我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
泰山学院学生道德行为规范 萍乡学院学生守则心得体会篇一
萍乡学院作为一所以培养优秀人才为己任的高校，为了学生的全面发展和良好的学习环境，制定了严格的学生守则。在学生守则的指导下，学生的行为规范、学习态度和社会责任感等各方面都得到了良好的培养和锻炼，我个人在遵守学生守则过程中有了很多体会和感悟。
第二段：树立正确的行为准则
学生守则是我们行为的准则，它要求我们要有良好的行为举止和道德修养。在规定中明确了学生要尊重师长、敬爱同学、诚实守信等基本要求。在大学期间，我深切感受到遵守学生守则的重要性。通过遵守学生守则，我自觉自愿地养成了讲究个人形象，遵纪守法的好习惯，同时也能与同学和谐相处，建立良好的师生关系。
第三段：践行学习的态度
学生守则不仅要求我们在行为上有所规范，还要求我们在学习上树立正确的态度。作为大学生，学习是我们的首要任务。在学生守则的指导下，我深刻认识到学习的重要性，并养成了每天自觉自愿地细心听讲、积极思考和勤奋复习的好习惯。同时，学生守则还要求我们尊重师长的教诲，这使我在学习上更加努力，能更好地吸收和消化知识。
第四段：培养社会责任感
学生守则中强调了学生的社会责任感。在大学期间，我积极参与了各项社会实践和志愿者活动，通过这些活动我深刻认识到为社会贡献自己的力量的重要性。在学生守则的引导下，我学会了如何关心他人、帮助他人，并愿意主动承担社会责任。这对我未来的职业发展和个人成长有着深远的影响。
第五段：总结
通过遵守学生守则，我得到了许多的收获。首先，树立了正确的行为准则，养成了良好的行为习惯。其次，践行了正确的学习态度，提高了自己的学习能力。再次，培养了社会责任感，增强了对社会的关爱和责任心。学生守则在我大学生活中起到了积极的引导作用，使我能够成为一名更加优秀的人。因此，我深信学生守则的重要性，将继续在日常生活中践行这些规范，以成为更好的自己。
泰山学院学生道德行为规范 萍乡学院学生守则心得体会篇二
20xx年8月1日，教育部公布了《中小学生守则(征求意见稿)》，学校、家长及社会各界人士都极为关注，纷纷建言。历经一年的反复修改，20xx年版《中小学生守则》终于正式发布。
新版《守则》与20xx年版比较，既体现了历史的继承性，又与时俱进，吸纳了党的创新理论，反映了教育理论的新认识和教育实践中行之有效的新做法;既高屋建瓴，又接地气，语言简洁明了，突出对学生言行的基本要求，操作性强。概而言之，新版《守则》主要有四大亮点。
一是突出价值引领。新版《守则》以社会主义核心价值观为灵魂，对学生的具体行为要求，如“了解党史国情，珍视国家荣誉”“遵守国法校纪，自觉礼让排队”“热心志愿服务”等，体现了时代要求，贴近学生学习和生活，充分反映了“爱国、敬业、诚信、友善、平等、法治、民主、文明、和谐”等社会主义核心价值观的内涵和要求。“少若成天性，习惯成自然”。把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，培好根，固好本，扣好人生的第一颗扣子，为每个学生成为最好的自己提供持久的力量，奠定坚实的基础，是新版《守则》的出发点和最终归宿。
二是体现问题导向。自20xx年教育部将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》以来，距今已有20xx年之久。时代在发展，社会在进步，新技术、新问题不断产生。在网络普及的今天，网络已成为影响学生身心健康的重要因素，因此，新版《守则》明确提出“文明绿色上网”“乐观开朗向上”;面对日益严重的环境问题，新版《守则》提出了“低碳环保生活”等时尚概念;面对全社会对诚信问题的关切，新版《守则》鲜明提出“诚实守信有担当”;面对当前纷繁复杂的社会现实、形形色色的诸多诱惑，新版《守则》以问题为导向，以修身为要义，回应时代的呼唤、社会的关切，有助于提高学生对社会主义核心价值观的认知力、感受力、判断力和行为力。
三是强调行为实践。新版《守则》对学生行为要求具体，注重落小、落细、落实，强调可操作性，使每一个学生都心有榜样、行守规矩。如“上课专心听讲，积极发表见解”“红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品”等学习方法和实用的生活技能，让新版《守则》的内容有生气、接地气。道德行为必须在实践中体现,也只有在实践中经过反复练习、锻炼和巩固，才能使道德行为成为自然、一贯、稳定的行为习惯。新版《守则》通篇采用行为动词，把说教式内容变为实践性内容，意在强调行为实践在学生思想品德形成中的作用，回归了道德教育的本质。
四是表述通俗凝练。相比20xx年版的《中小学生守则》以及与之配套的《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》，新版《守则》将之合二为一，化繁为简，把丰富的意义和深刻的道理，凝练为9条内容，把抽象的语言变成具体的做法，如讲诚信方面，20xx年版《守则》只有“诚实守信、言行一致”8个字。新版《守则》则表述为“保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改”，通俗易懂，朗朗上口，让学生听得懂、易于记、学得会。
新版《守则》“顶天立地”。从大处着眼，紧紧把握培养什么样的人，怎样培养人这个根本问题;从小处着手，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了具体的、操作性较强的基本要求。新版《守则》注重修身涵养，固本强基，对培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，加强中小学生思想道德建设必将产生积极而深远的影响。
泰山学院学生道德行为规范 萍乡学院学生守则心得体会篇三
作为一名泰山学院的学生，我们都知道学院制定了一系列学生守则，要求我们遵守。这些守则不仅对我们的日常行为和学习起到了指导作用，更是培养我们良好的品德和思想素质的重要工具。在实践中，我深刻体会到了守则的重要性和价值，它们让我明白了应该如何做一个合格的大学生。
第二段：严守学术诚信
学院强调学术诚信，不仅仅是为了维护学校的声誉，更是为了我们个人的成长。在学习过程中，我时刻牢记着要诚实守信，不抄袭、不作弊。坚持独立思考和自主学习，不仅让我提高了学业成绩，还培养了我解决问题的能力和自信心。通过守护学术诚信，我明白了成功的源泉不仅仅在于成绩的优秀，更在于内心的担当和坚持。
第三段：健康生活方式
学院守则还要求我们树立健康的生活方式。在大学生活中，很多同学容易陷入堕落和不健康的境地，例如过度沉迷于网络、不规律的作息和不良的饮食习惯等。然而，只有保持健康的身体和精神状态，才能更好地学习和成长。在我自己的经验中，坚持规律的作息、良好的饮食习惯和适量的运动，不仅让我身体健康，还提高了学习和生活的质量。守护健康生活方式，是我们对自己负责、对家人负责和对学院负责的表现。
第四段：倡导和谐相处
作为一个大家庭，学院要求我们要互相尊重、互帮互助、和谐相处。尤其是在宿舍生活中，很多问题需要我们与室友相互协调和解决。我从中体会到了沟通和包容的重要性，学会了尊重他人的空间和习惯。在与室友的相处过程中，我也懂得了分享和关心，通过共同的努力，创造了一个和谐宜居的环境。和谐相处，不仅让我感受到了集体的温暖和力量，更让我学会了成熟和从容。
第五段：培养社会责任感
泰山学院还注重培养学生的社会责任感，要求我们积极参与公益活动和社会实践。在参与社会实践的过程中，我亲身体会到了社会的不公和需要改变的问题，也意识到了自己的责任和使命。通过与社会的互动，我懂得了什么是奉献和关爱，意识到了自己的能力和价值。实践中的成长让我更加成熟和自信，也懂得了社会责任感的重要意义。
总结：泰山学院学生守则是我们大学生涯中的指南针，它在日常生活中、学习中、与他人交往中都给予了我们正确的方向和价值观。通过遵守学生守则，我懂得了如何做一个合格的大学生，培养了自身的品德和素质。相信在未来的学习和生活中，我会继续遵守守则，不断成长和进步。
泰山学院学生道德行为规范 萍乡学院学生守则心得体会篇四
时光飞逝，走进医学殿堂已有两载，在这两年的学习中，我对这个职业有了更加深刻的认识，然而理论终究局限于课本，真正走入社会，走进医院，更多的去了解医生的环境，更多的来到患者身边，践行一个医生的使命。
作为一名临床专业的医学生，这是我的第一次社会实践。在经过深思熟虑之后，我决定今年暑期去医院里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出的不足，为以后的学习增添动力！
于是我来到了xx市人民医院，在征得院方的同意后，在该院泌尿外科进行了为期一个月的见习实践工作。由于还未涉及临床课程，没有过硬的专业知识，我的主要任务是在一旁观看学习，尽管时间不长，但对我来说，仍受益匪浅。
从医教科老师那里接过白大褂的那一刻，我就正式成为了这所医院的一员。走入外科大楼，那种熟悉的味道扑面而来，而此刻的心情却与往常截然不同，身份的转换，让我格外兴奋。很期待，又有少许紧张。稍作调整，便来到了泌尿外科医生办公室。
科室的各位老师，对我的到来都格外欢迎。老师们的热情让刚才那种紧张的情绪荡然无存。科室赵主任为我指定了李医生作为带教。我的实习生活也就此正式开始了。
每天的工作，都是从早上的例会开始的，八点整，医护人员交班，首先由值班护士汇报当晚病区情况，接着是由当晚值班医生汇报晚上急诊情况，交接班结束是病案讨论，医生们将你难病人的病情、诊断治疗过程中出现的问题及想法，提交全科成员共同讨论，提出解决方案，上级医生也会给出指导性的建议。
在这个环节中，科室里低年资的医生们能学到很多东西，从各位老师们分析问题的思路和角度，更加全面的了解这种疾病的发生发展及转归过程，从而积累经验。
紧接着，医生们开始进行每天的查房工作，以了解病人情况，聆听病人的病情叙述，对病人进行必要检查，在言语方面，须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。查房完毕，各个医师根据自己病人当天的情况书写病历和签署医嘱。在这期间，我发现医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，给予他们温暖和信心。
这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。每周二的主任大查房要求全科成员参加，由主管医生汇报情况，主任耐心的询问，还会时不时的针对当前病例提出问题，而这中的一些问题是书本上没有的，需要通过多年的临床经验分析判断，这对低年资的大夫来说绝对是学习的好机会。因为是在校学生，主任并没有专门向我提出问题。
年轻大夫们在这么多人面前，回答不上来，反而会促进他们下来刻苦钻研业务，更加努力的工作。查房结束后就是每天正常的工作了。
在医院的这些天中，带教李老师详细的向我介绍了医院的各项规章制度，科室设置情况。从李老师那我学会了病历的基本写法，熟练掌握了心肺复苏的操作要领以及急诊病人的处理等医疗活动。并且有幸走进手术室全程观摩了一台《xx》。
虽然专业知识不足导致我并不能完全看懂手术，但看到医生们注意力高度集中地手术，旁边的护士也十分专业地为医生递上他们需要的工具，真是让我有紧张又惊喜。在手术中，团队合作精神也是十分重要的，主刀，一助，二助，器械护士，麻醉师缺一不可。
纵使医术再高，也需要和同伴默契的配合。一小时过去了，手术顺利结束，没有动手的我，已经站的脚跟发麻，腰有点酸，可以想到手术的医生们此时更是疲惫吧，而这只是一天工作的一部分，并没有结束，不禁感到医生的辛苦，而这样的辛苦可以换来病人身体的健康，我想对于每一个医生来说，在他们的价值观里，也是值得的。
李老师常说，与病人谈话，看似简单实则是一门很大的学问，在医患关系复杂化的今天，医托，医闹，病人不再信任医生，而医生上班缺乏安全感，让本就互相猜疑的医患之间形成了巨大的鸿沟，而及时和患者及家属的交流和沟通是解决这些的唯一办法。
耐心细致的谈话，全面的分析病情的发生发展，耐心的解释各项检查的目的，以及术中、术后可能出现风险情况及预防措施等，让病人享有知情权选择权。从而建立融洽和谐的医患关系，才能更好的进行各项医疗活动。
在这些天的学习中，学到了许多课本中所没有的东西。医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度。按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗。没有人迟到。医生这个职业需要这种严谨负责的态度。想想自己平时从宿舍到教室就3分钟的路程还常常迟到，和这些医生相比真是无地自容。
在此期间，我曾多次感到发现自己已经融入这种紧张辛苦，却淡定从容的工作中，而醒悟之后才发现自己仍是一个专业知识不足，还需要经过很长时间的学习和实践，才能像我身边的医生们一样，为病人服务，让病人恢复健康。
实践，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务、巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的前期准备。
一月的时间很快就过去了，除了深切体会到医生们紧张繁重的工作，更多的是一份收获和不舍。但我坚信，在未来的努力下，终有一天我会成为他们中的一员——一名优秀的临床医生。
泰山学院学生道德行为规范 萍乡学院学生守则心得体会篇五
近年来，学校校园文化建设逐渐成为教育工作的重点之一。泰山学院作为一所重点本科高校，在校园文化建设方面取得了显著成就。其中，学生守则的制定和实施起到了关键的作用。作为泰山学院的一名学生，我深有体会地认识到了学生守则的重要性，并从中汲取了许多对自身成长发展有益的经验和启示。
首先，学生守则的制定能够培养学生的自律意识。学生守则明确规定了学生在校园内的行为规范和要求，要求我们严格要求自己，保持良好的学习和生活习惯。通过规范的规定和警示，我深刻认识到了自律对个人成长的重要性。在学习上，我学会了合理安排时间，坚持课堂听讲，积极参与课外学习活动，提高学习效果。在生活上，我意识到了形象的重要性，注重个人形象和礼仪修养，让自己更好地融入校园文化。通过遵守学生守则，我逐渐养成了积极向上、自觉自律的意识。
其次，学生守则的制定能够促进校园文化的建设。学生守则不仅规范个人行为，还鼓励学生积极参与学校的各项活动，如社会实践、志愿服务等。这让我们意识到了个人的力量是有限的，而团队的力量是无限的。在参与集体活动中，我深刻体会到了团队合作、互相尊重和相互协作的重要性。通过学生守则的制定，学校鼓励我们展现自己的个性，提升自己的能力，培养团队意识和责任感，为校园文化的建设贡献一份力量。
再次，学生守则的制定能够提高学生的法律意识和责任意识。学生守则明确规定了一系列对学生在校园内不利行为的惩罚措施，如违反校规校纪将受到警告、批评教育、公开谴责等处罚。这要求我们遵守法律、遵纪守法，让我们意识到个人行为对集体、对社会的影响和责任。在学习上，我积极参加知识产权保护和科研诚信教育活动，增强了自己的法律意识，注重个人学术道德。在社交上，我注意保护他人隐私，尊重他人权益，并积极参与公益活动。通过学生守则的制定，我们树立了正确的法律观念，培养了行为合规的责任意识。
最后，学生守则的制定能够提高学生的道德修养。学生守则规定了学生在校园内的行为要求，要求我们要有高尚的道德品质和良好的行为习惯。在学习上，我坚持诚实守信，严禁作弊行为。在生活上，我注重社交礼仪，尊重师长，团结同学。通过学生守则的制定，我逐渐培养了高尚的道德情感和良好的人际关系，让自己成为一个遵纪守法、真诚友善的学生。
综上所述，学生守则的制定和实施对个人和学校的发展都起到了积极的作用。通过学生守则，我深刻认识到了自律的重要性，培养了团队合作和责任意识，提高了法律意识和道德修养。作为泰山学院的一名学生，我将继续遵守学生守则，发扬校园文化，为学校的发展做出更大的贡献。同时，我相信通过学生守则的规范和引导，泰山学院的学生会更加自觉地遵守规章制度，塑造出更加优秀的校园文化。让我们共同努力，共建和谐、文明、有爱的泰山学院校园！
泰山学院学生道德行为规范 萍乡学院学生守则心得体会篇六
国有国法,家有家规,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》。
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。
很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。
而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。
但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。
我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。
它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。
作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。
要自律，当然要有具体的要求。
在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。
在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。
在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。
在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。
犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。
因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。
中国是个礼仪之邦，从古至今流传着各种礼仪文明，而我们，作为炎黄子孙应该传承这种礼仪文明。
大人们常说：“好好努力呀，你们是祖国未来的栋梁。
然而，在岁月无情的消磨中，这栋梁也被虫蛀成了朽木。
始作俑者往往就是我们自己。
我们总是随心所欲，养成了许多的坏习惯，这些坏习惯一直陪伴我们成长，它在变的`强大，终有一天，我们会被它所控制，成为所谓的“朽木”。
诚信待人，是我们做人的准则，只有诚信待人，才会有朋友与你交心，将心比心，若你做不到，又如何期待别人可以做到呢?同学之间的相处是纯洁而美好的，我们应该保持一份积极的心理去和每一位同学相处，在不到200天的日子里我们更应该互帮互助，共同努力，向终点冲刺2015学习中学生守则心得体会心得体会。
看看那些眼角爬满皱纹的家长吧，他们那双带着期待眼神的眼睛已经不知注视你多久了!我们还能在这种情况下出言不逊吗?他们抚养我们成长，费尽心思，为的只是以后能看见我们幸福的生活。
而我们，顶撞他们，让他们一次又一次的难过，我们这样对得起谁呢?学校教育了我们那么久，我们至少应该懂得尊敬，孝敬父母，不成材也要成人。
从这次的行为规范教育中，我学到了这个礼仪之邦最伟大的教育。
规范自己，就是给未来创造一片天空。
中小学生守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
泰山学院学生道德行为规范 萍乡学院学生守则心得体会篇七
萍乡学院学生守则是规范学校学生行为的重要依据，也是培养学生综合素质的重要方式。通过长时间的学习和生活经历，我深刻认识到学生守则对于个人成长乃至社会进步的重要意义。以下我将结合自身体会，分享关于学生守则的心得体会。
第二段：守则教育引导学生自律
萍乡学院学生守则的首要任务是引导学生自觉遵守校规校纪，培养自觉自律的品质。这一点在我个人经历中表现得尤为明显。在大学校园生活中，学生们享受着相对自由的环境，如果没有明确的规定和要求，可能会难以自觉遵守基本纪律。学生守则的制定可以更好地引导学生端正态度，树立正确的学习观念和价值观。通过守则教育，学生能够更好地理解自己身为大学生应有的行为准则，从而更好地自律、自觉地完成学习任务。
第三段：守则实施促进校园文化建设
学生守则的实施不仅能够引导学生自律，还能够促进校园文化的建设。学校的校园文化是学校精神文明建设的重要组成部分，而学生守则是校园文化建设的重要保障。从我个人的体验看来，学生守则在规范学生行为的同时，也规范了学生的言行举止和社交方式。这种规范使得学生们更加尊重他人，注重自身修养，对待学习、工作和生活都表现出更高的责任感，形成了良好的校园文化氛围。
第四段：守则教育培养学生社会责任感
学生守则的落实和教育也有助于培养学生的社会责任感。大学是培养高素质人才的摇篮，而社会责任感是高素质人才应具备的品质之一。我深信只有具备了社会责任感，才能更好地为社会、为他人作出贡献。学生守则的引导教育，在学生们日常的学习和生活中，既有利于培养个人的责任感，又促使学生能够积极参与社会实践活动，主动担当社会责任。只有具备了高度的社会责任感，才能培养出更多担当民族复兴大任的栋梁之才。
第五段：守则经验对个人成长的影响
在我个人成长过程中，学生守则也对我产生了重要的影响。通过遵守学生守则，我学会了尊重师长、爱护同学，树立了正确的学习观念和行为准则。在大学期间，我逐渐明白了自己的责任和使命，增强了自律、自觉的能力，并以积极向上的态度参与校园文化建设和社会实践活动。这些经历和体会，对于我个人的学习和未来的发展都起到了积极的促进作用。
综上所述，学生守则对于萍乡学院学生的成长和发展至关重要。它既是学生成长的重要保障，又是校园文化建设的基石，同时还能够培养学生的社会责任感。我衷心希望每一位学生都能认真遵守学生守则，养成良好的行为习惯，从而为自己的成长、学校的发展以及社会的进步做出积极的贡献。
泰山学院学生道德行为规范 萍乡学院学生守则心得体会篇八
中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》以及社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。下面是小编整理的中学生守则心得体会600字，欢迎大家参考借鉴!
前几天，老师在班上给我们读了《小学生日常行为规范》的20条，并且每一条都为我们做了细细的讲解，这使我们更加铭记在心。
一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。
我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，服务人民。
要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。
从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。
二、勤奋学习，追求真知，培养科学精神。
学习是我们成长的最大动力，科学是我们打开未来之门的金钥匙。
每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中，(和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。
对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。
我们中学生应当认真学习法律知识，增强法制观念，做到知法守法，并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。
我们的'所食所用都是父母劳动的成果，都是社会创造的财富，对于我们中学生，特别要注重养成节俭的习惯，崇尚节约，反对浪费，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、优异的成绩回报父母，回馈社会。
同学们，《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》以及社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。
让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把学习的收获落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐校园、和谐社会的实践中展现当代中学生的良好形象!
最近，学校开展了以培养学生良好行为习惯为主要内容的《小学生日常行为规范》教育活动。
结合这次活动，我认真阅读了这次学校发的《小学生日常行为规范》，发现我有做得好的地方，也有做不好的地方。
有一次，我到老家去玩，发现那儿有黄色的稻谷，有红色的花，还有绿色的叶。
我刚要去摘，又想：它们都是有生命的，我一玩就没有了，还是不摘了。
我们每天都离不开学习，姿势也很重要。
我每天学习时，腰弯弯的，手指也越过了界。
小伙伴也有不良习惯。
有一次，我与伙伴们一同去烧烤，大家烧得十分开心。
可一个伙伴从嘴里吐出一块"飞碟",我们用奇怪的眼神看着他，他还不知，还乱扔竹签，差点儿扎到人。
我一定要牢记《小学生日常行为规范》，并把它告诉朋友们，让大家都做个遵纪守法、勤奋好学、乐于助人的好学生。
今天老师为我们讲解每个礼仪，我听后受益匪浅。
我边听边想自己哪点做得好哪点做得不好。
我认为我的餐桌礼仪是最差的。
在以前我十分挑食的，不喜欢吃青菜就把青菜放得远远地，把肉放在自己前面，方便我夹肉吃;每次吃饭，菜一上桌，我就如同饿虎狼吞虎咽的吃饭，不等爸爸妈妈他们;吃饭中，只有爸爸妈妈夹菜给我，而我连一声“谢谢”都没说过，也从来没夹菜给爸爸妈妈吃;这都是有我喜欢吃的菜才这样的。
没有我喜欢吃的菜时，我就大发脾气，吵着闹着去买我喜欢的菜，爸爸妈妈只好顺着我的意去买，累得他们上气不接下气的，他们也说过我：“儿子，你已经长大了，不要那么不懂事了，”我根本没有听进去。
今天，老师给我上了课，使我发生翻天覆地的变化。
;;我现在会等他们一起坐下，才开始吃饭;我现在会把好吃的菜放在爸爸妈妈的前面，方便爸爸妈妈夹菜;我现在喜欢吃青菜了，不在挑食了;我现在都会主动的夹菜给爸爸妈妈吃了;爸爸妈妈夹菜给我吃的时候，我会向他们说声“谢谢”;吃完了之后，我会很有礼貌的向他们说一声“爸爸妈妈，我吃饱了，你们慢用。
”爸爸说：“我们的儿子长大了，”我笑了笑说：“哪里有嘛”。
正所谓：或饮食或坐走长者先幼者，长者立幼勿坐长者坐命乃坐。
我要感谢学校开展这个活动，是它让我懂得那么多的道理。
'国有国法，家有家规',作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
作为一个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国。
而国旗和国歌是国家的象征。
所以我在升旗仪式时，能做到不讲话，在唱国歌时，我会做到高唱国歌。
作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统。
所以我会积极查阅中国的古典名著，了解祖国各地的风土民情。
个人永远不能独立存在，终将会成为集体中的一员。
现在的我们就是班级这个大集体中的一份子。
我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以，只须做好自己的本职工作， 为别人增添不必要的麻烦就行了。
我身为班级的电教员在每节课上课前，都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪。
当老师需要使用时，我会将投影仪打开，调试好，然后等待老师前来上课。
学生的任务就是学习，而作业是反映学习程度的方法。
所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交。
我们的学习应该有科学的方法，在本学期我学会了如何记录《备忘录》，这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。
电脑与互联网这两个新新产物的诞生，大大增加我们对外界世界的了解，它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具。
但事物总是有两方面性的，电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。
但我认为关键在于我能否做到文明上网。
作为一个合格的中学生，我认为该做到的事还有很多。
但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦。
作为一名中学生，毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的，可以看出国家，社会，学校，老师，家长对我们的期望与重视。
然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情，但要是切实的每天遵守，却并非易事。
例如：积极参加劳动，爱惜劳动成果。
很少同学做到此条。
游戏诶而同学不仅做不到，还对父母的劳动成果不尊重，乱花钱，东西吃不完随手就丢了。
或许某些同学认为自已家庭富裕，不必节俭，只是我说，有钱人不代表可以浪费，这样只会显得自己的道德有问题，想一想，现在各地还有因为咩吃的而饿死的人，我们应该好好珍惜眼前的一切哇!
《中学生守则》是我们素质的模范，我们应该严格遵守，把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人。
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