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乐于奉献帮助他人篇一
也许你感觉不到，但你只要稍一留心，就能看出老师希望学生成才的良苦用心。我的老师就是一个很好的例子。
我的老师——曹霞与赵丽，就像两位尽职的保护神和园丁一样呵护并栽培着我们，她们的一个眼神、一点微笑、一句鼓励，甚至一通“暴风骤雨”，都能使我感到她们的爱就在我身边。
爱的伟大，人人皆知，爱也是一种发自内心的本能。凶猛的老虎在自己孩子面前也充满着母性的温柔，杜鹃产后飞，是为了让自己的孩子独立……我们的老师对待我们就像母亲对待自己的孩子。
这学期快结束时我参加了学校五年级组的20xx米冬季长跑比赛，由于缺乏锻炼，所以比赛时我虽然用尽了全力，却只是第15名，回教室的路上，我内心非常的忐忑不安，害怕老师会臭骂我一顿，没想到曹老师不仅没有批评我，还表扬我不计较名次，仍然一口气坚持跑到终点，意志可嘉。听完老师的话，我明白了无论做什么，只要自己尽心了，不管结果怎样，都问心无愧。在随后的复习阶段，我努力学习，功夫不负有心人，期末考试成绩也给了我一个惊喜，我的三科总成绩在全班排名第五，这可是我有史以来最好的成绩呢!听到我的成绩排名，我又想起了老师的表扬与鼓励，是老师的鼓励使我信心倍增，是老师的鼓励帮我取得了好的成绩。
老师这默默无闻的爱能改变我们对学习、做事的态度，老师这默默无闻的爱能帮我们创造出自己的辉煌，老师对我们的关怀虽如春雨润物无声，却使我们从中汲取营养，茁壮成长!
乐于奉献帮助他人篇二
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这首诗描写的不就是我们敬爱的老师吗？说到奉献，老师的奉献远远超过其他人，老师的奉献是默默无闻、不求回报的，只因为你是他的学生。
我们从一年级的那个懵懂无知的小孩，到逐渐成熟的二年级学生，再到出口成章的三年级的大孩子，这一切的改变都是老师给予的。我们从什么也不会到开始学习拼音、学会识字、读课文、写生字，从不会拿扫把到帮爸爸妈妈做家务。很多家长教育一个孩子都已经焦头烂额了，那么我们的老师呢？一个班有三四十个孩子甚至五六十个孩子，老师得有多辛苦啊！可他们从不抱怨，只希望自己的学生都能成才。
为什么发达国家老师的工资很高、受人尊敬？因为那些国家的人们明白：老师是一个国家的动脉！只有老师培养出一批批优秀人才，他们的国家才有强大起来的希望。“严是爱，宽是害。”是啊！老师对你严格是爱你，老师不管你，那才是真正的害你。一个叉、一句骂、一次提醒，都是老师对你的爱！
老师如园丁，我们如小树苗，现在正是扎根的时候，你的根扎得越深，长大之后就越粗壮，结出的果实就越甜、越大！
用“起早贪黑”这个成语来描述老师再合适不过了：每天早上天还没亮就起床，睁开眼就一刻不停地工作，虽然我们四点过就放学了，可我们放学后老师还有很多事要做，晚上六七点才能下班，回到家还要备课、听课、和家长沟通……一直忙到八九点，之后才有时间辅导自己的孩子，直到深夜才能休息。
“随风潜入夜，润物细无声。”老师如春雨般地滋润着学生，默默地奉献着自己的一切，让学生成为有用之才，自己却不求回报。这一切我们无以回报，唯有努力学习，不辜负老师的殷切期望！
谢谢您！伟大的老师！
乐于奉献帮助他人篇三
学会奉献爱是一切美德的生长点，在我们的一生中，无时无刻都在感受着爱的温暖。那么，我们是不是也应该八我们的爱奉献给一些需要爱的人呢？
在我们村里有这样一位老人：她的年纪很大了，身体瘦小，岁月的沧桑已全写在她的脸上了，她的眼神里充满了悲伤与寂寞。她的身边没有一个亲人赡养和照顾她，儿女们很早就弃她而去了，不知他们的爱又在哪里。老奶奶生活在一个对她而言没有任何生存意义的世界里，只有孤独与寂寞与她相伴，笑容从她脸上渐渐失去了，她真是一个可怜的人哪！
一说起这个老奶奶，我就不由得对她产生同情和关切之情。当看到她这种情况后，我就和我的同学决定，要将同情之心化为具体的行动，为这位老人奉献我们的爱心，为老人做一些我们力所能及的事。
我俩说好了，在每个星期天的下午，取老奶奶家，看望她。我们去后逗老奶奶开心，帮老奶奶洗衣服、干家务……有时候，我们还会给老奶奶讲一些有趣的故事。慢慢地，我们发现，笑容在老奶奶的脸上重现了。奶奶笑起来好慈祥。长时间的接触，我们彼此信任了对方，所以也谈一些自己的心里话。从中，我们感受到了老奶奶的寂寞，以及她对爱的渴望。就这样，我和同学的帮助从没有间断过，二没到星期天，老奶奶就会在我们到来之际，站在门口满怀兴奋之情地等待我们。一见到我们到来。老奶奶就笑得很灿烂。看到奶奶笑起来了，我俩也很高兴，因为，是我们的关心与帮助让奶奶感受到了爱，是我们的爱让奶奶从悲伤的阴影中走了出来。此时，我觉得奉献爱让别人快乐是多么惬意的一件事。
让我们每一个人奉献出自己的一点爱，从身边的小事做起，学会奉献爱，我相信，虽然一个人的爱是渺小的，但合起来的爱就能感天动地。
让我们的生命在奉献爱的过程中体现出应有的价值！
奉献爱作文08-23
乐于奉献帮助他人篇四
“正是花一样的年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香，命运如此残酷……把人间照亮。”这是在寒假看感动中国十大人物——何玥的颁奖词，她年仅十二岁，在生命的最后的时光，她捐出自己的器官，我被感动，她小小的年纪，竟做出这样的决定，或许我做不出那样的伟大的举动，但是我知道，我必须垒高自己了。垒高自己从现在开始。
从道德品质上垒高自己，对朋友，老师，父母，我应该做什么，我又应该怎样做，虽然我无法像何玥做的那样的伟大，但是我可以从平凡小事做起。对朋友的真诚，对老师我认真完成作业，对于父母我孝顺。
从学习上垒高自己，在书的海洋中遨游。在书中我读到鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的奉献精神，在书中我读到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀，在书中我读到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”的自我牺牲精神，我愿意与书作伴，在知识的海洋中垒高自己。
在运动场上，我看到了运动员为机子的国家，自己的团队，夺得奖牌而拼搏而努力的精神，伦敦奥运会上刘翔，脚部受伤，可是仍然坚持跑完全程，我被他这种行为而感动，更为他这种拼搏向上的精神而感动，我愿意学习这种精神，用这种精神来垒高自己。
在道德品质上垒高自己，从知识上垒高自己，用哪种拼搏向上的精神垒高自己。生命是短暂的，但生命的美丽是永恒的，从现在开始我要垒高自己，让何玥的那种精神延续下去，让这种生命的美丽延续下去，让这种美丽，永不消失。
在这花一样的年华中，去垒高自己，去追赶明天的太阳，在青春的年华中垒高自己，去聆听冬日里最美的夜歌，垒高自己，从现在开始。
乐于奉献帮助他人篇五
双清区号召全区中小学生献爱心，捐款活动。芹菜小学二百多少年儿童行动起来，闪着水晶一样的光辉。
四年级李丽同学，用自已的行动换来3元钱。星期天，李丽恳求邻居李阿姨让她折一天的书纸，献给灾区，李阿姨感动了。“好啊！”手把手教她折。
一年级石磊同学，抱着一个大书包，里面装着她从上幼儿园积攒的零花钱，要献给灾区，老师不肯收，劝她拿回去，说这次活动每人只要3元钱，第二天一大早，石磊的爸爸就和她一起站在校门口，再三恳求老师：“这是孩子的心意，也是我们家长的心意！”老师同意了，找来了中队长，打开书包，经过清点，一共有62枚硬币，合31元。硬币在闪光，这是一颗真诚质朴的童心。
宋丹同学，从没喝过一瓶汽水，吃过一根冰棒，他的笔记本，用完了正面，还有背面，
就连已经握不住的铅笔头，还缠了几圈废纸照样用。大家说他是个非常吝啬的“小气鬼”。想他大概这一辈子也不会花钱了。想不到她这次捐款活动中，小心翼翼地拿也一个用胶布缠着的破钱罐，倒出一块块硬币和纸币，说：“这些钱是我姥姥平时给我的零花钱，我把它积攒起来，要把它用在最有用的地方，我今天把这13元7角全部捐给灾区小朋友呢！”
尽管仅仅只是十几块钱，但这里却凝结了宋丹同学多少真诚的心啊！……我们似乎对宋丹同学又陌生起来，又似乎又重新认识了宋丹同学，宋丹同学是小气的吝啬鬼吗？不，决不是！他是一个心中装有他人，装有祖国，对自己吝啬，而对他人，对祖国既慷慨又大方的人。
乐于奉献帮助他人篇六
奉献祖国就是积极自觉地为社会做贡献。奉献，就是不论从事任何职业，从业人员的目的不是为了个人、家庭，也不是为了名和利，而是为了有益于他人，为了有益于国家和社会。
国家和民族利益高于一切。国家、国家，有国才有家。国家是大家的，爱国是每个人的本分，人类最高道德具有一颗爱国心，把自己的青春与精力全心全意投入到报效祖国的行列中，爱祖国犹如爱自己的家一样，只有付出努力，建设成强大的国家，才能屹立于世界民族之林。
同学们，我们可能不像抗日战士那样轰轰烈烈，也不能有袁隆平那样伟大，但是，我们可以为祖国的利益付出，我们可坚守着自己的岗位，做好我们的本职工作。作为学生，我们就要努力读书，好好学习，天天向上。
奉献祖国、奉献社会并不意味着不要个人的正当利益，不要个人的幸福。恰恰相反，一个自觉奉献社会的人，他才真正找到了个人幸福的支撑点。个人幸福是在奉献社会的职业活动中体现出来的。个人幸福离不开社会的进步和祖国的繁荣。幸福来自劳动，幸福来自创造。当我们伟大的祖国进一步繁荣富强的时候，我们每个人的幸福自然就包括在其中。
奉献和个人利益是辩证统一的。奉献越大，收获就越多。一个只索取不奉献的人，实质上是一个不受人们和社会欢迎的个人主义者。如果人人都只索取不奉献，社会物质财富和精神财富从哪里来，社会还能进步和发展吗？
同学们，梁启超在《少年中国说》一文中提到“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”“思想指导行为，行为养成习惯，习惯铸就性格，性格决定命运”。我们全体同学要努力培养和发扬爱国主义精神，树立正确的人生观和价值观，珍爱自己，尊重他人，热爱学校，奉献祖国，不断完善自我，努力学习，掌握本领，为祖国的繁荣富强和我们自己的幸福人生努力奋斗。
乐于奉献帮助他人篇七
幸福不在于取得，而在于奉献，奉献方使心灵丰满而充实。
是啊！桥的幸福，在于日夜倾听喇叭声，车铃声和脚步声的生活交响曲，所以桥欢乐的与小河絮絮谈心……
人生也是如此，酸甜苦辣样样俱全，一个也不少。它使我得到了无微不至的关爱，也令我得到了幸福……
数九寒天，冰天雪地，冰封千里。整个世界成了一个大冰箱，山冷的在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎凝固了起来。
树木被寒风剥去了盛装，光秃秃的站在那里，忍受着严冬的寒冷……
为什么可怜的总是我。这不，我那像老大爷般的神经又开始短路了——健忘。竟然忘掉带文具盒了！我无奈地走在进班的路上，虽然只有50米不到，可是我却用了1个多小时！
想想今天可能会发生的事：暴风雨来了，只听老师铺天盖地的责怪，如雷声轰鸣，山回谷应，惊天动地，令人寒毛竖立……然后大吼一声：“坐下。”两眼直愣愣的等着我，如同一只凶猛的恐龙盯着猎物，撒开姿势正要冲过去呢！我呢，则满脸通红，像个成熟了的柿子，在众目睽睽之下，“扑通”一声坐了下去。
我迈着慢慢吞吞的步伐走进教室，打开窗。花儿凋谢了，叶儿枯黄了，灰色笼罩了天空，树木忧伤了。随后雪落了，白色的毡子便盖住了大地。啊！下雪了！
神经又在急促的短路，片刻，我又回到了“现实时代”。我顾不上放下书包，马不停蹄的向同桌借文具，前后左右也知道了我的难处，纷纷帮我排忧解难，不一会儿，文具全了，我心里别提有多轻松了，当然也忘不了好朋友们的帮忙，一一道了谢。
天晴了，太阳出来了，照在身上暖洋洋的……
是啊！幸福不在于取得，而在于帮助别人与得到帮助的人都愉快！
乐于奉献帮助他人篇八
什么是奉献，奉献就是不求回报的帮助别人。奉献的力量能化解灾难，抚慰心灵，鼓舞人心。
去年，四川汶川大地震，虽然地震达到了8级，但是，我们还是挺了过来。因为人人都奉献了爱，全国各地都举行了捐款。在电视上我看到了一位老师在地震来临时，他并没有自己一个人逃跑，而是大声的对学生们喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快！”可是，还有四位学生来不及逃生，他立即把那四位学生拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了那四位学生。结果，那四位学生全都存活了下来，可他自己却牺牲了。张开双臂，护住学生成了他中最后的姿势。他用自己的生命诠释了什么叫奉献。
在捐款的.时候，我看见了一位六七十岁捡破烂儿的老爷爷，拄着拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前，捐出了自己所有的积蓄。还有一位上幼儿园的小妹妹也跑到捐款箱前，踮起脚，把几枚硬币一枚一枚的往里投，然后仰起红润的小脸用稚嫩的声音对收款阿姨说：“我也要献爱心。”
看到这一幕，我和妈妈都被了，一起捐了50元。
过了几天，我们学校也举行了捐款活动，我和同学们都捐出了我们零花钱。我们一个班就捐了将近400元。
没过多久，一位四川受灾的同学来到了我们学校，就在我们班学习。她刚来到学校，许多同学就送了她很多东西。有的送她书包，有的送她文具，还有的送她生活用品。我也送了一些学习用品。因为四川的教材和我们这儿的不一样。她的学习有许多困难。当她有题目做也不会做时，我就和她一起讨论，寻找解题的思路。双休日的时候，我还和同学们一起陪她做作业，玩游戏，逛公园……
我想，这就是奉献。
奉献的力量是无穷的，，每个人都奉献了，那么，再大的灾难也能战胜。只要奉献了，生活就将更美好，将变得更和谐。
乐于奉献帮助他人篇九
《红花草》这篇文章讲述的是江南农村遍地都是的红花草。
红花草是歇冬农田的绿肥作物，也称紫云英，它不名贵，不明艳，难以观赏。数九隆冬时，红花草羽叶葱绿，浅倚冻土，小小红花带露缀霜。百花争艳时，它无意争春，默默成长。当暮春降临，蜜蜂又终日围绕着它，酿出了有名的“紫云英蜜”。待到大地所需时，红花草便慷慨离去，成为好的绿肥。
读完这篇文章，我心里感慨万千，为红花草那如火如荼的生命力感动，更为它那朴实无华，无私奉献的精神所折服。其实，在我们的身边，也有许多无私奉献的“红花草”在默默开放。
父母，就是围绕在我们身边最鲜艳，最伟大的“红花草”。从我们踏进人世间的那一刻，他们就用结实的肩膀为我们扛起一座大山，臂弯是我们的手杖，让我们不畏艰辛，勇敢向上；他们用灵巧的双手撑起一片蓝天，他们的手心是我们的翅膀，教我们自信乐观，快乐飞翔……父母是如此的不辞辛劳，却不知疲倦。他们从未喊过一声累，从未叫过一声苦。当我们学会说话，学会走路，学会写字，学到知识，学会做人……我们每一次小小的进步，都是给父母最好的回报。涌泉般的恩情，却不要滴水的回报，无私的父母，难道不像一株株所需极少、奉献殊多的“红花草”吗？
不仅仅是我们的父母，和蔼可亲、伟大的老师，城市的美容师——清洁工，有着钢铁般意志的交警……一个个熟悉的身影，一株株默默奉献的“红花草”，都是我们学习的楷模。
我懂得了：在世间，红花草并不是最美丽的，最鲜艳的，一个人若是一株默默无华，无私奉献的红花草，其实，他，就是人世间最美的一朵花！
乐于奉献帮助他人篇十
“沙沙沙，沙沙沙。”
是谁这么讨厌，大清早在外面瞎鼓捣，弄得我不得安宁。
我往外一看，原来是一个“扫地僧”，你们别想多了，这可不是《xxx》里的扫地僧。他是一个清洁工。他大约六十多岁，是个老爷爷。我看到后非常生气，于是，我气冲冲的出去，对他说：“喂，大清早的干什么活，还让不让人睡觉了！”
而那个老爷爷竟没一点反应，淡定自如，跟没事人一样。
我看到他这样无视我，于是变得更生气，大声说：“喂，你听没听见，我让你别干了，马上收工”，但他还和刚才一样，没有任何的反应。
我看到了这一幕，心里觉得这简直就是对我的蔑视。
我走到他跟前直接把他的扫把夺过来扔了，他用吃惊的眼神看着我，用手比划了一些奇怪的东西就走了。竟又去把他的扫把捡了回来，继续进行着他的工作。
这次我没接着难为他，我在想，他为什么做那些奇怪的动作，他是在和我闹着玩？还是想打我？还是……我搞不明白他的那些动作是什么意思。
就在我为那些动作思考的时候，忽然听到路边人的说：“你看，那个聋哑人又来的那么早。”
我听到这个，彻底傻了，那个“扫地僧”老爷爷竟然是一个聋哑人。现在我彻底明白了他为什么对我视而不见，为什么用手做那些奇怪的动作，为什么我扔了他的扫把他连字都不说一个，原来他是一个聋哑人。
我现在后悔了，后悔我做了那些伤害他的事。我不该这样对他，也不该这样对所有的残疾人和清洁工。不仅因为他们需要帮助、需要关心，更因为他们在平凡的岗位上做着不平凡的事。
乐于奉献帮助他人篇十一
今天，是国际五一劳动节。我与妈妈上街买菜，在回来的途中，我偶然发现了一个衣衫褴褛，身那个无分文的小男孩。我拉着妈妈往那个小男孩的方向走去，妈妈看见浑身肮脏的小男孩之后，目中无人地憋了他一眼，小男孩看见了，啰啰嗦嗦地把头往下一低，害怕地哭了起来。
我被母亲带回家了。
回到家，我趁着母亲没注意，拿着我所有的压岁钱、零花钱向大街上奔去，想找到早上我偶然发现地那个小男孩。我费了九牛二虎之力终于找到了他。他看到了我，惶恐不安地把头低了下去，“我是来跟你道歉的。”我怀着歉意的语气向他述说，妈妈从小就怕肮脏，更看不起那些没人要，还不堪入目的人……他听后，才小心翼翼地告诉我,他是一名白血病患者，妈妈因为家里贫穷，生下来他，便离开了，爸爸得了绝症，已经奄奄一息了，他想出来打工挣钱，可是不管他多么的努力、刻苦、勤奋，还是被开除了，我好奇地问：“为什么你那么努力还会被开除？”“因为他们怕被我传染。”他垂头丧气地说道，“奶奶和爷爷是以前得了非典，已经死亡了，我现在无依无靠的，唉。”我连忙拿出“等候已久”的零花钱和压岁钱，拿给他，并对他说“我会帮你的。”
说干就干，我找导游叔叔借了一个扩音器，边走边喊：“快来看看啊，一个得了白血病的小男孩，爸爸得了绝症，爷爷奶奶得了非典，现已死亡，母亲离家出走，现在无依无靠，快来帮帮他吧！”经过几个小时的努力，小男孩终于筹够了钱，能够为他治病。“谢谢你，小姐姐，如果没有你，我可能就会倒在这人山人海的大街上，甚至没人会来关注我，敢问恩人尊姓大名？”“我叫杨静芸。”……
现在，那个小男孩的病已经治好了，他现在生活在孤儿院里，可能现在还在和他的同龄小伙伴诉说他的故事呢！
只要人人献出一点爱，世界将会变得更美好！
乐于奉献帮助他人篇十二
爱因斯坦曾说过：“一个人的价值应该看他奉献了什么，而不应当看他取得了什么。”每个人都应该懂得奉献。
奉献使人与人之间更亲密。
在家里也需要奉献，我们大多是独生子女，被父母视为掌上明珠，一味地接受亲人们所给予的爱。渐渐地，我们将他们所给予的爱当作了理所当然的付出。我们应该懂得奉献，爱是互相的。我们在接受爱的时候，哪怕只是给予一个温暖的表情，一句暖心的话语，一个让人欣慰的动作皆可让对方倍感温暖，这样的奉献并不大，却依旧可以让别人拥有同样的感想。我们还是青少年，没有什么经验和能力，我们只能呢个做一些自己力所能及的事情，事情虽小，但所引起的反响却是巨大的。
奉献使整个社会变得温馨美好。
在社会中同样也需要奉献。比如，在今后的工作中，我们必然是为他人服务的。无论是服务行业亦或是当老板，都得给别人笑脸，留下一个好印象，这样才有更多、更好的商机可言。我们所创造的东西一定是为了方便人们的生活，提高生活水平的。虽然这是一场交易，但是为了研发出这项产品所花费的时间和精力不是仅仅用语言就能表达出来的。让人类生活变好也算是一种奉献。
奉献推动了中国的发展与壮大。
钱学森曾留学美国，取得了巨大成就，赢得了科学界的关注。美国政府以优厚待遇为诱饵，想方设法让其继续留在美国发展。而他却毅然决然地选择了回国，放弃了名利，为祖国做贡献。他回国后着手于xxx的研发一生都在为此默默奉献。终于，在钱学森的不懈努力下，中国的第一颗xxx出世了。
做一个平凡的人，要学会燃烧，因为燃烧意味着给予，意味着奉献。人生在于奉献，我们要铭记在心！
乐于奉献帮助他人篇十四
十三四岁的年纪，是一个令人摸不透的年纪。同学们有了各自的想法，似乎不愿奉献出什么。但是，有一个人，他总是在默默地奉献。
他姓赵，一个普普通通即将毕业的六年级学生。他的长相也很普通，圆圆的大脸上一双令人捉摸不透的眼睛，总是无神地闪着。而且，他有点胖，大大的肚子总是费力地挺着，像池塘里的青蛙，翻着它的肚皮游泳。因此，我们都亲切地称他为“壮蛙”。
太阳炙烤着大地，天气又闷又热。知了躲在树上也停止了吵闹，仿佛也因天气太热而没了歌唱的兴趣。我们坐在教室里，吹着空调，享受着凉爽的清风。
这时，我们的班主任胡老师蹦跳着上了讲台：“各位，我买了一箱冰棒给你们吃。天气这么热，解解暑吧！就是要找一位同学去把它抬上来，谁愿意？”
同学们听到这话，脸上的笑容渐渐消失了，个个低下头去。教室里分外地安静，大家想以这种方式无声地抗议。毕竟，天气这么炎热，要上下楼并跑过在太阳下暴晒的操场，这么“苦”的活，谁都不愿意干吧。老师的脸上显现出不满，刚要开口说话，“壮蛙”便站了起来：“老师，我去拿。”说着，“壮蛙”便像风一样掠过同学们的身旁，他的背影越来越模糊……
“‘壮蛙’把冰棒抬上来啦！”不知是哪位同学大喊了一声，同学们瞬间像饥饿的狼群，疯一般地涌上去抢冰棒。
“哎呀，让赵先拿啊，你们都没谢谢他呢！”
“壮蛙”腼腆地笑了：“不用，我最后再拿吧，没关系的。”他回到座位上，安安静静地看着同学们抢冰棒，什么话也没有说……
“壮蛙”就是这样，总是默默地奉献，不争也不抢，只留下一抹淡淡的微笑
乐于奉献帮助他人篇十五
我常常在想，生命的意义究竟是什么呢?
春天，公园里百花盛开，蜜蜂开始忙着采蜜，它们飞向花丛，停在花朵上，采完这朵花，又迅速飞向更多的花。它们辛勤地来回飞行着，就算再苦再累，也不会停下来。只要有人去破坏它们的家园和蜂蜜，这些蜜蜂一定会拼死搏斗，宁愿受伤，宁愿死，也要保护自己的家园与所有蜜蜂用勤劳换来的蜂蜜。虽然那些蜜蜂如此脆弱，但是，它们明白生命的意义，就是——付出，为集体付出;劳动，辛勤地劳动。这样地失去生命，也是有意义的。
被关在笼子里的鸟儿，将要失去生命。可它用力地扇动翅膀拍打着围住自己的铁杆，用尖尖的嘴拼命啄着笼子，就是为了自由，为了生命。即使它知道笼子有多么坚固，但还是对自由和生命充满希望，在最后的几秒钟也不肯放弃。它一定在想，我必须加油，一定要从死亡牢笼中逃出去，也许再用一点点儿力就能出去了!
去年5月12日的四川大地震，夺走了上万人的生命，但是，也有许多人奇迹般地活了下来。他们对生命充满了希望，用智慧、勇气和坚强不息描画了一幅幅xxx之画;用团结、努力和舍己救人唱出了一曲曲动人的生命之歌。他们的生命是充满勇气的，是坚强的，足以抵挡死亡之神。他们用坚强之火点燃了希望的火把，照亮了生命之路，唤醒了未来之梦……
辛勤的蜜蜂、向往自由的鸟儿、地震中的人们，使我明白了这样一个道理：生命的意义就在于它的付出、就在于它的勇敢、就在于它的坚强。生命是宝贵的，一个人拥有生命，就应该好好珍惜它。只要你珍惜生命，认真地过好每一天，就可以让你拥有一个充满阳光的美好人生。我们应该把握有限的生命，无论生活中遇到多少困难与险阻，都要对生命充满希望，使它变得有意义，使生命之花开得更加光彩照人!
奉献的作文07-16
乐于奉献帮助他人篇十六
奉献是什么？奉献是罗隐的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”；奉献是李商隐的“春蚕到列丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；奉献是龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。学会奉献，要有这样的精神。奉献不需要那样的轰轰烈烈，只需要拿出你的一颗友爱之心。
或许，在某一个路口，你看见有人跌到了，而你正从他的面前经过，你是视而不见呢，还是愿意伸出你的援助之手？伸出你的一只手，拉他一把，给他一份站起来的勇气。也许这对你而言只是举手之劳，微不足道。但你可知道对他而言又意味着什么呢？可能对他而言是莫大的鼓励。或许，过了许久，当你再次出现在这个路口时，你早已忘记在这里发生的那件事。但他却永远也不会忘记曾经在这个路口被人拉了一把。看似举手之劳的事，对他人来说却意见非凡。
学会奉献，要有孔繁森那样的精神。孔繁生不辞幸苦地奔走在大山深处，给藏区的人民看病，从不要一分钱。相反，他却给那些贫困的人民送去钱、食物等。有一次，他看见一位生病的老人躺在床上，被子很单薄，老人看上去很冷。然而他二话没说将老人的双脚放入自己的怀中，这让老人感动得掉下了眼泪。他一直以能为藏区人民做点事而自豪。他就这样将自己的一生奉献给了藏区，奉献给了人民。从而他的美名传遍了整个中国，成为人民永远传颂的英雄。他将自己的一身奉献给了别人，同时也照亮了自己。
奉献要有蜡烛般的精神，它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮别人；奉献要有粉笔般的精神，它以牺牲自己来为别人传播知识。
虽然我们没有蜡烛、粉笔那样的无私和伟大。但我们可以在自己的位置上做出应有的贡献。当别人需要帮助的时候，我们就应该豪不吝啬的伸出援助之手。
拿出你的热情，伸出你的双手，给别人一点帮助，奉献别人，也是服务自己。只要我们每一个人都学会去奉献一份热情。世界将会变得更加和谐美好。朋友们让我们学会奉献吧！
乐于奉献帮助他人篇十七
每天，走在小区的每个角落，我都会从心底里发出感叹：哇！大家真爱护环境，这里竟然一尘不染！
可是，有一天我却改变了看法。
那天，我起来得比平常早了一个多钟头，照例下楼去呼吸一下新鲜空气。咦？楼梯扶手上布满了灰尘，地上也有许多残渣碎屑。怎么回事呢？这时，一个穿着一身绿衣服，戴着一顶白帽子的阿姨出现在我的视野中。她正拿着扫帚扫地。
“阿姨，您每天都这么早来打扫吗？”我走上前问道。
“当然了，我不仅天天都扫，而且还要扫很多幢楼房呢！都很脏，大家都不爱护环境，唉——”她摇了摇头。
“啊？阿姨，这么脏、这么累的活，您怎么还愿意做呢？要换作我，早不干啦！”我一脸激动。
“唉，虽然是这样，但也就当作锻炼锻炼身体，做做好事嘛！”阿姨脸上阴转晴，又堆满了笑容。
在后来的日子里，我看见阿姨扫着地，看见阿姨细致地擦着楼梯扶手上的灰尘，看见阿姨一遍又一遍地认真地拖地。
原来，一切都不是我所想的那么美好；原来，环境的整洁优美不是因大家共同爱护而实现的，而是那位清洁工阿姨用汗水换来的；原来，世界上还有那么一种人——无私奉献，任劳任怨。他们就是——清洁工。
至今，我仍不知道那位阿姨的名字，但我知道，她是一位任劳任怨、默默无闻的好阿姨。
此时，我又走在楼道间，小路上，眼前的一切又是那么一尘不染。我知道，清洁工阿姨一定又早早地将这儿打扫干净了，她一定又累得汗水一颗一颗往下滴，她一定又会说“这是锻炼身体，做好事”呢！
那位清洁工阿姨，我真想对您说一句发自肺腑的话：“您辛苦了！”您不求回报，不求关注，不求称颂，只求自已奋力的苦干换来环境的整洁，大家的开心。您，就是我们学习的榜样！
乐于奉献帮助他人篇十八
我是一滴小小的水滴，虽然很渺小，但是我很快乐。
我原是云朵妈妈的一个宝宝，但由于宝宝越来越多，超出妈妈所承受的负荷，无奈，我们就被“赶”了出来，跟随兄弟姐妹一起来到陆地上。
我先是来到一棵奄奄一息的小草旁，义无反顾地顺着叶片滴进它的根。看，他奇迹般地活过来了，它向我致谢。我羞涩地笑了，我很开心，因为我一落地便滋润了一个弱小的生命!
我向它挥手告别又来到了一片田地上空。望着农民伯伯辛苦地劳作着，汗水顺着他的脸颊滑落，心里真有点隐隐作痛。这不但没给他带来凉爽，反而使人觉得太阳变成了一个大火炉炙热的阳光烘烤着大地。我于心不忍，不管三七二十一，拉着兄弟姐妹的手，1——2——3——跳!我滴在了农民伯伯的鼻尖上，望着他那满足的神情，心里像打翻了五味瓶，真有点儿想哭的冲动，我滑进他的嘴里，心中只有惬意，我无怨无悔!
最后，我被送进了实验室里，与一种不明物体掺在一起。医生把我摇啊摇啊摇啊，只听得一声：“成功了!”我便欣慰地笑了，我终于没有白到这个世界上来。虽然我心里早已得知我自己最后的命运将会是什么……
我在滋润他人的过程中一点点变小，我很快乐，因为我这一生没有白活，活出了精彩，体现了自身的价值：我滋润过一颗枯萎的小草，使它获得重生;我给农民伯伯带来凉爽，使他不再感到炎热;我还为一次实验的成功贡献了自己的力量，尽管我即将消失。
在生命即将终止的一刹那，我欣慰地笑了，尽管我的身体在一点点变小……
乐于奉献帮助他人篇十九
当你在享用蜂蜜水的甘甜时，当你在感受王老吉的清爽时，当你在品尝蜂蜜月饼的美味时，你是否想到了我?
我是一只小蜜蜂，整天往来于花丛中，采撷花蜜忙忙碌碌,不知疲倦.
每个旭日东升的早晨，我会和同伴们准时爬出蜂巢，然后飞向蔚蓝的天空，“嗡嗡嗡”，我穿过了一片茂密的，藤蔓缠绕的森林。忽然，我惊呆了，展现在我眼前的是一片金灿灿的散发清香的油菜地。金黄的花瓣儿，在阳光的照射下显得格外美丽，我兴奋极了，连忙飞向一朵油菜花，我停在花瓣上，然后将胖胖的身体挤进花瓣中，努力的将花蕊上的蜜汁吸入我的蜜囊，好!大功告成，我又飞向另一朵油菜花的花朵上，继续工作。到了傍晚夕，阳西下，我的蜜囊中也采满花蜜，夕阳的余晖投在大地上，与金灿灿的花海交相辉映，美丽极了。
我飞回蜂巢，将蜂蜜吐入巢内。
有一天，我刚从蜂巢中爬出，就看见一群人来到蜂场内，购买我产的蜂蜜，就别提我心中有多高兴了!因为让每个人都能享用蜂蜜，这是我心中始终的梦想，再苦再累，也值得。
介绍完我一天的工作，我还想让你知道，采花蜜是多么的不容易，我一次采集平均可得花蜜三十毫克，要想采到一千克的花蜜，需要我光临200到520万朵花，要飞行四十多万千米，可绕地球赤道十多周哩，你会问我累不累，你可想而知。
也许你还会问我，采那么多花蜜有什么用?我要说他们能清热降火，强身健体，还能治病，能抵抗癌症，治高血压可以说我的产品都是宝啊!
或许你会认为在我们昆虫世界里，都是像我这么勤劳无私吧，事实不是这样的，常常有许多动物为了自己的利益，专干坏事，例如蝗虫，他们糟蹋农民伯伯的庄稼，有时还能让农民伯伯们颗粒无收，我曾去教训它们一顿，可却无济于事，还有黄蜂，他们经常依靠自己强大的身躯，来强占我们的蜂蜜，真是不知羞耻……
由于过度劳累，我的寿命很短，只有几个月，然而我为人类作出贡献，实现了自己的价值，我鞠躬尽瘁，死而无憾!
乐于奉献帮助他人篇二十
“这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的春风，这是生命的源泉……”这就是爱，生活中充满了爱，有朋友之间的友爱，有亲人们的关爱。
那天，上音乐课。
我和都宣尹拿了音乐书，正准备出去排队。只见她左脚刚迈出，右脚就被桌子腿绊倒了。这一摔，正摔到了邵黃丽文桌子的尖角上。呀！她怎么了？只见她蹲在地上，双手紧捂着下巴，头低在膝盖上，眼中流下了痛苦的泪水。充满着恐惧。
我立刻放下书，扶起都宣尹，看了看她的下巴，流出了血！我都急傻了！
站在外头整队的文艺委员——邵黃丽文走了进来，看见都宣尹着红红的下巴，不顾一切地走了进来。紧张的问道：“你怎么了？痛不痛呀。”我看了看邵黃丽文，她的眉紧皱着，十分着急的扶着都宣尹，快速跑到厕所前的水池前。我也不怎么会关心人，只是帮她拿着书。看来还是邵黃丽文有办法！她拿来餐巾纸，迅速打开水龙头，水哗的一声溅了出来，她的衣服都湿透了，仍丝毫没有吭声。她把纸放在水中泡了许久，在轻轻拿出，用手慢慢拧干。最后把湿纸巾放在都宣尹伤口上揉一揉……
“去医务室看看吧！”我着急的说道：“快一点儿。”
到了医务室，我的心怦怦直跳。王医生仔细地看了看都宣尹的伤口，用棉花消了消毒，安慰我们说：“这一点儿小伤，应该没事吧，况且药擦上去也不好看。”听完王医生说的话，我那紧绷着的心终于放了下来。都宣尹小声说道：“总算没事了！”我们三个看了看对方，笑了起来，笑的是那么自然，那么甜蜜。
正如歌词所说，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”每个人的内心都是善良的，只要你用心去感受生活，就一定会有收获。
乐于奉献帮助他人篇二十一
我的家乡在竹溪南山“万江河”流域的上游，一个名叫坝溪河的深山老林之中。一进入“万江河大鲵自然保护区”向西拐约5公里路，便到了我美丽的家乡。
我的家乡十分美丽，她山美、林美、水美、人美。
山，有突兀耸起的，从下往上看直插云霄，如八卦山之顶，佛爷岩之巅……在这里，每座山有每座山的故事，每座山有每座山的风景。月亮岩拔地而起，在朦胧的夜晚远远望去，好似一弯新月，它也因此而得名。它左边有坐小丘，名曰“西牛丘”，因此形成了犀牛望月的奇观；还有连绵起伏的，如“龙珠寨”，两座圆形山突地而起，形成两颗神珠。还有的山与山相对便形成了许多“垭”，如：棋盘垭，香风垭，关垭等等。每一个垭和每座山都有它神奇美妙的传说。
树林和山岭连城了一整片，中间被许多小溪和万江河主河划成一片一片的，远远望去，便是一个整体，可称得上是林海。山风吹来，一起一伏，千山万壑，连绵不断，像大海的波涛，又像沙漠中的沙丘，真是雄伟壮丽啊！
这里的水清清的，绿绿的，带着泥土的芳香花草的甜美一路欢唱着，流向小溪，流向大河，流向丹江大坝，流向首都北京。河中有大鲵、红鲤、白鲢……它们在它们的家园里自由自在的生活着。
这里的人更美，他们勤劳，他们勇敢，他们善良，他们朴实，他们憨厚。
我将用勤劳的汗水，把我的家乡打扮得更美丽，我要把我家乡的环境像“宝贝”一样保护起来，劝告人们不要砍伐树木，不要捕捉大鲵、红鲤，让河里的鱼多起来，让我们的家乡变得像“西沙群岛”一样“一半是水，一半是鱼”，让我们的花草树木多起来，创建“绿色家乡”。我还要奉献我的才智，让我家乡的每一座山都“名”起来，成为“仙山宝地”，让“佛爷”活起来，让“龙珠”滚起来，让“犀牛”站起来，让“月亮”亮起来，让家乡的水“灵”起来，让家乡的每一个神话故事成为现实，让我们共同把我们的家乡打造成“旅游圣地”，让我们每一个人都“福”起来！
乐于奉献帮助他人篇二十二
我从小到大，都是在父母的精心呵护下长大，生活在父母营造的温馨家庭里，一点一滴地接受他们对我的爱，我也渐渐地体会到这种无私的爱其实就是他们对我无私的奉献。
奉献是什么?可能就是给予吧，因为把爱、财富、知识、贡献无私地、毫不保留地拿出来奉献人类、社会、国家，造福于民，用之于民。父母为孩子奉献真诚的爱心，社会各界人士向贫困灾区捐献财物也是一种奉献精神;科学家、发明家、教师和各个行业人士奉献出他们的知识和力量，英雄们甚至为了国家和人民的利益而贡献了自己的可贵的生命，等等这些都是一种奉献精神。
是吧，要是人人都奉献一点爱，世间将变成美好的明天;优美的歌声便我们陷入了深思。每个人都奉献出一点爱心，世界都将是多么的美好。人类实际谅是生活在奉献与索取之中，然而，要想为社会、国家、人类作出奉献就必须向社会索取知识和能量。
其实，我们索取知识的方式有很多，除了在学校学好功课外，还可以到大自然中去探索、发现，书海中去寻求、吸取，人海中去理解、领悟，求知中去摸索、思考，才能获取更多的知识和能量，才能为人类作出贡献。
爱因斯坦、爱迪生等都是科学家、发明家，他们的一生都在科学的领域中奉献自己的才智，但也同时向科学中探索来获取知识和能量，直到生命终止。
而我们青少年儿童所要做的也就是去认真地学习、不断地去探索来获取更多的知识，同时也为父母、国家和社会作出更大的奉献。
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