在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
二年级和爸爸去钓鱼和爸爸去钓鱼字篇一
星期天早上，吃过饭爸爸悄悄对我说：“想吃鱼吗？如果想吃就跟我去河边钓鱼吧！”“想吃、想吃，快带我去吧！”我迫不及待地对爸爸说。“no,no！不要这么急，连渔具都不带怎么钓鱼？”爸爸笑着对我说。
收拾好钓鱼用具，爸爸便找到车钥匙下楼了，我的心早飞到了小河边。
爸爸骑着自行车带着我出发了，我坐在后面，自在的欣赏着路旁风景，瞧，这路旁的小草多么茂盛，玫瑰花开得多么鲜艳，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在唱歌，天上的白云一片片好似一只只绵羊和小白兔，还有的像一颗颗棉花糖。
到了小河边，爸爸把自行车停在一棵大树下，又找了个杂草少的地方摆放好钓鱼用具。
开始钓鱼了，我和爸爸把鱼饵放在鱼钩上，猛地一甩，鱼线被我和爸爸甩出了很远。
经过了漫长的等待，突然鱼竿开始便沉了，河面也泛起了一道道涟漪。我对爸爸说：“ 快来呀！快来呀！有鱼上钩啦！”爸爸把他的竿放下，跑过来抓住我的鱼竿，猛地摔倒岸上，我一看，是条又肥又大的鲤鱼，我开心极了，不一会，爸爸也钓上来一条大鱼，慢慢地，一条、两条、三条…..与陆陆续续到我们的桶里安家了。
望着这些鱼，我想：我们今天战果累累，妈妈一定会夸我们的。爸爸说：“看，姜还是老的辣。”说着，露出了笑脸。
回到家，妈妈大吃一惊说：“你们钓鱼，不用掉这么多吧！”我和爸爸听了自豪地笑了。
妈妈做了一顿“全鱼宴”，我们一家大饱了口福。 吃着美味的鱼，我的心里特美！
二年级和爸爸去钓鱼和爸爸去钓鱼字篇二
今天阳光明媚是个钓鱼的好日子。
我和爸爸去水库边钓鱼，到了水库边我和爸爸先把鱼线绑在鱼竿上，再把浮漂安装上去，再把鱼钩装上鱼饵。
我把装上鱼饵的鱼钩扔到水中，接下来开始等待鱼儿上钩！爸爸说：“你要一直看浮漂，浮漂如果动的很厉害说明有鱼儿上钩了，如果是小鱼，浮漂可能动的不明显，如果是大鱼，浮漂就会被拉下水去。”听了爸爸的话，我就目不转睛的盯着浮漂看。
过了好久，浮漂还是一动不动，心想着肯定这位置不好，我就把鱼线拉上来了，结果鱼钩上的蚯蚓竟然只剩了半条，肯定是被小鱼儿吃了，我竟然没发现。这次我从新装好鱼饵，抛回水里，这次我不止眼睛认真的盯着浮漂，手也一动不动的坚持着一个动作。过了一小会，竟然发现鱼竿自己会动，我就马上提起了鱼竿，把鱼线拉过来，结果竟然钓到了一条小石板鱼。我小心翼翼的把石板鱼从钩子上取下来，放进桶里。又换上鱼饵开始认真的钓鱼。
我看了看爸爸，他竟然一条都没有钓到，可是他还是保持着一个姿势认真的看他的浮漂，我也不好意思打扰他了，过了好一会，爸爸竟然钓到了一条大大的鲫鱼，可把他高兴坏了！
我却纳闷了为什么爸爸钓到的是大鱼，我钓的是小鱼儿呢，爸爸告诉我：“那是因为我的鱼钩和鱼竿都是小的，是小朋友学钓鱼用的。”听了爸爸的话我明白了，我告诉爸爸，长大了我也要用大鱼竿钓大鱼！爸爸听了会心的笑了！
这次钓鱼让我明白了，做事要一心一意，要有耐心。
二年级和爸爸去钓鱼和爸爸去钓鱼字篇三
爸爸答应周末带我去钓鱼，我心里别提多乐了。吃过早饭，我就做起了各项准备工作，整装待发。
一切准备就绪，我们来到小河边，选了一个旁边有水草和大树的地方撒下一些鱼食。爸爸说，这种地方鱼要多一些。
大概过了10分钟，爸爸说：“可以行动了，鱼儿肯定都聚拢过来了！我先钓一条大的给你看看。”只见他麻利地甩起鱼竿，鱼饵划破水面，沉入水中，水面荡起一圈圈涟漪。我目不转睛地盯着，过了一会儿，爸爸拎了拎竿子，觉得下面似乎有东西。“耶！大鱼上钩了，大鱼上钩了！”我激动地喊了起来，爸爸示意我小声点儿，生怕鱼儿被我吓跑了。
于是，我也学着爸爸的样子，将套上鱼饵的鱼竿向河面抛去。可是，一阵风吹来，把鱼线吹到河岸边一棵柳树的枝条上。费了九牛二虎之力，我和爸爸才弄下来。
“钓鱼最能陶冶一个人的心性，最要不得心浮气躁……”听了爸爸的话，我决定再试一次。鱼饵再次沉入水底，我的眼睛一眨不眨地盯着浮标，一分钟、两分钟……我手心渐渐渗出汗。我心想：鱼儿，鱼儿，你快点儿上钩吧。
终于，鱼线上的浮标猛地往下一沉，爸爸示意我收竿。我轻轻地将鱼竿往上提了提，只见一条小鱼浮出水面跳着、挣扎着，爸爸一把抓过鱼竿，“嗖”鱼儿上了岸。
“我终于钓到鱼了！”我欣喜若狂，爸爸也为我鼓掌……
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