2023年写打架子鼓的37篇(优秀)

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2023年写打架子鼓的37篇(优秀)
时间:2023-06-01 17:35:35     小编:文友

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写打架子鼓的篇一

张绮宸

6月1日是国际儿童节,是世界上所有小朋友共同的节日,也是我们最快乐的日子。

这一天我们都早早地来到学校,化好妆准备把最这几天排练好的节目展示出来。

我们学校六一表演的节目有很多,比如有钢琴合奏《黄河大合唱》、架子鼓和钢琴伴舞、乒乓球操、武术操、朗诵加情景剧、街舞、合唱、独唱等非常有趣好玩的节目。

我们三八班,在赵老师的带领下排练了一个气场很强的节目,那就是诗歌朗诵加情景剧。在这个节目里边共参演的同学有180多个人,我们三八班的全体同学和三四班的七个同学是来表演情景剧的,六年级的大哥哥大姐姐们是用来朗诵的,我们的指导老师是六年级的王老师和我们的班主任赵老师。

这个节目里,我表演的是红红的小金鱼,除了我,还有五条和我一样的小金鱼,我们是在“江南好风景,美如画”那一块上场的。在赵老师的带领下,我每个同学都认真地的排练着。我们的节目是第十个,也是最后一个压轴节目,大家都很重视。

表演完之后老师奖励我们每人一瓶农夫山泉,赵老师说我们每个同学都表演得很棒,我们每个同学都非常高兴,就像参加完一场盛大的汇演一样开心。

最后,在主楼门前,我们还和赵老师一起拍了一张集体照。

这个六一儿童节真是太难忘了!虽然排练节目很辛苦,但我们有付出有收获。好想让下一个六一儿童节快点来到啊!

黄妙言

盼啊,盼啊,终于盼到了“六一”儿童节,今天是我们儿童的节日!今天我们载歌载舞,放声歌唱,共同放飞我们心中的梦想!

今天的学校特别热闹、红火,主席台上坐满了教育局的领导们。这次的六一主题是《小小追梦人》。一共有两个背景图,一个在领导身后,一个在我们身后。我们背后的背景图画的是几个小天使在嬉戏玩耍,我们前面的背景图上写着一行字:扣好人生的第一粒扣子。

为了这次活动,我们付出了很多辛苦!为了让我们的节目出彩,我们尽量不休息,争取更多的时间排练,多数时大家都热得满头大汗,两眼直冒金星。

我们的节目各式各样,你瞧:有街舞、有钢琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景剧朗诵,有武术等,丰富多彩,各有千秋!

给我印象最深的节目就是情景剧朗诵——《少年心,放飞中国梦》。当然,我也参加了这个节目。这个节目的角色有很多:蜻蜓、青蛙、小鱼、农民、纺织女、荷叶……我扮演的是一只蜻蜓,上场了,我想象着自己变成了一只蜻蜓,舞动着双臂翩翩起舞,时而转一个圈,时而煽动一下翅膀,不少人发出了赞叹。由于大家的齐心协力、精彩表演,我们这个节目得到了领导们的一致好评!

2019年六一庆祝会圆满结束了,所有人都怀着喜悦的心情回家了。这次活动让我体会到了做一名新时代好少年是多么不容易,他们聪慧、他们能干、他们勤劳、他们乐于奉献、他们吃苦耐劳。我也要向他们学习,做一名新时代好少年!

【欢乐的六一儿童节】

杜婉鸣

6月1日是国际儿童节,是属于我们小朋友自己的节日。

为了能过一个欢乐难忘的儿童节,我们做了充足的准备,每天都刻苦地排练,一练就是两三个小时,我们都被晒成了小黑人。六一儿童节到了,同学们练好的节目纷纷亮相:有街舞,瑜珈操,武术,朗诵,合唱,乒乓球操,歌伴舞,钢琴架子鼓等等,应有尽有,丰富多彩,各有特色。

我参演了其中的两个节目:朗诵和架子鼓。这两个节目人数都很多,演员都来自两三个年级,需要大家默契配合。我是给钢琴架子鼓伴舞的,我动感十足地跳着,努力配合着钢琴架子鼓铿锵有力地演奏,耳边响过老师同学热烈的掌声,心里美滋滋的。不过,最让我印象深刻的要算是最后一个节目朗诵了。朗诵分两个篇章,第一篇章——夏之韵和第二篇章——我们都是追梦人。这个节目不仅只有朗诵,而且还有情境表演,表演的同学都来自我们班,有农夫,纺织女,蜻蜓,鱼,青蛙,蝉,还有人数最多的荷叶,而我就是其中一枚小小的荷叶。当六年级的大哥哥大姐姐们吟诵着一首首古诗时,我们便上场表演着各种场景,一幅夏日美好的图画就展现出来了。最后,我们都是追梦人的声音响彻天空,让我们心中都燃起了希望,做勇敢少年,做追梦少年。

表演圆满结束了,我们和老师合了影,虽然很累,但是我们都笑开了花,因为我们度过了一个欢乐有意义的六一儿童节。

【欢庆“六一”儿童节】

黄妙言

今天,是六一儿童节,是全国儿童的节日。我们全校师生都打扮得精精干干,漂漂亮亮的,学校还把市政府、教育局的领导也请来了!

为了今天的表演,我们可没少费工夫。天天连课也不上,就在操场上训练。经过几周的训练,我们有了很大的进步。虽然是大夏天,每个人热得满头大汗,但我们仍然努力改进着,没有一点向困难低头的意思。终于,演青蛙的人演得可爱了,演鱼儿的人演得活泼了,演蝉的人演得自由了……可以上台展演了!

为了庆祝六一儿童节,学校专门请人弄了拱门、还吹了不少气球,把学校背景幕布打扮得五彩缤纷,漂亮极了!这次的节目丰富多彩。有街舞、架子鼓、钢琴、瑜伽、武术、健美操、乒乓球、太极、团体操和诗歌朗诵情景剧等。

给我印象最深的是压轴节目——《少年心,放飞中国梦》。参演者将近200人。里面有很多角色:蜻蜓、蝉、牧童、纺织女、农民、荷叶等。我扮演的角色是活泼的蜻蜓。上场了,我模仿蜻蜓的样子翩翩起舞,一会儿“飞翔”,一会儿转圈,一会儿蹦跳,仿佛自己变成那只小蜻蜓……紧接着就是小鱼、青蛙、蝉、牧童、纺织女、农民等出场了,他们演的也都很好。

尽管我们在排练时又累又热又渴,但我们并没有埋怨,要不是经过之前的排练、彩排,我们哪来今天的突出表现?几乎每个节目都得到了领导们的好评与赞赏。

通过这次活动使我明白了:新时代好少年是勤劳的;是吃苦耐劳的;是勇于奉献的;是热爱生活的;是勇于担当的。我们要向他们学习,做一位中华好少年!

【欢乐“六一”儿童节】

刘东岳

盼望已久的“六一”国际儿童节来到了!它可是属于我们小朋友自己的节日哟!

在儿童节的面前,我们也滴了数不清的汗水。大家一定会问“为什么”呢?那是因为我们要彩排节目。我们全班要和六年级哥哥姐姐一起表演节目。为了演出效果我们班在六一前几天由赵老师带领一遍一遍的排练着。虽然被太阳晒着很不舒服,但我们没有怨言,因为在我们的努力下节目表演的越来越好。

5月31日,学校的工人支起了拱门,吹了许多气球,还请来了教育局的领导观赏我们的节目。今年学校的节目丰富多彩,各有特色,有:街舞、瑜伽操、武术、朗诵、乒乓球操、合唱、歌伴舞、架子鼓等。每个节目都得到了领导的表扬。

当然在这些节目中,最让我难忘的还是有我参与的压轴节目《少年心,放飞中国梦》。这是一个将近200人参与的节目,其中有婵、蜻蜓、牧童、青蛙、纺织女、荷叶、农民等角色。我在里面扮演了一位农民,一上场我需要和对面走来的另一位农民打招呼,接着就要拿起锄头耕地了,耕几下就要擦擦头上的汗,捶捶背,表现出很辛劳的样子。我们每个角色都表演的很好,六年级的哥哥姐姐朗诵也很富有激情。

参加这次的演出使我明白,我们要做中华好少年,要懂得吃苦耐劳、要勇于奉献、要热爱生活。

【欢庆“六一”儿童节】

张梓涵

今天是“六。一”儿童节,是属于我们自己的节日。今天的主题是——争做新时代好少年。

我们前几天又排练又彩排,还要展演。我们又苦又累,但是还很开心。我们非常努力在为表演做准备。连续三天,我们都排练到7:30才回家。回家了,妈妈见我累成这样,就问我在学校干嘛了,我连忙说,千万别误会我,是老师让我们排练到现在的。妈妈说:“辛苦了,快去写作业吧!”

终于等来了六一这天,我一大早就来到学校,刚进校门,就听到喜庆的音乐,看到闪亮的舞台,舞台上方有一个拱形的大拱门,上面写着:少年心,放飞中国梦。

今天六一节目丰富多彩。有“小小追梦人”、“街舞”、“架子鼓”、“武术操”、“乒乓球操”、“瑜伽”、“太极团体操”、歌伴舞“少年心放飞中国梦”等等。

让我印象最深的是架子鼓表演,18个人伴舞,16个人敲架子鼓,8个xxx钢琴。架子鼓的声音干脆利落,钢琴的声音如泉水一样。“咚咚呔”、“咚咚呔”,“叮咚叮咚”……架子鼓和钢琴合奏真壮观啊!我们的脸上都洋溢着幸福的笑容。节目表演完了,全校的人都拍手叫好,这个节目得到了领导和家长的一致好评。

这个节六一节目真有趣啊!

下午,妈妈带我去人民公园玩。我们先玩了小飞侠,又玩了碰碰车……真是太开心了!

晚上,妈妈、爸爸和我正在玩游戏。突然,妈妈看了一下手机,大叫到:“天哪!宝贝学校里表演节目上了头条了!”我也高兴的不得了。

这个六一儿童节真实太开心了。节日快乐!

写打架子鼓的篇二

打鼓是我的业余爱好,我从一年级开始学习打鼓,至今已有四年,中间经历了许多艰难曲折。

学习打鼓是我自己的选择,因为我喜欢听“咚咚”的鼓声,而且打鼓看上去很酷。但是和我想象的不一样,很长时间里,我的启蒙老师连一首曲子也没有教我,而是一天天让我练习基本功。

基本功练习非常枯燥、单调,也非常累人。每天一练就得一个小时,每次都胳膊酸疼。渐渐的,我的手指上磨出了茧子;渐渐的,我对打鼓失去了兴趣。我不想再学打鼓了!这时,妈妈提醒我:“你要对自己的选择负责,不能轻易放弃!”我觉得妈妈的话很有道理,于是我选择了咬牙坚持。

由于基本功扎实,前年寒假我去新加坡第一次参加国际比赛,就获得了一等奖。半年后,我顺利地考入学校的爱乐乐团,这可是很多同学想考入的乐团呢!

进了乐团我开始面对新的困难,要学习许多新的内容。刚开始我听不懂,不时被老师批评。乐团讲究配合,但我总做不好,也经常被队友埋怨。我心里非常难过,甚至有了退团的想法,幸运的是老师并没有放弃我,我也没有放弃自己,而是迎难而上。

经过一年多的刻苦训练,我终于学会许多新的内容,也能够和其他队员熟练配合了。如今,我已成为了乐团打击乐声部的主力队员,也得到老师和队员的信任。

现在我又有新的困难了,一方面,要花大量的时间在乐团排练和家庭自主练习上,另一方面,五年级的课业负担明显加重了。我经常忙到十一点钟才能睡觉。怎么办?爸爸提醒我要提高效率。我常常想:办法总比困难多。我一定要想办法克服困难,争取学习和打鼓两不误。

滴水穿石,学习打鼓的经历,让我要深深体会到:凡事贵在坚持。更重要的是,我要成为一个有毅力的人,一个勇于战胜困难,一个不轻言放弃的人。这是一种难能可贵的品质,我希望这种品质能伴随我一生。

写打架子鼓的篇三

如果你问我会做什么,我会不假思索地回答:“游泳、画画、骑自行车、滑冰……”不过你要是问我最喜欢做什么的话,我会笑眯眯地对你说:“打架子鼓。”

暑假的时候,爸爸妈妈带我去贝莲艺术中心看一看有没有自己想学的课外兴趣班。我一到那里就被那些漂亮的鼓和镲片给迷住了,于是我就报名了架子鼓。

你一定觉得在舞台上那些打架子鼓的人很酷吧!不过我偷偷告诉你,其实练习架子鼓是一件很辛苦的事情。

一开始,我们要先练习基本功。记得有一次我在练一个节拍,可是我怎么也练不好。两天后,我就失去了耐心,闹脾气说不练了。爸爸知道后,语重心长地对我说:“做事情就要有结果,如果你花了时间在一件事却没有结果,等于是在浪费时间。”我开始呜咽了,然后开始抽泣接着又嚎啕大哭起来。爸爸摇摇头走出来房间。这时,我慢慢地停止了哭泣,我突然想起一本书里写的一句话:“做一件事,要坚持不懈,不能半途而废,这样才能成功。”于是我又重新开始练习。这个过程是很枯燥的,开始的时候觉得很难熬,但是随着自己一步一步地深入练习,会发现原来并没有你想象中的那么难。

由于,我坚持不懈地练习架子鼓,现在我可以完整熟练地演奏一整首曲子了。教我的苏老师还安排我上台参加演出了。表演的时候,我表现很好,没有辜负平时的坚持。表演结束后,台下一片掌声!我弯腰鞠了一躬,表示感谢,心里就像吃了糖一样,甜滋滋的!

回到家后,爸爸激动地对我说:“宝贝,以后不管做什么事情,都不能半途而废哦!”我笑着点点头。

通过学习架子鼓这件事,让我懂得了做任何事情要坚持不懈的道理。

写打架子鼓的篇四

说到我的拿手好戏,那可多了去了:架子鼓、五子棋、毛笔书法、悠悠球、滑板……可谓是琴、棋、书、画样样精通,无所不能。但要说我最能拿得出手的,还是魔方。

虽然三阶魔方小小的,只有26个块儿、六种颜色。可经过计算,它是有“10的10亿次方”种变化呢!如果你一秒转一下,随便转的话,需要大概100000000年才能复原!这小小的魔方里,可蕴含着无穷的智慧呢!所以学会它还真挺难。

从四年级开始,我就被那花花绿绿的色块吸引住了,至此,无论严寒酷暑,我都会准时去练魔方,无论是早七点还是晚九点,我都会去刷手速,过了一年,我的手速已经突飞猛进:三阶魔方20多秒,二阶魔方五、六秒的事儿……在魔方班里,除了老师的孩子外,我就是no。1。暑假中,我还获得了“助教”这个称号。

因为成绩突出,在去年春节,我与其他九人带着魔方,来到了濮阳电视台《少儿春晚》的舞台上。我带领的队伍也取得了最终的胜利,获得了大家的一致好评!春晚过后,就连学校老师都知道了我这件事。我也成了我们班的“国宝级”人物。

后来的一次魔方比赛中,我也获得了第一名!

去年暑假,我又报名参加了二阶魔方的比赛。比赛前,我就在观察,发现他们的二阶都是十秒开外,根本不是我的对手。心中不禁窃喜:唉,整个濮阳恐怕都没有会玩二阶的了,这次的冠军我拿定了!

从资格赛到半决赛,我一路过关斩将,几乎每次都是成绩第一,让某些人没有了游戏体验。而我,每当得了第一后,都趾高气扬地看着他们,让他们感觉到我是那么难以超越、无人可敌。我的心也慢慢飘了起来,再也沉不下去了,心不知道飞到哪去了。

但殊不知,最大的“敌人”正在刻苦刷成绩,准备弯道超车甩掉我。结果到了决赛,他竟发挥出了超常的水平,平均一个二阶魔方才用了三秒,而我呢?一个魔方就脱了两次手,一个就用了九秒,我也就成了最后的旁观者,与第一名擦肩而过。

魔方虽然玩起来得心应手,但仍然有比我玩的好的人。看来还得通过平时的刻苦练习,来巩固我的拿手好戏呀!

写打架子鼓的篇五

我是一个很酷的小鼓手。如果你问我擅长什么?我会很自信的告诉你:“我会唱歌、跳舞、吉他……”但是如果你问我最喜欢的天赋是什么。我会骄傲地告诉你:“我最喜欢打鼓。”

我很小的时候就喜欢打鼓,因为我特别喜欢鼓极富动感的音乐和强烈的节奏。每天都用妈妈给我买的迷你架子鼓,演奏各种节奏的明洞南大剧场。我5岁的时候开始跟老师学架子鼓。我的老师教我各种节奏、鼓和音符,还有架子鼓的结构,比如鼓和钹的名称和位置。刚开始学架子鼓的时候,总是记不住乐谱。我必须边看音乐边玩。我打球难度很大,手脚总是不协调。可能是因为太年轻,声音总是不够大,老师的演奏也没有节奏感。我想,可能是我的小手不够有力吧!我一遍又一遍地练习和战斗。老师也很认真的教我弹每一首曲子,耐心细致的帮我调节击鼓的姿势和动作。渐渐的我终于找到了咚咚的感觉!

经过多次练习和努力,终于可以学会欢快的《西班牙斗牛士》舞曲了。这首歌节奏好快!但是我跟不上节奏,老师就给我改了一首《美国巡逻兵》来学。很快就学会了这首歌的节奏,配上了好听的乐器!小号“嘟嘟”的吹着,音色忽高忽低,音量忽轻忽重,起伏的节奏像w型波一样在鼓室四周回响,很是畅快!

通过不断的学习和努力,我把鼓打得越来越好。去年还参加了粤港音乐交流大会。不久前,我在深圳和著名的“芒果乐队”举办了一场音乐会。

老师说我的架子鼓弹得越来越好,学过摇滚、爵士、拉丁等不同风格的音乐。

我是一个骄傲的小音乐家!我是个很酷的鼓手!

写打架子鼓的篇六

每个人都是生活的主角,拥有一技之长就会让生活的舞台更加精彩,而我的特技就是架子鼓。

我起初其实并不想学架子鼓,认为这是男孩子打的东西,死活不肯迈进大门,可当我看到一个女孩出现在舞台上,手里握着鼓棒,头和身体随着鼓棒捶打的节点,肆意地自信地摇摆,好像与音乐融为一体了,我便改变了想法。

我看着她,入了迷,我是多么希望自己有一天能与她一样,也在这舞台上翩翩起舞;我是多么想坐在台上,聚光灯下,万众瞩目,听着观众的掌声,自豪地对妈妈比一个“耶”……

终于怀着期待又惶恐的心,迈入了那座大门,打开了架子鼓奇妙、未知的世界。

我开始练鼓,每天夜里对着枯燥乏味的哑鼓练习手法,坐在凳子上不知疲倦地练习着那几个简单的旋律。“动次打次!动次次次打次……”不管时间多晚,不管身体多累,我都会练习半小时,无聊却充实,痛并快乐着。这,也成了我人生中的半小时。

渐渐的,架子鼓已成为我生活、生命中的一部分了。

这个暑假我参加了一个比赛。一个对我来说十分重要的比赛——小演奏家。

坐在大巴上,我的耳朵里插着耳机,反复听着我比赛要演奏的音乐,手里比划着动作,闭着眼睛,幻想自己在舞台上淋漓演奏,台下拥声一片的场景。

“130号!”老师叫到了我的号次,我咽了一口口水,从容地走上台去。

“动次!打次!”这一声声简单而熟悉的声音,每一声都像在扣击我的心弦。

演奏完毕,我听到了评审老师的声音:“130号,一等奖!”台下响起了排山倒海的掌声,每个人都在为我喝彩!

如果,把人生比作一首曲子,我会用尽全力打好它,虽然很累,但感受却是美好的!

写打架子鼓的篇七

小时候,开心兔就是远近闻名的奇兔子,尤其是“哑巴打鼓,英雄打虎”的故事,家喻户晓。

开心兔八岁那年,他的家乡高山市大友乡冷水村虎患伤人,不到一年的时间,就已经有好几位年轻力壮的青年豹子丧生虎口,大家纷纷传说,林中之王成精了。虎精为患,已经令勇力过人的大象都闻风丧胆。市长银狐只好悬赏白银十万两,出榜招贤。十天过去了,没有消息;一个月过去了,没有消息;一个季度过去了,还是没有消息。银狐市长越来越着急,如果连一个小小的虎患都解决不了,自己的乌纱帽保不保得住也就难说了。小秘见银狐一筹莫展,给银狐出了个主意,请奇兔子开心兔出马,也许有门。

银狐正无计可施,也只有依小秘之计,走一步看一步。就这样,开心兔被市长的八抬大轿抬进了市政府行政中心。银狐看见开心兔,只见他肩上站着一只鹦鹉,背了一副弓箭,心想:就这么个小不点,能成什么事?既然这小兔子有神童之名,应该总有他的过人之处吧。先看看他有何见教再作打算。

开心兔见市长大人满脸疑惑的神情,也不去理会他,开口说话了:“不就是消灭虎精为民除害吗?我这里已有主张,但必须请你们通力合作。”银狐连连点头:“这个自然,这个自然。”开心兔接着说:“我要一百零八名哑巴,一百零八面大鼓。我们出发之后,我要施法引虎精出来,不许有闲杂人员跟随。”银狐又连连点头:“这个自然,这个自然。”

银狐用了三天时间,准备了一百零八名哑巴,一百面大鼓交给开心兔。开心兔叫一百名哑巴打鼓,八名哑巴抬轿,自己肩上站着鹦鹉,坐着八抬大轿,口中念念有词:“哑巴打鼓,英雄打虎”说个不停。大队人马打着震天鼓出发了。

第二天,他们翻过牛角山,穿过野猪林,登上景阳冈,虎精出现了,但见虎精两眼像铃铛,张开血盆大口,虎虎生威,一声咆哮,冲下岗来。开心兔见状,一个飞云纵跳上树枝。哑巴们只见冲来一只玩意儿,也不知是什么东西,纷纷扔下大鼓,抡起手中打鼓棒,朝虎精不停地打去,可怜这只虎精,还没回过神来,便被一群不知天高地厚的既没见过老虎,又没听说过老虎,更不知虎为何物的哑巴们当成了锣鼓,莫名其妙地打扁了。看见虎精一动不动地瘫在地上,开心兔跳下树来,迅速将箭插进虎精的肛门。哑巴们抬着虎精,鹦鹉嘴里不停地“哑巴打鼓,英雄打虎”叫个不停。

鹦鹉“哑巴打鼓,英雄打虎”的消息比风还快,早已传到市政府行政中心,开心兔一行尚未到达市政府行政中心,银狐早已率领市府官员和成千上万的民众聚集在政府广场,迎接英雄凯旋归来。

大家看见哑巴们手舞足蹈描述打虎的精彩故事,听见鹦鹉“哑巴打鼓,英雄打虎”不停的叫声,看看开心兔肩上背着的弓,再看看老虎肛门的箭尾,对这只打虎的兔英雄真是佩服得五体投地。

消灭了虎精,保住了乌纱帽的银狐更是喜形于色,高兴的连说话的声音都抖起来,用手摸摸鹦鹉的头:“好了好了,鹦鹉哥哥,‘哑巴打鼓,英雄打虎’的故事早已家喻户晓了,你不说,大家也都知道啦,不要叫啦。”

看见银狐摸自己的头,鹦鹉飞起来,在空中盘旋起来,叫得更欢了:“哑巴打鼓,英雄打虎……”

写打架子鼓的篇八

一进我家的客厅,最显眼的地方就是我的电子架子鼓。小学时为了让我学特长,大家集资买了一套近万元的架子鼓每次从“鼓班”回来就坐在鼓前面“咚磁大磁,咚磁大磁”地打起鼓点来。

我的架子鼓老师虽然年轻,但是打起鼓来却很娴熟。每当走进训练室,老师先看每人拿鼓棒姿势对不对,用食指把鼓棒勾住,再用大拇指把鼓棒按住,这样一勾一按就稳住了。然后开始基本功训练,先单跳,左一下右一下,双跳,左两下右两下,三连音……他对我们的基本功训练很严格,不准有半点差错。“通,通,通通,通,通,通通……”每当听到这种的时候,我特,随着强烈的节奏,

我仿佛置身其中,身子不由自主的动了起来,看看伙伴们也和我一样兴奋。在老师的指点下,我们越打越来劲儿,学了不多几次,照着鼓谱就能打出一首完整的歌了!

当我练了几个月的时候,正值学校六一演出,我幸运地参加了架子鼓演奏“打虎上山”。我们四个架子鼓坐在前面,三台电子琴在后面伴奏。四个人里我虽然是初学,但是我也不能示弱,我当时很紧张,都不敢往台下看。表演开始了只见鼓棒落下军鼓响起,鼓锤轻盈地敲击,随着轻快的鼓点声,人们仿佛走进了葱郁的森林中,就在这时踩嚓,范文,嚓嚓,然后来一个转花,军鼓和三个桶鼓同时响起,我和三个大一脚踩着嚓,一脚踩着脚锤,肩膀随着鼓点在耸动,手飞快地敲击,鼓棒有力地落在鼓皮上。说时迟那时快,“通,通”两声就把虎击中了,打一下嚓,哗一声。虎倒地了。观众们松了一口气,我们也松了一口气。音乐渐渐平缓了,随着平缓的鼓点声,人们的心也平静了。我在关键的时候出了一点小差错,但是我马上跟上了节奏。

在热烈的掌声中,我们的表演结束了!

通过这次表演,我更加热爱架子鼓了。它不仅给人们带来享受,也使沉浸在艺术的殿堂之中。我决心要学好架子鼓。

写打架子鼓的篇九

我是一个酷劲十足的小架子鼓手。假如你问我最拿手的是什么?我会非常自信地告诉你:“我会唱歌、跳舞、吉它……。”但如果你问我最喜欢的才艺是什么?我会自豪地告诉你:“我最喜欢架子鼓。”

在我很小的时候我就喜欢玩架子鼓,因为我特别喜欢架子鼓极其动感的音乐和强烈的节奏。我每天都会用妈妈给我买的小迷你架子鼓演奏各种节奏的乱打秀。我5岁时开始正式跟老师学习架子鼓,老师教我认识了各种节奏型、鼓谱和音符,还有架子鼓的构造,比如大鼓和钹的名字和摆放。刚开始学架子鼓的时候,我老是记不住谱。必须一边看谱一边打,我打得十分吃力,总是手脚不协调。可能是因为我还太小的原故,打出来的声音总是不够响亮,更没有老师打的有节奏感。我想,可能是我的小手力度还不够吧!我一遍又一遍地反反复复地练呀、打呀。老师也非常认真地教我打每一条音乐,耐心细致地帮我规范打鼓的姿势和动作。渐渐地我终于找到打鼓的感觉啦!

经过很多次的练习和努力,我终于可以学习欢快的《西班牙斗牛士》舞曲了。这首曲子的节奏好快呀!可是我总是跟不上节奏,所以老师又换了一首《美国巡逻兵》给我来学。我很快就学会了这首曲子的节奏型,这首曲子竟然还配有好听的乐器伴奏!小号“叭叭”地吹着,音色有高有低,音量有轻有重,起伏不断的节奏像w型的波浪一样回响在鼓房的四周,畅快极了!

通过不断的学习和努力,我的架子鼓打得越来越好了,去年我还参加了粤、港两地的音乐交流会。前不久我还跟深圳知名的“芒果乐队”一起合开了一场音乐会。

老师说我的架子鼓打得越来越有范儿了,我已经学会了摇滚风、爵士风、拉丁风等不同风格的曲子。

我是一个自豪的小音乐人了!我更是一个酷劲十足的架子鼓手啦!

写打架子鼓的篇十

记忆的长河里有很多难忘的碎片,最深刻的是学架子鼓这件事。

遥想架子鼓陪我走过的几个春秋,我真是感慨万千。

开始练鼓是小学二年级,初学的新鲜很快被练习的枯燥所淹没。疲劳、酸痛、单调,单击、双击、练习曲……我对架子鼓产生了厌恶之情,想抛弃它,但想想自己之前付出的辛苦,又犹豫不决。

我的老师知道后,慢慢地引导我,鼓是我的小伙伴,鼓声就是我们的歌声,所以我要先和我的鼓做朋友。

渐渐地,我喜爱上了这个炫酷的伙伴——爵士鼓。

老师又引导我对音乐的认识。要打好一首曲子,要先理解这首曲子的意思,了解它所要表达的情感,然后把这种情感融入到音乐当中!凭借这种领悟,我对我打的每一首曲子细细揣摩,渐渐的,我打的曲子都能得到老师的好评了。

我慢慢喜欢上了我的鼓声,在练习中学会了去感受它,在音乐声中沉浸,从第一拍直到最后一拍。在结束之后,对自己说:太棒了,我们再来一次。

我从架子鼓上发现了一个又一个惊喜,不仅仅止于音乐。

我苦过,累过,哭过,笑过,为练鼓流过汗,为练鼓洒过泪,为练鼓也幸福过。

架子鼓教会我人生的道理,梦想不一定会实现,但是坚持的本身其实就是伟大的梦想。

我牢记我的打鼓老师在我的第一节课中对我说的一句话:“从今天开始,你就是一名鼓手了,你要承载一个鼓手的责任”。这个责任就是坚持。

架子鼓,从此成了我最好的伙伴。它让我从毛躁中逐渐沉静下来,让我在在青涩中慢慢成长。

写打架子鼓的篇十一

我觉得我自己是一个胆小的男孩子,每当上课的时候老师说:“谁能举起小手回答问题?”我心里就很紧张,希望老师不要叫到我。每次班级有表演节目的时候,我肯定是不去的。

但有件神奇的事情发生了,我居然可以上台演出了!

那次打鼓班的同学都来参加演出了,听说鼓王也要来,大家都很兴奋。我们邀请了自己的爸爸妈妈以及好朋友们来看我们的表演。

表演开始了,我有些紧张,心跳得很快。我的小伙伴们来跟我打招呼,我就强颜欢笑地应了一声,爸爸妈妈叫我们合一张影,小伙伴们都笑得很开心,但只有我面无表情,因为我脑子一片空白,没有心情拍照。

妈妈知道我很紧张,就悄悄地跟我说了一句话:“你表演的时候不要看观众席,打好你自己的就行了,你练了很久了,一定没问题。”

忽然主持人念到我的名字,我就想起妈妈那句话,我长长地呼了一口气,鼓起勇气冲向舞台。

音乐响了起来,我的手也不知不觉地随着音乐节奏动了起来,刚开始的时候有点不顺,我听到下面有很多的掌声,还有加油声,这让我很感动,后面越来越顺,我完全融入到音乐当中。

当我结束的时候,一阵雷鸣般掌声向我涌了过来,我感到很骄傲,很有成就感,我终于突破了我自己!

写打架子鼓的篇十二

星期二早晨九点,我去学架子鼓。

妈妈骑着摩托车把我带到天隆广场,我来到学架子鼓的淄博海韵打击乐,刚好和我一起学的宋泽明也来了,我们拿出鼓锤,一起跟着老师去二楼练习。

我们先练习基本功,练了一个小时,老师便教我们学铃儿响叮当,我们都听的很认真。半个小时以后,老师讲完课了,我们就开始练习铃儿响叮当,练习了十分钟,老师便放上音乐,我先听了三遍,然后就开始跟着音乐打,可是,我们才打了五遍,就放学了,我就下楼去找妈妈。

妈妈步行来接我,接上我以后,我们一起去接哥哥回家。可是,风越刮越强,雨却越下越小,我就把我的伞收起来,和妈妈打一把伞,因为风太大了,我就和妈妈挨得很近,但是,我还是很冷。接上哥哥,我们就一起往回走,本来我们要步行回家的,可是哥哥说坐公交车回家,我们就一起去这站,要做五十五路公交车回家。我们走到车站拐角的地方,突然一辆五十五路公交车跑了出来,我们就像西班牙斗牛士的牛一样,飞快的追五十五路公交车。

可是,五十五路公交车越跑越快,最后,我们还是没有坐上五十五路公交车,我对妈妈说:我们回车站坐五十五路公交车吧!妈妈却对我说:不做了,照这个速度,我们五分钟就能跑回家。我们就不行回家了。

回到家,我赶紧用热水洗了洗脚,因为我的脚快要冻成冰块了,洗完脚,我就和妈妈一起去吃饭了!

写打架子鼓的篇十三

每当我看到电视舞台上乐器伴奏的那个架子鼓,我就特别喜欢,觉得打鼓的人全身上下充满着阳光,朝气蓬勃。

于是,我央求妈妈给我报架子鼓培训班,妈妈答应了。我开始学习打鼓了。教我打鼓的老师谐音姓“谷”,谷老师一堂课一堂课耐心地教我认识架子鼓,架子鼓整体结构,鼓各个部分的音符。谷老师手把手教我怎样手拿鼓棒去打鼓,我在谷老师的严格教导下认真地学着。

一天,谷老师告诉我,我们架子鼓班有三个人,要去大润发周年庆典表演。我听了又激动又紧张,激动的是终于可以大显身手了,紧张的是我还没登过台演出呢。

记得上台的时候,谷老师对我们演出的三个人说:“不要紧张,上台表演就像平时练习一样。”妈妈也来为我助威,并且一再叮嘱我不要紧张。说不紧张那是假话,台下那么多双眼睛盯着我看呢。

我提着胆子上了台,《小毛驴》音乐伴奏起来了,台上的霓虹灯对着我,一闪一闪的,我手里拿着鼓棒,脚踩着底鼓,和着音乐节拍敲打起来了。后来,跟着音乐节奏挥舞着鼓棒,我沉浸其间,不再紧张了。索然,我边敲打边哼唱,听到了来自台下的鼓掌声、欢呼声。我越打越起劲了……

我们三个谢幕退场,场下雷鸣般掌声。这是我第一次上台演出,事后妈妈还笑话我是个刚出驴宅的小驴子呢。

我爱打架子鼓,在今后,我要一边努力学习,一边学好我的架子鼓!

写打架子鼓的篇十四

激情的音乐配上熟练的鼓声,那满腔的热血久久回荡在空旷的屋子,两根鼓棒,一台架子鼓,竟能演出让人激情四射的乐曲。

音乐戛然而止,但我的心却还久久不能平静。手指传来一阵阵刺痛,这让我回忆起了初学架子鼓的情景……

那时,只觉得打架子鼓的人很酷,于是狠下心报了架子鼓,我们并不是一开始就学架子鼓,而是先打牙鼓,拿好鼓棒,看着谱子,我断断续续地打了一段,但不是掉棒就是打边,鼓棒弹起时就像一匹野马,不受控制,必须靠手腕的力量。所以一场下来只觉得手腕酸疼,浑身无力,可我没想过放弃。

终于,在我打了几个月后,步入了架子鼓的殿堂。

坐上椅子,找好位置,随着音乐的开始,我缓缓打了起来,虽然是最简单的音乐,最慢的拍子,但我还是找不到节奏,抡拍、慢拍、打错,这些问题不断出现,我懊恼,烦躁,可没用——练!

我让老师把音乐关了,自己打了几遍,再打开找节奏,在我坚持不懈的努力下,终于打好了一首谱子,手腕早已麻木,手心、手指被鼓棒震得疼痛。

灯光聚集在我身上,台下众目睽睽,我紧张地握紧了鼓棒,衣服被汗水打湿,后背吹来的凉风使我打颤,我僵硬地向台上鞠了一躬,缓缓走向架子鼓,可当我坐下时,紧张烟消云散,回想起那些日子的练习,我更有一种说不出的感觉:要成功。

音乐响起,鼓棒落下,那激烈的声音化作一个个音符在我耳边回荡,那满腔热血又一次迸发,我沉浸在自己的世界无法自拔。最后一个音落下,汗水又浸湿了我的衣服,我又一次鞠了一躬,爽快、利落。

空旷的房间里又传来鼓声,自信、悠扬……

写打架子鼓的篇十五

“王子骞,这是你的考级证书,恭喜你考过了七级!”我接过证书,“上海音乐学院考级证书”,我盼望已久的这一天终于到来了。在兴奋之余,我不仅回忆起我的架子鼓之路,一路走来所付出的艰辛与经历的坎坷……

在我七岁时,一次看电视节目中一位位挥动鼓棒、尽情演奏的架子鼓手精彩的表演,动感的节奏令我陶醉不已,便央求妈妈给我报一个架子鼓学习班。妈妈很支持我的选择,欣然答应,也满足了我的心愿。从此,我便开始了我的架了鼓之路。

在我学有小成时,我准备考级了。但考级并非一件容易的事,我便开始了“魔鬼训练”!

每天下午训练考级曲目两小时,并背一小时节奏,还要把基本功练得扎实些。这几个小时的魔鬼训练安排,无疑是对我这“妈妈手里的一块宝”,“姥爷心目中的乖孩子”一个巨大的挑战。但我却不知从哪儿来了一股狠劲,两小时的考级曲目,边听音乐边演奏,耗费了我大部分听力、脑力和手配合能力。虽然累得满头大汗、气喘吁吁,但我却乐此不疲,毕竟练架子鼓是我发自内心的喜欢嘛!

练嘴皮子的无疑是背节奏。说着这既不是人话,又不是外星人话的节奏语,可真是难上加难、苦上加苦啊!但为了我那日思夜想、夜思日想的考试证书,我——忍了。说着说着,还得喝一大口冰水,不然嘴皮子热得都冒白烟了。

比前两个训练项目还枯燥的就是练基本功了。练基本功我认为毫无必要,既枯燥又简单,可是架子鼓老师却说:“练架子鼓的基本功犹如大树扎根,大树的根扎牢固了,长成参天大树就不成问题了。练基本功也是这样,只要基本功练得熟练,以后打架子鼓的节奏也好听。”听了老师的谆谆教导,我恍然大悟。

终于,我结束了魔鬼训练,考级也成功通过。捧着考级证书心想:这可是我的辛勤劳动成果,一定要好好保存啊!我内心无比激动,也充满了美好的向往。

到现在,我已经学习架子鼓三年时间了,但我不能半途而废,因为我喜欢架子鼓,要让它伴我终生,架子鼓之路也必将继续走下去……

写打架子鼓的篇十六

每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手戏是敲架子鼓。在我很小的时候,我就非常喜欢动感的音乐和强烈的节奏,那时还不懂什么是架子鼓。我经常拿出一些瓶瓶罐罐,在里面盛满水,用一双筷子在上面胡敲一通。为此,不知敲坏了多少双筷子。后来妈妈发现了我的兴趣,在我9岁的时候给我报了架子鼓培训班,自那时起,我的敲鼓生涯算是正式开始了。

记得我第一次去架子鼓班,老师首先用了大约20分钟的时间教了我识鼓谱,然后教我鼓棒的拿法并且介绍了鼓的组成和构造。接下来让我试着敲一首节奏比较慢的曲子《小星星》,不曾想,我拿起鼓棒,对着谱子,竟把那首歌完完整整的敲了下来,丝毫没有初学的生疏,老师惊讶的对我竖起了大拇指,直夸我有天赋。我也非常开心。

前年,架子鼓班举行了一场音乐会,要我准备一首歌曲,我单挑了一首节奏比较快的歌曲《米迪拉》,谱子有4页之长,老师告诉我,如果记不住,谱子可以不用背,表演时可以看谱敲。我觉得看谱会显得生硬和拘谨,所以坚持把谱了背下来。从那开始,吃饭、睡觉时我的手脚都在打着节奏,口里念念有词,经过不懈的努力,我终于可以不看谱子,熟练地敲完整首歌曲了。

音乐会表演开始了,我胸有成竹的走到台上,从容不迫的坐上了椅子,手握着鼓棒,脚踩着脚镲,像是一位将军准备指挥作战,随着伴奏音乐的响起,我挥舞着鼓棒,时而用力敲打着嗵鼓,时而轻拂过钧鼓,鼓声忽如急风暴雨、电闪雷鸣,如震天撼地的金石轰鸣,或像柳枝轻揉、潺潺的小溪,扣人心扉的细语声声。起伏不断的节奏像波浪一样回响在会场四周,畅快极了。

一首歌曲敲下来,台下响起了热烈的掌声。我像打了胜仗的将军,威风极了。

去年,我的架子鼓预过八级考试,我也更加热爱架子鼓了

因为敲鼓不但能够缓解压力,给人带来快乐,而且让我懂得了坚持不懈,终会收获成功的喜悦!

写打架子鼓的篇十七

上午,我又要去学架子鼓,刚走进教室,徐老师便来上课了。

徐老师三十多岁,他身材胖,梨子脸,淡眉毛,戴着近视眼镜,耳垂比一般人的长,更奇特的是徐老师肩膀宽,肚子大,大到让人几乎看不到他的双脚,走起路时给人感觉还是在原地转圈圈。笑起来很像弥勒佛,他的每一次笑都会逗我们开怀大笑,徐老师的外形不一般,他教我们打架子鼓更有特色。

上课了,徐老师开始教我们练曲子。我们先打了两首歌,《吸引》和《热气球》,《吸引》的节奏是“顶次打次”,《热气球》的节奏是“顶次打顶次顶打次”,都是先慢后快,我们双手紧握筷子状鼓棒雨点般地敲鼓。

下一个学习内容,徐老师让我们打4级练习曲。

老师检查完了我们打的歌曲,眼镜都气歪了,只见他用右手扶了扶镜框,瞪着一双可爱的眯眯眼严厉地说:你们小脑瓜转哪了?练《吸引》的“填充”时,我听得出,全班同学练对的不超过三个人,就连《热气球》这么简单的曲子也能打不准确,特别是你,陈隆庆,你对鼓是有仇还是早上家里挨批把气泼在鼓上呢?打得太重了,手势也不对,轻缓快慢重节奏感不清。还有张同学,你《热气球》几乎没打对过。一节课就那么几十分钟,不认真学习,对得起谱子吗?还有,你们的练习曲打的是什么东西,我根本没看出你们打了八小段,最多也只打了四小段。你们每个人给我回去好好练,下节课后再检查。我们几个听了,都乖乖的点点头。

之后,老师让我们拿出课外谱子,大家都拿了出来,只有我一个人呆呆地坐在原地不动,因为我上节课来迟了,没领到谱子,只得麻烦老师去帮我打印一份。

上课了许久,徐老师教我们打《我要夏天》,这是支新的课外曲子,敲打速度比前两首快得多,很多同学都跟不上,我也是。老师已把这首新歌曲讲了六分之一的内容,可我还是脑袋听得晕乎乎的。

下课后,我还回想着刚才上课的内容。走出教室,我刚想和乐乐回家,老师却叫住了我,待会儿给我补课。

心里尽管一百个不乐意,可师命不敢违,只有老实听话吧。

老师先让我把练习曲打了一遍,然后教我怎么打前奏。我觉的前奏太容易打了,却一开始打就把八分音符和十六分音符搞混了,气得直想把鼓棒往自己脑门敲。

经老师耐心教我纠正后,我又继续往下打,终于,把一首练习曲完美的打了下来。

孔子说:“学而时习之,不亦乐乎!”尽管我两手臂很痛,可是我还得继续去练架子鼓,它不但能锻炼我双手协调能力,还能增加两只大脚丫的节奏感,提高我对音乐的感受力,更能磨炼我的耐性。

我爱我的架子鼓。

写打架子鼓的篇十八

闪亮耀眼的灯光,绚丽的舞台,一件黑而亮丽的衣服,一个大而帅气的架子鼓,令人心潮澎湃的音乐从鼓棒和鼓之间敲打出来,渐渐的,音乐变轻了,感觉越来越远,但你的心里似乎还有音乐声在耳边荡漾……

我学打架子鼓是从四岁开始的。那时,妈妈把我带到一个地方,神秘地对我说:“这个地方有一个好玩的玩具,你一定会喜欢的!”我当时兴奋极了,听信了妈妈的话,于是进入了那个神秘的地方。我看见一堆鼓被拼装成了一个架子鼓。我很兴奋,看见椅子上有一双木棒,便将它拿起,往一个鼓上打击。“咚”的声音,一下子从鼓里传出来,我高兴极了。于是,从那一次起,我开始了我的打鼓生涯。

五岁时,妈妈带我去看打鼓表演。我深深地被那美妙动听的音乐震撼住了,便下定决心要把打鼓学好。

六岁是我最痛苦的一年了。老师变得严厉起来,哪个手法没摆准,老师就会用笔打我的手。我的手被打出了条条伤痕,我哭着,叫着,但老师好像听不见我的声音。有时候,我也有要放弃的想法,但一想到舞台上那些演奏家,我还是坚持了下去。

七岁时,我已经能上大场合了。比赛表演,我每次都名列前茅。房间的桌子上摆满了证书、奖状、奖牌、奖杯。我想到六岁的我,便感激那位老师,感激自己坚持了下去。

现在,我已经9岁了,能敲高难度的音乐了,每当那动听的音乐从鼓中响起时,我就感到无比的自豪!

写打架子鼓的篇十九

每个人都有自己的拿手好戏。比如我们班的宣传委员李亿,辅助嘉宾叶俞含、甘君怡等人画画技术是一流的好,她们的拿手好戏是画画;我们一班的舞后——刘盈、杨佳楠的拿手好戏就是跳舞;洪陈辉和陈钧浩钢琴弹得好,他们的拿手好戏是弹钢琴,而我的拿手好戏,我量你也猜不到,我的拿手好戏——敲架子鼓。

看到这儿,你可能会问,你不是女生吗,怎么喜欢这个玩意儿。我是一名女生,但是,我并不是那种文文静静的一心只想着学习的女孩,我是那种追求刺激的好动的女孩。

我跟架子鼓的缘分很奇特,像是月老红娘牵起来的线一样(线不是指红线)。

我原本是学舞蹈的,对架子鼓毫无兴趣,只不过听别人说过一些类似学架子鼓很辛苦的话。有一天我知道了弟弟要去学架子鼓的消息。我特别高兴,因为那个大魔王终于可以尝尝辛苦的滋味了。但在一次去接弟弟的途中,有架子鼓的音乐从教室里传了出来,我深深地陶醉了,这音乐让我感受到了从来没有感受到过的自由和快感,虽然我当时周末很自由,父母从不强迫我感动不愿意干的事,但这架子鼓不一样。

从那一天开始,我便想尝试架子鼓这门乐器。

架子鼓的节奏多变,容易敲着敲着就乱了。节奏是必须战胜的“恶魔”。我和架子鼓之间的缘分一直保护着我和激励着我,这使我才学一年多就学到第三本书了。

有一名“师兄”比我小三四岁,但比我早入学两年左右,我已比他多学一首曲子了。他总是掌握不好节奏,一会儿慢一会儿快,总是乱掉,因此,老师也为他操了不少心。在学习八分加花时,我总是学最快的。有人会说:“你年龄比较大,悟性更高些,那不是应该的吗。”他比我早入学两三年,他不该学得更多更快吗?

但疯狂查理这首曲子的出现,让我这位“天才”不知所措。歌曲刚开始播放没什么难的,但过了几秒,后面的旋律让我这位笑点低的“天才”在敲时笑得前俯后仰。这首曲子后面的旋律让我越听越想笑,不敲还不行,还得多多练习背下来。我真想对老师说:老师,你让我练这首歌,我的笑就收不住,收不住了就会看偏谱子看偏了谱子,就敲不下去了,敲不下去了就练不好,练不好你就要我一直练,我一练,笑就收不住了……最后只想说一句:老师别让我练这首歌了,行吗,我越练越不会啊!

就因为这首歌,让我彻底破功。但我的拿手好戏还是这个,这首歌不行,我还有其他敲得好的曲子。

我的拿手好戏是敲架子鼓,你的呢?

写打架子鼓的篇二十

去年我非常荣幸参加了学校的仪仗队。今年大年初一,我们学校的仪仗队员受谢村村委的邀请,参加谢村村的迎新年巡游活动。我激动得不得了!

下午两点,我兴奋地来到学校,看见队员们穿着整洁的仪仗队服精神饱满地排队。我连忙去拿好鼓,站到队伍里,生怕自己被丢下了。等同学们都到了,老师叫我们稍稍练习就出发了。

一路上,我们说说笑笑的。走了二十分钟,我们到了谢村村居委会。刚进去就听见鞭炮声声,锣鼓喧天,好一翻热闹的景象。我们进去演奏了欢迎曲、进行曲等。

十五分钟后,又响起了阵阵鞭炮声,最精彩的节目开始表演了。这时,舞龙队的出场了,只看见在舞龙队员们手中的那条平静的“龙”忽然动了起来,两只眼睛直射出两道光束,绕着龙珠在空地上转来转去,时而上,时而下,犹如真龙在云彩中上下飞舞……我们站在楼梯口欣赏着这精彩的舞龙,我心想:他们舞龙那么精采,我们也要加油,为村的庆祝活动出一份力。

终于,又到我们打鼓了,队员们更卖力地演奏着曲子。有好多叔叔,阿姨在我们照相,有好多人说:“好!好呀!这仪仗队员多精神呀!”我听到这些话更加卖力了,像是要得到更多的赞赏而努力着。我认认真真地打着,生怕打错一个拍子。我们打完鼓有一位叔叔站了出来说:“这群小朋友真是为村的巡游活动锦上添花呀!”我听到熟手这么一说,开心地笑了!

在回去的路上我们遇到了一位心地善良,大方又热情的老奶奶,她用袋子装了许多的糖递到我们面前,队员们都欢天喜地地接了,对着老奶奶说“谢谢您”。队员们吃着糖,都甜到心里去了。

大年初一,谢村村敲锣打鼓闹新年,舞龙舞狮贺新春!

写打架子鼓的篇二十一

正月十六,我们开学啰!这一天,我兴高采烈地到了学校,我感觉周围的一切事物全部都变了,空气变得更清新了,天空变得更明朗了,学校变得更清新了,天空变得更明朗了,学校变得更美了,我们变得更加高兴了!

家里人帮我整理了宿舍里的被褥床铺等,我就和同学兴致勃勃地回教室了。我发现教室在我眼里,到处都充满了阳光,到处充满了温暖。在我心中,教室是最温馨的。

我们的班主任吕老师满脸笑容地对我们说;“同学们,为了庆祝正月十六开学,校长请来了锣鼓队。”我们听过之后非常高兴,脚下仿佛踩着一朵五彩缤纷的云。我们像一窝蜂一样,迅速跑到门外,我们排着整齐的队伍在空地上等待,外面刮着丝丝凉风,寒意逼人,同学们冻得直打哆嗦。尽管寒风刺骨,但是,我们的脸上依旧流露出喜悦的笑容。

噢!他们来啰!我们更加欣喜若狂,乐队把鼓抬下来,有激情、有力量的敲着,我们踮起脚尖使劲往前瞧。我们给予了他们一阵极其热烈的掌声,他们敲起鼓来更加带劲儿了。

鼓队分为3组,每组两个鼓,这鼓敲得真是一队更比一队强。真应了这句话;“长江后浪推前浪,一代更比一代强!”

最后,由两个队来了个大联盟,他们的鼓声震耳欲聋,我们又给予了一阵排山倒海的掌声。全体师生感到分外的兴奋,无比的喜悦。

我们的开学典礼结束了,我们新学期的求学之路也即将拉开帷幕。

让我们从这里一起出发,一起走向成功!我相信,明天的道路是为我们而铺的!

写打架子鼓的篇二十二

在我一年级下半学期的时候,我学习了一种打击乐器——架子鼓。

架子鼓又名爵士鼓,是一种打击乐的乐器,一开始,我认为架子鼓非常简单,只是敲敲打打而已。

一开始,老师只让我在哑鼓上反复练习敲打。敲哑鼓非常枯燥,就是一个动作反复练习。一开始,我觉得非常有意思,就在上面猛敲猛打。过了一会,我的手就又酸又痛的,我都想要放弃了。这时,妈妈过来对我说:“做任何事情都不要半途而废,一定要坚持。”于是,我就继续练习敲打。老师说,手臂不要用力,手腕用力。要有节奏的敲打。

过了一段时间,我终于可以上鼓了。每天一回到家就会练习练习架子鼓。慢慢的,我的水平也有所提高,从练架子鼓中也感受到了许多快乐。

到了三年级的六一儿童节,我决定在六一儿童节上敲《逆战》这首歌。音乐响起,我非常紧张,心砰砰直跳。但是慢慢地,我就放松了,将最好的水平发挥了出来。结束后,我走下了台。下台后,我受到了同学们的称赞,非常开心。

如今,架子鼓已经成了我生活中不可缺少的朋友。也让我懂得了坚持不懈,就会成功。

写打架子鼓的篇二十三

我原来学过一段时间的架子鼓,每次我拿起我的鼓锤的时候,都非常的想念我学架子鼓的那段时光。

我记得我刚学架子鼓大概是幼儿园大班班左右。我经常看见别人在班上拿起自己的乐器表演,我也想学一种乐器,好在班里的活动上大显身手。

于是,我就让妈妈就给我报了一个特长班,是一个架子鼓的特长班。一开始我完全不知道架子鼓是个什么东西,只知道他是一种乐器,具体是什么我一无所知。我第一次进到我的架子鼓学习班的时候,妈妈就跟我说:“泽泽(我小名),快叫赵老师,以后她就是你的架子鼓老师了。”第一节课老师教了我们架子鼓的各个部分的名称,比如架子鼓有一个底鼓、两个中鼓、一个军鼓……

后来,我会演奏乐曲了,妈妈就给我买了一个最好的架子鼓,当时妈妈说:“这个架子鼓很贵,好几万。”当时我很吃惊,我就说:“妈,你非得卖这么贵的干嘛,买一个中等的几千块钱的不就行了。”妈妈回答我:“我一定要让你有最良好的学习环境。”我以后的架子鼓练习也就用它了。

我在我的架子鼓之路上有很多的挫折,有的时候我演奏错了老师也会说我,有的时候我不听老师的话了,妈妈也会说我,但是我还是继续学习着我的架子鼓,因为我热爱它,因为我喜欢它,我会一直把他学下去。

但是后来,我因为种种原因,不得不停止我的架子鼓学习,因此我的架子鼓之路也就中断了,但是我决定最近一定要要重返我的架子鼓之路,继续战斗。

我爱架子鼓,我爱架子鼓它的美妙声音,我爱架子鼓它那好看的样子,我爱音乐,我一定会继续学习架子鼓。

写打架子鼓的篇二十五

夏天就似一首摇滚乐,风、雷、雨,还有蝉、蛙,一同合奏着这支乐曲。

你听!是狂风,它就像在吹奏大号一样,“呼呼呼,呼呼呼”,海水被狂风吹得使劲地拍打着礁石,林子里的竹竿呀、树叶呀都被吹断了。原来这夏天的风也能达到“过江千尺浪,入竹万竿斜”的效果哦。

然后,雷公公又开始演奏架子鼓了。“轰隆隆,轰隆隆”,突然间“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”,犹如万马奔腾,进入了摇滚乐的高潮部分。

雷公公架子鼓的声音由强到弱,逐渐放慢了节奏。这时,只听“哗啦啦、哗啦啦”,调皮的暴雨开始了打击乐的表演。我仰望天空,不禁感慨:这不正如白居易《琵琶行》里所写的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”吗?树叶被打落了,树枝被打弯了腰,房瓦被打得叮当作响,路上多了一条“黄河”,人们打着伞,趟过黄河,向家的方向飞奔而去。

一场大雨过后,天放晴了,摇滚乐也进入尾声。只听“知了,知了,知了”的蝉叫声,像是在述说着这个季节的特别,也像是在预示着丰收的到来。青蛙也不甘示弱,唱起了最流行的“瓜瓜歌”。真是一幅“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的美好景象。

我爱这个季节,更爱这个季节的声音,这首夏天的摇滚乐,你听到了吗?

写打架子鼓的篇二十六

在5年级的暑假里,我学会了一种打击乐,叫架子鼓。

我常常看见电视上的乐队演奏,但是我只关注敲架子鼓的那个人。因为敲它的那样演员是那么帅气、潇洒。所以我也想像他们拿着鼓棒敲着大鼓。在舞台上尽情敲打。

我为什么要学架子鼓呢?因为它可以锻炼手脚合作能力和应变能力。我看别人敲架子鼓是那么熟练,轻松自如。所以我就想去学它。

万事开头难,我敲架子鼓就没那么容易了。我一开始敲那些简单的还行。到后来变难了,速度也变快了,我还没适应,就是老是敲错。不知道怎么敲了。但是在老师的帮助下,我渐渐的适应了。最后连快拍也会敲了。为了练得更好,我在家里拿着小盆练,邻居还以为我疯了呢!

架子鼓分为一个军鼓、两个吊镲、三个嗵鼓以及一个大鼓。它们敲的声音个不相同。有的嘹亮、有的清脆等。

终于5天的急训没有白练。我不仅学会了该如何敲架子鼓,还学会了敲一首曲子呢!

写打架子鼓的篇二十七

今天是星期一,我正式要上架子鼓的课了,我早早的就起来了,外婆说:“庆兔兔,你起来那么早干什么?”,我说:“今天我要去上课。”,外婆说:“还早着呢?”,我说:“要是去晚了,会迟到的,老师会批评我的。”。

其实真的很早,放假以来我还没有起过那么早,我还没有完全醒过来,我迷迷糊糊地换好衣服,摇摇晃晃地走向卫生间,一直到洗完脸,我才完全清醒过来。

吃过早饭,没有事情做,我也没有要看电视,我跟外公说:“我要看打架子鼓。”,外公的电脑是一天到晚开着的,很快出现了很多架子鼓的画面,第一个就是一个韩国美女yeon雅妍架子鼓,她打的就是电子架子鼓。雅妍姐姐人长得漂亮,雅妍姐姐架子鼓打的也好听。

外公说:“架子鼓有强烈的节奏感,通过两个手和两个脚相互配合进行操作,小孩的左右脑的开发和训练起到了其它乐器所不能替代的作用。因为架子鼓是节奏感乐器,学习了架子鼓以后,如果再去学别的乐器,像钢琴吉他,那就容易了许多。”。

我又看了几个老师讲解的视频,可能是我太小了,我听的似懂非懂。不看视频了,我也不知道要干什么了,心里老是痒痒的,坐也不是,站也不是,我不断地问:“外婆,现在几点了。”,“外公,我们是不是要上课了。”,“外婆,我会不会迟到呀。”,外婆说:“时间到了我们会叫你的。”,外公说:“去早了,老师没有来,你干什么呢?”。

十点钟上课,我九点半就到了那里,架子鼓室里已经有了两个小朋友,应该是哥哥,他们比我大很多。我自我介绍:“我叫庆兔兔,我五岁了,哥哥,你们叫什么?”,两个哥哥看了我一眼,一个坐在架子鼓的凳子上,一句话也不说。一个小一点的在屋里乱转。没有事情可做,我也开始仔细打量我的教室。

我到了窗户跟前的架子鼓旁边,那是一个真正的架子鼓,用手轻轻地一敲,马上就发出咚咚的声音,那个小哥哥马上说:“李老师不让我们碰那个架子鼓。”。我回到电子架子鼓的房间,随便找了一个架子鼓的凳子坐了下来,那个大哥哥说:“这个架子鼓是李老师坐的。”,我说:“李老师又没有来,我坐一会又怎么了。”,大哥哥不啃气了。

一会又来了两个哥哥,其中一个哥哥更大,比我高很多很多。我说:“大哥哥,你叫什么名子?我叫庆兔兔。”,大哥哥拿出鼓锤,瞥了我一眼,在一个架子鼓跟前坐了下来,低下头在翻乐谱。

我到隔壁的房间看姐姐们弹钢琴,那个小一点的哥哥跑过来说:“李老师说,小朋友,不能到处跑。”,我到了一个很多电子琴的教室,我按按琴键,电子琴没有声音,电子琴电源开关没有打开。小哥哥跟着过来说:“这个教室没有人,你不能进去去。”,我说:“我现在是这里的学生,我可以不可以参观一下。”,小哥哥马上哑了,一句话也不说了。

李老师一直到上课时间才来,李老师说:“我们今天来了新同学。”,我说:“我叫庆兔兔,我今年五岁,希望和大家交一个朋友。”,李老师说:“庆兔兔是一个阳光少年,性格外向,喜欢和大家交朋友,希望大家能够成为一个好朋友,互相帮助,来的早的,学的时间长的,帮助后来的,掌握的比较好的可以和学习比较慢的同学互相交流一下。”。

我听妈妈说:“架子鼓是一对一的教学,所以学费很贵。”,我问:“什么叫一对一呀?”,妈妈说就是一个老师只带一个学生,今天怎么来了那么多同学,就一个老师,我还以为李老师就是我一个人的老师。

李老师关上门,我们教室的墙壁是玻璃的,外边可以看到教室里的一切,爷爷奶奶们就坐在教室的外边看着我们。天很闷热,教室里开了空调。李老师让每一个小朋友复习上一节课的功课,每个人给李老师打了一遍架子鼓,李老师分别给他们讲了一下,要他们继续打架子鼓。等到轮到我,教室里就是噪声一片,教室太小,我悄悄地捂住耳朵,看见李老师走过来,我不好意思地把两个手放下来。

我以为我一个人的教室,我一个人的老师,安安静静的殿堂,心情舒畅的环境,一切和我想象的背道而驰。我还是有一点想学架子鼓,妈妈的钱也交了,外公外婆也离开去买菜了,我只有安安心心的坐下来学习了。

外公从楼下上来的时候,我一眼就看见了,其他几个爷爷奶奶都没有走。下课了,我一个手拿着两个鼓锤,一个手举着我的书,我说:“外公,你看我的鼓锤,还有书。”,外公问:“第一节课学的怎么样?”,我说:“很好呀。”,外公问:“你都学会了?”,我说:“学会了。”,我把书放在凳子上,两个手拿着鼓锤,就在书上敲起来,“左,右,左,右,左,左,右,右。…。”。

呼吸到外边的新鲜空气,外边的世界真好,我说:“外公,这里也太吵了。”,外公说:“是这样的,为了压缩成本,一般的琴行都是这样。”,我说:“那么多人一个教室里。”,外公说:“架子鼓的练习场地最好在室外,室内则尽量选空旷、吸音较好的房子,训练时把窗户打开也可以把声音散出去一点。一个教室里敲鼓的人数太多,会影响幼儿听觉系统和神经系统。”,我问:“那我怎么办呢?”,外公说:“我也不知道,有的老师把鼓面垫橡皮圈,叫小朋友戴上耳机,电子架子鼓可以调整音量,也许会好一点吧。”,我说:“外公,我就自己调整了音量,这么一扭,声音马上就变小了。”,外公说:“既然妈妈已经交了钱,那只有学下去了。”。

写打架子鼓的篇二十八

四年级上学期终于过去了,当我回想起这个学期的经历,参加学校鼓号队令我久久不忘……

这个学期一开始,我被蔡老师选上了鼓号队,我的打鼓生涯也就开始了……

刚开始,我们一直保持:分到校,前几十天我们每天早上都在打报纸练习,我们一直在辛苦、努力练习,虽然还没能打真正的鼓,可我的心还是甜甜的。可几乎每天都有一些五、六年级的大哥哥在嘲笑我们,他们说我们疯了,一大清早在那里打报纸,我非常生气,恨不得去打他xxx掌。

可以上鼓了!可麻烦又出来了,我们要提前到:分便上学!又要少睡多少觉!少发多少美梦呀!可我们一班女孩子有时为了一个鼓,互相争吵起来,不好好练习,打鼓是要讲团体合作精神的呀!在我们新鼓号队第一次亮相在升旗仪式时,我们因为跟不上节拍而出了丑。

在以后的练习中,我们更加刻苦了!不单只要打好鼓还要练习队形,有时举着鼓棒,背着鼓傻呆呆地站一个小时;不但上课前练,放学后也要练。

表现的机会终于来了,在香港同学们来我校进行学习交留时,我们鼓号队都穿上了统一的鼓号手服,迈着一致的脚步,演奏出了美妙的、整齐的音符。

写打架子鼓的篇二十九

日子一天天过去,我们一天天长大,在成长的过程中,我们有获得成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题……记得第一次上学时的哭闹,第一次被老师表扬时的情景,第一次得奖的激动……在我记忆深处,浮现脑海最清晰的还是架子鼓学习时的点点滴滴。

说起学架子鼓,还有一段故事呢,那是在我上幼儿园中班的一个夏日晚夜,我和妈妈去少年宫散步,那时天空月明星稀,晚风徐徐,走过像柔软绿地毯一样的草地来到少年宫门口,突然,看见少年宫门口贴了一张海报,上面写着:架子鼓招生,想学架子鼓的到四楼找杨老师报名。我对妈妈说:“妈妈,我想学架子鼓”。妈妈二话没说就带我来到四楼架子鼓教室,一看,是一位年轻的男老师,得得知来意后,老师微笑着对我说:“打架子鼓是一件很辛苦的事,你能坚持吗?但是,你只要坚持不懈就能取得成功。”老师的话让我信心大增,我决定一试。

现在我打架子鼓有五年了,从来没有中断架子鼓的练习,不过,我还是遇到挺多困难的。

刚刚开始学习时,因为比较胖,不怎么灵活,经常手打对了脚就不对,脚好容易踩在鼓点上手又敲错了擦片,这时,我没劲了,想放弃了,妈妈在一旁抓住我的手帮我打气,鼓励我说:“做所有的事都要有恒心,只要坚持不懈,付出努力就一定能够成功的,妈妈一直看好你,也相信你,加油!”我听了妈妈的话,我又鼓起精神,继续练习,没多久,就把这个难关克服了。还有一次,老师要求打架子鼓时,手要放松,拿鼓棒手势要注意,可是我一直做不好,妈妈一气之下用胶布把我的手和鼓棒胶在一起,还用毛衣针打我的手,好疼啊!我想:不学了,太辛苦了。但是,转念一想我都学了这么久了,现在放弃太不值得了。最终,困难还是被我克服了,这就是所谓的“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”

20××年香港有一场国际金紫荆花音乐舞蹈大赛,那时,我学架子鼓有三年了,我跃跃欲试,妈妈也鼓励我去参加,这次参赛的国家有好多,有中国、马来西亚、印尼、新加坡、菲律宾等,中国还来了好多地区的选手,有香港、澳门、内蒙古、新疆、广东、四川、福建等,我想:今天的比赛我代表的是中国,不只是我自己,我一定要好好发挥出自己最好的水平。来到香港屯门大会场,放眼一看,那里早已经是人山人海,热闹无比,我有点紧张,手心感觉冒汗了,妈妈安慰我说:“不用紧张,喝一点水,你有好好准备了,你一定行!”我听后,放松了好多。比赛开始了,一个一个选手开始表演了。很快,轮到我上场了,看着妈妈鼓励的眼神,我大步走上台,鞠了一个躬,和大家问好,吸了一口气,从容的来到架子鼓前的凳子上坐下,“铛铛,铛的哩的哩铛铛……”《北京喜讯到边寨》的音乐响起了,我无暇顾及别的了,而是,专心跟着鼓点节拍打起架子鼓,我怀着激动的心情一气呵成打完了这首我练习了好久的曲子,台下掌声如雷,哇!太好了!成功了!因为发挥出色,我获得了大赛最高金奖。我站在领奖台上时,我望着妈妈,想到妈妈平时的鼓励,想到了打鼓时的辛苦,想到平时付出的努力,想到了一首歌中所唱的“不经风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”在付出了坚持不懈的努力后,今天,我终于品尝到了成功的喜悦!

我爱你,我的架子鼓!

写打架子鼓的篇三十

十八般武艺,样样是好戏!每个人都有自己的“独门绝活”,架子鼓就是我的拿手好戏。

瞧,那套油光铮亮的架子鼓。鼓皮在灯光的照射下,显示出高雅的光泽;鼓身是深蓝色的,厚重深沉,上面还泛着银白的亮片,如同天空中的繁星,那样的耀眼。

这套鼓就是本次大赛中一等奖的奖品。

2017年的暑假,我报名参加一年一度的连云港儿童鼓手大赛。火辣辣的太阳照耀着大地,我的心里也满是热情。因为妈妈需要工作,我索性独自坐上了去连云港的大巴,有一种壮士出征的感觉。

那天比赛,几千名鼓手齐聚在一起,舞台下的观众黑压压的一片,场面十分壮观。虽然在琴行练得已经十分流畅,可看到这么多人,我的小心脏还是“咚咚咚”不受控制地打起鼓来。400375!广播报到了我的编号,不管了!我一甩头,握紧手中的鼓棒就上了台。

坐上那陌生又熟悉的鼓凳上,闭上眼睛,我的心瞬间安静下来。随着音乐的响起,我熟练地开启了前奏,两手各持一根鼓棒敲击起来。棒嘭嘭敲,鼓咚咚响,不知是棒敲击鼓,还是鼓弹起棒,我感觉自己的手如同一条游蛇在鼓皮上行走,我一次又一次地敲击在鼓上,鼓声的余音还未结束,第二次又敲了上去……

我完全陶醉在自己所创造的“惊涛骇浪”中,整个世界似乎只有我一人……

一曲结束,我扬起头抬起眼,奇怪!全场没有一点声音,所有的目光全都聚集在我的身上。此时的我,感觉汗水已浸湿衣服,汗珠也终于放肆地掉落在了鼓皮上。

几秒后,会场突然响起了雷鸣般的掌声。再后面的事情我忘记了,只记得我在几千人的比赛中居然脱颖而出,获得了银奖!我也得到了那套油光铮亮的架子鼓,那是我的战利品,我差点喜极而泣!而老师们也为我感到骄傲。

妈妈经常说:没有白流的汗水,没有白费的努力。当时的我,也终于明白了这句话的含义。

写打架子鼓的篇

我有一个兴趣爱好,它就是架子鼓演奏。接下来,我就要说一下我学习打鼓的经历。

小时候,我就喜欢上了打鼓,每个星期六我都到老师家上课,老师一丝不苟的教我,从基本功开始学习。我也认认真真的学习,并且以后每天坚持打鼓。

渐渐地,我上小学了,作业也多了起来。我没有那么多时间练习打鼓了,我产生了放弃的念头。我三番五次的请求妈妈不要让我学习打鼓了。可妈妈总是说:“坚持一下,总有一天,你会收获到打鼓带来的成果和乐趣的!”我半信半疑的照着妈妈的话坚持了下来。

时间飞逝,转眼间,我上三年级了,这时候我才相信妈妈的话,因为我已经会打很多solo了,但是我还会更加努力去体会它的乐趣的。

通过学习打鼓这件事让我明白了一个道理:付出终有回报,成功来自我要。想要实现自己的目标,过程是艰苦的,只有不断努力、坚持不懈才能达到终点。

这就是我的打鼓学习经历。

写打架子鼓的篇

我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书、写字、滑滑板……但我最喜欢得还是打架子鼓。

上幼儿园大班的一天,我和妈妈经过青少年宫,听到里面传来一阵阵响亮的鼓声。妈妈就带我进去看了一下。一走进这间教室,呀!小同学在老师的指挥下,在专心的打鼓呢。鼓声有时像暴风骤雨,有时像轻轻的流水……让人听得如痴如醉。我一下子就被深深地吸引了住了。

从那天起,我就用课余时间不断地学习架子鼓。但刚开始的时候,我手忙脚乱的,鼓棒在手上总是不听使唤,没有一点节奏感,累得我腰酸背痛。中间有好几次我都想放弃,但是,妈妈总是在旁边鼓励我说:“你要坚持才能出成果。”

妈妈的话激起了我刻苦训练的决心。功夫不负有心人,经过我不断的训练我的架子鼓越学越好。第一年我就参加了市艺术节比赛,还获得二等奖呢。这让我更加有信心了。

现在,打鼓就像我的作业一样,成了每天都要做的事情。每次有客人到我家,我都会请他们欣赏我的架子鼓表演。客人们对我的表现赞不绝口。

我爱打架子鼓。它让我的课余生活充满乐趣,让我在勤学苦练中享受到成功的喜悦!

写打架子鼓的篇

这个劳动节,妈妈,我,还有几个好朋友王可儿、汪欣怡、宫博扬、项尚飞一起去黟县打鼓岭游玩。

我们一路上打打闹闹,非常高兴。上高速、绕山路,过了好长时间,我们才终于到了山下。我们顺着楼梯慢慢地小心地向上爬,还经过一片竹林。竹子真高啊!高得都能碰到云朵;竹子真绿啊!绿得远看过去就像一块大大的玉石。小竹子真嫩啊!嫩得就像一个微型的小山峰立在那儿。我们继续往前走,就看见清澈的小溪从山谷中流了下来。这泉水清澈见底,连水底的沙子都能看得见。

我们又来到一个大鼓前。打鼓岭,顾名思义,就是能打鼓的岭,所以这里就有鼓。我遥望远处的山和树,那些树层峦叠嶂,苍翠欲滴,美丽极了。我们还去了水帘洞,那里有一个吊桥,桥看上去摇摇晃晃的,我不禁有些害怕。这时,王可儿悄悄对我说:“别怕,我和你一起走,不会有事的。”我相信了她,和她一起走了过去。

吊桥,似乎不那么可怕了,我就又自己走了几个来回,对吊桥一点儿都不怕了。我们又在小河边玩打水漂。我们一个个斜着身子,手上拿着扁扁的小石子,往水里轻轻一扔。有的扔的很好,一下子能打两三个;有的扔的不好,直接掉到水里了;有的石子不扁,鼓鼓的,就打不好;有的石子太大了,一扔出去就沉入水底了。

我细心地在石头堆里找了一个又扁又不是太大的石子,学着大人们的样子,往水里一扔,咚!我屏住呼吸,看着小石头。一下,两下,三下!我第一次就打了三下!伙伴们都夸我,说我真厉害。我心里甜滋滋的,又打了几次。天渐渐暗了下来,我们依依不舍地离开了打鼓岭。

这次的打鼓岭之旅真是太好玩,太有趣了!这次的旅程,真让我难忘!

写打架子鼓的篇

有人说,音乐是人的灵魂;有人说,音乐是情感表达的一种方式;有人说,音乐是一个人的性格。音乐确实使人感到快乐,它能控制人的情绪。而我也学习了一种音乐打击乐,我为了它,也付出了许许多多努力。

一开始学架子鼓,我总是找不准节拍,打得乱七八糟,手脚配合得也不好,什么节奏也敲不出来。渐渐地老师对我失去了耐心,我也对我自己丧失了信心,渐渐地我厌烦了,这对于我来说实在是太难了,我的努力练习并没有看到显著的成效,我想放弃

可爸爸妈妈耐心地安慰我:“不要着急,这是一个的循序渐进过程,多练习,坚持坚持,就能看到胜利的曙光!”

我便百般不情愿地坚持下去了,我每天都逼着自己练三十分钟,虽然三十分钟并不算长,但小河终将汇聚成江河,经过我的不懈努力,我终于可以顺利的打出一首完整的动人的歌曲,我心中的喜悦仿佛要漫出来一样。

并且我还参加了区比赛,获得了一等奖。

我想起来一首歌“黎明的那道光,会越过黑暗,踏破一切恐惧,我能找到答案。哪怕要逆着光,就驱散黑暗,丢尽所有的负担,不再孤单,不再呼喊。”

困难永远都有,毅力永远都在,凡事都要看淡,不要把困难放大,积极面对它解决它,才能看到太阳。

架子鼓,其实并不难。

写打架子鼓的篇

走在上学的小路上,映入眼帘的是路边的野菊花,我想起了上周在小荷作文的那次烧烤。

星期六下午阳光明媚,我的心情也非常的欢乐,因为今天要去烧烤。我满怀期待和企盼来到学校,见大家都迫不及待地戴上帽子准备出发了。

在大公交上我们哼着歌踏上了美好的旅程。

来到目的地只见大桶大桶的蔬菜和肉类摆放在我们眼前,我眼睛里空无一人,只有各种美食和美丽的风景。来到空地,布丁二话不说就奔向烧烤架,把木炭在地上摔了又摔,看那笨手笨脚的样子把大家逗得哈哈大笑,可她的样子还是很费心思很专注的,见状大家也过来帮忙,我拿起木炭用石块在上面砸了又砸,看来把木炭敲碎还真不容易,想一想布丁也是不容易啊!终于把木炭放入了烤架内,布丁拿来酒精,好像胸有成竹的样子,把酒精用铁签串起来,左手却颤抖地举着打火机,点燃酒精。布丁见酒精着了就迅速地放进了烤架里。

见火燃起来了,我们的心情也欢快起来,布丁见样立刻提来蔬菜,我见了二话不说立马动手串了起来。串好东西后,我在蔬菜的两面刷上油,放在烤架上面。油“嗞嗞”地在土豆片上打起了“架子鼓”。见差不多了,我拿起调料盒撒了点佐料在土豆片上,好像天女散花。不一会儿,土豆片烤好了。我立马拿起来对着美丽的风景赞不绝口地吃了起来。

大家吃的津津有味,可那烟也越来越大,熏得我眼睛不停地在流泪,我朝草地的方向看了看,有一些菊花和蝴蝶兰,娇小的菊花像雪花一样洁白,艳丽的蝴蝶兰像仙子一样,好像百花之王。

时间像一桶水,一下子就倒完了,随着时光的流逝,我们依依不舍地回到了家。

写打架子鼓的篇

我从小就喜欢音乐,在音乐的伴奏中,我时而感到舒适,时而还会感到豪爽,有时那低沉的音律会让人忧伤,有时那高昂旋律会让人神清气爽。

我最喜欢的乐器是架子鼓,当初因为看到别人拿起鼓棒挥舞着,看着鼓棒在架子鼓上健步如飞,我心里觉得打架子鼓,真帅!妈妈仿佛猜中了我的心思,先是给我报了架子鼓兴趣班,又为我买了一台架子鼓,我的心理被妈妈拿捏得死死的。

记得有天,我正在练习歌曲和节奏,兴趣班的校长兴奋地走了过来激动了告诉我,明天有一场的演出,让我担任主角。听了这个消息,我的心脏仿佛骤停了,我真的不敢相信,我脑子里,除了明天表演的紧张和喜悦,其他的全都变成了一片空白。

那天晚上我一夜未眠,闹钟响了,我穿好衣服,带上头套。拿起鼓棒准备要超常发挥我的实力。当那熟悉的旋律响起时,我的双手就开始挥舞着鼓棒,打出来的声音是那么的悦耳,是那么的动听,又是那么的豪迈呀!

在我的表演闭幕后,台下传来传来了一阵激烈的掌声,我当时快被这排山倒海的声音推倒了,还有人直接为我送上了一束美丽的鲜花。此时此刻,我感谢架子鼓老师对我的培养,感谢校长对我的信任。

经过这次以后,我爱上了表演。之后的每年的架子鼓表演我都会参加。这一台架子鼓已经和我度过了三个春节,转眼间小升初的考试就要到来,我必定更加用心的学习,用更加满意的成绩回报我的父母和关心我的每一位老师。

写打架子鼓的篇

以前,我只会拿着鼓棒,打着鼓玩,现在,我会用鼓棒敲出有节奏的音乐了!你听!咚咚咚啪,咚咚咚啪咚!

刚开始学的时候,我还不太会打,总是跟不上节奏,别人已经开始打第二段了,我还停留在第一段。老师耐心地辅导我,渐渐的,我可以跟上大家的节奏了!我别提多高兴了!

我们这些小鼓手每天早操、中午要训练,放学了,也要训练,而且我们还要放弃上体育课来训练。渐渐的,我不胜其烦,开始偷懒了!大家在练习的时候,我就和旁边的同学讲话。

记得有一次,我正和同学聊得正开心呢!老师突然宣布:快点练习!马上我来检测!我立刻皱起眉头,想:完了!完了!我刚才没听讲啊!打哪一段啊?很不巧,老师很快就点了我的名字,我心像揣着几只兔子,跳来跳去,脸上露出了紧张的神情走到老师面前。还好老师说了一句:来,敲打第四段。我便敲起了鼓。以后还要多加练习哦!老师说道。嗯我连忙点了点头。自从这件事发生了,我再也不敢上课和同学讲话了,每天都认真练习。现在我已能打出很多首歌曲的节奏了呢!

而且在一次升旗仪式上,我们这些小鼓手很荣幸被邀请在操场上为大家伴乐,并且,我站在第一排,别提多光荣了!

你以为我只学会了打鼓吗?不,我还学会了要认真对待每一件事!

写打架子鼓的篇

今晚是我练习架子鼓的最后机会了,因为明天一早,爸爸妈妈就要陪我出发,到淄博参加全省的架子鼓比赛。为了能取得一个好成绩,在这紧要关头,架子鼓老师给我布置了一项作业——全力备战明天的比赛,在家好好练习准备的曲目,直到不出任何错误为止。

打架子鼓是我最大的业余爱好,我是多么想登台领奖啊!所以我一吃完晚饭,就赶紧兴冲冲地跑到架子鼓前面准备练习了。在我眼里,我面前的架子鼓成了一支任由我指挥的大军。在我镇静的指挥下,本来吵吵闹闹、不成章法的军队,变得整齐有序起来。

首先,我向乐曲“永恒之舞”发起了挑战。“咚”的一声——我用脚鼓吹响了整场战役的冲锋号,只见位于中军的小军鼓、一通鼓、二通鼓和三通鼓各就各位,气势磅礴;位于东西两侧的镲片部队则是充当了战役策应,它们严阵以待,耳听八方,随时准备出击;而我作为战役总指挥,坐在一匹高大的黑色战马——架子鼓的鼓凳上,从容指挥。我们共同协助使得敌人节节败退,俯首投降。在我的鼓槌之下,美妙的音符们优雅地跳起了“永恒之舞”。

接着,最难应对的乐曲“魔岛”向我发起了进攻。不好!镲片部队回应不及,几个调皮的不和谐音符跑错了位置,眼看就要被敌军“俘虏”。我赶紧调整战略,重新排兵布阵,开始了新一轮进攻。终于,我用手中的鼓棒化解了敌军的强大攻势——让“魔岛”乖乖臣服于我手下。

后来,我又与其他练习曲进行了殊死的战斗,出一次错,就从头再来,这番折腾下来,我累得已是汗流浃背了。

经过一晚上的练习,我终于把每首曲子都打得滚瓜烂熟了,此刻的我虽然精疲力竭,但却很开心。我率领我的架子鼓军团夺取了最后的胜利,终于做到了零失误,看来这份作业我完成得很不错!

正当我扬扬得意的时候,妈妈过来催我休息了,毕竟明天还要早起。我恋恋不舍地离开了架子鼓军队,它们似乎在向我招手,深情地说道:“加油!为荣誉而战!明天我们一定会取得优异的成绩!”

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