无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
雪初二 八年级作文雪篇一
记得那几天天气寒冷，天空阴沉沉的，就像被一个大口袋罩着，淘气的北风也哼着歌儿来了，它像一把锋利的匕首，一不小心刺破了装满棉花的“大口袋”。你看，天空中撒下了一朵朵晶莹剔透的小雪花。
早上，我拉开房门，映入我眼帘的是白茫茫的一片：树、房顶、大地......都戴着雪花送给它们的礼物——一顶“白帽子”。站在高楼远远望去，我仿佛来到了另一个粉妆玉砌的世界;走近一看，那些粗壮的树枝都低下了头，风一吹，雪掉下来了，树枝上下摇晃了几下，好像在为雪压身的痛苦消失而高兴呢!
雪花千姿百态。有时像一位圣洁的天使，迈着轻盈的步伐悄无声息地来到我们身边;有时像一位欢快的少女，在西北风的合作下，跳着美丽的舞蹈，那优美的舞姿，时快时慢，一会儿打着旋儿，一会儿又跳起了一个个高难度动作，简直让人眼花缭乱;有时又像调皮的男孩子，到处横冲直撞，一会儿撞在玻璃上，脸都变了形，好像在跟我们做鬼脸，一会儿又从屋顶滑向地面，刚接触地面，它又升起来了，简直就是个“滑翔高手”;最可恶的是，它竟然跑进我的脖子里，是我哆嗦好一阵呢!
雪依然不知疲倦地下着，开始细如沙，接着越来越大，像一朵朵棉花。你瞧，下班回家的叔叔阿姨们骑着自行车，不出三分钟，身上、车上便撒满了雪花，简直就是一个个活生生的“雪人”;走进学校，看到操场上的同学在打雪仗、掷雪球，在那雪地里留下了许多快乐的足迹。看哪，同学们多么像“圣诞老人”呀!
雪花终于疯累了，它停下脚步，看着世间万物都穿上了自己送给它们的礼物，心里得意极了!我压抑不住心中的喜悦，连忙冲出房外。啊，雪花压在树上，多么像盛开的棉花，这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”!么像盛开的棉花，这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”!
雪初二 八年级作文雪篇二
有人心仪南国的花香，有人眷恋蓝色的海洋。而我却最爱冬天那纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花，它给冬天增添了无限的魅力。
上午，洁白的雪片从天上飘落下来，地上顿时像铺了一层白糖一样，白茫茫的。雪越下越大，像洁白的蒲公英在天上飞舞。地上铺了一层洁白的地毯，踩上去软绵绵的;汽车上落满了雪，就像抹着奶油的大面包似的。雪到了哪里，哪里就留下了诗一般的痕迹。
瞧，松枝上一小堆一小堆的积雪，莫不是西沙群岛一只只白色的海鸟在上面栖息?还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位好心的老奶奶把蒸好的一些小馒头放在树梢上?
你看，那围绕在房屋周围的带子，莫不是美丽的织女遗落人间的“无缝天衣”?还是好心的仙女带到人间的祥云迷雾?或者是巧手的阿姨纺出来的洁白纱巾?我抬眼望去，远处朦朦胧胧的，好似仙境一般。
我接过一片雪花，这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手?又是谁把它放飞空中?那片雪花闪着光泽，白得透明。让我猛然想起：如今我长高长大了，爸爸妈妈乌黑发亮的头发里便夹着一根根雪一样的银丝，一天天，一年年，爸爸妈妈对我的爱太多了，这银丝便是爱的证明，就像那雪花，是大自然爱的凝结。
我用手捧起一把雪，顿时，雪花从我指缝间滴下，落到地上。过不了多久，雪融化的地方就会长出红的花，绿的草，雪飘落的地方就会变成一片五彩的春光图。
雪初二 八年级作文雪篇三
随着一阵手机的铃声的响起，沉睡中的亮子被吵醒了，“亮子是你吗?我是雪儿的朋友。今天轮到我叫你起床了，快起来了，对了外面下雪了，要多穿点衣服，好了再见。”亮子有睡懒觉的毛病，每天都会有人在早上用手机把他叫醒，所有的人都会告诉亮子，他(她)是雪儿的朋友。
亮子穿好衣服，准备上班，当他打开门时他被眼前的景色惊呆了，外面的雪景真是太美了，鹅毛般的雪花从天而降，来到这个古老的北方小城。地面上早以铺上了厚厚的一层雪，有无数双脚印已经留在了上面。不远处有几个欢快的孩子在堆一个将要完工的雪人。
亮子关上了门，走向了他经常去的那间咖啡屋。路上有很多的行人，当然还有不少恋人，恋人们拉着手，相互依着走向远方。一阵寒风吹来亮子不禁打了一个冷颤，亮子紧了紧围脖，继续向咖啡屋走去。走进了咖啡屋他向以前那样找了一个靠窗的位置坐下。外面的雪还在下着，行人更多了。
这时亮子突然在熙熙攘攘的人群中发现了一个人，“会是她吗?太像了”亮子自言自语道。亮子起身向外走去，虽然亮子知道那个人肯定不会是雪儿，他必须接受雪儿已经死去了这个现实。
但是亮子还是走出了咖啡屋，亮子一直跟在那个人身后。因为那个人实在太像死去的雪儿了，亮子跟着那个人走到了公园旁边的车站。十分钟后那个人上了公交车，亮子没有再跟上去，他心里知道这个人一定不会是雪儿。他必须回到现实中来，在这样下去，会难以自拔，甚至会疯掉。
亮子转身走近了公园，雪又下大了公园里一个人也没有。他踩着雪走向一个石椅，他把石椅上的雪弄干净坐了上去。公园里很静，公园的音响中正放着班得瑞的《初雪》，《初雪》是一首很好听的钢琴曲，亮子听着音乐旋入了沉思，他想到了雪儿，想到了学校里的一些和雪儿在一起了往事。
雪初二 八年级作文雪篇四
童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人向往，童年生活的点点滴滴，我永远都不能忘记，因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年！尤其是那一件事，更让我眉开眼笑。
那是在一个冬天，寒风呼呼地吹着，漫天都飘着鹅毛大雪，它们像一个个小精灵，在空中翩翩起舞。然后飞到人间的每一个角落，它们把人间变成了一个大舞台，尽情地舞动着。这样的情景象征着四个字——冬天来了！
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
这可让我们这些孩子乐坏了，打雪仗，堆雪人，成了这个冬天里最有趣的事情。这不，今天，我就和小伙伴们在公园里打起了雪仗。
我们分成两队，准备雪球大战，我们的工程师造又快又好，不一会，我方的库就被填满了。大战正式开始，敌方大将立刻带领着敢死队冲向我方大本营，我带领着部队顽强地抵抗着。天空布满了银白色的雪球，一个个雪球准确无误地落在敌人的头上，敌军一下子被我们打得手忙脚乱，溃不成军，连忙逃走了。突然，一个雪球以迅雷不及掩耳之势向我飞来，我一下子蹲在地上，雪球在我肩上擦过，在不远处“啪”的一声碎了。接着我立刻带领着大部队乘胜追击，谁知敌军设好已经设好了陷阱，我们被他们打了个措手不及。虽然我们中了敌人的“奸计”，但是我方的战士们都是英勇无比的硬汉子，他们个个“浴雪奋战”，抵挡着敌人一轮接着一轮的猛烈进攻。渐渐地，渐渐地，敌人的攻势越来越强大，雪球炮弹铺天盖地朝我们袭来，数不清的雪球砸在我们的身上，脸上，连手都冻得没知觉了，可是，我们始终不肯认输，始终不肯向敌人低头。
过了一会儿，他们忽然不进攻了，哈！原来，敌人被我们的不屈和勇气震撼了，不知不觉间用完了，我方的战士们一个个都爆发出惊
人的力量，将刚才承受的，统统还给了对方，大家一瞬间便拿下了敌军，我们胜利了！大家都欢呼雀跃，每张脸上都洋溢着灿烂的笑容……那个冬天，我们真开心，因为我们真正体会到了打雪仗的乐趣。
雪初二 八年级作文雪篇五
“啊，好大的一场雪呀！”星期天早上，我还在迷迷糊糊地睡觉，隐隐约约地听见楼道里有人在喊。是真的吗？我急忙爬起来朝窗外望去，只见窗户上雾蒙蒙的一片，什么也看不清，我赶快穿好衣服冲出门去。
哇！真的下雪了。地面上早已铺了厚厚的一层雪，我看见的是一片白茫茫的世界。
“咱们堆雪人吧！”大门口那些孩子中，不知谁喊了一声，大家一下子像开了锅。“看我的！”我顺着声音一看，原来是小胖，只见他第一个跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，团成一个小雪团，然后把它放在雪地上滚了起来。这时，大家也都纷纷跑了过去，学着小胖的样子在地上滚起雪球来。那些小小的雪团，在雪地上滚来滚去，越滚越大，一会儿的功夫，就变成了一个个的大雪球。我们又在自己滚的雪球上安了头，然后摆在一块儿比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都觉得那些小雪人又小又矮，不像样子，我们都有些泄气。
“我有一个好主意。”我的好朋友汪蕾忽然对大家说。“你有什么主意，快说出来？”大家都着急地望着她。汪蕾说：“咱们在课文中都学过，集体的力量大，团结的力量大。我想，咱们把这些小雪人堆在一起，做成一个大雪人，那才棒呢！你们看怎么样？”“太好了！”我第一个举手赞成。大家都同意，于是，我们就动手干了起来。
小胖和李华他们负责堆雪人的身子，我和汪蕾负责堆雪人的头。大家又拍又打，干得十分起劲儿，身上都冒出汗了。不一会儿，一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时，汪蕾从煤堆里拣来煤核，给雪人安上眼睛和身上的扣子，我赶紧从家里拿来一很大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上，当雪人的鼻子和嘴唇。淘气的小胖不知从哪儿找来一个破纸篓和一把破扫帚。小妹今年刚4岁，她把自己的围巾给雪人围上，说是外面天太冷，怕雪人感冒了。
雪人终于堆好了。只见它昂着头，挺着胸，扛着扫帚，鼓着两只黑眼珠，翘着大红鼻头，咧开大嘴，神气活现地站在雪地里，好像在听我们的命令，准备行动呢！
雪初二 八年级作文雪篇六
又是一年冬日，记忆中的白雪仿佛已是遥远的事情;思索于此，不由眉头一紧，心有一丝怅然之意，感到一身压抑。
无意中望向窗外，呀!她终于来了，似乎在为去年的失约感到抱歉，今儿个特意来了个大早。不由感到眼前一亮，里头似乎闪着兴奋的`光芒。
她来了，时如九天玄女下凡般款款而来，优雅中倒不失有种说不出的高贵;有时又其恰若那花木兰般传奇女子，大有涛涛汹涌之势，让人寻还不可寻……她就是如此般不同，如此般另我着迷。
也许这是我出生的季节罢;也许纯良的我总被那一抹白所吸引罢;又也许是我念念那份寒意……都不曾知晓。总而言之：对如此般的雪天，我总有一丝特殊是的情怀。
“叮~~”一阵悦耳的铃声响起，我不由心中一乐，踏着欢快的步子向楼下奔去。似乎只有亲身体验，才知其快乐含义。我深吸一口气，尽情感受着这与之不同的空气;我望天、望地、望远处;想与这与众不同的天地融合在一起。我不去听、不去看、不去闻、不去想，就这么静静得去感受她给我带来的——这意义非凡的触感;心中已然呈现一片雪白，我如雪中精灵般，在这天地间尽情歌舞，远去喧闹，脱离枷锁;不顾，这花花世界的一切。
“大雪纷纷何所似?”答曰：“仙女下凡莫如此!”是啊，她一直是我内心深处仙女般的模样。
一日起床，望向窗外，顿时一惊，匆匆跑去，此刻哪还有雪的半点影子啊!风依然微微吹着，雪儿却不曾落下，只见太阳的模样正高高挂在空中。不由一丝怅然，感到一丝寂寞，道：走了，她走了。竟如此匆忙，不留一丝痕迹，仿若她从未来过。
我不觉思绪万千：我们人类何不过如此。纵使有短暂的辉煌，可短短几十载后，还不是一样相同，这到头来终究还是黄粱一梦——一场空啊!在历史的长河中，谁又会记得我们这些无名小卒呢?
呀!望着窗外那个阴暗的角落下，一块小雪堆赫然在那里立着。我不由一乐，呵!原来她也曾来过!
白雪短暂，亦如此。那么，相较于这短短几日，在这人生的几十载中，我们又能否会留下痕迹呢?
雪初二 八年级作文雪篇七
不知何时，身边缭绕着冬的气息。雪，一片，一片……——题记
初冬时节，白雪霏霏。风起风落，银翅轻蝶舞……窗外，纯洁的风拥着飘逸的雪，飞临人间，一簇，一簇……
仰望。高邈。淡蓝的天，纯白的地，在地平面相吻。那天，蓝得迷人，蓝得透彻，没有浮云的点缀，没有百鸟的歌颂，只是纯粹，纯粹得如空灵的蓝水晶。仰望，可望却不可及……
远眺。缥缈。隐隐约约的山好像笼罩在浓雾之中，如仙境一般。压抑了三季的雪，终于在一冬爆发出来，愈下愈大。它们飘落的瞬间，好似流星雨划过，只一眼，就一眼，便再也无法忘怀。这梦幻的流星雨，定然会给来春捎来好运，这一切，宛如是一幅嵌在琉璃框里的画，如梦如幻……
小了，小了，那雪，温柔的，似碎了的白玉，一层一层均匀撒在广阔的大地上，那是月宫桂树飘落的玉叶吗?是吧!簌簌，如歌，诉说着天上嫦娥的孤独。雪，孤独吗?可，它又懂何?既无声，更无情，永远只是无忧的旋转、降落。
轻履微踏，在白色的琼楼玉宇间，留下一串独属于自己的脚印，是跳跃的音符，是童心谱写的曲子。雪调皮地把洁白的尾巴挂在小巧的屋檐上。雪到了哪儿，都留下诗的痕迹。
我用手捧起雪，还未欣赏这闪耀的钻石，它已化为水从我的指尖滴落。我怔怔地看着，看着那摊冰冷的水……不，不!雪，你也懂孤独是吗?你只是不会言说是吗?你在独自舔舐心底的那份悲楚是吗?
哪怕结局是化为水，你也只是莞尔一笑，你知道，那是你的使命，对待使命，要坚贞不屈。
一年……
再一年……
又一年……
年年如此，你怎是无情?有人说，世上没有一模一样的两片雪花。确实，但你们带着的是一样纯洁的心!
俄而日中，枝桠中的雪慢慢消融，点点滴滴的落下来，发出“嗒嗒”的声音，焕发出永恒的光明。
我知道，雪融化的地方会长出绿的草，红的花，雪的痕迹会化成一片斑斓的春光图……
雪初二 八年级作文雪篇八
在这五彩缤纷的寒假里，我有很多美好的回忆：有写对联的回忆、有看灯会的追忆、还有为邻居们扫雪的记忆很多的事情都刻在我的脑海里，而堆雪人最使我难以忘怀。这件事在寒假里起到了画龙点睛的作用，让寒假变得更加绚丽多彩。
在微暗的暮色里，下起了一场纷纷扬扬的大雪。到了清晨，太阳公公换慌张张地赶了过来，伴随着鸟儿清脆的歌声，天亮了。我穿好衣服向窗外望去
哇！似杨花，如鹅毛，像柳絮的雪轻轻柔柔地飘洒下来。在半空中，它们跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈。纯洁、晶莹的雪花如同一位粉刷匠把房顶、树木、马路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的脑海里闪过一个念头堆雪人。
说堆雪人，就堆雪人。我和妈妈全副武装起来头上戴上帽子，手上戴上手套，脚上穿上靴子，最后披上一个大棉袄。
咱们开始堆雪人了！我把雪铲到一堆，然后把那一堆旁边的雪扫到一边。再然后让雪人长肥一点，可是雪人老是支撑不起自己的身体，骨头总是要散架，所以我心生一计，把雪人的身体拍实不就可以了吗？这个办法非常有效，不一会儿，雪人便身体结实了起来，好像都有肌肉了呢！
雪人有了一个身体，可是没有头是不行的呀！我心理暗暗嘀咕着，咱们开始做头了。先滚一个大圆球，然后把头也拍实，最后轻轻拿起，轻轻放下就行了。雪人有一个身体和头，可是没有眼睛和鼻子等器官，那既不是雪人，有不是鬼。雪人的眼睛是一个地上的纸板卷好插进去的；雪人的鼻子是一个小木棒做的；雪人的嘴巴是鞭炮的包装纸做的嘴巴红红的、弯弯的好像在对着咱们笑。雪人的耳朵在头上画了一下就成功了。雪人的手是两根大木棒。
对了，雪人也不能没有名字啊！咱们把雪人取名为阿福。顺手拿了一张福字贴在阿福的身上，又拿了一个酒瓶子里面放着吸管，放在阿福身上，这时的阿福好像在喝酒一样，非常有趣。最后咱们还找来了一个花盆扣在阿福的头上，看上去是一个挺不错的帽子哦！咱们的雪人大功告成。
我真喜欢下雪，因为一下雪，又可以再做一个阿福了。
雪初二 八年级作文雪篇九
像天使施了魔法般，飘飘洒洒的雪花从天而降，闪闪发光的魔法碎石给大地披上了一层雪白的大衣，纯白无暇。它飘飞的旋律演绎出这完美的飘雪物语。
雪，含蓄地舞，它飘飞在空中，点点晶莹，就好像一个小姑娘在大家的注视下害羞地舞蹈。渐渐地，她熟悉了这期待的眼神，伴随着惊叹与赞美，她放开了自己，不在压抑，不再害怕，快乐的释放出自己的情感。像决了堤的洪水，一泻千里，不可收拾。
伴随着这阵阵寒风，像一片片天使翅膀上的羽毛，那么纯美，那么圣洁地飘荡着。所有人都被这浪漫的情景所吸引，不自觉地伸出自己的双手去承接这完美的产物。可是，这圣洁的天使羽毛是无私的，不能仅让一个人去拥有。它是属于世界的，属于所有人的。
虽完美圣洁，却无法掩饰他的调皮可爱。他一本正经地、孤傲地站在一旁，默默地欣赏这美丽的世界和不同形式的.人物。目标出现!几个顽皮的孩子追逐打闹着，完全没有注意到这策划阴谋的白客!一个，两个，三个……全部。哈哈，他们全都被这洁白的雪所欺骗了，全都摔倒在雪的面前，而雪也在一旁哈哈大笑着。
有完美的舞姿，有非凡的美貌，有绝对的可爱，当然也有黑暗的温馨。
星空下，飘雪还是不断地飞舞着。本是黑暗的大地，现在却被这优雅的雪花装扮的异常纯美。街上所有的灯光都发出和谐、明亮的光。雪花飘洒，灯光柔和，好似星空一般。细碎的雪花像这天上的繁星般在灯光下跳着优雅、醉人的舞蹈，又像绅士般，伸出双手等待着人们的回应。本应该寒冷、黑暗的夜晚，却被名叫雪的骑士打败了，胜利的曙光照耀在大地上，显出一片光明与温馨。
像物语一般，带给人童话，带给人温馨、快乐。这纷飞的飘雪会在世间不断地演绎着，演绎着这扣人心弦，激动人心的飘雪物语。
雪初二 八年级作文雪篇十
在清晨，暖色的朝阳细细碎碎地洒落在每一家的阳台前，原本一直在夜黑中飞舞的雪花已经停下了妙曼的舞姿，留下的只有被银装包裹的大地。白皑皑的雪花压在枝头上，原本覆盖整个草地的白色也融化了许多。
“下雪了!”母亲来到我的房间里，拉开窗帘，面上也是从未有过的喜悦。我很喜欢下雪，从暑假一直就开始盼望。我得知这个消息后，二话不说地便起来床嚷嚷着要去堆雪人。家里人看我一般都宅在家里不出去，今天突然反常自然大手一挥就批准我下去。
我带好手套和围巾，看着满眼的白色恨不得扑上去。可惜没有人陪我打雪仗我只好开始堆雪人。其实我一点也不会堆，就只好不停地把雪全部都揉搓在一起，或者把已经成型的雪球在雪地上滚来滚去，不一会那个雪球就滚的越来越大，我不免有些惊奇毕竟我从来没有干过这种事情，接着嘿嘿一笑把这个底座固定在了一个地方。光是一个还不够，我就做起了比第一个小一点的雪球，可惜地上的雪差不多已经被我用光了我只好把目标放在了树枝上。
我开始东跑西跑，看到柔软的雪就往手里抓，跑遍了半个小区，第二个雪球也已经成型了我便把它放在第一个雪球上面，两个大小不一的雪球看起来有着别样的味道，可是光光这样还不够。我去小路边捡了两个小石子，把它按在雪人的“脸上”，可惜没有胡萝卜做鼻子我便只好找了根树枝放在上面。虽然这个简陋的东西既没有帽子也没有扫帚更没有手，可是在我眼里已经是一样评价极高的成果。
等到做完了第一个雪人我又心血来潮的想做第二个，这次我可不想再做圆滚滚的了。做本书吧!我这么对自己说。我又开始收集无数的雪花，树上的地上的草坪上的只要是柔软的我都会把它列为我的材料之一。材料收集好了，可是我却不知道下一步该怎么做了，我苦恼地抓抓脑袋，只好凭着自己的印象来完成这个任务。我把雪花们做成一个长方体，再用树枝在她的侧面制造页码，最后在正面写上几个字，一本不怎么像书的书就做完了，我正打算重新再做一个可惜已经到了午饭时间，我已经不能在玩耍了。
真希望还有这样的机会啊。
雪初二 八年级作文雪篇十一
已经7、8年没有下这么大的雪了。在南方城市，下雪的机会总是那么那么的少。以至于下一场芝麻大的雪都要大惊小怪。
然而 ，今天，真的下雪了!
一整堂课我们可没闲着，实在担心这雪下到一半会停。尽管这种担心是多余的。
雪花，一朵朵的飘落，纯洁无瑕，美丽无比!漫天的雪花，飘落在屋顶上，飘落在山坡上，飘落在我的手心里!载着满心的喜悦，把冬天的气质带给我们!所谓恋冬，我真正体会到了它的价值所在!
“下雪了!下雪了!”仅仅这么一个讯息令我疯狂。似乎生怕别人不知道雪花的降临似的。
放学回家时，雪很大，我没有撑伞，与雪真真正正地进行了一次亲密接触!天气很冷，我却全然不顾。
晚上，其实雪还不大，只在栏杆处覆盖了很薄的一层。我尽情享受着这份大自然的馈赠，纯洁的产物。
第二天，雪停了。然而地上已盖起了厚厚的一层。踩上去，发出很好听的摩擦声。
满山，满树，白茫茫的。
我沉醉在一片雪景中。满树的雪呀，真美，就像开了一树洁白的.玉兰花，满山的雪啊，多像一幅美丽的山水画!到处都是我所爱的白色!
走到下坡时，虽有同学帮忙，但还是免不了调皮小精灵雪的一番“折磨”，害我摔得一塌糊涂。
同学们堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，个个都是乐陶陶的。我的心里涌动着一阵喜悦。雪，着实带给我们不少欢乐。
真希望时间就停留在这一刻，让我久久地欣赏着这雪景，久久地沉醉其中……
雪初二 八年级作文雪篇十二
总是盼望冬天，盼望哪一个冬日下起大雪，把世界点缀得银装素裹。可每天早晨看到的依然是青砖红瓦，心里不免有些失落。
惊喜总是在不经意间来的。正月初一早晨，我像往常一样拉开窗帘，顿时惊呆了：树上，屋顶上，草地上，到处都是雪，雪好像一个古灵精怪的小精灵，一挥手，整个世界都变成了白茫茫的一片。昨天正当我们兴致勃勃地看着春节晚会时，殊不知雪已经悄然而至，碎花般的雪纷纷扬扬地落到了大地上。
我禁不住跑下楼分享雪的快乐。霎时间，我又被美丽的雪景陶醉了：大树上，白的雪，绿的叶，相互映衬，显得那么宁静、安逸;草地上，犹如铺上了一层白毯，是那么平坦、柔软，让人都不忍心踏上去;小路上，一对脚印延伸向远方，一定是孩子们玩耍留下的痕迹吧;还有一只鸟雀，扇掉了翅膀上的雪，飞向了远方..雪洋溢在世界的每一个角落，是多么的纯洁啊，是多么的美好啊!
雪还在下。那点点雪花落在我的头发上，落在我的肩膀上，落在我的手指上，又倏地不见了。我想捉住他们，可手掌一合，再张开，却又只剩下一点小水珠了。
独自一人走在雪中的味道是很舒畅的。你可以随心所欲地摇摇树枝上的雪，让一片雪在你的掌心慢慢融化;你可以倾听雪的声音，听听它在向你诉说着什么。在雪中，你会忘记世界，甚至忘记自己。
能压倒大树的是什么?只有雪。如此微小的雪花竟有如此巨大的力量，这是为什么?雪花积少成多，一片一片又一片，终于使百年大树轰然倒下。
捡起一片雪花，去倾听，倾听它的语言，会让你受益匪浅。
雪初二 八年级作文雪篇十三
下雪了！下雪了！放学的铃声刚响，我和班里的几名同学很快地背起书包，一齐扑向了雪的世界，去实现我们盼望已久的愿望——堆雪人。
我们用手推雪，用脚踢雪，使劲地堆啊堆啊，虽然手都冻红了，但是一点也不觉得冷，完全沉浸在欢乐之中。可是，我们堆了许久，雪人还是没堆成。有的同学泄气了。我和吴熙赶紧给他们鼓气，吴熙同学说： “用手推雪太慢了，咱们别松劲，动脑想个办法吧！”我说： “要是有块木板就好了。xxx说也真巧，墙角真的有一块木板，我们一齐跑上去，敲掉上面的雪块，开始用它推雪堆雪人，我们推呀堆呀，雪人慢慢长大了，有了身子，有了脑袋。不一会儿，一个白胖胖的雪娃娃就坐在了我们的面前。我们围着它蹦啊跳啊，别提多高兴了。忽然，我发现雪人的鼻子、眼睛和嘴都没安上，呆头呆脑地坐在地上，让人一看就觉得傻透了。就对大家说：“这个雪人缺鼻子少眼睛的太难看了，咱们给他安上鼻子，眼睛和嘴好吗？”大家听我一说，分头跑开了。我们，各显神通，七手八脚地为雪人打扮起来。郭连锋找来个砖头儿，磨成了尖尖的红鼻子……吴熙找来了一片树叶，撕成嘴的形状，用它当嘴……我找了两个大小一样的石头，用它来当眼睛……蔡嘉佳想得可周到了，她找了几根干枯的松枝，插在雪人“眼睛”的上面做成了眼毛，微风吹来，雪人那长长的“睫毛”还在轻轻地抖动呢。
忽然，我发现可爱的小雪人没穿“衣服”， 这么冷的天，要冻僵的呀。我赶快找了五个不同颜色的石头，一排五彩的扣子嵌在它那雪白的衣服上。雪人堆成了，它圆圆的蛋，大大的眼睛，漂亮的嘴巴，真像一位可爱的白雪公主。我们围着它蹦呀跳呀，小雪人也乐得嘴角上翘，眉毛一动一动的，好像对我们说：“谢谢你们把我打扮得这么漂亮。”
太阳微笑着向西边移去，托儿所的小朋友们随着爸爸妈妈走出了托儿所的大门。当他们发现操场上又多了一位“小客人”，都高兴地围了过来。有个小朋友拉着我的手调皮地说：“小姐姐，这下我们又多了一位雪朋友了！”
天渐渐黑了，我们该回家了，大家怀着依依不舍的心情离开了小雪人。
再见吧，小雪人，明天，我们一定还来看你。
雪初二 八年级作文雪篇十四
在雪花飘散的季节，九寨沟是如此美丽!
那一片片的松林，恍如盖上了一层雪霜，洁白的晶莹的雪给大地和松树都穿上了一件高贵的礼服。而那五彩池，在冰天雪地中变得更加晶莹剔透，远远望去多么像梦幻中的水晶宫呀!
穿行在原始森林里，不时有雪被风从树上吹下。不一会，天空飘起了雪花，那些雪点像有双隐形的翅膀一样，刚落在地上，就不见了踪影;
在不远处的松林间，树枝上还挂着冰凌、冰霜，当我把手套脱下时，就感到一股刺骨的寒风像一群活泼的小朋友在我全身上下蹿着，我用手想去接那些在天空中跳着芭蕾舞的雪花，谁知它们那么不听话，一个360度转身就飘开了。终于，有三片雪花同时落在了我的手掌，不到一会儿就溶化了，手心感觉像握着冰块一样。冬天的寒风带我找到了一株还残存绿色的小草，它居然能在那么恶劣的天气下存活，我发自内心的感叹!
雪渐渐大了起来，那一棵棵松树都布满了白雪，一点点带有生机的绿色也渐渐看不见了，整个人都置身于一片白茫茫的世界，空间一下变得如此寂静，只有鞋与雪地摩擦时发出的“吱吱”声，
这是多么美妙的世界!我的蓝色帽子已成了白色，随处可见的雪挂，漫山遍野的白，先前的那一株小草已被冰雪覆盖，我捧着原始森林深处的雪，它是那样闪亮，雪花中带一点点雪结成的晶体，尝一口，带一点清香，又像棉花糖在嘴中溶化，慢慢地溶化……
一个冬季也将这样慢慢地溶化。
雪初二 八年级作文雪篇十五
悄悄的，雪落了下来。
无声无息，仿佛凭空出现一般，松松软软的盖住了一切，为初冬裹上了一层雪白的衣裳，美轮美奂!雪是早晨开始下的，点点花飘落在头发上，衣服上，鼻尖上，丝丝冰凉传入脑海。雪又如同一个顽皮的精灵，刚落到你身上就消失了，仿佛在与你捉迷藏。点点冰晶已是鹅毛，飘飘洒洒，无刻不在吸引我们去一探究竟。
当我们来到楼顶时，周围景致一览无余。寒风中的雪花扑面而来，向我们诉说那冬的美丽。片片雪花，落在那幅美丽的校园风景画中。观望着，欣赏着，赞叹着那只属于大自然的美丽。一切如同梦境一般，我们自己都不相信自己的眼睛。昔日的校园，如同一个灰姑娘。但穿上这雪的舞衣，便化身成为美丽的公主，展现在世人的面前。用双手细细抚摸那洁白的小精灵，你就会发现，雪都融化进了你的心里，细细流淌，把她的美丽全部献给了你。
继续走，来到了校园的小花园，此时的花园就像一个慈祥的老人，站在雪中，像我们挥手欢迎。嘴中还不断咳嗽，咳出大片的雪花。花园中的植物植物都被盖上一层厚厚的棉被。仔细听，你仿佛可以听到他们的呼吸声。四周是如此的宁静，我们不由得放慢了脚步，用心体会这个奇迹，彷佛时间都变慢了一样。抬头仰望天空，大片大片的雪依旧在下，真美!枫树的大叶子像一个张开的大手，接触了一个个雪孩儿，挂在枝头上，玲珑剔透。你再用力摇树，树叶与雪花一齐飘下，共舞了一场优美的华尔兹。
来到操场，这时，雪的包容被无限放大。整个操场变成了雪的天堂，同时，也变成了我们孩子的天堂。欢乐充满了校园，笑声读书声共同构造了青春的活力，打破了冬季的寒冷。因为这场雪，我的心久久不可平静。因为这场雪，让我感受到了青春的活力。
多么美丽，多么精彩，多么伟大，多么壮观。我已经无法再想到更多能形容这场美丽的雪的词语了。美丽的雪，我感受到了自己的内心。躺在雪上，说：“我爱雪。”
雪初二 八年级作文雪篇十六
我马上问妈妈：“我们小区里的雪有这么大吗?”妈妈笑着说：“有啊，离得这么近，是一样大的。”我这才放心了。走在校园里，我忍不住冲进草地里用手去赶草尖上薄薄的积雪，想做成一个雪球握在手心里看它慢慢融化、滴落，可是我没有成功，草尖上的雪太少了，我还差点因此滑到，妈妈很及时的搭救了我。
下了车在小区里步行，我边走边抓路边矮树上的积雪，妈妈说很脏我也全然不顾。我在前面跑得很快，在树林里湿滑的石板路上，我好几次都差点摔倒，妈妈在后面看了很紧张担心。来到我们那座楼下了，我们不用那么急着赶路了，我这下准备好好做个大点的雪球带回家去玩。
妈妈提醒我去平整的垃圾桶盖子上去团雪球，说那上面的还比较干净，因为保洁阿姨每天都会擦拭，哈哈，这可真是个好主意!那样的垃圾桶都是两个两个的并排站着，而且安放很密集，不用我走很多的路。我的手冻得通红通红的。
已经木了，妈妈也在旁边帮忙，我们扫荡了4个垃圾桶盖子，最后，做成了一大一小两个雪球，在我的掌心里平放着，这个时候我想的是赶紧回家，找个容器把雪球放进去，把我的手腾出来暖和一下，再慢慢观察雪球怎么一点点融化。郁闷的事情是电梯在维护，不能使用!
我手举着雪球，妈妈跟在我后面，一步一个脚印地爬楼梯回家，到门口的时候我俩都气喘吁吁地了，我的手快冻僵了，但我还是忍住没有撒手扔掉，进门之后为了给雪球找一个合适的家，我团团转，妈妈说这个雪很脏，让我赶紧拿到卫生间去，对于妈妈的话我是很怀疑的：那么洁白的雪，怎么说它脏呢?
我看着两个雪球快要变成一个了：小的都快化完了，我盯着，看它一点点缩小，大概过了五分钟的样子，雪球的影子都不见了，只留下一摊污水，妈妈说的话一点都没错，雪果然很脏。
雪初二 八年级作文雪篇十八
早上起来时，偶然向窗外一看，对面的屋顶上白茫茫的一片，心中不免有些喜悦，呵!下雪了。
雪，还不算太大，与其说是雪，倒不如说是一些小冰粒，而这些小冰粒，调皮的降在树枝上、屋顶上、小草上。雪白雪白的，对面的院子镀上一层白银。让你忽然像到了老舍笔下的那冬天的济南。只可惜你感觉不到济南冬天的温暖。四周充满严寒，这让你忍不住打抖。
在上学的路上，你一边走一边观察着雪景。树枝上捧着一堆一堆的小雪球儿，小草上也背着一团小雪球，那汽车上呢?早就已经覆盖上一层洁白的被子，天空上在密密的飘着雪花，仔仔细细的看着，突然觉得这一切是多么的平静、多么的和谐，和旁边沾了点薄雪的松树搭配起来，煞是好看，如果天空不是灰蒙蒙的，而是蓝得像一块水晶，那不知该有多么好看啊!
偶尔看见一两个孩子拿着小雪球，东望望西看看的走着，突然脸上露出调皮的笑容，并奔跑起来，哦，看来他已经找到他的玩伴了。
到了教室，你抬头向窗外望，就会看见对面的院子，它恬静而和平，散发出淡淡的、雪特有的那种香味，那个院子本来就有山有水，再加上一点雪的点缀，真是奇妙美丽，像是一幅水墨画，估计不论是多么优秀的画家，都描绘不出来吧!
雪还在下着，不一会儿就变成了鹅毛大雪，随风飘舞，天地间变成了白茫茫的一片，这些可爱的雪精灵还在半空中跳着舞呢。这个雪和南北极的雪不同的，那里的雪下起来，像利剑一样，铺天盖地的，四周变得昏暗，不明亮，不见一丝光。而这里的雪呢?轻飘飘的，就如从天空中撒下千万颗珍珠。
下午，雪停了，太阳终于从云层里钻了出来，散下丝丝金黄的阳光，里漫步在校园里，贪婪的吸者新鲜空气，一切都像什么也没有发生过似的，只有那草丛间残留的雪，才能证明刚才那场雪，不是梦。
雪初二 八年级作文雪篇十九
早上一起来，便看见鹅毛般的大雪飘飘扬扬地洒下来，给大地换上了新装，披上了棉袄，树上、屋顶上、车子上都是白茫茫的一片。
我马上洗漱好，叫上两个小伙伴一起来堆雪人，我和吴丽芳一组，弟弟和宋衍雨一组，比赛堆雪人，看哪一组的雪人好看。
我先在小花坛里取了一块雪，揉成一团，放在雪堆里滚，不一会儿便滚成一个大雪球了。吴丽芳也很快，她滚的雪球比我还要大呢！她对我说：“我滚的雪球做身体，你滚的雪球就做头吧。”我同意了。而对手宋衍雨和弟弟也不甘落后，小雪球在滚的过程中一次次变大。
“哇！好冷哪！”我做完雪人的头后忍不住叫了起来。看着这双冻得通红的手，我立刻把它们插入口袋取暖。“看啊！”吴丽芳叫我来看她做的身体。觉得反正雪下得不大，只能做小雪人，便把我做的头搭在她做的身体上，由于考虑到雪人放在地上会被人踢倒，我便把它放在外面的破柜子上。“头好像搭不到身体上。”吴丽芳说。“有了！”我先用一只手按住雪人的头，再拿了一点雪，把头和身子连接在一起。“哈哈！搞定！”我拍了拍手上的雪，得意地望着自己做的小雪人。
再看看弟弟他们组，他们也把雪人的头和身子做好了，搭了上去，头比我们要大，他们便说我们做的头太小了，我不服气：“我们那叫小巧玲珑。”“就是嘛。”吴丽芳附和道。他们无言以对，继续做自己的。
我觉得还差装饰雪人的手、脚、眼睛。便到家里拿了七个纽扣、一个“皇冠”。两个纽扣做雪人的眼睛，鼻子是用盖子做的，头上的帽子便是“皇冠”了，头的周围还洒了一些绿绿的树叶。身上用三颗纽扣做雪人的纽扣，用树枝做双手，花塑料皮做雪人的围巾，另外还剩两个纽扣，就给弟弟他们了。
做完了，看看对手做得怎样：用盖子做的帽子、纽扣做的眼睛，长长的鼻子、树枝做的手，下面还用雪加固，怎么看都是我们做的好看，但他们和妈妈偏说弟弟和宋衍雨做的雪人好看，真是搞不懂。
不管怎样，这是我第一次堆成功的雪人，我用照相机把它们照下来了，让时间定格在那快乐的时光里。
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