初中成长作文字 初中成长作文字(三篇)

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初中成长作文字 初中成长作文字(三篇)
时间:2023-06-01 08:12:04     小编:文友

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

初中成长作文字 初中成长作文字篇一

生于和平时代的我们,并不知道什么是艰苦,什么是拼搏。我们只知道衣来伸手,饭来张口,做家里的“小皇帝”、“小公主”。没有经历过磨难的我们,将来如何在社会上立足?

磨难,顾名思义,磨炼和困难也。

首先,我们要学会磨炼自己。怎么个磨法?坚持做一件事(好事),不厌其烦的坚持做下去,这样会锻炼我们的意志。当然,这个过程是非常乏味的,但为了我们未来的美好,我们必须坚持下去。像古代的“刺股”、“悬梁”就是最好的例子,为了学业,他们做了很大的牺牲。可见,他们的意志不是一般人可以达到的。但“一口吃不成大胖子”,一步一步来,只要有信心,坚持下去,你一定能行。俗话说的好“不经历风雨,怎能见彩虹”。

再者,学会战胜困难。有的人遇到困难就会逃避,这是弱者的表现。“物竞天择,适者生存”,只有强者才能在社会中立足,弱者只会被淘汰出局。战胜困难,需要坚强的意志,十足的勇气,在与困难抗衡的过程中,即使失败了也不能气馁,哪里跌倒,哪里爬起来。同时还需要智慧。要学会用智慧去战胜困难,这叫“智取”,有的.时候可是万不能“蛮干”的呀。

在困难中,我们可以学会许多,懂得许多,在困难中,我们还可以探索到人生的真谛。在美国,孩子一到18岁,就会把他们“丢掉”,让他们在外学会独立生活,等有了“资本”了,才能“回家”。美国那样富裕的国家,富裕的家庭,都这样去做,我们还在等什么呢?我们又怎能一直躲在父母给我们造的“安乐窝”里呢?同学们,还等什么呢?行动起来,快去“修炼”吧!

磨难,成长路上的调味品,让我们品尝到了人生中的酸甜苦辣,让我们的生活变得更充实,更快乐!磨难,你只是我们前进路上的铺路石!

初中成长作文字 初中成长作文字篇二

物竞天择,适者生存。——题记

水,欢快地流淌而回旋着,金鱼在池里摇摆着大尾巴成群结队地欢笑着游来游去,微风拂过水面漾出层层涟漪,荷叶尽情地摇摆着那曼妙的舞姿,树叶也伴随着“沙沙”作响。

我站在学校的小池边,静静地欣赏着这一切,生怕惊动了水里的鱼儿,扫了这兴致。可是没一会儿,眼睛却随着余光不由自主地向右边看去。哦,上面浮着一个淡金黄色的小东西,仔细一看——是条鱼,是条快死的鱼!树叶虽然已就挂在枝上,我却依稀看见一些黄叶吃力飘逸。不禁想:再过几天,他们应该也会像这些水上的枯叶那样带着眷恋离开大树的怀抱吧......那秋风中单薄的树叶显得如此萧索、孤独,伴着奄奄一息的小鱼......

心里觉得这条鱼已接近生命火花熄灭的边缘,我不由得产生了怜悯之情。用手慢慢捞起它,抚摸着它那娇小的鱼身,一切都是那么的小心翼翼......

过了一会儿,我感觉它没有了气息,便把它放在花坛里,用几片黄树叶盖住了它。继续观赏起刚才的美景。

看着这些充满活力的鱼,我仿佛身临其境,随着它游来游去。不知不觉中,来到了那小片铺满了落叶的水面,引起回忆,想起了那条鱼,也想起了我不是鱼。

我急忙跑到花坛边看它,看见叶片微微触动,不由得赞叹:“哦,它真是个奇迹,本已生命垂危,有离开水面20多分钟,居然奇迹般地显得更有生命了。”等等,它在挣扎,再往边缘挣扎。我一时震撼了:这是一只怎样的鱼儿啊!为了不放弃生命,为了不留下遗憾,它在努力地挣扎。我感受到了它对生命极强的欲望!

把它放回水中,看见它开始努力地张拢着嘴,我知道,它活了下来。凭着那颗渴望生命的心!

是啊,物竞天择,适者生存。有的树叶飘出了完美的弧度,实现了自己在世界的价值,虽然即将逝去,却不带走一丝遗憾;而有的只是飘出了一脑的思绪,留下的,仅是遗憾。这条鱼,就如同前者,不过它坚强地活了下来,为生命努力了,就算它没有成功,也不会留下遗憾。

“物竞天择,适者生存。”人生,需要磨练;成长,需要竞争。想要比别人优秀,想要比别人突出,想要留下那精致而有意义的生命痕迹,必须要磨练自己,与别人和自己竞争。

成长,离不开竞争。

初中成长作文字 初中成长作文字篇三

“池塘边的柳树上,知了在声声叫着夏天,草场里的秋千上”

小时候的我,最喜爱哼这首歌,小学时也总是向往着初中生活,期盼自己快点长大,也许是厌倦小学生活吧!可没想到

六年像离弦的箭“嗖”的般过去了,时间流逝,我们在茁壮成长,期盼已久的中学时光已经到来,原以为一切都是美好,但没想到却

“叮铃铃”耳边又传来熟悉的声音。“老师好”“同学们好,请坐。请把书翻到53页,接下来我们学习”每天都是这样的学习课堂和老师的开场白虽然有点但却让我们很充实,但时间一长可就不行了。每天早上起得那么早,到了班级等待我们的是两场漫长的早读,结束之后我们早已筋疲力尽,原以为可以在“快乐“的课堂之轻松下来,却没想到快乐是那么短暂,下课之后等待我们的是作业,一个上午结束之后,我们每个人身后都有一大堆的作业,一天下去后,似山似海的作业正露出邪恶的微笑向我们走来,我们每天晚上都要点灯奋战,结果被他们折磨的,第二天都有两个浓浓的黑眼圈。

为什么总是会有一大堆作业在等着我们,为什么作业总是永远也做不完。

美好的初中生活就此破裂,小学时的那种幻想顿时变成了泡沫,飞向了遥远而边界宽广的天空

每一天虽然过得很充实,但却感到很累。一眨眼,初一的学习过程已经过了大半,知识的增长使我们不由不觉得十分成熟。

辛劳的汗水中就换来了可歌可泣的成绩,但在这中间的过程太痛苦,如山的作业充满了我们的大脑,我们青少年蓬勃的朝彩,却变得死气沉沉。

但愿阳光背后有彩虹,愿明天会更好!

只是我耳边又会传来熟悉的歌谣:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天”这首歌将会走向我内心的天堂!

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