人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学生作文辅导篇一
残冬，花儿凋零，瓣儿飘落。花儿们纷纷退出了舞台，可就在她们奄奄一息的弥留之际，唯有梅花，傲立孤雪之中。
深冬的一天，大雪纷飞。天庭的上将仿佛一夜间发了怪脾气，拿天鹅来出气，拔光了毛，洒向人间。这暴躁的上将压根儿就没有想过凡人，害得我们这里下起了鹅毛大雪。在众人唠唠叨叨时，偏僻的角落，梅，却已在默默开花。
拜朋友所赐，在她家附近的植物园内，我幸运地见到了令多少人感概万千的梅花。真的吗？太阳作证，如果可以，我想要推翻大家着统一的思想！可是走到梅花前，我却愣了，为她，久久的愣住了
那只是科普普通通的梅树——只是沾了些雪——这一点不必怀疑。让我如此惊讶的是那几十朵梅花。不错，她如你们想象的那样，有白的，也有粉的。白得有些像雪那样洁净，粉的有些像霞一样粉。盛开的梅花花瓣呈椭圆形，只是顶处长了猫耳朵。再瞧瞧她的花蕊，黄黄的，貌似酷爱运动，头上还顶着足球。瞧瞧，多么庞大的足球队伍！对了，我可没有那么偏心，还有花蕾没有介绍给你呢！树最高的地方，挂着好几处小灯笼。还有的，好如娃娃的脸。我驻足于那里，静静地、安心地，闻着梅的芬芳。
好了，我认输了，可以放弃那个老封建念头了。但既然这样，作为我承认你的谢礼，应该可以折下一小枝吧？待我双手刚要靠近她时，却又再次愣住，时间定格在那一瞬间——多艰辛啊，能够开在冰天雪地中，面对酷寒毫不退缩，这就是梅的傲骨啊！
我真的喜欢梅花，真的真的非常喜欢。你说得对，我是在赞叹它的美，她的确很美。可是你要知道，当然你也知道，倘若将一年为成花期的话，那么是有很多花都幼殇了的。但梅花——是什么让她鹤立鸡群——是风霜不败的傲骨、是坚强不屈的精神、是对生命的热爱
自那以后，每年寒冬，在我心窝深处，都有一朵梅花在默默开放。
小学生作文辅导篇二
冬天，他没有春天那样的温暖，也没有夏天那样美丽娇艳，更没有秋天那样多彩。但是，冬天是最纯洁的。
冬天，你会发现，在他表面上的寒冷与雪白之下，有着一种蓬勃的生机。那就是草、树。那一棵棵树，有的叶子全是金色的，挂在树上，多么像一只只松鼠在树上跳来跳去。梧桐树的叶子，已经哭了，一片片垂挂在树上，多么像初春的杨柳啊。只有松树，他们能战胜风寒，在风雪中屹。立，坚忍不拔。
松树外面覆盖这一层雪，仔细一看，犹如那灯火中的圣诞树 ，比什么都逼真。外面一层雪，中间是翠绿色的，犹如那姑娘穿着由绿到白的衣服，裙角飞扬。一碰它，那雪就往外跳，像孩子们一般急着往外跑。
在厚厚的雪下面，用手轻轻一摸，天哪，全都是如翡翠一般的小草，它在大自然中，几乎不成为一员，而它坚贞不屈的品格使它征服了自然。在雪下面，他充满着活力，用自己强大的生命摆脱了风雪的魔爪，穿透了地面。有这么一个故事，一位科学家把小草种在了骸骨的下面，人们以为它会被折断，而它却创造了奇迹，穿透了 骨，可见，无论有多大的困难，也不会改变他坚贞不屈的品格。
冬天的花全都枯了，而冬天的松树和小草是那么坚贞不屈。是谁赐给了他们这样的品质？是冬天。因为，正是有了冬天的风雪，他们才会被锤炼的更坚强。真是因为冬天没有像春、夏、秋那样爱护、保护他们，而是给了它们考验，他们才四季长春，永远也不屈服于他人。在常人眼中，他们往往是最弱小的，而实际上它们却是最为强大的。
冬天的雪飘在脸上，它是那没滋润，那没光滑，那雪花仔细一看，真的是六个瓣儿，那么美妙，有的像亮片一样，晶莹剔透，光彩四溢。有人说：“雪是老天赐给孩子们的礼物。”雪，在漫天飞舞，它们到处飘散着，多么像一只只白鸽，飞向各地。它们把爱传递四方，让所有人来感受爱的力量、爱的温暖。
那雪花从家乡飞向四方，传递着喜悦，传递着激情，传递着收获，传递这师生爱，传递着家乡的风采……
雪花在地上，一踩，沙沙响，多么像美妙的乐曲啊。
冬天，隐藏着另一种美。
小学生作文辅导篇三
是上有一扇门是虚掩的，它不为谁开启，也不为谁紧闭。那就是心门。敞开心 扉，世界未必白水煮一切。
——题记
上初中后，遇到了一个对我非常好，也很负责的英语老师。正当我们“打”得火热的时候，学校同志给我们换老师。也不知是听谁说的，说她不好。于是，我的世界开始变得如白水煮一切般淡然无味。
自从听说她是走后门进来的之后，我就和同学商量怎么欺负她。我早料到第一节课他忽让我们自我介绍，我给同学们讲：“记得说喜欢路老师，不喜欢她。”……到我了，我站起来，短暂的自我介绍后我说出了这么一番话。我看到她的脸又红渐渐暗了下去。但她仍然挤出了一个僵硬的笑。
之后，我又在听些本上写道：路老师从不皮头发，从不带一大堆首饰，从不一个指甲一种花，也从不穿萝卜裤。那次我的听写得了一个大而红的100。
有一次，我不经意地瞥见了她的身份证，我一下子火冒三丈：“你为什么要撒谎，为什么要隐瞒身份，‘娥’不好听吗？为什么要骗我们？”说完，我摔上门走了。回到班里我就给同学们讲了。于是我们嘲笑地叫她“**（打个嗝）娥”老师。她依旧笑着上讲台上课。
与往常不一样的是：她今天上班会。课上，她坦诚的说给我们讲，也有一个喜欢欺负她的女生，只不过和我们用的方式不同，可是她从不生气，最后那女生被他打动了。那节课，我哭了，像其他同学一样。只不过心中有另外一番滋味，我想起她僵硬的笑、一百分……我被她的宽容深深地打动了。
从那节课后，我们亲密的很：到对方空间踩踩；相互买个棒棒糖交换……
在敞开心扉之后，我尝到了泪的咸，糖的甜，世界不再白水煮一切。
请记住：要坚信有爱存在，因为它永远蛰伏在人们的心中。只要敞开心门，会有更多的光亮射进去。敞开心门，你得到的将是一颗完整的心。
小学生作文辅导篇四
我是一条鱼，生长在浩瀚的海洋里。小时侯，我最渴望到海面看一看，因为姥姥经常说岸上的风景很美，太阳照在海水上暖洋洋的，天空倒映在水中，我们在水里游就像在天空中翱翔……
时间慢慢地过去了，等待长大的日子似乎很长。一次姥姥和姥爷去找食物，可到傍晚只有姥姥一人回来，我问发生什么事，姥姥一言不发。后来我们就搬家了，搬到了更深的海底。以后我让姥姥讲海面的故事，她都在一旁掉眼泪，这使我对海面更加好奇了。
终于，我终于长大了，看着强有力的尾巴我兴奋极了，在水里游上游下，因为今天我打算上海面看一看。一口气就往上游了几百米，一路上还遇到了几条和我一样大，一样向往海面的小鱼。我们成为好朋友，一起向海面游去，离海面越来越近了，一阵恶心的味道熏得我头晕目眩，海水也不再是蓝色，而是黑黑的，这大概是海面特有的吧！我安慰自己。离海面近了、近了，我几乎可以感觉到阳光的温度。
“到了、到了”我默念到。“啊”一阵叫声从旁边传来，只见我的伙伴们被一个丝状的东西网住了。那东西朝我过来了，我使劲地甩动尾巴，拼命地挣扎，但还是无济于事。我被拉到一只船上，只见一个人拿着一把亮晶晶的东西朝我过来。
“唉，这鱼真大，杀了中午炖汤喝。”他笑着说。
“什么，他要杀我，为什么……”我迷惑了，拼命地挣扎，但即使我用完全部力气还是逃不出他的手掌。我绝望了，但脑中更多的是为什么。
“叮当……”一阵刺耳的铃声传来，那人放下刀，从兜里拿出一个方型的东西开始讲话。我使劲一用力从甲板上跳了下来，又回到了大海。我一直游一直游，一直游到了海底，刚才的一幕让我心惊胆颤，这和姥姥讲得完全不一样，我得回去问个明白。
“孩子，以前人类和我们和睦相处，而现在，他们为了满足自己的口欲，大肆捕杀我们，使海岸上层变成一滩死水。我们的家族也越来越小，你的姥爷就是他们捉去的。”姥姥哭泣着回答我。“那我们就一点办法也没有了吗？”我急切地问。
“我们能做的就是往深海搬，永远不到上面去。而到那时，人类也会由于生态不平衡而自取灭之。”姥姥的目光中似乎充满了仇恨。
后来，我们真的往深海搬了，并且规定“凡我鱼族，不得再上海面。”
小学生作文辅导篇五
我是一只狼，我叫林，住在一片广袤的大草原上。可我已经好几天没吃东西了，饿得饥肠辘辘。
我约了好朋友风一起去打猎。傍晚，我们走在夕阳之下。忽然，我那灵敏的鼻子闻到了一阵香味，立即冲上前去看。原来是一个屠户，背着一筐骨头。我和风立刻就把那个肥头大耳的屠户定为今晚的食物。我们跟着他走了很久，很久。
那个屠户似乎也发现了我们，一转身，扔了几块骨头过来，风立刻冲了上去。我强忍饿意，又跟了上去。那屠户又扔了几块骨头，我见风已经吃完了，于是（删掉比较好）我便扑了上去，啃完骨头我意犹未尽地舔了舔嘴唇（形象），又跟了上去……屠户的骨头已经扔完了，风劝我说：“林，我们吃过了就好了，不要穷追不舍。”但我却不肯放弃眼前唾手可得的大餐，又跟了上去。突然，屠户跑到了一个柴草堆边上，背靠柴草堆，扔下了担子，拿起大板刀，目不转睛地盯着我，我心生一计，让风从柴草堆后去打洞到前面，从后面偷袭屠户，他只好去了。
而我坐了下来，盯着屠户，但没过多久，我就昏昏欲睡，于是闭上了眼睛，睡着了。正当我在梦中与风一起大块朵颐时，我的头忽然一痛，睁开眼睛一看，原来是屠户，屠户又在我身上捅了几刀，我在晕倒之前，只想出声提醒风，但血已涌到喉咙，我无法发出一丝声音（描绘出了当时倒在血泊中的场景）。当我听到风的惨叫时，我心中产生了强烈的悔恨，昏睡而去。
当我醒来时，已经是第二天傍晚了，我发现我在屠户的后院里，看见了风的后半截身体。我望着将下的夕阳，发出一声绝望的哀嚎……（结尾意蕴深长，一声哀嚎引出了读者无限的思考）
评语：文章的成语运用较灵活，而且用的恰到好处，而且文章的动词也用的很好，足以看出作者的文学功底。文章通过第一人称叙述，使文章更加真实，生动。能更好的表现出文章的主题：贪婪最终会害了自己。
小学生作文辅导篇六
学习的烦恼
在小学阶段我们有悲伤、快乐等等，但主要的是悲伤。因老师的作业让我抬不起头来，家长只重视孩子的学习成绩并不理解我们现在的感受。
在这点上我是深有体会，因为我的成绩太过一般。是经常挨父母训斥，不过这还不是最重要那个。更悲惨的是，这么多的作业让我们只顾做作业，更本没有时间玩，让我们刚上小学六年级就已经丢掉拉着一颗童心。
谁也不想让孩子输在起跑线上，但你也不能现在就给孩子这么多的压力，我们中国和其他的国家进了拉比赛我们中国在死记硬背是第一，在幻想方面是倒数第一。我们中国的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知儿童是父母的小太阳，是父母的希望，但也不能限制我们的自由啊！让我们没有梦想，也不敢有梦想，让父母知道啦那可太严重啦！
我深深的用我发自内心的话说让我们孩子有一个快乐的天地让孩子不再受家长的管治有一个快乐的天地。
没有一大堆作业，不再局限在考试。我真心的想问一句成绩对于家长该这么重要吗。
成长的烦恼
小时候，经常会问妈妈：“妈妈，我什么时候才能像哥哥一样上学、写字、有自己的房间呢？”妈妈总会笑着回答：“等你长大了，就能像哥哥一样了。”于是，我十分期待自己长大。
可是，当我长大时，数不尽的烦恼也随之而来了。上初中了，每天早早起床去学校。遇到不会的题目，再也没有人像小学时那样耐心的给我讲解，一切都要靠自己解决。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！
小学时多么无忧无虑啊，课间的十分钟总是那么短暂，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大绳，玩开航，三个字……从来不知道疲倦，不知道厌烦。放学回到家，你要你写完作业，可以想玩多久就玩多久。妈妈给的一元钱，可以买下所有的好吃的。要考试了，我会非常高兴，因为假期要来临了，还可以把“双百”带回家。
啊！长大！
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