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雨后的校园作文篇一
在早晨学校门口总是有很多的小朋友在互相热情地打招呼，一阵风吹过，学校里的风车和小旗子随风慢慢地动了起来，发出呼呼的响声。在学校的操场里有田径队在训练的跑步声和口令声、口哨声，一步一步的向前跑嘴里还喊着：“一二，三四五六七八”的喊声。这些声音让人听起来很快乐。
在学校的小竹林里，一个个翠绿的小竹子，随风轻轻摇摆着，看起来就像一片绿色的丛林。那嫩绿的小竹笋，偷偷地从土里钻了出来，他们脱下厚厚的外罩，正在努力地长成又高又大的竹子，还有的借助着风，一摇一摆的做着早操。
小竹林的旁边有一道围栏。围栏旁边上开了很多月季花，这些花颜色鲜艳，漂亮极了。有的是红色的，有的是粉色的，有的是黄色的，还有的花瓣上好几种颜色揉在一起，这些花儿吸引着小朋友们停下脚步，欣赏着它们。瞧，这些花朵有的开得又大又漂亮，有的只开来了一半，还有的是花骨朵，看起来像一个害羞的小姑娘，躲在其它花的后面不敢开放......看起来很有趣。
这时，围栏旁传来一阵郎朗的读书声，原来是教学楼里的同学们开始早读了。他们读的时候很有感情，就连小鸟小鸟也被吸引来，停在枝头静静地听他们读书呢。
校园的早晨真是生机勃勃啊！
雨后的校园作文篇二
我喜欢早晨，更喜欢校园的早晨。因为校园的早晨有着它独有的特色，早晨，小草探出头来，小树们像家园卫士一样保护着我们，小花们更是争奇斗艳，在风中绽放着。
校园的早晨是美丽的，许许多多的小学生陆陆续续地向校园里涌来，形成了一条“人流”。同学们有礼貌的向校长问好，一起走进教室，放下书包，就读起书来。
校园的早晨是热闹的，早到教室的同学们，像勤劳的小蜜蜂一样开始打扫卫生，同学们有的扫地、有的摆桌椅、有的擦玻璃、还有的在拖地。扫公共区的同学更是一丝不苟，五六个同学成群结队地来到操场上，认真地打扫着，看起来真像痴迷于扫地了。要是我也能参加一个，一定能把校园打扫的一尘不染。
校园的早晨还是快乐的，下课铃一响，同学们一窝蜂地冲出教室，来到操场上，有的打篮球、有的踢足球、有的踢毽子、还有的跳皮筋，校园不再是以往的安静，而是现在的沸腾！那儿有一个同学在打篮球，他的运球技术真好，篮球时而从队员们的头上飞过，时而从队员们的肩上飞过，时而从队员们的胯下钻过。
校园的早晨也是充满希望的，不时，从教室里传来琅琅的读书声，老师绘声绘色的讲解知识、讲故事，同学们总是聚精会神的听着。老师提出问题，十几只小手齐刷刷的举起来，异口同声地说：“我来！我来！”看到这些情景，老师情不自禁地笑了起来。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”校园的早晨是短暂的，我们要珍惜它。
啊！我爱校园的早晨。
雨后的校园作文篇三
在学校大*场的两旁，一棵棵桂花树巍然挺立在那儿，在春、夏、秋、冬，谱写着一曲曲青春的赞歌。
春天，这些桂花树发出了新芽，那嫩绿的看着就让人喜欢，我们常在她下面捉迷藏，玩耍着、嬉戏着、春天她是一个刚刚吐芽的婴儿。
夏天，烈日炎炎，我们总是在她的树荫下快乐地玩耍着，她那茂盛的枝叶成了我们的遮阳伞。
秋天，她发出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花经风一吹，便散发出了一种独特的香味，令人赞叹不绝。上课时，这些桂花树也站立不动，仿佛也在认真地听老师上课。下课时，我们一涌出教室，她便“释放魔力”，那桂子的香气是那么奇妙、美丽、神清气爽、心旷神怡，给人一种梦幻般的感觉，这种感觉是那么朦胧……
我爱这些桂花树，不是因为她的婀娜多姿，也不是因为她的清香，而是她那种不求回报的精神感动了我。
秋风吹过，小草被淘气的秋风娃娃染上了金*，换上了秋天的新装，小花也随风藏起了美丽的脸蛋，可那高大的黄角树还是和往常一样茂盛，长着绿油油的叶子在秋风中傲然挺立。
在学校的*场边也种着两棵黄角树，黄角树的形状很奇特，也很好看。春天，黄角树从冬天的睡梦中醒来，被哗哗的雨水淋着，滋润着，抽出了嫩绿的新枝，没过多久，新枝上就长出了一个一个朱红*的小苞，
雨后的校园作文篇四
夏天的傍晚，一场雷阵雨过去了，我走出门去散步。我来到了那熟悉的公园，眼前一亮……
雨后，灰沉沉的乌云散开，迎来的是洁白的白云。太阳也跑了出来，用它温暖的光照耀着大地。
雨后，空气变得十分清新，深深地吸一口气，就感觉所有的烦恼都消失了。
雨后，小鸟欢快地飞出来，在空中欢快地盘旋，就像在跳舞。蚂蚁们都成群结队地出来寻找粮食，他们排着整齐的队伍，有序地在花坛的边缘忙碌着，那场面真壮观！
抬头望向远处，东边出现一条五彩缤纷的彩虹。那彩虹就像一座五光十色的拱桥架在空中。还有几只小鸟在这座彩虹桥前飞过，它们一边快活地飞着，一边唱起了动听的歌，这是一幅多么和谐的画面啊。
彩虹的下面，是一片郁郁葱葱的草地，草地的周围是一排大树，那些树都开开心心地笑着，跳着优美的舞蹈。一场大雨不但让它们得到充足的水分，还洗去了它们一身的疲惫，在阳光下显得格外精神。
池塘里的青蛙站在荷叶上“呱呱呱”地叫着，池塘里的小鱼小虾正在嬉戏，热闹极了。它们都盼望着下一次大雨的到来。
雨后，把原来灰灰的、脏兮兮的房子和道路都冲刷得干干净净，看不出来一点儿瑕疵，这让人们更喜欢这样的大雨了。
大自然可真是一个厉害的画家呀！她用她那神奇的画笔，画出了雨后那样美丽的景色。
雨后的校园作文篇五
校园秋雨
文寿县启哥
一进十月，绵绵秋雨就不停地洗礼着百年老校，久久地留恋着，不肯离去。周末的清晨独自漫步在校园的青石小路。清晨的校园在秋雨中更显清净，甚至变得有些萧瑟。岁月悠悠，意蕴潺潺，漫步在美丽校园的水杉树下，踏上一地棕*的松针，脚步变得也轻盈了些，根根松针伴随着细雨和着丝丝凉意的秋风翩翩而落，地上像铺上了厚厚的一层地毯。
校园的金桂也早已经落地成泥，枝干上的叶子已经微微泛黄，但依然清香四溢，从其身旁踱步而过，仍能感到神清气爽。小小竹林在秋雨中，更显青怨，用她那嘶哑的嗓音“沙沙”的朗读着秋雨为她而作的绵绵情诗，里面的鸟儿也早已出林。
办公楼前的几株劲老古桐，开始变得枯老泛黄。一阵秋风拂过，片片枯萎的梧桐树叶，似一只只凄美的蝴蝶，在秋雨中慵懒地翩翩起舞。苏式办公楼旁的法国梧桐依旧在从容生长，静静地矗立，感知着四季的喧闹与凋零，默默地注视着、守卫着古老校园。
捡起一片凋零的梧桐落叶，秋雨洗净一叶的铅华景*，条条脉络尽显纤陌红尘的印记，突然感觉一缕幽幽情思在心头萦绕，春去秋来，物是人非。
登上徐公厅，驻足回眸。眼前秋雨中的校园与二十年来脑海中的零散的回忆，拼凑成一幅幅画卷。四处眺望，努力找寻我丢在校园的青春与灵魂。时光只留下一腔深情独自沉醉，青春依然随着落叶吮吸着*凉的秋雨化作一?g泥土。
最是
雨后的校园作文篇六
春天来了，一场清新的春雨给校园增添了无限的快乐！
雨淅淅沥沥地下着，小小的雨花在跳跃、弹唱着，一切都变得干净、清新、明亮。草更青了，花更艳了，树更绿了，操场上的塑胶跑道也像新的一样……雨中的校园，盛开着五颜六色的花伞，伞下是一张张可爱的笑脸，伴着嬉笑声、歌声，构成了一道独特的风景。
空气中散发出一股泥土的芳香，花坛里的三叶草，似乎有了新的活力！微风轻轻一吹，三叶草便随风起舞，丝线般的春雨落在了叶子上，变成了一颗颗晶莹剔透的珍珠。不一会儿，珍珠就在那成团成簇的三叶草上安了家，三叶草变得晶晶亮亮，更加翠绿。
被雨水冲洗过的松树油绿发亮，叶细如针，仿佛一位位坚韧的卫士，守卫着我们；那高大的身躯为幼小的花朵当绿伞、做遮挡，不让它们被风吹雨打。
渐渐地，雨变小了，千丝万缕的雨丝好似水晶珠帘，从天上垂下来，垂到地面化成朵朵晶莹的水花，不停地在校园里盛开着。雨丝轻拂着树叶和花儿，树叶儿微微点头，花儿频频招手。校园远处的景色被雨帘遮住了，仿佛起了一层薄纱般的雾，望去一片迷蒙。转眼间雨越下越大，雨丝转为豆大的雨，再变成滂沱大雨，美丽极了！
“丁零零……”清脆的下课铃响了，同学们又像往常一样欢快地冲出教室，嬉笑声打破了校园的宁静。我们尽情奔跑着，溅起了一朵朵水花，雨水打湿了大家的裤脚，但这丝毫不能影响我们快乐的心情。歌声、笑语与雨声相伴，响彻整个校园。
雨中的校园像一座神秘的花园，像一个童话世界，像我们青春的舞台。我爱美丽的雨中校园！
雨后的校园作文篇七
天亮了，我打开窗户，阳光照在身上，暖融融的，心情顿时美丽极了。可是，天气是个坏家伙，没打声招呼，就变脸了。真气人！
“哗哗哗”的大雨倾盆而至，转瞬间，就架起了一道雨帘，已然分辨不出窗外的景致。我懊恼极了，蔫蔫地趴在窗棂上，心想：老天爷真是不公平，我还约了小伙伴一起出去玩呢。现在去不了了，真遗憾。这时，突然忽远忽近地传来几声“呱呱呱”的声音。“呀，是小青蛙！”我迫不及待地拿出小雨伞，顺着歌声跑去，最后在小区的池塘边，发现了几只小青蛙正蹲在荷叶上，互相瞪眼睛呢！
这时候，雨也渐渐地停了。忽然我惊喜地发现：池塘的水面上竟然出现了五彩缤纷的颜色。我仰起头往天空一看，哇！原来是彩虹姑娘挥动着自己的七彩带，在天空中画出了一道绚丽的风景线，水中正是它的倒影呢！
不知何时，来了几个顽皮的小孩光着小脚丫，挽着裤腿，踩着水花玩。水和泥混在一起，溅到了他们的脸上，也全然不顾。还有的拿着水枪，在进行水战，条条水柱在阳光下飞舞……闹声、笑声给雨后的街道增添了无限生机。
受到雨水滋润的树苗、花儿、草儿显得格外精神，全都露出了笑脸。雨后的空气特别得清新，像过滤了一样，没有半点污染，非常干净。树上的知了也唱起了欢乐的歌，好像在赞美这雨后的景象。
啊！雨后的美景，真是灿烂多姿。
雨后的校园作文篇八
雨，从天上的云层往下落去，青石小路上行人寥寥无几。雷，轰隆隆的，吵得让人不能安宁。
木屋外的围栏倒下了，不远处的森林没有了昔日的鸟语、蛙声。
我正在教室练琴，时间倒流半晌，我还在课上学习《小步舞曲》。听老师给我示范，指尖触碰琴弦，乐声婉转。她弹的曲子是多么的流畅，动听。反观我，整个曲子磕磕绊绊的，还有好多音都没找准。正当我还在熟悉曲谱的时候，下课了，同学们陆陆续续的走出教室。而我却被老师留下，让我把琴练完再走。
外面，灰蒙蒙的一片。暴雨仿佛让世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般笔直，有的折断了，有的半弯半直，在风中摇曳。
我先在线谱上把低音、高音、还原、升降、和音等标好。然后再一小节一小节的练习弹奏，最后把每个大段衔接起来一起弹。一个小时左右，我终于把整首曲子弹流畅了。空荡荡的教室里只剩下我一个人，偌大的空间回荡着琴键之下迸发出来的乐音。雨骤然停止，就像来时那般快速。阳光从云层照射下来，天空浮现出一道彩虹。
不经历风雨怎能见彩虹？
人的一生也是如此，磕磕绊绊。有时，是雷鸣，让人备受打击；有时，是细雨，让人感到失望；有时，是晴空，让人充满希冀。有时，是彩虹，让人收获别样的风景。
雨后的校园作文篇九
大概因为是女生的缘故吧，我喜欢烟雨中的校园，朦朦胧胧的，像缠绵的思绪，像一层薄薄的纱，又像一座漂浮在大海上的海市蜃楼。再有几位捧着书的少女在细雨中走过，那朦胧中透着几许淑女气，让你深深感受着秋雨中校园的浪漫与幽雅，淡淡的菊花香更让你醉入雨中。
站在校园外面，真有一种直接冲进去的念头，可是，我又舍不得将这里的宁静打乱， 更加舍不得将这每一处的美与静遗漏过去，真的太美了。也许这正如朱自清先生所写的《荷塘月色》一般，月光如同笼着青纱的梦一样， 可能这样才容易表达我此时的心情。更确切地说，我舍不得把梦里的任何一个小小的情景遗漏。
走进校门，我的心情仿佛停止了跳动，我想停留在那一刻，我想……风轻轻地擦过我的身体， 仿佛一层薄纱从我身边滑过，但那种感觉很快就消失了，我遗憾，可这样的遗憾没有阻挡我前进。再近一点，我听到了同学们的读书声，那声音是那样的整齐，就像我眼前一排整齐的青松，绿的那么温柔，我忍不住想抚摸一下这样温柔的绿，我完全忘记了，它——是一棵松树。“呀”，我这才知道手被松刺扎了一下，我没有怪它，只是再想回到那美丽的绿的身边，可回不去了。
雨渐渐大了，不再像一层朦胧的纱，更像一块洁白的丝绸，但我无法停留在松前，怀着避雨的心情走进了画廊。进去了，我不再以为是避雨。一幅接着一幅的画，让我不禁一颤，这难道是中学生画的吗?不论是什么，都好像真的一样。此时心情愉快了很多……坐在石凳上，想着我们的未来，却被音乐厅传来的歌声打断。
那歌声柔柔的，断断续续若有若无，仿佛一位亭亭玉立的少女多情地唱着情歌，好听极了。
坐在自己的写字台前，回想着秋雨中美丽的校园，心情突然好了很多，品味着，细细地品味着，似乎回不来了。我喜欢雨，很小很小的雨，它能够洗刷我痛苦的记忆，让美丽的记忆更加美丽。
我要把美，这样的美变成文字，一种永恒的记忆，让它永远流淌在我的心间，给我自信。啊! 这秋雨中美丽的校园。
雨后的校园作文篇十
细濛濛的小雨淅淅沥沥的下着，一条若隐若现如烟雾般的灰色丝带在校园上空徘徊、盘旋，久久不愿离去。雨中看景，别有一番韵味……
走进校园，最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。初春时，这里一片荒凉，光秃秃的树干上看不到一丝生机。如今，紫藤萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。低下头，仔细观察每一朵小花，上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠，泛着点点银光。经雨水的冲刷，紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多，但比起以往，更清新悠久。
转过身，一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋湿了她们清秀的面庞，却难以遮掩那种惊心动魄的美。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心如比干多一窍，病入西子胜三分。粉嫩、雪白的樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上，使单调的绿色更富有生机，与灰蒙蒙的天空格格不入，引人注目。
再往前，几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中，枫叶静静在枝头生长，不张扬不轻狂，与世无争。一阵风刮来，一片叶子挡不住风寒晃晃悠悠的飘落，伸手接住，心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌发的叶子，脉络清晰可见，边沿处还有些微微发红。它的一生只能在你途中默默无闻的度过，往昔的骄傲不再属于它。
教学楼前栽了一排龙爪槐，古朴、大气的树干，蜿蜒曲折的枝条盘根错节，颇有种仙风道骨的感觉。墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多少遍，却依然像一幅水墨画，溶不进鲜艳的色彩。不远处的地方，茂密的黄杨充满活力，碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶，迫不及待的展示自己。龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比，突出了校园的多元化。
我爱雨中的校园！
雨后的校园作文篇十一
当东方的太阳刚刚升起，枝头的小鸟欢快地歌唱，大公鸡“喔喔”叫时，小朋友们就带着美好的心情，背着书包去上学了。
校园的早晨是宁静的。早起的门卫叔叔正在校门口悠闲地给花儿浇水，护导老师也早早地在校门口迎接同学们的到来。
校园的早晨是热闹的。当你走过一个个班级时，你就能听到同学们正大声地朗读课文，那声音是多么清脆，多么激昂！当你走过操场时，你就能看到同学们在操场上尽情玩耍，有的在踢球；有的在玩“圆盾暴”的游戏；有的同学在跳绳……他们尽情地玩耍着，阵阵欢声笑语回荡在整个校园。
校园的早晨是凉爽的。有时淘气的风娃娃在校园里跑来跑去。一会儿跑过树梢，一会儿跑过教室，一会儿跑过我们的胸前，红领巾也在风中飘扬了起来。
校园的早晨还是炎热的。火辣辣的太阳炙烤着大地，树上的叶子好像在说：“好热呀！我们都要被烤焦了！”同学们偶尔会拿着书本当扇子扇风，有的会跑到通风的地方凉快去，有的会拿起自带的小风扇吹风……每当星期一举行升国旗时，同学们站在庄严的国旗下，个个昂首挺胸，面向国旗行队礼。虽然每个人的脸上都冒出了豆大般的汗珠，但大家依然坚持着。
俗话说得好：一年之计在于春，一天之计在于晨。早晨是美好的，是充满希望的，我爱这校园的早晨。
雨后的校园作文篇十二
竞争全是灯光，照耀在彼此心间；竞争是火苗，燃烧在对手的眼前。竞争让压力化为无限的动力。
——题记
沉睡的小草身上还追着几滴晶莹的露珠，雨后潮湿的泥土将芬芳的气息送入我们鼻中，顿时心旷神怡。几棵嘿嘿透着明亮的地皮菜探头探脑地伸出头来，悄悄地等待着。
一个盆，再加上一双手，就组成了挖地皮菜的工具。由于受到在农村生活的奶奶的指导，我的心里早就罗列好了一连串的计划。组与组的竞争刚开始，处于有利地形的我们便迅速弯下腰，在杂草丛中精挑细选起来。
刚开始，几棵裸露在外的地皮菜就牢牢地抓住了我的眼球。我迅速将盆放下，开始了我的采摘。我将地皮菜的外衣轻轻拎起，一棵可爱的地皮菜全就立刻绽放出让人幸福的笑容。我不禁笑了，低下身，继续“大采购”。
忽然，一声兴奋的喊叫钻进了我的耳朵：“快看这儿！这儿有好多呢！”瞬时，一大波人流好像被风吹动了似的，一齐拢，平地上立刻多了一丝热闹。我看着如潮的人流，决定另辟蹊径，可没想到，就在我刚才洋洋得意时，大部分的“宝贝”都已被洗劫一空。
我无奈，只好向人群靠拢。没想到，一大堆地皮菜已安静地躺在男生的盆里。我急了，望着自己的盆里少得可怜的“战利品”，相互之间的竞争早已化成了无限的动力，心中的能量渐渐满格，我继续开启了战斗。
雨后的校园作文篇十三
雨，下了一天一夜。到第二天早晨，雨已经完全停了。三月的桃花正在盛开，那么雨后的桃花是什么样子呢？我便想到绿色庄园的桃花苑去看看。
我来到绿色庄园，进到大门便径直向桃花苑走去。我和家人走过一道湿漉漉的小径，越过一丛竹林，来到一片片，一垄垄的桃花树下看雨后桃花。
经过雨的冲刷，这里的桃花树显得格外清新。远远望去还有水雾笼罩在树的周围，雾蒙蒙的像仙境一般。桃花树下落满了花瓣，像花织成的地毯，走到上面软绵绵地。桃花的花瓣是由白、粉、红三种颜色在一片花瓣上，形成了一片水墨“花瓣”，而且每瓣都是！花瓣上还散落着晶莹般的水珠，微风吹过，部分花瓣与水珠落到地上，像在欢迎着我们的到来。
桃花几乎全都开了，一树的桃花因雨水的洗礼，花瓣残缺不全的不少，但还能看到含苞待放的花骨朵。落地上的花瓣堆积成山，已经看不到土的颜色了。我深深地吸了一口气，闻到了一股淡淡的香味，我用手轻轻抚摸一下，桃花瓣薄薄的，而且还十分嫩，仿佛一碰就出汁了。
我们在桃花树下做游戏、拍照玩得不亦乐乎，玩累了我就想躺到“花毯”上休息，可惜“花毯”上湿漉漉的，不适合躺。
到回家的时候了，我和家人依依不舍得离开了。
雨后的校园作文篇十四
站在教室前的走廊上，向天空望去，可以看见沉重的乌云缓缓地移动着。光线有些昏暗，让人感觉烦闷。
刮过一阵风，空中开始有了细密的雨丝飘飞。雨越下越大，雨中的一切显得清新而美好，与往日相比，校园的景致也是别有一番韵味。
隔着楼前那块湿漉漉的地面，舞台上一片鲜绿扑进了眼帘，毛茸茸的，像一片草地，那是我们都喜欢的塑胶草坪。它正在被雨水轻轻地洗刷着。没有一点灰尘的塑胶草坪，尽显绿色的蓬勃与张力。
灰蒙蒙的天空，衬托着舞台后面淡黄色的综合楼，综合楼边上是一排漂亮的花园。
花园里一圈黄杨树，鲜亮的绿像要从枝叶上滴落下来。园中的山茶花，在雨水的湿润下显得更加鲜艳和妖娆，有几朵开败的花瓣禁不住风雨的侵扰，纷纷跌落，片片落红如同美人的眼泪。花和叶子上停着亮闪闪的水珠儿，那是山茶花的眼泪吗？这样一想，便让人心生怜惜。
硬化的操场经过大雨的冲洗，又捧着不少积水，反射出明晃晃的光，连周围的景物也都倒映其中，给人一种江南水乡的味道。
围墙下面的草丛已经湿透，踩上去，软软的，好像踩在了深水里。低头看，墙角有正在漫步的小蜘蛛、小蜗牛。那些开在草丛里的不知名的小花，有些紫红，有些淡蓝，有些橘黄，在雨水的滋润下，变得异常养眼。
若说晴天的校园如同一首动人的诗歌，那么雨中的校园便是一幅生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校园雨景深深地吸引。其实真正吸引我的，是校园本身，雨，只是渲染了它。
雨后的校园作文篇十五
“叶子/是不会飞翔的翅膀/翅膀/是落在天上的叶子”
冬天姗姗来迟，给我们留下的是对秋天美好的回忆。秋天是火红的梦想，是她向往的季节，她叫莼，是我的朋友，一个看起来很成子的人，是从乡下来的一个可爱的女孩，都市的快节奏与她格格不入，就像阿桑的《叶子》一样，一个人吃饭，旅行。我们总坐在街道的长椅上，她说他的乡下，我说我的城市，我们曾经拉过勾“一百年不变”，那天雨也出乎意料的下着，可能也为之感动吧！
曾经看过一本书上说，在叶子上刻上心愿，愿望就会实现。那天我们都把心愿刻在了树叶上，然后互相交换，我手中的叶子上用蓝色水笔写着：我和婷永远都是好朋友。
（婷是我的名字），而她手上的是：我和婷友谊长在。
明天是莼的生日，我送给她了一套洗具，其实是希望她的生活充满喜剧，那天她叉了15根蜡烛，而我那时只有11岁。
时光飞逝，转眼又是2个春秋，莼要离开这座城市了，回到应该属于她的地方了，我又拿起那片叶子，上面刻的字已经随着岁月流逝了，字没了，友谊也没了。
她临走的那天我没有去送她，因为我害怕伤心，奇怪那天又下雨了。
“叶子/是不会飞翔的翅膀/翅膀/是落在天上的叶子”！
雨后的校园作文篇十六
一阵雨过后，湛蓝的天上露出了久违的笑容，五颜六*的*虹在天上若隐若现，而这时的校园是最美丽的。下面我们来看看描写雨后的校园作文，欢迎阅读借鉴。
一场倾盆大雨过后，空气格外清新。同学们纷纷打开了窗户，呼吸着新鲜空气，窗外的空气经过大雨的冲刷后变得比以往清新了许多。
教学楼两旁的大树树叶落了不少，在大雨中树叶变得十分美丽，新叶的嫩绿和老叶的翠绿相交在一起，在雨中显得别有风味。教学楼矗立在雨中显得格外庄严。虽然屋檐还在滴水，楼道上还有积水，但是孩子们已经等不及了。他们迫不及待地冲到*场上玩起了游戏。有的在玩斗鸡。升旗台旁边的大理石被雨水冲刷得像镜子一样明亮，你站在旁边仿佛还能照出你的容貌。
草地上的小草们重新挺直了它们的腰板随风舞动。小草上的一颗颗露珠，好像是珠宝店里的卖的一颗颗明亮的珍珠。一些不知名小昆虫不知道它们是从哪儿冒出来的，在草地上欢快地跳着舞蹈。突然，一只小昆虫一不小心碰到了小草，小草上的露珠纷纷落了下来，那些不知名的小昆虫以为又要下雨了，争先恐后地躲到草丛里，见不是下雨又从草丛里蹦了出来。
花坛里的花竞相开放，有红的、黄的、绿的、蓝的等等许多不同的颜*，这些不同颜*的美丽的花朵组合在一起构成了一幅幅美丽的图案。
鱼池里的鱼从水底里浮了上来，吐着一个个美丽的气泡，它们一会儿游到东，一会
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