范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
玩游戏篇一
周四，我们在游戏课上玩了“蚂蚁搬家”这个游戏。
规则是要拿四个垫子，然后两人一组，分四个大组，要两人中间夹一个垫子，跑到中点再绕回来，看哪个大组跑得最快。
第一轮是准备赛，同学们的姿势各不相同，有的横着跑，有的跟走路似的，速度当然不快，还有的同学速度不一，到后来，一个同学就会被拖着走，真是千姿百态呀！
三二一！比赛开始了！有些同学十分聪明，在开始前就说好了一迈左脚，二迈右脚，这样在比赛时既方便又节省时间。
观众们使出浑身力气为上场的同学加油鼓劲，许多同学一直在呐喊：“加油！加油！加油！”有些同学握紧拳头，紧锁眉头，似乎自己在比赛一样。在第一组上场时，我们组先互相加油，这就是对我们上场组的鼓励。
我们组刘倚衡和叶泓铭背靠背贴得紧紧的，两手夹住垫子，眼睛紧盯着中点，目光中充满了坚定，似乎没人能拿走冠军。随着王老师的一声令下，他们俩健步如飞，嘴里一直有节奏地喊着：“一二一二一二一”在小组同学的加油声中，他们俩像离弘的箭，像两只飞快的袋鼠，似乎有使不完的力量，又像是横着走的螃蟹，终于到达了终点，小组同学欢呼起来。
接下来李泽坤和杨沛熠自信满满地上场了，刚跑到中点，李泽坤一心急翻车了，快到终点了，李泽坤又心急了，打了个趔趄，摔倒在终点，引得大家哈哈大笑，他俩也不好意思地笑起来了。
“刘杜”组合来了！他们跑了一会就摔了个狗啃泥，摔了一会儿，跑一会，摔了一会跑一会儿，到最后，干脆连滚带爬，才到了终点，让大家笑得前仰后合。
易经里有句古话叫“二人同心，齐力断金”，其实，游戏的输赢并不重要，快乐更重要，团队合作才是最重要的。
玩游戏篇二
在这几年有许多青少年沉迷于网络游戏，有一些青年根本无法自拔，这真是令父母烦恼的一件事，可是玩一玩网络游戏也有一些益处，比如可以松一松大脑，还有可以让大脑变得更加机灵。
经过调查，有大部分家长不同意自己的孩子玩电脑，可是有一点家长却不理会自己的孩子。
玩游戏的主要好处就是可以练一练儿童的大脑，让儿童不断的发现自己的一部分聪明才智，之一些就是玩游戏最好的一部分，当然玩游戏夜有最大的坏处，那就是让儿童的心里只想着“玩游戏”这几个字。
前面只不过是说啦玩游戏的最大好处和坏处。玩游戏的一点好处就是可以练发现能力，和儿童的耐力还能让儿童开朗。玩游戏的坏处当然也是非常多的，比如说：玩游戏可以让你学坏，游戏可能会让你感到什么事都忘记啦。还有等等坏处。
为啦让儿童不玩游戏有一些家长会采用打和骂的方式，可是还有一些家长会采用不大不骂的方式教自己的孩子。
我觉得游戏这种东西不是个个都是坏的，可是有一些这是坏到顶点，所以玩游戏一定要挑选一些有益的才可以。
不是每一个游戏都是坏的，可是玩也要少一点玩，偶尔只玩几分钟也是没问题的。
玩游戏篇三
一间教室，一群可爱的同学，一个圆盘，五颗珠子五个洞，教室里只有沙沙沙的声音，到底是怎么回事呢？我们一起来看看吧！
摇入两颗炸弹
我拿起走珠轻轻地抖了起来，可是没有一颗走珠是听话的，一颗也不想回家，我恼羞成怒，把轻轻地都改成了用力地摇晃，结果成功摇入两颗珠子，还是第一名呢，得到了两张励志卡作为奖励。
嘴摇走珠
老师是玩走珠迷宫玩到发疯了。居然能想出这样的馊主意，老师“：说试一下吧。”我们没有办法，只好试一下，我们把走珠咬在嘴里，有的同学是含在嘴里，咦，这根本看不到圆盘里的走珠还怎么摇啊，有的同学干脆的把走珠吐了出来，说：“哼，这怎么摇呀？”老师默默地回了一句：“这是可以摇的。”我只好一直右转转，左转转，可是珠子一颗也不进洞，我想：“太白金星，太上老君，玉皇大帝，如来佛祖，孙悟空，蜘蛛侠，钢铁侠，你们快来救救我呀！”正在我心急如焚的时候老师讲：“可以用下巴。”我听了此话，我脸上露出了得意的笑容，我三两下就把走珠ko了，得到了一张励志卡。
五颗走珠
这一次，我手"废"了。
玩游戏篇四
“不，我才活了11岁！”一阵“悲怆”的叫声从点亮的厕所旁边传来。啊？怎么回事？原来是小轩被“抬棺”了。
今天上完作文课下课的时候，爱搞笑的小轩又扮起了残疾人，“关爱残疾人”是我们早就玩坏了的游戏，我们干脆想出了一个新玩法——“黑人抬棺”。
这回小轩可惨了，他趴在地上，我们四个“黑人”——小孙、小林、小明和我分别抓住他的四肢，将他硬生生抬了起来。别说，他还真重，我们一开始不知道要把他抬到哪里，就在教室里转起了圈圈。突然，门被风吹开了，我们一齐看向了那个神圣不可侵犯的地方——厕所。
“抬厕所！抬厕所！”大家在旁边呐喊。于是，我们决定一起把他抬进厕所。瞧，小孙拉开了门，迈着矫健的步伐走向厕所，旁边围观的同学们笑得前仰后合，“咻”的一声为我们开辟出了一条通道。终于，我们看见了那四个耀眼的大字，犹如一缕阳关照在了我的脸上，那上面写着——“女生专用”。我和小孙、小林、小明互相使了个眼色，心领神会地点了点头，一起向后退去，紧接着向前一冲，胳膊往上一扬，用力把小轩扔进了厕所的地面上。小轩大叫：“不，我才活了11岁。救命啊！救命啊！”但这些都不能阻挡我们“惩罚”他戏弄我们的意志。终于，他进去了，进去了。我们欢呼起来，大笑着跑进了教室。
小轩这次反应可真快，一骨碌从地上爬起来，跑进教室，不依不饶地地说：“抬厕所不算本事，有本事就把我抬到前台啊！”我们又一次露出了默契的笑容，召集人手，大声道：“谁怕谁啊！来就来！”我们再一次让小轩趴在地上，抓住他的四肢，高举手臂，再一次将小轩抬了起来。这时纯音乐响起，“黑人抬棺”主题曲躁动全场。我们经过了教室，经过走廊，终于来到了前台，前台老师露出了惊讶的神情，低年级的同学都围过来，有的哈哈大笑，有的小声议论，一个个都看着这场“黑人抬棺”。
玩游戏篇五
x年x月x日 星期x 天气x
昨天上午的大课间，发生了一件奇怪的事，什么怪事呢？就让我来告诉你吧！
我们班的同学做完广播操，准备转身回班的时候，大张老师突然让我们停下来了。老师就先让我们绕着操场跑了两圈，跑完后，我们都气喘吁吁的，累得满头大汗。然后，老师又把我们带到操场上，也不知道老师又要耍生什么花招，我们心情忐忑的来到操场上，结果大张老师说：“今天我们来玩一个小游戏，游戏的规则是：看到中间那条白线了没？”“看到了”，老师又说：“假如那是一座独木桥，旁边的草地就是水，如果你们能不掉进水里走过去，那你就赢了。”我们班同学听了都非常期待，跃跃欲试。
游戏开始了，我们每个人都举手，都希望先选到自己。第一轮同学们很快就通过了，到了第二轮，老师增加了难度，变成了两位同学迎面过桥，这次可惜两位同学没有成功，有一位小朋友掉进了河里，惹的我们哈哈大笑。第三轮又增加了难度，我们三人一起过，我和石玉婷、李红竟然顺利的通过了，太开心了！
大课间很快就结束了，我们排着整齐的队伍，高高兴兴的回教室了。
玩游戏篇六
编者按：玩游戏是真有瘾，我超级爱玩游戏，提起游戏，我就有精神。
提起游戏，我就有精神，超级爱玩游戏。
一天，我在家里玩手机里的游戏“元气战士”，第一次就玩得很厉害。玩着玩着，饭都没吃，直到手机没电了，跑去充电。
之后，又去朋友家里玩电脑游戏，到很晚才回家。回家后，又一直玩手机。吃饭时，我吃一口饭菜玩一局，吃完了，游戏也玩完了。
每天早上，我都比我妈起得早，就是想要玩手机。妈妈起来了，我就假装睡，在床上玩游戏。
放学回家，我用最快的速度写作业。妈妈检查了一下全对。我边看电视边玩游戏，很晚了还在玩。妈妈都睡了，我还沉浸在游戏的乐趣中。
玩游戏是真有瘾，谁也别让我看见手机，不然非让我玩到没电不可。
作者：王恩源
玩游戏篇七
在未来，在我们的22世纪，或许更遥远，我们的物质文化得到了极大的满足，我们就会追求更理想的东西---精神娱乐。
那个时候，电子技术会很发达，玩游戏不需要利用电脑，只需要一块很大的空间电子屏和一块极小的高智能游戏软件的电子芯片就可以了。
进入空间以后眼前是一片黑暗，你不要害怕，你尽管闭上你的眼睛，去想象你最想玩的东西，然后空间软件会根据你所想的东西系统规划，做出你想要的游戏模型，然后就可以实际操作了。
也与你会问“谁是我的对手呢?”这个你不用担心，一种方法是：邀请你的好伙伴一起玩;另一种方法是：在虚拟空间可以充分发挥你的想象力想象一个你认为最酷的对手!
以上说的是对于男生的游戏，下面介绍关于一下女生的游戏，
我想女孩子会在这里实现她们的公主梦!这里电子软件还可以根据你以前照的相片中的的山峰，树木，花草，河，湖，瀑布……或者是你画的画制造出实体模型来，保你大饱眼福!
在遥远的未来，将会有更多的让你眼花缭乱的新兴的弟子游戏等着你呢!
玩游戏篇八
我走在学校的走廊上，都会“自己和自己玩游戏”，比如自己和自己玩石头剪刀布。
通常，我都会选择是没有人的楼梯上玩，除了要上楼梯，下楼梯的人之外，我是不会让他们随便上去下去的。微微的风轻轻吹过，仿佛就像一阵小雨下过一样，特别的凉快。
我低着头，游戏开始了。右手是我，左手是我的好朋友陈怡然。第一次，右手是布，左手是石头，我赢了，就把右脚往上走一格，我开心地跳了起来。
第二次比赛又开始了，右手是石头。这时我想陈怡然可是我的好朋友，我想着，那我就让她赢一局吧，这时我的左手马上变成了布。见好朋友赢了，我心里十分的高兴。
就这样，最后一次比赛又开始了，右手出了剪刀，左手出了布，我高兴地都不知道该怎样形容了。
“铃，铃，铃”铃声响了，上课了，我带着一副好心情回到了教室。
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