每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
正月十五作文字 正月十五作文二年级篇一
上午家家户户准备“团圆大餐”，下午龙舟比赛，我们寿昌的五个村子各派出20名参赛队员在母亲河——艾溪江上一决高下。
艾溪两岸早就围满了观众，5支队伍登上龙舟，坐进龙腹，比赛开始了，只见参赛队员奋力地划着水，木桨一前一后，有规律的“舞动”着，二十条桨动作整齐划一，节奏快捷，龙舟如离弦的箭一般飞速前进。坐在最前面的是鼓手，他们赤着上身，用尽全力敲着鼓，调整着节奏，也是为自己的队员加油打气。
观众沸腾了，站在蒸着热气的地面上，顶着炎热的太阳观看比赛，却一点也不失兴致。到处都听见加油声与议论声：“加油，加油！” “快看快看，现在3号最快！”“不会不会，1号赶上来了！”……三场比赛都结束了，观众与参赛队员都还意犹未尽，兴奋的讨论声充满了大街小巷……
傍晚，家家户户，团团圆圆，享用了一顿丰盛的晚餐。吃完了晚饭，大家又拖儿带女，急急忙忙地赶着去看下一个节目——舞龙灯。
“啪！啪！啪！……”鞭炮声越来越近，说明龙灯马上就要过来了。“看见了，看见了！”先看到的观众都兴奋地喊着。只见一条龙黄“飞”了出来，鞭炮声越来越多，响成一片、震耳欲聋，接着第二条青龙，第三条红龙……五条龙出现了。大家都挤上前去摸龙的胡须，因为摸摸龙的胡须会在今年走大运。
在舞龙灯的同时，许多人在放孔明灯。孔明灯带着人们美好的愿望飞向夜空，直到成为夜空中的一颗星星。
正月十五作文字 正月十五作文二年级篇二
正月十五闹元宵。喜气洋洋的情感顺着春风直上云霄。
今天是正月十五元宵节，浓浓的年味消失了不少，元宵节没有过年那浓重的喜庆味道，却也伶俐洒脱，清雅脱俗。
鞭炮声没有那么响烈了，红色和金黄色没有那么耀眼了，就连空气都湿润暖和了。元宵节，听着就是那么可爱的名字，它站在春冬的交界地方，冲着人世间缓缓地挥手。
元宵节，顾名思义，要吃元宵的。一大早，妈妈就煮好了元宵呈了上来，看那圆润润的汤圆个个雪白肚子大，散发着面粉和芝麻的清香，咬开外皮，里面香浓的黑芝麻糊流了出来，仿佛是穿越古今的香气，萦绕在身边，给人一种暖洋洋的幸福感。咕噜咕噜，一碗汤圆就见底了，但是腹中，却温热一片。
伴着中午美味的佳肴，傍晚终于来临了，终于可以看见今年元宵节的花灯了。龙年的花灯会有什么样的精彩呢？一路上，我都在思考这个问题，突然的一抬头，却被惊到了。原来，一条巨龙正盘旋在花灯展览的大门上，那逼真的眼神，精雕琢磨的龙身，真是让我大开眼界。走进去一看，才知里面更是别有洞天，第一个大花灯是两条花锦鲤，对着吐着元宝，寓意年年有余。它的身后，是一朵洁白硕大的雪莲，层层雪莲通天而上，支撑着上方栩栩如生的龙头，一个接一个，立在道路两旁，气势磅礴。走过这条莲花柱子交织的小道，映入眼帘的就是一个巨大的金红色龙门，四周还有不断踊跃而上的金鲤鱼，龙门上雕刻着2条盘旋而上金龙，张着大嘴，向上翻飞。“哇！”弟弟的一声惊叫打乱了我的思绪，顺着他的延伸方向望去，我也吃惊的睁大了眼睛。那是一幅龙凤呈祥的大壁画，画壁上，五彩的凤凰羽翼翩飞，身旁是一条红黄相间的巨龙，他们似在嬉戏，又似在相互了解，在各种灯光的映照下，栩栩如生，闪闪发光，真是让人大开眼界！
今天的龙年花灯会展，是我见过的最美的一次展览。展览过后，十五也就结束了。人们也要各务正业，开始新一年蒸蒸日上的工作了。希望龙年所有人都可以腾飞于九霄之上！
正月十五作文字 正月十五作文二年级篇三
在我国许多地方，元宵节比春节更热闹，举办灯展、猜灯谜、放烟火、舞狮子、扭秧歌、跑旱船、踩街等……
可最让我难忘的是猜灯谜。
那次我们盛家社区又要举行一年一次的庆元宵猜灯谜活动。我一听到这个消息，兴奋得一蹦三尺高，拉起妈妈连忙朝社区的活动场地奔赴而去。
社区的活动场地上早已热闹非凡，人头攒动。瞧，到处挂满了各式各样的灯笼和密密麻麻的灯谜纸条。年老的，年少的，喧哗一片，济济一堂，好像是在逛集市。
猜灯谜可是我的拿手绝活，我早已迫不及待地跃跃欲试了。如果猜中了还可以换取奖品呢！我今天可是有备而来的呢！首先映入我眼帘的是这样一个谜面，“像马不是马，如果要成药，要得海里抓。”（打一动物）我稍加思索后就想到了“海马”这个谜底。于是，妈妈马上来到服务台，顺利换到了一份奖品。我信心倍增，接二连三地又猜中了三个谜语，随之，我们得到的奖品也越来越多，可把周围的爷爷奶奶们羡慕坏了。
正当我乐得不可开交的时候，我发现我的身旁有位头发苍白的老婆婆，正在拽着一条谜面而冥思苦想，看着老婆婆两手空空又愁眉苦脸的样子，我心想：一定是老婆婆猜不出了吧！我转身问她：“奶奶，让我来看看，我知道的话就告诉你答案。”老婆婆一听，可开心了，连声说“谢谢”。这个谜语的谜面这样写道，“驼背公公，力大无穷，爱驼什么？车水马龙。”（打一物）这个谜语还真是有点难，我绞尽脑汁，想了好一会儿，在妈妈的启发下，我终于想到“桥”这个谜底。老婆婆根据我提供的答案，也欢欢喜喜地领到了奖品（一块肥皂），她还一个劲儿地感谢我，站在那里还夸我即聪明又心地善良，说得我羞红了脸。
参加猜灯谜活动，是我在今年寒假里经历的一件既快乐又有意义的事情。我之所以快乐，不单是因为我用自己的智慧和努力换来的奖品，更重要的是让我明白助人为乐更快乐。
正月十五作文字 正月十五作文二年级篇四
这一天的晚上，我和我的家人去看花灯。
我看到大街上的人可真多呀！人们互相拥挤着，用“人山人海”一词来形容这场面一点也不过分！
哇！好漂亮的一只金小鼠啊！瞧这只小鼠，通身发黄，灯泡般的大眼睛，鼠背上有两个金元宝，小鼠摇头晃脑，好像在说：“祝大家财源滚滚，万事如意！”两条小鲤鱼也跃出水面向人们祝贺！前面的五个小和尚在敲锣打鼓迎新春，哈哈！好一幅“金鼠送宝”呀！
“快看哪！是嫦娥！”我大叫到。月宫仙子嫦娥在个干吗？原来她在追人造卫星呢！可怎么追也追不上！旁边有一架火箭，火箭上赫然写着四个大字：“中国航天”随着科技的进步，祖国的发展，飞天已不是个梦想，如今我国的航天事业在各国遥遥领先，让我们在新的一年里祝祖国航天事业更上一层楼！
我惊讶了一声。“哇！福娃也来了！”我说。五只奥运吉祥物——贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮欢聚一堂！它们站在一个旋转的轮子上，向人们招手。轮子上刻画的是奥运会精彩的瞬间！张怡宁奋力打乒乓球，郭晶晶夺得奥运金牌，飞人刘翔的跨栏。20xx年，奥运将在首都北京举行。让我们期待奥运的成功吧！
“姐姐快看，是米小鼠”弟弟高兴的说。六只米小鼠正在举行拔河比赛呢！米小鼠一前一后那个大大的春字，不正喻意着春的来临吗？
哇噻！好逼真的一条巨龙！巨龙腾云驾雾，高高在上，巨龙盘旋着，两条一摇一摆的鲤鱼也看着巨龙，栩栩如生的巨龙让人望而生畏。
这不是小鲤鱼跳龙门吗？看！一条小鲤鱼破着风浪来到龙门。它告诉我们有恒心，持之以恒，才能实现我们美好的理想！
回家路上，我还想着那些花灯给我的深刻的启示。
正月十五作文字 正月十五作文二年级篇五
“牛年大吉，打一字!”“犁!” “答对了!” 原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，我们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢!
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令
火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。
我们来到了对口班级 - 一(1)班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊!
今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊!
正月十五作文字 正月十五作文二年级篇六
“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”元宵节是我国传统节日，吃元宵、赏花灯、猜灯谜是元宵节习俗。
为庆祝元宵节到来，我们学校也举行这样一个有趣活动。
小操场边长廊里，挂满各种五颜六色花灯和密密麻麻灯谜纸条，到处喜气洋洋、人山人海，小操场上一片辉煌。
瞧，温柔可爱小白兔向我们频频招手。长长耳朵，红红眼睛，白白绒毛，栩栩如生；含苞欲放荷花灯也不错，娇嫩、柔软荷花瓣白里透红，红里夹着粉，别提有都美；闪耀星星灯更是让人喜欢，它全身金黄，十分耀眼，时不时地闪烁着奇异光芒；我印象最深便是那用无数个透明塑料杯做成大球灯，它如同一个晶莹剔透大水晶球，真是设计独特，别具一格。
我们就像一只只小蜜蜂穿梭在花灯海洋里。在尽情欣赏花灯后，猜灯谜更给我们带来很大乐趣。我高兴地一蹦三尺高，猜灯谜对我来说，可是张飞吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地跃跃欲试！首先映入眼帘谜面是“远看像头牛，近看没有头。”(打一字)我稍加思索后，想到“午”这个字。我赶紧把自己答案贴到谜语下面。这时，我旁边陈洁好像被一道“拦山虎”给拦住，只见她眉头紧皱，眼睛紧盯着谜面，苦苦地思索着。终于，她眉头松开，脸上露出欣喜笑容，解出这道难题。又一个谜面吸引我：“四个晚上。”(打一字)这个谜语有点难，我绞尽脑汁想好一会儿，终于想到这个谜底。“四个晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加个“夕”不就是个“罗”字嘛！我欣喜若狂，高兴地手舞足蹈。
闹元宵真有趣！期待明年元宵节，学校还能举行一次庆元宵活动。
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