每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的兰花树作文字篇一
花园里种着一棵不知名的大树。大树高大挺拔、枝繁叶茂，粗壮的枝杆像吊车臂膀似的向四面伸展，小扇子一样的绿叶挂满枝头，风轻轻一吹，叶子就随风微微地颤动，远远望去，就像小姑娘的绿发在风中飘扬，美丽极了！
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来了，她给大树换上了嫩绿的新装，温暖的春光在亮亮的新叶上追逐嬉戏，叶面金光闪烁，似乎每片树叶都有一个新的生命在跳动、在舞蹈、在歌唱。我们天天都为大树除草、浇水、施肥。大树享受我们的服务，它也会轻轻地摇动枝叶表示感谢，这让我们感觉很幸福。
夏天的午后，我们常常躲到大树下，把大树的绿叶当做扇子扇凉风，悠闲地坐着聊天讲故事，或开心地做游戏。大树就像一位温情的母亲撑起绿色的遮阳伞，为我们遮挡炎热的阳光，送来丝丝清凉。
秋天里，我们为大树清理落叶，把大树的家园打扫得干干净净、清清爽爽的。有些叶子成了我们精美的书签、有趣的明信片、漂亮的画纸大树像慈祥的妈妈一样爱着我们，它似乎在说：“我亲爱的孩子们，尽情享受童年的欢乐吧！”
其它树木随着冬日渐近叶子枯黄掉落，最后成了“光头强”。可是这棵叫不上名的大树无论风霜怎样袭击它，都能像坚强的勇士一样傲然挺立，墨绿的浓叶手拉手肩并肩挡住了凛冽的寒风，遮住了清冷的纷雨，所以，即使在寒冷的冬天，我们依然能在大树下尽情地玩耍，开心地游戏。
我喜欢我们学校的花园，更喜欢这棵陪伴我们快乐成长的大树！
校园的兰花树作文字篇二
来到这个学校已经一年半了。整日陪伴在我们左右的除了老师，同学还有的就是在校园默默无闻的树。
一年三百六十五天，不管刮风、下雨亦或是下雪，它们都依然站在校园中，就像一个个英勇的战士；每天早晨，当我们坐在教室里开始读书时，它们就像一位位耐心的观众，认真的听我们读书；当我们开始上课时，它们则会静静地陪伴着我们；当课间做操时，它们就像一支支标杆，告诉我们自己的位置。
离我们教室最近的树，就是那走廊旁边的柳树。冬去春来，春去夏来，一年一年的生长，不知过了多少个年头，不知送走多少学子，而它则由以前的矮小长成现在的雄壮，每当读书学习辛苦的时候，扭头就会看见它那勃勃生机的样子，在风中摇摆着枝条，好似在说：“累了就休息一会吧，休息好了就快点学习吧！”到了晚上回家，看着那黑暗中的孤影却是那样骄傲地站立着，望着一个个远走的背影，摇晃着枝条，好似在说：“同学们，累了一天了，快点回家睡觉吧。”
在操场的外围有一排树，或许是因为我孤陋寡闻吧，我并不知道他们叫什么，它们是今年种上的。笔直的树干，会让人很容易与军人联系起来。看到那样的树干会使我无形中在心中想成为一位和它一样的伟大正直的人。
在操场中还有一个竹林丛，虽然很小，但却是那样的耀眼。从小我们都知道竹子的精神，正直、坚韧，学校可能希望从学校里出去的学生都会有这种精神。成为对国家有益的人才。
我们的校园是一个充满生机的校园，有活泼的学生，充满活力的树木、花草，树木虽然不会移动，但它们把它们的活力感染每一个师生。
校园的兰花树作文字篇三
在我所学习的校园中，有一棵大树，它生长在花园西口的小路旁，我初见它时是一个盛夏，也是我第一次来到这个校园
之所以叫它毛球树，是因为每当秋日万物凋零时，所有植物都光秃秃的，而这棵大树上挂着一个个小毛球，如同累累硕果。
在这所学校学习期间里，这颗毛球树一直悄无声息的陪伴着我，以一种无言的方法激励着我。
记得在期末考试那段期间，我四处碰壁，不知怎么无论怎样也学不下去？莫名的心情低落，却也不敢向周围人讲，我都快要一度怀疑自己有轻度抑郁。
一次下学，自己又莫名其妙的来到了这棵大树前，抬起头发现即使这是冬日树上，还有小毛球在生长，我不禁惊叹，在这寒风刺骨的日子里，它却仍然在生长着，倔强的想要度过寒冬。
如果每一颗树叶都如她那般那这寒冬又怎会如此单调？
我闭上眼睛，任凭寒风在耳边嚎叫，因为在我的脑海之中都是毛球树上的小毛球，不畏风，不畏雨，不畏严寒，不畏酷暑，当然我也不畏惧这风，裹紧衣服，我依然能走很远很远。
那之后，我安定了那不安的心情开始努力复习开始拿起复习卷子，背诵在背诵。
终于到了考试这一天我庆幸自己之前的复习，寒风又再次的刮起，我隔着一排房子往小毛球树的方向，即使没有看见，我也知道：
冬日虽漫长，寒风虽刺骨。
可是小毛球会一直在。
校园的兰花树作文字篇四
我坐在校园的树阴下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，学习在母校，嬉戏在母校。这里的一草一木，一砖一瓦，我是那样的熟悉，即使走遍天涯海角，我也不会忘记我的母校――保定市满城县实验小学。
校园里的小树，你可记得：当我第一次投入老师那温暖的怀抱时，觉得是那样幸福。在这里，我们学习aoe……学习123……在这里我们种花栽树。在这里，我们从一个不懂事的孩子成长为一个朝气蓬勃的少年。老师，您花了多少心血呀！
校园里的小树，你可记得：入队的那一天，老师把一条鲜艳的红领巾戴在我的脖子上，红光映红了我的脸，也映红了老师的脸。老师对我们说：“你们知道吗？红领巾是鲜血染成的，你们要好好学习，好好劳动，时刻准备着为共产主义事业而奋斗！”虽说当时，我还不能完全理解，可从那时起，在我幼小的心灵深处已经刻下了深深的烙印。至今，老师的话还在我的耳边回响！
校园里的小树，你还记得：在那万籁俱寂的深夜，老师的屋里还亮着一盏灯，老师伏案工作的身影在窗上闪现。老师，这么晚了，您仍然一字一句地批改作业。您像蜡烛一样，献出了全部的光和热。
校园里的小树，你可知道？几年的感情已经在这里扎下了根，同学之间的友情、师生之间的亲情，已经深深的刻在我的心里。怎能不让我对母校恋恋不舍呢？
时间的女神给我们的时间不多了，在岁月的长河中，六年是微不足道的，但在这六年的小学生活中的分分秒秒，我会永远珍藏在心中……
校园的小树，再见了！母校，再见了！
校园的兰花树作文字篇五
青青的草，绿绿的水校园的风景真的很美！而我最欣赏校园里的四棵大树。
春天，校园里的四棵大树吐出了新的嫩芽，嫩绿嫩绿的，就像一只只小小的虫子，爬呀爬，爬呀爬，慢慢的，慢慢地爬进夏天。
夏天到了，嫩芽换成了绿装。嫩芽去哪儿了呢？是要和我们玩躲猫猫吗？啊哈，原来春天的嫩芽并没有藏起来，而是长大了，换上了一身新衣裳。浓浓的，绿绿的四棵大树如同四把大绿伞。
到了秋天，四棵大树开始结果。刚开始，果子青青的，一串一串的吊在树上。到了八月，果实成熟了，一阵风吹过，果子像雨点般掉落下来，叶子也慢慢枯萎了，一片一片地从树上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶，越飞越低，最后落在操场上。
操场上的落叶有我们六年级学生负责打扫。每天清晨，我们一起床第一件大事便是打扫操场上的落叶。由于操场面积比较大，起初，我们对打扫落叶有些心烦，慢慢习惯以后，我们不但不觉得讨厌了，反觉得这是老天爷或老树爷赐给我们的恩惠：锻炼了我们的身体还培养了我们的劳动能力，最令我们感到自豪的是听到人们夸我们操场打扫得干净的那一刻，心里别提有多高兴啊！
冬天，树叶落光了，我们倒感觉有些不习惯了。不过，想起龚自珍的落红不是无情物，化作春泥更护花的诗句，想起被我们扫到大树底部已经化作春泥的落叶，来年一定会催生大树生长得更加茂盛，更加翠绿，更加挺拔。
四棵大树，成年累月守护着校园，守卫着我们学校的每一位师生。我们感谢这四棵大树，感谢它们给我们无私的奉献。
校园的兰花树作文字篇六
在这个美丽的校园里，生长着12棵神奇的大树，我们称她们为笔记树。
这些笔记树笔直而高大，她们的枝条好似她们的头发，而她们身上自下盘旋而上的圆圈则是她们的树龄。
为什么要叫它笔记树呢？因为她们就立在教学楼前的操场上，从建校至今，如今已经高过了三层楼的教学楼。更重要的是，无论上学还是放学，她们都坚守在自己的岗位上，如实地记录着我们学校的点点滴滴。无论我们快乐地追逐嬉戏还是伤心哭泣，无论我们认真上课还是调皮捣蛋，无论我们打乒乓球还是拍篮球，她们都一声不响地注视着我们，让我们在这片天与地之间尽情玩耍、尽情疯长！
前不久，我在打扫公区的时候，刚好从头顶掉下来一片她们的花蔓。已经干枯的呈牛角状，被一个幼儿班的小朋友拿来顶在头上，哇塞，居然如此漂亮。我第一次仰头去认真看她们的树叶，一张张在空中尽力张开，像一个大的手掌。就在这一张张手掌的下面，有一些未开的花。原来她们是这样的，原来，她们让自己身体的每一个部分，都在尽力地记录我们的每一个瞬间！
下雨时，她们也会哭泣，也会流出那珍贵的眼泪。今天，它再一次流出了她们那珍贵的眼泪。我知道，我们就要离开了。可能她们也感受到了我们的不舍，可能她们也感到了那浓浓的毕业的味道。可是，我却找不到任何语言去安慰她们，只是站在教室门前的过道上，和她们的枝叶对视，和她们的树干交流。可是，一切都将过去，我们就要走了！
在离开之前，就让我再好好地抚摸一下你们吧！在离开之际，就让我再好好地拥抱一下你们吧！在离开之后，请你们不要悲伤，也不用落寞，新的欢笑已经响起在您们的身际！
校园的兰花树作文字篇七
在我们校园前面，有一块大约三十步见方的空地，这块空地后来成了我们的小操场，在这个操场东边，有一棵很高大的皂荚树。
好大的皂荚树啊，我们六个小同学手拉着手，才能把它抱住。
好茂盛的皂荚树，它向四面伸展的枝叶，差不多可以阴盖住我们整个小操场。
皂荚树的叶片是小小的，有点像槐树的叶子。小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色的帐篷。
春天，下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来。我们就能够像平常一样，在操场上做体操、做游戏。
夏天，暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上，觉得格外凉爽。
秋天，皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了，那样子，就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树去，用带钩子的小竹竿把皂荚儿钩下来。小同学呢，把它们捡进筐子里，交给老师。
每天，老师用皂荚熬了水，盛在脸盆里。上完课，我们的手上沾了些墨水，用皂荚水一洗，就又白白净净了。劳动过后，我们的手上、胳膊上满是土，满是泥，用皂荚水一洗，就又清清爽爽了。
冬天，皂荚树落叶了。枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层。这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。
记得有一天，天气很冷，同学们欢叫着点燃了一堆树叶。轻烟袅袅，褐红色的火苗升了起来。飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑眼里，引起了我们的沉思：“皂荚树啊皂荚树，你曾经自己淋着，给我们挡雨;你曾经自己晒着，给我们遮阳;现在你又燃烧着自己，给我们温暖。皂荚树啊，你给了我们多少快乐，多少启迪。”想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……
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