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我的梦想成为老师三年级 我的梦想作文字当老师三年级篇一
老师是人类灵魂的工程师，他们像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。当老师是多么的光荣啊！
老师教给了我们许多知识，教我们认字、教我们计算、还教我们许多做人的道理，让我们明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑恶！我从前是一个什么都不知道的xxx傻xxx孩子，是老师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。
老师不仅教我们知识也关心我们的身体，一次我在课堂上生病了，老师赶忙把我送进医院，帮我喂药，给我补课。老师的无私奉献精神深深地打动了我。所以我从小就想当一名教师。
假如我当了一名教师，我会无私地把自己的知识传授给同学。我还会关心每一个同学，和他们真诚相处。假如同学犯了错误，我不会像别的老师那样打他、骂他，而是下课时和他谈一谈，让他知道自己的错误，下次不再犯了。假如有人没把作业写好，我不会像别的老师那样狠很训斥，而是让他回家补齐。
我相信通过我的努力，我的理想一定会实现的！
我的梦想成为老师三年级 我的梦想作文字当老师三年级篇二
人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊，老师!这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。啊，老师!这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!
啊!老师!我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂!
我的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获，这句话和老师这个词语的真谛!
四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。
张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。
临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课，多讲一些内容，多做几张试卷。有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。
我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此!
我的梦想成为老师三年级 我的梦想作文字当老师三年级篇三
我的理想有很多，在我成长的过程中，我的理想千变万变。
在我七岁的时候，看着电视上的主持人，那么会讲，那么风趣幽默。我就开始想，长大了我一定要做主持人。这就是我七岁时的理想。
在我八岁的时候，看见那些医生护士们，在不分昼夜，为自己的病人忙碌着。觉得他们是最伟大的！长大了一定要当一个医生，这就是我八岁时的理想。
在我九岁的时候，看见那些警察，整天为群众服务，把老百姓的事当成自己的事。又开始想：我长大了一定要做一名警察。这就是我九岁时的理想。
现在我长大了，明白了不能盲目的定下目标。老师曾经说过：一个人定下一个目标，去为那个目标而奋斗。那他就一定会成功！
现在，我的理想就是，考上中国传媒大学，当一名最好的老师！我要为这个理想、这个目标而去奋斗！
我的梦想成为老师三年级 我的梦想作文字当老师三年级篇四
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师像园丁修剪着祖国的花朵。老师像天空，给了我们自由飞翔的天际。老师是大树，分享他们多年累积的果实。老师是妈妈，给我们呵护备至……
还依稀记得在我上四年级的时候，看到了一篇报道“在偏远的山区，很多孩子都无法进行学习。原因是因为村子里太贫困，根本没有老师愿意到学校授课。他们睁着那双渴求知识的眼睛，微微的泛着泪光。看完这则新闻心里的惭愧，伤心像浆糊一样掺和着浓浓地糊在了心口。
从那天开始，我就有了一个从未放弃，执着追求的梦想—做一名老师。我想让更多的人学到知识，让更多的人了解这个五彩缤纷的世界。
我现在似乎离梦想又近了一步。
为了这个理想，我也在坚持努力着。
每天的课堂时间，我都会认真地去听讲，回家认真的完成作业。尽管我在遇到困难与挫折时我也从未放弃，因为就是这个梦想一直在支撑着我一直坚持。
看着老师每天也是忙忙碌碌，每天都要备课，准备教案，批改作业。却从来没有一句抱怨，没有说过一次累，而我却在这一方面做的不好，每天都会抱怨作业堆积如山，玩的时间太少，也许这就是我们差异不足所在吧!
在以后的日子里，我也会努力改掉身上所有的坏习惯，朝着梦想一步步前进。
梦在远方，路在脚下，我会一步一个脚印去努力实现它!
我的梦想成为老师三年级 我的梦想作文字当老师三年级篇五
我想在那三尺讲台上，打造一片属于自己的天地。
我想成为一名老师，只为了那一声声“老师您好”和学生那如花的笑靥。
我想成为一名老师，只为了能够享受为学生解惑后的那份满足。
我想成为一名老师，只为了能够听到学生说：“我们的老师真好！”
我想成为一名老师——一名语文老师。
我想成为一名语文老师。我会让学生细细品味那“每逢佳节倍思亲”的丝丝愁绪，使他们懂得游子思念的总是故乡。
我想成为一名语文老师。我会让学生深深体会“临行密密缝，意恐迟迟归”的拳拳母爱，使他们懂得最放心不下儿女的永远是母亲。
我想成为一名语文老师。我会带领学生去领略“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮美景色，去感受自然风光之美。
我想激发学生的活力，培养他们学习语文的兴趣；我要让课堂气氛活跃起来，不再死气沉沉；我要让学生积极发言，不再害羞畏缩；我要在课堂上始终面带微笑，使学生有明朗的心情。
我不仅要做学生的老师，我还要做学生的好朋友；我不要给学生以老师的威严，而要给他们以朋友间的亲切信任。我会常和学生谈心：谈学习，谈生活，谈理想；谈过去，谈现在，谈未来；谈他们内心的喜怒哀乐，谈人生的苦辣酸甜。
我要与学生一起分担忧愁，化解他们心中的不快。当他们苦恼时，我会张开双臂，说：“来吧，我的朋友，到这里来，向我倾诉你们的痛苦吧！”我要与学生一起分享快乐，我会对他们说：“快乐至上。为了我们的快乐人生，一起努力吧！”
我不要大谈为国家培养栋梁之才，只希望我的学生能拥有自己的美丽人生。我也不要学生毕业后时常来拜访我，只希望他们毕业时对我说一声“老师，我会记住您的”，我就心满意足了。
我想当一名老师，我不要评什么“优秀”“特级”“名师”，我只要兢兢业业，给学生以自信，让他们感受到学习的快乐就可以了。
我想当一名老师，和学生一起学习，谈笑。
我想当一名老师，听学生唱那首《长大后我就成了你》。
我的梦想是当一名老师——一名语文老师。三尺讲台是我的舞台，语文是我的舞蹈，我要用我最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋！
我的梦想成为老师三年级 我的梦想作文字当老师三年级篇六
俗话说：”人无志而不立。“一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗、创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉······我的理想是当人类灵魂的工程师——教师。教师是培育祖国花儿的园丁，非常受人尊敬、敬佩。所以，我想成为一名语文教师，这缘于我在校园里的经历。
记得有一次，我在学校的操场上，看见有两位家长正在给一位教师送礼，顿时，我就在想：哇！当教师多么幸福啊！
还有一次，是魏教师在课堂上说，是5班还是6班的一位教师生病了，同学们很担心，就为那位教师买了一串香蕉，上面还有一张小纸条，是安慰教师的话。我又在想：当教师真是一种享受，多么受人爱戴啊！
就是从这么两件事中，我的理想是不会轻易改变的。但我知道，当教师并不是那么容易的，还需要考进师范大学才行。
我应该为我的理想而努力，好好学习，天天向上。要多看书籍，多写文章，认真听教师讲课，要积累许多的妙词佳句、谚语、名言、古诗······朗读也要是一流的。希望我真的能成为一名语文教师，站在高高的讲台上给我的学生授课。
我的理想就是一名语文教师。有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。
我的梦想成为老师三年级 我的梦想作文字当老师三年级篇七
每一个人心底里都有一个理想，也许是当医生，也许是当飞行员，也许是当个歌手……
我的理想是未来能当一位支教老师，去往偏远落后的地方去教那里的孩子读书认字。
经常能在一些电视节目以及书本报纸上看到在新疆内蒙古以及一些生活条件艰苦的地方，那里的孩子生活十分困苦，学校也没有良好的教育环境。那里，不像大城市的学校里有ppt可以演示，有崭新的书包可以翻阅。单对于孩子们来说，哪怕只有一张能看得清字的纸，都是幸福的。
那里的条件不是一般人能忍受的，所以，并没有哪个大学生愿意前去当老师。可是那里的孩子是多么希望拥有一位老师愿意去教导他们，从电视上看到他们那双亮晶晶的双眼时，去那里支教的念头就开始在我心中萌芽了。
我开始去了解有关那里更多的情况，并好好读书，为我今后能去支教而做准备。读书对那里的孩子来说是最好的出路，为了他们那强烈而又渺小的愿意，我愿意做出更多的贡献。
有了理想，一定要为之坚持下去，凡事都要坚持，不可半途而废。
我的梦想成为老师三年级 我的梦想作文字当老师三年级篇八
理想是追梦者奋斗的目标，理想是茫茫人海中璀璨的明珠，没有目标的人生，就像一艘无人驾驶的小船，漫无目的地随风飘荡。而我的理想是当一名老师。
至于我为什么想当一名老师，是因为，当上课时，总有人忍不住想说话；当下课时，总有人不时吵架；当学习时，总有人不会做题目。因此，我想当一名老师，帮助他们改正这些坏习惯。
我曾想：该如何当老师呢？怎样才能和孩子们愉快的沟通呢？怎样才能引起同学们的兴趣呢？……或许，我应该好好学习，才能解决这些问题。
我深深地知道：只要功夫深，铁杵磨成针。于是，我买了许多书，比如，《xxx》，《草原上的小木屋》，《名人传》，《花颈鸽》，《背影》等等。另外，我还经常在手机上看书，借别人的书看，为的就是丰富自己的阅历，更好的教给孩子们，让他们在书海中畅游。
光是读书还不够，我还应该多方面的学习，上课时，我应该认真听讲，积极发言；下课时，我应该复习我们今天学过的功课，预习明天要学的课文；默默时，我也可以多做些习题……我相信，老天一定不会让我白白地做出努力的，肯定会让我有所收获的。
知识是学无止境的，我应该在学无止境的知识海洋中努力学习，才能实现我的理想。
我的梦想成为老师三年级 我的梦想作文字当老师三年级篇九
舒尔茨曾经说过：“理想就像星星，尽管我们到不了那儿，但我们却像水手一样，靠它来指引航向。”然而，每个人都有自己的理想：当一名白衣天使，解除病痛，救死扶伤；当一名警察，惩治坏人，除暴安良；当一名律师，伸张正义，洗刷冤屈……而我的理想是当一名教师。
自从上幼儿园起，每当看到教师和小朋友一起玩耍，给我们传授知识，心里就深深地埋下一颗理想的种子——将来一定要当教师。
我知道当教师要有良好的品质。所以，我渐渐养成了乐观开朗的性格，不会与同学攀比，也不会看不起别的同学。
我知道当教师要有广泛的阅读范围。因此，我经常会到书店看书：名著，历史书，故事书……
如果有一天，我的理想实现了，我一定要到山区去教学。让那里的孩子也能学到知识。首先，我不会给他们布置太多作业，让他们度过一个快乐的童年；在他们犯错误时，我不会严厉地批评他们，而是通过交谈来让他们懂得对与错；我也不会因他们成绩差就对他们不负责，而是帮找到成绩差的原因并提高成绩；在课余时，我还会和他们一起做游戏。
“功夫不负有心人”，我坚信将来的我一定是一位名副其实的好教师。
我的梦想成为老师三年级 我的梦想作文字当老师三年级篇十
有的人的理想是当一名飞行员，是一名蓝球高手……你想知道我的理想吗？我的理想是一名辛勤的园丁————教师。
每当我在教室里上课的时候，老师认真地教我们，下课老师忙着批改作业，多么勤劳呀！
一次，我们的老师生病了，但老师还是坚持地上课，正在我们听的津津有味的时候，我们的老师脸色发白。
我们用温暖的语言对老量说：“老师您怎么了？生病了吗？”
“没什么，”老师答道。
就在这一瞬间，我被深深地感动地偷偷地哭了，多么好的老师呀！为了自已的学生，放弃了自已的青春和幸福，培养出一批批有用的人才，为国家做贡献。
我要当一名老师，把自已知识，传授给教师，让教师为国家做出一些贡献，让祖国更加繁荣富强。
晚上，我躺在床上不知不觉中甜甜地睡着了，我做了一个和我理想一样的梦，我正在拿着一本语文书，和一支粉笔，绘声绘色的讲着课……
我的梦想成为老师三年级 我的梦想作文字当老师三年级篇十一
童年是幸福的，童年充满了欢乐，童年有着很多很多对理想的追求。我也曾有过很多梦想，比如做白衣天使或者做一名老师，教育育人。
教师是一个很神圣的和受人尊敬的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像蜡烛，燃烧自己，不断地消耗，照亮别人的路;像一支粉笔，播下智慧的种子，传递知识的人，并逐步穿着自己的;像梯子，让一个人走他的肩膀爬上最高的山峰，把胜利的果实。”虽然做老师并不是那么地容易，但是当你发现自己教出来来的学生各方面都市那么优秀，你就会感到欣慰。
如果我是老师，我会用微笑面对每一个学生，学生上课讲笑话，不要批评他，用眼睛提醒他，别再说话。我要上好每一堂课，丰富学生们的知识，让他们翱翔在知识的海洋中。
如果我是老师，我不会把成堆的作业给每个人，学生需要更多的自由空间，我要给他们灵感和启示。我会带他们到大自然的怀抱，理解游戏人生的真理。
如果我是老师，我会照顾的学生一个真诚的愿望。我会让他们认为我是他们中的一员，希望同学们能把我当作姐姐，有什么问题都可以向我说，与他们分享快乐，有麻烦，我去帮他们。
我非常喜欢教师的工作，我有时做梦也梦到成为了一名教师，站在讲台上给学生们上课。醒来，回想下，也觉得很有趣!
如果有一天我会实现我的梦想，我要用自己的知识来教一批学生，让他们再传授自己的知识给其他人。在那个时候，我教过的学生将在自己的工作岗位上默默为建设繁荣的祖国而奋斗。
为了实现我的梦想，从现在开始，我会努力学习，实现我的梦想。
我的梦想成为老师三年级 我的梦想作文字当老师三年级篇十二
我想每一个人都会有着自己的理想吧。
在我小的时候，我的理想就是当一名救死扶伤的医生；当我再长大一点的时候，我的理想就是当一名演员，不过我现在的理想却是当一名教师。
记得有一次，我去探望远房亲戚的时候，曾经路过一个看起来很贫穷的山区，我看这个山区里面没有一所学校，同行的叔叔问一个孩子，那个孩子回答却是因为没有一个老师要来这个贫困的山区来教学。
听了这个孩子的话之后，我在心里默默的说着，等我长大之后，我一定要在贫穷的山区里教书。把知识都带给他们。
所以我为了实现自己的理想，现在一定要努力学习，把知识学好之后才能教给他们。老师像蜡烛，他们燃烧自己点亮别人；老师就像辛勤的园丁，为我们施肥、浇水、除虫。
为了山区那些没钱上学的孩子，现在我的一定要更加的努力学习知识。我还要学会开导、学会倾听。只有这样，才能听有他们诉苦，倾听他们心灵的声音，然后开导他们，让他们不要烦恼不要悲伤。
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