在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇一
北宋时期，辽不时来骚扰，两军交战北宋常常吃败仗。辽军大举攻宋，一路竟然轻而易举就打到了黄河岸边的澶州，直接威胁到了都城开封。宰相寇准主张皇帝亲征，宋真宗只好答应。驻守澶州城的宋军听说皇帝要亲征，立刻士气大增，个个奋勇拼战，一举打败了辽军，此后北宋与辽有了“澶渊之盟”，得到了暂时的和平。
还有项羽在巨鹿之战时，为了激励将士，命令士兵们烧毁军营，破釜沉舟，将锅砸破，只带上三天的口粮，以誓死决战的信心，和秦军迎战，于是将士们信心十足，以一当十，以十当百，最后终于打败了三十万秦军，此后秦国一蹶不振，走向了灭亡的道路。这便是中国历史上有名的一场以少胜多的战役——巨鹿之战。项羽破釜沉舟的的决心和勇气，极大鼓舞了将士们的士气，增加了他们的自信心。一个人对自己抱有信心，也将使别人对我们萌生信心的绿芽。
虽说自信的力量很大，但却要把握有度，千万不要把自信演变成自负的魔鬼。
曹操在赤壁之战时过于骄傲和自满，结果火烧连营，号称百万的曹兵溃不成军，军事力量迅速消减，最后形成了三国鼎立的局面。还有非常有名的淝水之战，八万大军的东晋对峙八十万大军的前秦，明显的以卵击石战局，可前秦过于自信，疏忽战争策略，自以为是，下令后退，让晋军渡河作战。谁知在后退的过程中，军中一声：“战败了，快逃呀！”成了自取灭亡的导火索，风声鹤唳、草木皆兵，全军覆没。这是血的教训。
我们自信，同时要善用自信，这样在成功的道路上才会越走越远。
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇二
小时候，我长得并不漂亮，也没有特殊的才艺，每当我看到开朗的同学受到老师表扬时，我就感到十分自卑；每当课间活动时，我只是孤零零地呆在一旁，总觉得自己不适合与他们一起玩。
真到小学三年级时，我们班转来了一个可爱又大方的同学。她不仅学习十分棒，而且她还很乐于助人。几乎我们班的每一个同学都得到了她的帮助。不久，她当上了班长。
夏季的一天，天气十会闷热，我正在为准备学校举行的演讲比赛而努力。突然，我感到头晕晕的，就趴在桌子上睡着了，可是当我醒来时，发现自己躺在一张舒适安逸的床上，而且手上还在打针呢！正当我感到疑惑时，班长面带微笑地进来了，嘴角扬了起来对我说：“你发烧了，是我把你送到医院来的。”我是一个不善言谈的人，我只说了一声“谢谢”。
当班长知道我要参加演讲比赛时，连忙拍手叫好，班长还对我说：“做人要有信心，信心能给你力量，让你勇往直前”。
就在比赛的前几天，班长一直都在帮助我，当我气馁时，班长就嘟起小嘴对我说：“怎么啦？这样就放弃啦！”于是我又鼓起颈勇气继续加油。当我感到恐惧时，班长就温柔地对我说：“别怕！放心吧，还有我给你做坚强的后盾呢！”班长信心满满地看着我参加比赛，于是，在班长舒心的鼓励下，我拿了一个不错的名次。
从此，我无论做什么事情，都有自信，相信自己成功。这是班长教给我的，当然，我和班长也成了形影不离的朋友。
信心，本应是我渴慕却又遥不可及的东西，但是，我从班长的身上发现了信心，又让自己充满了信心。
信心，是月光下的一泓清泉，让龟裂的心田得到滋润；信心，是太阳下的一缕阳光，让冷酷的心灵得到温暖；信心更是小路旁的一盏明灯，让失望的人们找到新的希望。
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇三
自信是什么？培尔辛说得好：“除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。”因此，自信是成功的必备武器。
自信、自信，照亮内心的黑暗。
海伦，凯勒是一位作家、教育家。她从小就双目失明，双耳失聪，是个不幸的残疾盲人，她从小就在黑暗里生活，她面对的是死一般的沉寂和无尽的黑暗，所以，她对生活没有了信心，是因为她不知道世界有多么的宏大，多么的美！直到有一天，她的家庭老师来到了她的身边，名字叫安妮。莎莉文。莎莉文老师对她的爱很深，让海伦，凯勒对生活充满了活力，充满了自信。终于她在莎莉文老师的鼓励下学习，摸盲文、读单词、读句子……她每天读单词和句子时，都要读上几个小时，直到读对为止，她夜以继日的努力拼读，拼读……最终她学会了说话和一般孩子没有什么两样。因为自信她成功的跨出了第一步，长大后，她把所有的爱都倾注到残疾人的身上，把自己的一生都献给了盲人福利和教育事业，她的事迹得到了人们的赞扬。
自卑，让自己沉寂。
有一名学生读高三，前段期间成绩相当好。到了高三期末，就是要考大学的时候，他由于压力过大，模拟考试成绩非常不理想，突然自卑起来，成绩严重下滑。他担心自己高考考不到高分，忧虑过度，信心全无。学生像得了自闭症，把自己关在房间，总是觉得自己一无是处，非常自卑，果不其然高考落榜！因此，自卑，让自己沉寂。
所以说，自信是无敌的，如果你没有自信，就等于没有了根，如果你没有自信，就等于没有了太阳，你将百无一是，因此，我们必须要相信，自信是打开成功之路的秘诀。
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇四
月考成绩出来了，平时看着就像小精灵一样的阿拉伯数字此时一个个张牙舞爪，像恶魔一样嚣张地撕打着……
我一下子就蒙了。总成绩级段下降40多名，语文、数学、英语这三科成绩没有一科达到爸爸的要求，困惑、伤心、迷茫……一下子就笼罩着我，彻底的凌乱了，原本五颜六色的世界一下子就变得灰蒙蒙的。
也不知什么时候，我像游魂一样回到了家，看着我失魂落魄的样子，爸爸若有所思，沉默了一会儿，没头没脑地说了一句“你相信自己吗？”
万幸，爸爸居然没多说什么，他那一个“你相信自己吗？”是什么意思？我反反复复自问着、思索着……
考试前信心满满、踌躇满志，而现在颓废沮丧、灰心丧气，前后反差何其之大。究竟是哪里出了问题？我一点一点过滤一个多月的学习情况，很快就发现自己与以前相比，浮躁多了一些，马虎多了一点，学习标准有所下降，只求知其然不求所以然，心存侥幸，感觉凭借自己的小聪明就可以……
失败是人生路上的十字路口，一边通向光明，一边通向黑暗。面对挫折，痛哭、悔恨、怨天尤人解决不了问题，正如泰戈尔所说：当你为错过太阳而流泪痛哭时，你便错过了满天繁星。
在哪里跌倒就在哪里爬起来，只要你努力汲取教训，改正缺点，坚定信心，没有过不去的火焰山，没有闯不过的难关。相信，只要你愿意做、敢于做、勇于做，你一定能拥抱成功！
想明白这一点，我突然如释重负，一身轻松，浑身上下好像有使不完的劲。对，相信自己，相信自己能行！
加油！
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇五
过去，我是一个弱小，毫无自信的人。上课不认真，在家里又不听话，而且没有多少朋友，很多人都说我没自信。但是，有一件事我绝对有自信，那就是跑步。
因为我从小学到初中都是做别人的跑腿，别人叫我帮他跑回宿舍拿东西，我就会用最快的速度跑回宿舍拿东西，然后跑回去把东西给他，日久天长，就练成这样子了，看来吃亏还真是一种福气。
这件事是在体育课时发现的，那一次，体育老师测试100米跑，那时候我并不知道我自己能跑得多快，垂头丧气着。到我跑的时候，我望着那遥远的终点，心想：这次肯定跑最后了。谁知一跑，拿了全班第一。我真没想到竟然拿了第一。从那以后，我对短跑就有了自信。
奇怪的是，从此以后，再也没有同学叫我回宿舍帮他们拿过东西了。
于是，我和其他三位同学进了田径队，每天早晨都和初三的哥哥姐姐们一起训练，直到有一天……
又是一个阳光明媚的早晨，又像往常一样去训练了。今天主要练的是200米，soeasy！但是，跟我们跑的是初三的哥哥们。心里好像被锁上了锁一样。田径队的三位高手都陆续跑完了，但不是最后就是倒数第二，初三的哥哥们都是高手啊！怎么办才好呢？体育老师打断了我的思考，说：“田径队队长，到你了。”
“各就位……预备……b……”一声哨响，我就和三个大哥哥冲了出去。先是一个转弯，超过了一个，在一个直道，又过了一个，然后一个弯道，过了最后一个。最后个一直道了，我一定要冲过去，心里想：冲啊！终点快到啦！冲刺，我也不敢相信，我竟然拿了第一名。
现在，我对短跑充满着熊熊烈火，怀着充满希望的心，我要对自己说：“我能行！”
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇六
人生就是在遨游在旅途中你会碰到艰辛使你一蹶不振；有时会碰到收获让你勇往直前；还会遇到雪中送炭令你今生难忘；人生中的旅途由你掌控，能否成功就看你的选择了。
生命是第一个起点，有了生命才能生活在这五彩缤纷的世界里；才能看到人情世故；才能听到鸟语花香；才能闻到香味扑鼻······生命是多么来之不易，不要
轻言放弃。
学习是第一件有趣的事。在学习中能去探索新的知识，学会如何做人和为人处事的
道理。学习能修身养性，陶冶情操，激发人的潜力。对于学习不应有不求甚解的态度，只有掌握全面的知识才能达到学富五车。炉火纯青的地步。学习还应有一颗学而不厌的心，对于不懂的问题应不耻下问。
初中是人生中第一个驿站。目标则是这个驿站中的一匹千里马，等着你这个伯乐去
驾驭它使它发挥着最出色的本领。目标还是人生中的灵魂，对于你的人生有着至关重要的意义。
勇气是学习的第一种调味料。人与人之间总缺不了交谈，学习中要互相讨论问题。上课时，学生要经常举手发言与同学。老师之间交流。老师也会浑身有劲，上课气氛十分活跃。整个教室里暖洋洋的，即使在大雪纷飞之季也会感到一丝暖意。反之，学生不发言，老师毫无力气，全班死气沉沉的，即使在酷暑里也会感到寒气透骨。
把握人生，珍惜生命，热爱学习，建立目标，鼓起勇气，这就是一个成功之人的法宝。
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇七
自信，这个词对于每个人来说，并不陌生。自信也是干好所有事的基础。
在上一年级的时候，班上只有一两个同学是和我在一起上幼儿园的，我对班上是那样陌生。那时的我，也十分胆小，不敢和别人交朋友。但那位让我鼓起勇气面对陌生的小学时光的老师——徐云娣老师给我了很大的帮助。
那是一次班队会，徐老师正在准备ppt。过了一会儿，徐老师说：“这次班队会需要一男一女当主持人。等一会儿，我来问一下。如果不想当就说，可以把机会留给别人。”我听后心想：“老天保佑，老天保佑，千万别点到我的名字。”可现实就是那样的残酷，徐老师点了几个人，其中就有我。老师说从中会选出二个人。我想：“我读差一点不就行了嘛！”我暗暗自喜。
终于到了那一天，我这几天词就看一两遍。到我时，我故意读错好多字，其实上面都有汉语拼音。果然，结果我没被选上。可是在我高兴时，我又有一丝难过，我暗想：“俗话说，过了这个村就没有这个庙了。我这不是错过了一个证明自己的机会嘛！”我在班上徘徊了半天，练了好几遍该对老师说些什么。终于，我重新有了自信，我鼓起勇气跟老师说了我的想法，老师竟同意了，让我做了主持人。我心里高兴极了！
回家后，我把这个好消息告诉妈妈，妈妈说：“如果你下决心了，就要有勇气。”妈妈的话给了我力量，让我在班队会上证明了自己，给班上增了光彩。
这次，我收获了自信，向别人证明自己有多棒！
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇八
当我真正爱自己，我才明白，我一直都在正确的时间，正确的地方，发生的一切都恰如其分，由此我得以平静。今天我明白了，这叫作“自信”。
从前，有一次上课，老师叫我们作自我介绍。大家大胆地上台做起了自我介绍，终于轮到我了，我害怕极了，迅速地躲到了桌子下。这时老师和气地帮我介绍道：“他叫支玺宁，写得很棒……”等老师说完，我才从课桌下爬出来，心惊胆战地坐好了。写完，我的心情才完全平静下来，跟着妈妈回家了。
又是一次课，老师讲了很长很长的时间。忽然，老师提到了一个问题，说：“支玺宁，你来回答。”我又害怕起来，连滚带爬地躲到了桌子下，特别害怕。老师只好叫另一个同学上去回答。我看见那位大哥哥很自信，决定向他学习。
还有一次，我在悦课堂，学的是古典名著《西游记》。课上到一半，到了分享环节，老师说：“支玺宁，上台朗读一下好吗？”我一看是古文，有点害怕了。老师走到我面前，很和气地问：“支玺宁，不上去吗？”我低声说：“不上去。”接着，老师叫了另一个同学。这是一位大哥哥，他读得真好，我要向他学习。
课又到了，老师讲到一半又叫：“支玺宁，上来读一下。”这次我上去了，用书遮遮着脸。读完了，老师却叫我再读一遍，而且还不能用书遮住脸。我只好把脸露出来，再读了一遍。读完后，老师叫我回座位，我开心地回到座位，坐了下来。第一次在台上展示自己，说实话，我真开心。
我终于懂得了自信，自信使我快乐，我以后也要自信地面对课堂分享，还有一切的人和事。
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇十
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——读《自信的我》有感
“价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。”------华特.柯亭姆说的好，一切的一切成功都来源于信心,来源于自信。自信就好比一把智慧的钥匙,帮你顺利地开启每一扇成功之门;好比一个魔法,带你轻易跨越一个个险峻的山峰;好比一种强大的力量,让所有不可能灰飞烟灭。
作为一名小学生，自信对我们来说尤其重要，我们应该从小培养自己勇于挑战困难，不怕艰险、不怕劳累，相信自己，向着目标冲刺。我们不能对自己的能力表示怀疑，有什么困难难得住人?是的，有更多的东西看上去根本不可能，但是，我们要学会创造奇迹才是啊，只有当你翻越了一个陡峭的山峰，才发现那只是一座普通的山，那些骇人的艰险都是自己内心懦弱的恐惧。
只有自信可以克服困难，它永远会是我们精神的支柱，激励着我们前进。自信是所有成功人士的必备条件，它可以让我们处变而不惊，冷静、果断地作出裁决，从而反败为胜。所以，不管我们正踩着多高的高跷，没有自己的脚都是不行的。
除了人格以外，人生最大的损失莫过于失去自信心了。挺起胸，抬起头，蔑视一切困难、懦弱，相信自己，自信是成功最重要的一步，迈开大步向前走吧，所有的成功都在不远处，如朝阳一般放射出灿烂耀眼的光辉。
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇十一
小时候，我常常躺在软软的床上好奇地问妈妈："成长，需要什么？我想快点儿长大！"妈妈语重心长地说："长大后，你自己就会明白的。"我生气地说："你不告诉我，哼！我去问别人。"
来到一个孩子旁边，他可爱地对我说："当我长成和姚明一样高时，我一定会成长。"
跳到一个初中生身旁，他镇定地对我说："多读书，好好学习当个博士生就会长大。"
跑到一位老者身旁，他略带微笑地对我说："只要自己相信自己，无论遇到多大困难，勇敢地向前冲，拥有自信，你就已经长大了。"
我疑惑地摇了摇头，觉得还是那位老者说的对，可是，我不懂他说话的意思。我低着头走在黑黑的柏油马路上，惊奇地发现：在马路边长着一颗嫩嫩的小草，她的身体弯曲着、蠕动着，像一位身受重伤的将军，此时却临危不惧、威武不屈，展现她顽强自信的一面。
啊，我明白了，真正的成长在于内心的强大。小草虽小，但她自信，相信自己可以越过一座座像山一样高的石头。啊，这就是自信的力量。
自信的力量像一把锋利的刃剑穿越重重险阻。
自信的力量像一泓清溪，沁润人们干渴的心房。
自信的力量很伟大，不信你瞧：因为自信，林肯竞选总统；邓亚萍为国夺冠……他们变的是获得不同的荣誉，不变的是他们自信的心灵！
同学们，成长需要自信！让我们扬起自信的风帆，驶向理想的彼岸，我们就会长大，我们就会成功！
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇十二
生活中，人们因为一点烦恼，挫折产生自卑之感，不敢面对一切困难，也不敢去挑战和战胜困难。这样日积月累，自信就会随之减少，直至丧失。
自信，是一种良好的心态，它能不断地激励人们去克服，面对困难，找到通向成功之门的钥匙；自信，是一剂良药，在人们灰心丧气的时候，它能够振奋人们，鼓起前进的勇气；自信，是一个人具有的品质，它能使人不断的超越自我，改变自我。
在生活中，面对困难有三种人。第一种人就是————自卑者，自卑者总是不敢面对一切事实，总觉得自己比别人差。没有战胜困难的勇气。第二种————自负者。不能很好的看待自己，只看到自己的缺点，看不到自己的优点。第三种————自信者。自信者能够正确地认识自己，既认识到自己的优点，也认识到自己的缺点。不断的通过挑战来改变自己。鞭策自己进步。
朋友！当你面临一次选择，这三者你会选择哪一者？我想：自信者选的人肯定是大多数。只有我们通过面对一切的困难，战胜一切的困难，才能够颉取成功之果，不断地来鼓励自己，不断地来改正自己，这才是一个拥有自信心的人，这才是一个自信者。
收藏自信，要做到其实并不是难于上青天。只要你肯革新自我，改变自我，不断地经受困难的考验与磨炼，你就可以获得自信心。拥有了自信心，什么事也难不倒你，因为你有自信，有信心战胜一切。
收藏自信，把握未来。只有这样，我们才能树立理想的航标，才能够扬帆远航，打拼出属于我们的一片蓝天，绘出我们人生五彩缤纷的画卷。让我们的人生焕发出无限的光彩。使我们的未来把握在自己手中，让我们的未来不再是梦想。相信自己，让我们一起把握未来，收藏自信。
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇十三
一生做过的事如星星，数也数不清，也像星星一样闪闪发亮，他们做的是有很多，大到工程设计，小到衣食住行，时时刻刻都在做事，有惊天动地的大事情，也有基础的小事，总有一件自己最满意。
那年，我初三，不知怎么的，都已经是初三的学生了，班上并不紧张，没有中考的紧张感，淡然也受到一些感染，介于学习和玩的那种学生，既不会认证学习，也不会专注于整天上课玩手机、聊天，才刚开始初三的学期班上就转了一位新学生，重点是她是位女生，在我眼中，冷漠没有感情的女生，不过长得蛮好的。
她到班上找了个位子坐下，我也并没有多大的感触，但感觉自己和她并不是一类人，我不搞、不帅、学习一般，也不怎么会玩，属于那种特差的男生，又很胆小。
不过她与我的一位女同学小a玩得出奇的好，可能是有相同的兴趣吧，慢慢的，我发现自己喜欢上她了，对他的感觉无法用言语来表达，所以自己把心情都写在纸上，渐渐地已有一堆纸了。
小a与我玩的很好，是知心朋友，她貌是发现了我的秘密，发现我的情感，于是她拿了带了我心情的纸张给了那位女同学，说是她自己写的，我觉得我的感情有一个宣泄的地方，所以每天把带有心情的纸张给小a，再由她转给那位女同学，但那女同学似乎也没感觉到，这样过了半年。
可能是有了一个宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同样是把纸给了她，不过的是，这次上面是表白的话，在写这张时我想了一整天，写过几天都没有消息，最后下a拿来了那位女同学的回信，可能是怕伤到我，她是拒绝了，那天，我很满意，虽然被拒绝了，但我勇敢的表现了自己的心情，不后悔，很满意。
只要有心，人生会多出许多满意的事。只要找回自己的自信。
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇十四
人生拥有自信，奋力拼搏，才会精彩。
有一天下午的作文课上，一位同学问老师：鞠字怎么写？老师想了想说：哪位同学会写这个字呀？听完老师的提问，同学们面面相觑，就是没人说话。于是，我赶紧跑上讲台，拿起粉笔写出了这个字。看着黑板上端端正正的鞠字，老师高兴地说：这位同学写得非常好，以后，我们每个同学都要敢于踊跃发言，勇于尝试，只有这样，我们在今后的学习和生活才会做得更出色。听完老师的话，我的心里美滋滋的。
我知道，老师之所以让我们写这个字，他是想给学生一个表现自我和树立自信的机会。老师的良苦用心在我心中栽下了一棵自信树。
我曾经学过一篇课文，这篇课文的题目是《一个最好的你》，她告述我们：要做好每件事，就必须先树立信心。自信就像盖楼房的地基，如果地基不扎实，那高楼你就别想盖好。
著名心里学家罗森塔尔曾做过一过一个实验。他来到一所小学，在新生的花名册中随意挑选了几个学生，并告诉老师，这些学生特别聪明。这句话很快传到了这些同学的耳中。过了一个学期，罗森塔尔再次来到这个学校，这位老师信奋地告诉他：你的眼光真好，他们确实很聪明。可罗森塔尔却说：这只不过是我随便挑选的，我对他们是一无所知。
是的，自信就是一种巨大的精神动力，我们一但有了自信，学习的动力就会越来越强，会更加努力，那努力的汗水是必定会浇灌出成功之花。
自信就像是号角，激励我们前行；自信就像是一剂良药，激活了我们的斗志。让我们拥有自信吧！让我们用自信的力量创造精彩的人生吧
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇十六
我觉得我长得特别帅，到什么程度呢?像潘安、兰陵王一样帅，出个门儿都能万人空巷的那样。有人就会说了，谁给你的自信啊?怎么这么自恋啊?这是我的自我感觉，至少没有人说过我长得不好看。
我总是在洗漱时，就寝前对着镜子摆弄各种姿势。打游戏的时候，我还恨不得游戏界面直接黑屏，好看到那宇宙第一美男子迷惑而又有些无奈的神情。
正因为我长得帅，我的性格才会比较开朗，我总是笑得跟太阳一样灿烂，但绝非刺眼。
就因为我的“自恋”，我才充满一种“迷之自信”。开学初，李老师给我们班抽奖。50多张纸条，其中只有一张上边是“试卷一张”，不到2%的概率，其他全是小零食啊，润唇膏啊这样的小奖品。
那次，同学们排成了一条长龙。长龙还发出铿锵有力的鸣声：“试卷一张!试卷一张!”
我等在后头，潇洒地掏出一张餐巾纸，又潇洒地擦拭手上的汗，再潇洒的把纸扔进垃圾桶。激动的心，颤抖的手，试卷究竟花落谁家，赶快瞅一瞅!
只见前边的同学个个都是“欧洲鳇鱼”，奖品不要拿的得手软。我这个万年的“非洲泥鳅”，只是嘴角微微上扬，还是那样潇洒。
终于要轮到我啦!昂首挺胸，马上就立了个flag：“试卷肯定是我的!”接着我大步流星地迈向抽奖箱，不用说也知道我的背影是那般潇洒。
我把胳膊轮了轮，随即将那自信且潇洒的手伸进抽奖箱。我踌躇了一会儿，又猛地抓起一张纸条。我激动地打开纸条，就连我颤抖着的样子也那般潇洒。
“ohhhhhh!”
我果真抽中的是试卷。我去领取试卷的时候也是那么潇洒……
我，宇宙第一美男，不亚于潘安和兰陵王的存在。正是我“自恋”造就了我的自信，正是我自信才铸就了我那般活泼，开朗。
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇十七
自信是成功的基础，如果没有“我会干”“我能干好”的自信，如果一个人连对自己都没有信心就将一事无成。
我小时候学骑自行车的情景，如今还在眼前浮现。
第一次把住自行车的车把子，往前推了一段，却下不了决心一步跨上车。我的心在砰砰地跳，脑子里始终在想，卡倒了怎么办，胳膊、腿碰出血怎么办......爸爸看我不敢上车，从后面为我把住了车子，并鼓励我说，“爸爸为你把好了，不会卡倒的，直视前方，大胆地往前开”。因为后面有了爸爸，我再也不害怕了，坐到车座上我就开始蹬下去了。我虽然看不见在后面的爸爸，还听得见他把着车子跟在后面跑的声音，我很放心，也很开心，开了一会，听不见爸爸跟着跑的声音，我便慌张起来，手忙脚乱，倒下去了。
爸爸看我倒下去，忙跑过来说：“学骑自行车，首先要勇敢，要对自己有信心。你骑得已经很好了，刚开始我虽然跟着你的后面跑，实际上并没有把着你的自行车，只是让你感到一个支撑你的力量。这时你非常稳当地开下去了，而当你听不到我的声音，失去对自己的信心时，却倒下去了。既使没有做好失败了，这也没有关系，重新站起来，勇敢地做下去，肯定有成功的机会。这就说明，如果一个人对自己失去信心，连自己能做的事情也做不好，更不要说向困难挑战。学骑自行车是这样，做其他任何事情都是同样的道理。”
听了爸爸的一席话，我感到懂得了很多道理。我鼓起勇气，一步跨上了自行车。这次自行车好象是一个乖孩子，很听我的话，我让它走快就快，让它到哪里，它就到哪里。我第一次尝到了胜利者的喜悦，征服困难的快乐，并且深深地感受到了自信对做事有多么重要。
从那时以后，我常常提醒自己“我做得到”和“我要去做”。
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇十八
我是一个自信的人。或许当我有这样想法时，老天爷要跟我开个玩笑，考验一下我到底有多自信。
上周星期六，我和妈妈一起去都峤山玩。我看见也有走玻璃桥的票，便自信地认为我很勇敢，一定能走玻璃天桥。于是，妈妈帮我买了一张票，让一位阿姨陪我过桥。
我们好不容易爬上一座山，到桥旁已是汗流浃背。我套上软绵绵的的专用鞋套，摩拳擦掌，准备过桥!
当我的右脚踏上桥时，心里有点发怵。但是我厚着脸皮跟阿姨继续往前走。桥的下面距桥越来越远，到三米时，我后悔了：这桥那么高，有一百米多，万一掉下去怎么办?想到这里，我叫了一声，害怕的蹲了下来。走在旁边的阿姨见了，鼓励我说：“你一定要走过去哦!不然，你妈妈的七十八块钱就不翼而飞了!”
我想笑，又不敢笑，看到前方有一块小小的区域是把地板遮挡住的。我连忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下来，死活不肯走。直到阿姨把我连拖带拉推到桥中心时，我差点哭了。
一位婆婆走过来，安慰我说：“就连我都不怕，你干嘛要害怕?你不用看下面，看对面那座山头就可以了。”我看着山头，自信地大踏步向前走，偶尔看一眼桥下。不久，我们快走到另一端了。
这时，脚下传来一阵玻璃破裂的“噼里啪啦”声。我绝望地闭上眼，心想这下可完了。可是，我没有一点失重的感觉，踩在上面会发出声音，并显示出地板破碎的样子。我不理会地板，飞快地走到桥的另一端。
在这个过程中，我战胜了自己，战胜了恐高症。自信是成功的法宝，自信让自己乐观，让自己不断进步!
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇十九
面对眼前这张英语试卷，我思绪万千，那一个又一个熟悉的单词仿佛一幅幻灯片一样在我的心中重演……
时光重回往日。记得第一次学习英语，是在幼儿园的小山坡上上的，老师的名字我记不得了，同学的样貌也恍然如一场梦境。
“同学们，牛奶的英语怎么说？”老师问。我又记起了那讨厌的牛奶，每天早晨，妈妈总要把一盒牛奶摆在我的桌前，虽然心里十分排斥，但总也勉勉强强把它给喝了下去。
“来，你来回答。”老师笑眯眯地望着我。我顿时一愣——然后又惊又怕，宛如一道晴天霹雳从天而降。
“怎么啦？”老师依然笑容满面。“呃……”我支支吾吾，“我……不会。”霎时间，脸颊红了一大片。
“没关系”，老师俯下身子，“来，跟我说，‘老师，我——会！’”我低着头，张着嘴，“老师，我……”“老师，我会！”老师依然重复着这句话。
“老师，我……会……”我声如蚊足，嘴里的牙齿打起了群架。“怎么啦？”老师轻轻地问，“没关系的，你就想象自己是个知识渊博的博士。”
“老师，我会！”我自豪地，铿锵有力地说出了这句话。但是一吐出口，我就恨不得把刚才说的话收回去，同学们的目光快把我淹没了。
我再度低下了头。可老师却对我喜笑颜开：“没错，就是这样，要拥有自信。”
我似懂非懂地点点头。
曾几何时，我想要放弃学习英语。可是那句话，却如永远不可动摇的大山，压在心田中。
“没错，就是这样，要拥有自信。”我毅然提笔完成这张试卷。
生活，需要自信，它是一种信仰，信仰自己的努力与汗水。年幼时老师的那句话，让我拥有了自信。
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇二十
自信是成功的基础，如果没有“我会干”“我能干好”的自信，如果一个人连对自己都没有信心就将一事无成。
我小时候学骑自行车的情景，如今还在眼前浮现。
第一次把住自行车的车把子，往前推了一段，却下不了决心一步跨上车。我的心在砰砰地跳，脑子里始终在想，卡倒了怎么办，胳膊、腿碰出血怎么办。爸爸看我不敢上车，从后面为我把住了车子，并鼓励我说，“爸爸为你把好了，不会卡倒的，直视前方，大胆地往前开”。因为后面有了爸爸，我再也不害怕了，坐到车座上我就开始蹬下去了。我虽然看不见在后面的爸爸，还听得见他把着车子跟在后面跑的声音，我很放心，也很开心，开了一会，听不见爸爸跟着跑的声音，我便慌张起来，手忙脚乱，倒下去了。
爸爸看我倒下去，忙跑过来说：“学骑自行车，首先要勇敢，要对自己有信心。你骑得已经很好了，刚开始我虽然跟着你的后面跑，实际上并没有把着你的自行车，只是让你感到一个支撑你的力量。这时你非常稳当地开下去了，而当你听不到我的声音，失去对自己的信心时，却倒下去了。既使没有做好失败了，这也没有关系，重新站起来，勇敢地做下去，肯定有成功的机会。这就说明，如果一个人对自己失去信心，连自己能做的事情也做不好，更不要说向困难挑战。学骑自行车是这样，做其他任何事情都是同样的道理。”
听了爸爸的一席话，我感到懂得了很多道理。我鼓起勇气，一步跨上了自行车。这次自行车好象是一个乖孩子，很听我的话，我让它走快就快，让它到哪里，它就到哪里。我第一次尝到了胜利者的喜悦，征服困难的快乐，并且深深地感受到了自信对做事有多么重要。
从那时以后，我常常提醒自己“我做得到”和“我要去做”。
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇二十一
一个男孩穿着西服落落大方地走向领奖台，目光望向前方，似在回忆着什么……
每当开班会或参加一些活动时，轮到我发言，我总是迟迟不起，勉强站起来，却说：“我不会。”其实我并不是不会回答，而真正不会的是如何勇敢迈出那自信的一步，与他人侃侃而谈。
直到那天，我得到了我想要的答案。英语比赛前，老师教我们如何站在那里自信的演讲：“站上去要挺直腰板，面带微笑，像我一样……”但我却越发紧张，肚子一直在痛，似在告我，不要听，不要听。过了一会儿，他们每个人都似一朵绽放着的向日葵，都在告诉我：“我们要蓄势待发了，就差你了。”“老师，我…我向上厕所。”“去吧。”随后他们争着排在老师面前，一一展示。
我仍然迟迟坐在那个靠近角落的椅子上不起，随着时间的流逝，我手中的汗已成小水滴，浸湿了衣服的一角。这时，老师环顾了一下四周，又将目光落在我身上：“你还没上吧，来吧。”我费力的抬起我沉重的双腿，挪到老师面前说：“老师，我还没准备好。”“没事，你先试一下。”我扭捏了一会儿，开始表演。
结果也令人失望，我只好低头，余光看向了老师，她正用祥和的眼光注视着我：“你过来，我跟你说几句话…”听罢，我顿时有了翻天覆地的变化。我深呼吸：“hello…”“不错，再来一遍。”“hello…”一遍遍的练习，一次次的成功，让我的动作逐渐舒展，面带笑容。第二天的比赛，让我再次陷入紧张的情绪中，但抬起头，望着他们，正用坚定、鼓励的眼光注视着我，想到曾经日夜不停的练习，老师与父母的陪伴…我深呼吸，开始表演。最后以不错的成绩获得全国二等奖，当我站在领奖台上时，我说“其实我并不只是获得二等奖，更获得的是自信。”
而每晚睡觉前，那个声音一直在我耳畔回响：“每个人都有不自信的一面，但最可贵的是将自信的一面展示给大家。加油，你会越来越自信的。
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇二十二
人生需要自信，因为只有自信才能带给人们以前进的动力。
前路坎坷，曲折，道上必定会有着许多的坑坑洼洼。俗话说得好“常在河边走，哪有不湿鞋?”我们在漫漫长路上行走，终会掉进大小不一的坑中，但是有些人能轻易地从坑中跳出来，随后前途一片光明。有些人却在坑中驻足不前，前路一片黑暗，为什么呢?因为他们对待生活的态度不同。
战国时期，秦国有一个著名的政治家商鞅，作为秦国宰相的他，一心为了秦国的发展，开始了他漫漫的改革之路。富国强兵，尽皆于手。但是他的所作所为危害到了当时奴隶主贵族的利益，所以各方大臣都向他施加压力，可谓是危在旦夕。但是当时的秦王看到了他所做出的政绩，于是便力排众议，保下了商鞅。虽然在当时的秦王死后，商鞅依旧难逃一死，但是他却因此而被载入史册。
商鞅是一个聪明人，他知道自己会因他颁布的法令而受到他人的迫害，他却依旧敢放心大胆地去做，为什么?因为他自己有着十分的自信。这种自信既来自于他对自身能力的信任，也有对当时秦王的信任。他知道秦王会保下他，所以他才敢放手去干。
我们只是平凡的学生，不像商鞅有着过人的胆识，无人与比的谋略，做出他这样惊天动地的事业，但是这样并不是说我们没有资格自信。我们的自信以另外一种方式来展现，我们应该为自己已经有的东西，告诉自己“你虽然并不富裕，但是你也有着属于自己的资本，而非一无所有。”
人生的路需要自己去寻找，自己去走，因为我们才是自己的主宰，而提供这种动力的正是我们的自信。
所以，请拿起自己的自信之刃，披荆斩棘，铸就我们自己的美好未来。
学校给我的 作文 学校给我的什么作文字篇二十三
一年一度的艺术节开幕了，老师为班级合唱赛安排了一位钢琴手，与一位架子鼓手。我想，我也学了电吉他，我也要当一名乐手，我也要在舞台上放飞自我！
万一在台上出丑了怎么办？这可是代表班级的荣誉啊！这样一想，我又退缩了。
“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干流的泪和汗，总有一天我有属于我的天。”放学时，熟悉的歌声传来，这不是周杰伦的《蜗牛》吗？连蜗牛都要往上爬，我为何不能呢？
下午，我鼓足勇气向老师请缨，老师居然爽快地同意了。我心里暗暗欢喜，决定全力以赴。
与同学合奏的前几段时间，我没有一天不拿吉他。早上、中午、晚上，都一遍遍练着速换指法。为了把一个音调练习得精准，我就一遍两遍三遍地练习，不厌其烦。有时越是努力就越是弹不准，我就找老师帮忙指导，然后继续练习，直到练准为止。有时几个同学合奏总是协调不起来，我们就一遍又一遍地磨合。每当想要放弃时，耳边总会想起周杰伦的《蜗牛》：我要一步一步往上爬……没过几天，指导老师就对我们竖起了大拇指。这时，我的自信心就增加了一分。
终于，我们迎来了合唱比赛。但见那：
鼓声阵阵，气贯长虹；琴声铮铮，激情澎湃。同学们跳着街舞，活力四射，生龙活虎，个个朝气蓬勃。表演结束后，台下的掌声此起彼伏，久久不停……
成绩出来了，我们班取得了第一名，我们欢天喜地，手舞足蹈。
“任风吹干流的泪和汗，总有一天我有属于我的天。”每当这首歌响起，我心中就多了一份感激之情，正是它让我的心中多了一份自信……
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