在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我的小实践篇一
我刚出生的时候，白白净净，快乐的成长着。但好日子不长久，在一场春雨之后，我浑身都湿漉漉的，好难受！
我只好努力生长，希望有朝一日可以离开这又黑又脏的地方。也许老天听到了我的祈祷吧！不一会儿，面前出现了亮光，我和我的兄弟姐妹被拉到了车上，天南地北的聊了起来。我许久没有说过这么多话了，一路上打开了话匣子，和他们有说有笑。
几经周折，我和一位老土豆来到了这里，一个陌生而温暖的地方。
那个小男孩儿跑过去和一个女人交谈了一番，就跑过来把我放到了这里……
在漫长的等待后，我又来到了老土豆——哦不，杜维身边。
“啊呦，好疼！”我惊叫起来——我被那个小男孩挖出来了两个洞，再看杜维，也被刨了俩坑，使我老怀甚慰。我正想问问杜维，那个小男孩又把我们塞进一个杯子里，倒上水，还在我们头上放了糖。
我尝了尝，嗯，味道不错，就招呼那个度为一起大口大口地吃了起来。刚吃完，那小男孩就嘀嘀咕咕得过来，又给我们盛上糖，走了。
送上门的食物，哪有不吃的道理，我发了发狠，使劲儿吃了起来，不一会儿，我就撑得吃不下了，只好眼睁睁地看着白糖结块儿。
无奈的一扭头，我顿时惊呆了——杜维这老家伙老当益壮，还在猛劲儿地吃；再看他头上的糖，竟以肉眼可见的速度减少，减少，再减少……一会儿就变得渣都不剩了，直看得我目瞪口呆啊！他瞧见我在看他，还惬意地打了个饱嗝，直把我逼得连死的心都有了，只好在心里碎碎念：他老人家也不怕撑破肚皮，吃完喝完嚼益达……
我一肚子的问号，就问杜维为什么，他却一脸的高深莫测加欠抽，说：“生土豆的细胞是活的，它好像一个孔道，能够使水分子通过。盘里的水经过土豆壁渗入洞中。而煮过的土豆细胞已经被破坏，所以没有渗透功能。”
“哦~~这样啊，谢谢杜维。”我笑了。
我的小实践篇二
去年暑假的一天，我在厨房里翻东西。突然看见一个小瓶子，可是它被压在一堆盒子上面。我的好奇心太强了，想：哼哼！就你们？还想跟我斗？于是，我大喊：“呀！接招吧！降龙十八掌！”“哗！”不但盒子被打下来了，一大堆东西全部“涌”出来，什么水壶啊，旧锅盖啊、包装袋啊数也数不清。我都有点佩服我的“功夫”了！
总算拿到了那个令我好奇的小瓶子。这个小瓶子很可爱，只有茶杯那么大，外面还有很多小花。我捧着这个“宝贝”来到我的“实验室”——书房！这个小瓶子里装了一种“不明液体”，是蓝色的。我拧开瓶盖，闻了闻，“啊！真香！”我不由自主的说。我望着这瓶怪怪的东西，顿时产生一种念头——做试验！
我端来一大堆工具，什么自来水、纸杯、勺子等等。尖声说：“来了！梁大人！你要的我全部拿来了！”有用另一种声音说：“好！就放在这里吧！”我喜欢这样自言自语的对话！对别人来说肯定觉得我特无聊……其实我也有点！
我先把这“不明液体”放进纸杯里，又在另一个纸杯里倒进两厘米的自来水，用勺子舀了一勺那个蓝东东放进这个装有自来水的纸杯里，一倒进去，那蓝色的“不明液体”便像丝带一样在自来水里面扩散开来，马上就不见了。不过，这杯自来水比以前要蓝一点。我又想：不如，做杯饮料吧！
我赶快下楼买了一小瓶橙汁、一包豆奶。跑回家后，把豆奶袋撕开一角，把豆奶倒进装蓝色“不明液体”的纸杯里，又橙汁倒进装自来水的纸杯里。我用勺子舀了一点放了橙汁的水，倒进放了豆奶的“不明液体”，有一点点变化！然后，我就这样放啊、放啊……最后放完后，那杯装有“不明液体”的杯子里已经是一杯“饮料”了！是我研制出来的啊!捧着我研制出来的“饮料”，心里可乐了！
晚上，妈妈回来了，她放下包，在厨房里翻东西。我说翻什么？她说：“我那个香水呢？蓝色的？你看见了吗？”我想：糟了！是不是那个“不明液体”啊！我偷偷的溜进房间。妈妈察觉到了什么，跑到我跟前，说：“是不是你拿走了？那么贵重的！”“是……的！”妈妈发火了：“在哪？快拿出来！”我像犯罪嫌疑人一样，紧张的拿出“赃物”给老妈看。
不用说，我肯定被骂了……不过，不过我发明了“饮料”，妈妈最后还是表扬了我的！
我的小实践篇三
身在实小，学在实小，长在实小，在实验小学的这六年时间里，我永远不会忘记这一天——2019年6月21日。
这天是我们毕业考完毕的日子，也是我们毕业的日子；这天是我们分离、告别彼此的日子，也是我们对母校说再见的日子。我们百感交集，有终于“解放”的快乐，也有离别的感伤，但更多的是对老师和对母校的留恋。大家谈论的话题也略带伤感，毕竟是一起疯了六年的同学啊……
这天中午，仔细看黑板，上面多了几个同学的字迹，原来又是伤感的一出：请假条。我瞬间明白了一会儿将有难过与感动的情景。
伴随着一阵轻微又清晰的声音：“老师来了！”喧闹的教室变得寂静，一阵清脆又响亮的口令：“全体起立！”班主任推门而入，走上讲台。她先是望了望黑板上的字，一阵寂静之后，同学们不约而同地读出来：“老师，我们因毕业请假，望批准……”读着读着，我一时语塞，发不出一字一句，只有在眼眶里打转的泪水和在脑海中闪现的老师这六年来对我们的关爱。全班同学的千言万语，全都凝结在这个请假条上了。
这六年，有老师为我考了好成绩，获得了比赛好名次、好奖项而给予的鼓励；也有因我一时骄傲成绩退步，做错了事情而受到严厉的批评；还有因我受了伤，得了病，遇到困难而对我慈祥的问候和耐心的帮助……这六年，老师为我们操心太多，为我们担心太多，也因此多了几道皱纹，增了几许白发，她也因为我们的调皮捣蛋而大发雷霆之后精疲力竭。
值此毕业季，我们都想要感恩老师，感恩学校。
身在实小，学在实小，长在实小的我们是幸福的。我们绝不会忘记2019年6月21日这一天黑板上的请假条，也不会忘记学校赐予我们实小首届毕业生最珍贵的礼物。
我的小实践篇四
我的这个老师很特别，它既不是一个人，也不是一只动物，而是株植物。
三年前的春天，奶奶种了一棵葡萄树，刚开始我感到很新鲜，所以每天都按照规定的时间去浇水。但久而以之渐渐觉得材燥，于是便偷起小懒来。
我天天从葡萄树跟前经过，慢慢地当作看不见了，所以它欲发萎靡不振。老天好像看它很可怜，便下了一场丰足的雨水。大雨过后，葡萄树又渐渐地恢复了生机，可是又过几天之后，我发现它的叶子不是发黄，就是掉落了。
在长期不浇水的情况下，葡萄枝终于彻底枯萎了。这时正值冬天，雪花飘落下来，落在树干上，落在枯黄的叶子上。
等到第二年春天来临的时候，冰雪逐渐消逝，化成雪水浸到土里。阳光照在树干上，不知是葡萄树在“装死”还是怎么，它竟然偷偷地长出了新的嫩芽。我望着起死回生的它，心里好像穿过一股电流，将我与葡萄树连接到了一起，我感受到了它那勃勃生机，树的生命之顽强，让我的心头不由一震。
春天，是万物复苏的季节，春天好像有一种神奇的力量，是死而复生的秘方？还是植物睡了一个长觉，被春雷给惊醒，知道春天到了该在土地中深扎根须，把脑袋探出努力生长？植物的精神好像一个看的见却摸不着的太阳，它们用自己所能做到的事情让世间变得美好。
植物不怕困难坚韧顽强的精神多么可贵，如果每个人都像植物一样，这个世界定会更加精彩。
我的小实践篇六
实验小学，一个装载欢乐与希望的地方。一个我生活五年留下无数回忆的地方。
在离我记忆最近的五（3）班里，我们一起哭一起笑，一起在老师进班的时候突然鸦雀无声，一起在操场上你追我赶忘我地奔跑，还会一起打闹一起勾肩搭背度过所有的时光。
在留下无数梦的点滴的四（3）班里，我们会一起推推搡搡，一起在黑板上画着卡通人物，一起在后黑板上贴满小报，一起去值周去扫雪在刺骨的寒冷中劳动。
在遥远的三（3）班里，我们会一起抗议阳光太晒把窗帘弄得皱成一团，会一起在下课的时候去饰品店看各种各样的透明小饰品闪耀阳光。
我回忆在低年级的生活里，我们喜欢漂亮的铅笔和漂亮的拆装橡皮，会为一点小事就哭哭啼啼。而在我们步入学校的时候，我们稚气未脱的脸上洋溢骄傲。
然而它们都只是回忆而已，我只有在写到它们的时候想起：
我们只是一群未满十三岁的孩子们啊，
我们骄傲的把头颅高高昂起。
我们都是在20xx的这个夏季，
这个栀子花香气还弥漫在空气中的这个夏季，
一起离别，一起说着再见。
在我未知的六年级里，我想我会捧着mp4在雪中漫步，欣赏雪花在眼前放肆起舞，从天空仿佛吞没整个世界。耳机传来清晰的韵律占满全世界的介质，天空中一小撮光线以微弱的光芒分割开铅色的天空，然后以微亮的光芒，照亮大地。
等下一个天亮，等下一个天亮，到下一个天亮，我能等到什么呢？
“星星，有很多事你还不知道。”李雨樊茫然地望着天，脸上的表情是隐隐的忧伤。“怎么了？”我把秋千停下来看她，发出刺耳的摩擦声，这些都不重要。我看见她慢慢低下头，说：“没有什么.”
透过树梢的阳光斑斑点点的落在她长长的睫毛上。
在我离开的时候，全班唱起爱笑的眼睛。
你听，时光在唱歌。
我曾对李雨樊说：“哪怕我们以后不在一起了，也要像在一起一样。”她的笑容无比璀璨，她说：“你放心，有我在的地方你永远都不会寒冷。”
说完突然身边温暖如春，仿佛盛开无数红莲。
在北京，他们的面容像雾气一样氤氲开来，慢慢在时间中模糊了笑容。
天空中的白色大鸟掠过这一片区域，嘶哑的叫声刺破苍蓝色的苍穹。
我清晰地听到：
再见——
再见，
再见。
我的小实践篇七
７月１０日星期五雨
我喜爱的一本书
我最喜欢的一本书是妈妈给我买的《绿野仙踪》。我得到它时，心里甜滋滋的，我捧着它和妈妈回了家。一回家，我就把《绿野仙踪》打开，津津有味地看了起来，连饭也顾不上吃一小口。妈妈担心地说：“孩子，快吃饭吧！”我说：“看完这一本书，我就吃，”可是，我看到了７点，也没吃一口饭，一直看到快９点了，我大声对沉睡的妈妈说：
“妈，我看完了，您瞧，一本这么厚的书我都看完了。”妈妈瞪大了眼睛，吃惊得说：“这么快就看完了？真有本事！”我得意地对妈妈说：“哈哈，真没想到，我也能读这么多呢！”
这本书给我带来了许多有趣的想象力，我会编许多有意思的小故事，比如我想象的《宇宙上的电视》、《水果服装店》等等。
就因为这本书，我家的墙上有两张读书明星奖状了！爸爸看了以后，高兴地对我说：“小书迷，你可真行呀！”
有一天，我办了一件大大的好事，也和这本书有关事情是这样的，我和奶奶正在看电视，忽然听到水流动的声音，奶奶下了一跳，我跑过去，按着书里的事情，我受到了启发，用一本本书垫上，还有毛巾等物品，经过我的办法，水不流了。等奶奶找来爸爸，我已经修好了！爸爸夸我说：“真聪明，急中生智啊！”
直到现在《绿野仙踪》还像刚买回来一样呢！因为我非常爱护它呀！
我的小实践篇八
时光如箭，岁月如梭。马上，我美好的六年小学生活从此就要结束了，我们即将挥手告别我们亲爱的母校——实验小学，不禁感到恋恋不舍。
我们已经长大成人，即将告别美丽高雅的实小，踏入中学的大门。可是，又有几个人能轻易忘掉承载过自己欢乐的母校呢？我舍不得我们的实小，舍不得这里的一草一木，一人一物，甚至舍不得这里的空气和水，还有我们欢声笑语中拔过的草坪。我们把花园整理得干干净净，整整齐齐，花儿每天都带着微笑向我们致谢，一个个“护绿心语”牌向我们竖起了大拇指。
我舍不得离开我们美丽的实小，就像狗熊舍不得离开森铃，鱼儿舍不得离开河水，婴儿舍不得离开母亲的怀抱……我们的实小，环境优美，风景怡人，空气清新，就像杜甫的诗句：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
学校的宗旨就一个字：雅。在操场西边，一块几十吨重的巨石上，用隶书深刻着“雅正育人”几个大字，校门前也竖立着一块巨大的石碑，上面刻着四个醒目的大字：诗书立雅。石碑后面侧贴着两幅巨大的古诗文。明德楼前有一座气派非凡的铜古书，刻着《论语》古训。学校很多生动有趣的石头，到处可见古诗文。每年的诗歌节，我们进入复赛的同学有好几百个，进入决赛的有几十个，让我们成了一个个小诗人，这成了一间真正的诗雅学校。
最令人开心的实小举办的活动，都是让人开心并有利于身心的活动，如：六一庙会，校运会，体育节，古韵今华等，每一个节目都冠上“古韵今华”，“与经典同行”，“与圣贤为友”的名头，一看就知道，我们是在诗风词韵中成长起来的好孩子。这样的校园怎么会不惹人喜爱并终身难忘呢？
可是，小鹰不能终生待在巢里，总有一天它必须张开翅膀飞上天空翱翔，我们总有一天要离开我们的母校，让我们最后一次大喊：“诗雅的校园，美丽的实小，我爱您！”
我的小实践篇九
一年级，我来到了实验小学，开启了我的小学之旅，而我也成为了实小这个大家庭的一员，许许多多充满欢声笑语的故事在这里拉开了帷幕。
众所周知，篮球是我们实验小学的传统特色项目，曾经获得过十三届福州市中小学生篮球比赛的冠军。二年级时，我参加了校篮球队，刚开始我的篮球水平在队里处于中下游，小小篮球在我手上总不听使唤。有的队员看不起我，嘲笑我，都说像我这样的小角色，就是一名饮水机看守员，最多就是给他们倒倒水，递递毛巾，捡捡球。面对队友们的嘲笑，我没有放弃，在老师的鼓舞和教练耐心的指导下，我认真练习各种篮球技巧，积极参加集训。经过一段时间的刻苦训练，我用汗水和努力见证了“功夫不负有心人”这句话。不久我的素质测验拿到了全队第一名的好成绩。从此以后，我便与篮球结下了不解之缘。
慢慢的到了三年级，我也获得了和大家一起上场比赛的资格，刚开始，我只能作为一名替补球员，每场比赛只能获得少许的出场时间，看着高年级队友在场上奔跑、跳跃，不停的挥洒汗水。我心里羡慕不已，但我并不气馁，在心里暗暗下定决心要苦练篮球技巧，像那些队友一样能够在那万众瞩目的舞台上展现自己。投篮不行，我就努力练习上篮。面对遥不可及的篮球架，我没有选择逃避，迎难而上。每每放学，学校的操场上总能看见我矫健的身影，挥汗如雨，气喘如牛，只有夕阳的余晖默默地与我作伴。等回到家里，已然似落汤鸡，瘫倒在床上，只剩喘息了。
就这样，一年的不懈训练，我的篮球技术飞速提高，获得了更多的出场机会，也获得了大家的尊重。在这期间，我也交到了许多的朋友，其中一个是我们篮球队的队长，他既是我的好朋友，也是我的好老师，他教我带球过人的方法，投篮的技巧，在我受伤的时候安慰我。升入五年级后，每当我们代表实小参加篮球赛摘取桂冠时，我们的内心充满了自豪与激动。即便训练是那么的辛苦，汗水浸湿了球衣，手臂上的伤痕更是一道道的，甚至我们的脸上也常挂彩，但我们对篮球的热爱不会随之泯灭。
我喜欢我的实小，喜欢它那宽敞明亮的教室，喜欢它那宽阔平坦的操场，喜欢与队友们为实小荣誉并肩作战，更喜欢那小小的篮球，它带给我无穷的乐趣，点缀丰富了我小学生活。
如果说青春是一朵怒放的花朵，那么梦想就是浇灌花儿的水。青春因梦想而变得绚丽。在六年级时，我有了属于自己的梦想——成为一名像哈登一样的篮球明星，在球场上自由的驰骋。而实小就像个摇篮孕育着我的梦想，使我在梦想之路上迈出了坚定的一步。
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