亲子阅读作文字 亲子阅读作文字左右实用(四篇)

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亲子阅读作文字 亲子阅读作文字左右实用(四篇)
时间:2023-05-27 15:53:04     小编:文友

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子阅读作文字 亲子阅读作文字左右篇一

亲子阅读就是家长和孩子一起阅读,也可以在家长的指导下读书。亲子阅读让我感受到了快乐,我还认识了新的汉字,学习了新的知识,亲子阅读让我更加体会到了爸爸妈妈对我的爱,下面我给大家分享一下,我在亲子阅读中发生的故事吧!

在我很小的时候,妈妈给我买了一支点读笔,当时我觉得它特别神奇,好像有魔法一样,因为凡是我不认识的汉字、拼音、图片和故事等,只要我用点读笔一点,它就会发出声音告诉我,这种方法既神奇又有趣,使我很快爱上了阅读。

书上有很多好东西,可爱的小动物,好听的儿歌,有趣的故事,各种各样的图片,还有古诗。我每天最开心的事情就是和妈妈一起学古诗,唱儿歌,听故事,我学会一首歌就高兴地唱给妈妈听,有时候我唱得不好,妈妈听了哈哈大笑,我就不开心,好长时间不理妈妈,妈妈就会抱着我亲一下,说:“其实你是最棒的!”这下我高兴了,心里美滋滋的。妈妈还教我背《三字经》,通过阅读,我还认识了许多蔬菜、水果,妈妈也就像是我的老师,把知识和爱都给了我!

现在我是一名三年级的学生了,有一天老师给了我一本绘本故事书,《在那遥远的地方》,是美国的莫里斯·桑达克写的。寒假里,我和妈妈一起读了这本书,有些地方我不理解是什么意思,比如爱达去救妹妹,为什么要披上妈妈的黄雨衣呢?为什么把号角也塞进口袋里呢?可是妈妈告诉我,每个故事都有它深刻的含义,我看到了爱达从开心到伤心再到愤怒的表情,也看到了爱达坚强勇敢的心。妈妈说我们要像爱达一样,爱护家人更要勇敢!

我和妈妈一起读书时,有很多的问题不懂,总是不停地问妈妈,妈妈就停下手中的活儿耐心地讲给我听。有时候我和妈妈都不理解,或者有不认识的字就会一起查字典,查资料。妈妈说她也学到了很多,妈妈还告诉我,人要活到老,学到老!

亲子阅读是一种快乐,也让我感受到了爸爸妈妈的爱,我们一起交流,一起成长,我们会把这个习惯坚持下去。

亲子阅读作文字 亲子阅读作文字左右篇三

我家有很多很多书,我的书柜都摆得满满的,连沙发上、桌子上、床上都堆满了书。

每到双休日,妈妈还常常带我到新华书店看书,买书。每次回来我都心满意足,满载而归。妈妈给我买书,那是一千个一万个乐意。为了照顾我和督促我的学习,妈妈竟然和我读一样的书,而且看得津津有味,有时还一本正经地和我讨论起来。有时看到妈妈读得那么认真,那么专注,我好奇地问妈妈:您工作那么忙,又要做家务,整天忙个不停,为什么有空还要陪我读书呢?

妈妈总是笑着对我说:我小时候,家庭环境不好,没条件读书,失去很多学习的机会,我现在和你一起看书,不但可以学到更多,更新的知识充实自己。再说了,有句话说得好:活到老学到老。一转眼你已经是四年级的学生了,妈妈觉得你一直在学习中成长,妈妈也该与你一起学习,共同成长啊!

听了妈妈的话,我好激动好敬佩,看到妈妈坐在我身旁和我一起读书,我心里美滋滋的。记得,妈妈曾经和我同读一本书,这本书的名字叫叫《爱的教育》。书里主要是讲老师对学生的教育,有一篇故事写的最深动,感人。里面是这样说的:一个老师为了关心学生,而不注意自己的身体得了病住进了医院,这位老师的学生就去看望他。虽然这位老师病得非常严重,使他感觉很痛苦,但是这位老师就在危在旦夕时,还处处关心着自己的学生。

读完这一篇文章后,妈妈对我说:一个老师对学生的关心是永远都不会改变的。再说,老师的工作是很辛苦的,要管理这么多的学生。所以说,我们作为学生的一定要听老师的话,尊敬老师。妈妈这些话打动了我,也让我非常感动。现在,读书已成了我日常生活中不可缺少的一部分。

书是人类进步的阶梯;书是人类的精神食粮……读书多好,因为读书,我们家充满了和谐和欢乐;因为读书,我与妈妈的心更近;因为读书,让我明白了许多道理,也让我学习中慢慢长大。

亲子阅读作文字 亲子阅读作文字左右篇四

小时候妈妈会给我讲《西游记》的故事,每次都被这个故事深深吸引。现在长大了,想自己看这本名著。今天,我和妈妈一起读了这本书。

我给妈妈讲了几个故事,认真的,动情的读了一遍。我妈认真听着。有时候,我们也会交换自己的看法。讲了几个故事后,妈妈问我:“既然你知道很多关于《西游记》的故事,你能告诉我我最喜欢谁吗?”你最不喜欢谁?”我不假思索地回答,“我最喜欢孙悟空。原因很简单。是因为孙悟空要去西天取经。每当唐僧遇到大困难时,孙悟空总是去营救他。而且我最不喜欢唐僧。原因很简单,因为他太善良,不分清是非。孙悟空杀死了一个变成人的怪物。唐嫣不分对错地念着咒语。他很尴尬,最后把孙悟空赶回了郭华山。“我们一边读书一边继续交流。时间过得真快。

我很喜欢这种亲子阅读的方法。我可以看书,可以交流。我和妈妈约定,有时间就一起举办亲子阅读,一起享受快乐的阅读时光。

(三年级作文,)

亲子阅读

—— 《绿山墙的安妮》

马修和玛丽拉是住在爱德华王子岛绿色山墙的兄弟姐妹,他们想收养一个孤儿院的男孩来帮助他们,但他们误接了安妮,一个沉迷于幻想和喋喋不休的雀斑红发女孩。戏剧性的故事开始了。安妮像清新自然的风一样吹进了这个古老的村庄。她以率真的天性影响着身边的人,以爱赢得友谊,以固执坚持自己的本性,以浪漫的幻想抵抗现实的孤独。

读这本书忙的不亦乐乎,一本书读完如飞。书的内容很有趣,故事的情节也很吸引人。这个我从未经历过的故事场,是一个全新的世界,充满了思想、叹息、斗志、新奇和迷人的魅力。这一切,一切,都展现在我眼前。

安妮——是一个乐观勇敢阳光明媚的女孩。她丰富的想象力让我惊叹不已,把我带入了一个美妙而甜美的童真世界。它给了我无尽的想象,让我沉浸在想象的温暖美好的世界里。安妮通过考试时,她的名字在及格名单上的200个名字的第一行;当安妮通过努力获得艾弗里奖学金时,我的野心立即像魔法一样膨胀。她让我知道,只要我努力学习,就能取得好成绩。有理想真好。似乎永无止境。当你到达一个时,你可以看到另一个在前面闪烁。这种生活充满了乐趣.

妈妈也很喜欢这个孩子。她说安妮非常乐观。学习上从不服输,总想拿第一,总想站在不会崩溃的巅峰;虽然她在生活中遇到了很大的困难,虽然做了对不起别人对不起自己的事情,但她也努力克服,以此为戒,争取进步……这是我们每一个人都应该具备的品质。

安妮这样难道不是我们学习的榜样吗?

你还记得吗?^_^

(六年级,600字)

晚上,我和宝宝们一起读《活了一百万次的猫》。读完,西西问为什么虎斑猫再也没有活过。我说,因为他爱的人死了,他觉得一个人生活太无聊了,就带着白猫去了地下。话说完,思思突然在床上陷入了沉默,当时没在意,以为思思困了,结果听错了声音。被子掀开的时候,思思在小声的哭。这让我很疑惑,于是赶紧问为什么。思思只是哭着不回答。我愣了很久才突然意识到:想,是不是为那只猫难过?思思点了点头,嘴巴扁扁的像翻了个底朝天的船,让人觉得啼笑皆非。

“宝贝,别担心,猫有九条命。这只是一个故事。猫一定会活的!”

思思不哭了,问我:妈,人死了还能活吗?我想说没有,但是又觉得宝宝应该伤心了,只好说:可能,但是他回来了就想不起过去了。

思思终于放心地睡着了,心里却嘀咕着:虽然这是一个爱与被爱的故事,但这样的结局对孩子来说是不是太沉重了?

(六年级作文,)

亲子阅读作文字 亲子阅读作文字左右篇五

书籍是人类最好的朋友,读书不但让我增长知识,还能让我学到最优秀的语言。在读书中我学到了很多很多。

时间过的真快。还记得刚上2年级的时候,胡老师每天都给我们留一项固定的作业:读故事书,总结好词好句,理解故事内容和道理。刚开始我只是马马虎虎,应付了事,后来被妈妈发现,她就开始陪我一起读,时时提醒我要认真。当我没有读懂她就鼓励我再读,直到读懂为止,要有不懂的就在书上标出来,过后再问。这样一来我读书的速度就很慢了,妈妈告诉我这是一个过程,以后就习惯了。

果然,经过一段时间后,我看书的速度和理解能力都有了一定提高,我从妈妈那柔和的目光里看出她很高兴,我也更加充满了信心。

记得有一次,我和妈妈一起读了一篇非常有趣的文章。讲了一个动人的故事,感动得妈妈都流泪了。可我却没能理解文章的真正含义,妈妈讲这是我没有用心去读。我很沮丧,看着妈妈脸上没干的泪花,我在心里暗暗发誓:我一定要好好学习,只有学好了知识才可以读懂每篇好的文章,读懂妈妈的心。

莎士比亚说:书籍是全世界人类的营养品。说的真好,读书让人开拓视野,丰富知识,特别是读书更能提高我们的理解能力,让我们变得更有智慧。所以只有多读书读好书才能丰富我们的精神,净化我们的心灵。

从书中我理解到“少壮不努力老大徒伤悲”的真正含义。正所谓,书读百遍其意自见。让我们一起努力,多读书,读好书吧。

我要感谢我的老师,是你教给我许多的知识和学习方法,才能让我有可以读懂更多书的本领。

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