人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
快乐的生活 作文篇一
我怀着激动的心情踏进了初中的校门，我那一刻感觉特别陌生。
初入新的班级，等待着我的将是一种新的挑战。
同学们到了新的学校首先会观察环境。当然，我也不例外。走进大门后，首先映入眼帘的几个展览板。里面展视着各种别出心裁的作品。后面是两栋整洁高大的教学楼，操场上面有笔直挺拔旗杆和鲜艳的国旗，还有领操台。领操台后面是一片碧绿的草坪，在阳光的照耀下显得生机盎然。再后面就是幼儿园，初中教学楼旁边是小学教学楼。学校展览板的后面是古色古香的亭子，雨后散发着泥土的气息，混着清新的青草味。还夹杂着各种花的芳香令人陶醉其中。色彩斑斓的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，在花丛中飞来飞去，时不时从小蜜蜂的口中传出“嗡、嗡、嗡”美妙的歌声。
等上了几天课我发现，初中的变化其实还是很大的。等待我们学习的内容更多、更复杂了。老师们上课时，幽默的话语解释了许多的疑问。当然能做到这些的老师，不仅有语文老师，引领同学们畅游在文学的海洋中，徜徉在古今最美的诗文陶冶情操;还有数学老师帮助我们开发智力，探索数学课更复杂的奥秘;我们对英语重新存档;我们开始了解历史的长河、道德的内涵、揭开了地球的面纱，欣赏生物的奇妙。老师们很少关心我们。但这也是另一种考验不是吗?
“一年之计在于春”，刚起步，有的是工夫，有的是希望。我们今天所受的苦，都会是未来成功的基石。让它成为我们在知识海洋中翱翔的动力。“天高任鸟飞xxx这句话是在告诉我们只有不断地丰满我们的羽翼。我们才能在广阔的天空翱翔，到达成功的彼岸。
你好，初中，这就是崭新的环境。
快乐的生活 作文篇二
没有作业的假期格外快，白驹过隙，当再次回到学校时，我已是真正的初中生了。
新的校园，新的老师，新的同学，新的学科……一切都那么新奇！同学比以往多了，学科也比以往多了，老师好像也更凶了一点。不过没关系！身处新环境，也应当带给老师与家长一个新的自己！
就像班主任郭老师说的那样，来到了初中，不论以往你的成绩有多么了不起，有多璀璨的小学时光，你也只能是一张白纸。不错的，当初的一切都像是晨露，一遇到日出暖阳，便蒸融了。
初中生活好像也没有想象中的乏味，每天的课程排满，作业也没有像别人口中那样“成堆”。适应这样的节奏应该也需要很久吧？初中老师也没有想象中的那么凶，虽说与其他老师相比是有那么一点，但人总是要生活的嘛，三年不长不短，也要和老师打好关系！初中新同学也不像一年级时那么好相处，经过了时光的洗礼，腼腆多了。也不像童年时那么单纯了。妈妈说要和好人打交道，待我观察出结果再说吧！初中纪律森严，换句话说，是七年一班纪律森严，别的班级叽叽喳喳，而我的班级却安静的很，连带家乡也怕老师呢！可能鸦雀路过也要闭上鸟嘴了。不过一个好的班级纪律也管理约束着所有的同学，不管听话还是不听话，一律“军法”处置。
来到了新校园，便换了新环境。绿色草坪、柏油平地应该是所有学校的标配吧？一旁的活动器材也多得很。学校的采光很好，清晨与黄昏时洒下的日光盖在每一个同学身上，我们都应该向阳而生吧？
步入了中学校园，我们便应当不负年少，奋发向上，给人生留下烙印，记录这三年的奋斗。初中，你好！
快乐的生活 作文篇三
成长如歌，转眼间我们就升为初中生了。我不再是个幼稚任性的小孩子了，现在我有新班级、新同学、新起点了，每位同学就像是一颗小小的新种子，慢慢地成长。
升入初中，我的眼界马上开阔起来，许多新奇的事物吸引着我，让我印象深刻的是高年级的兴趣小组的成果展示。
教学楼第一层，生物展板上植物的培育方法，展示着植物的“萌芽—长叶—开花—结果”不同成长阶段的彩色照片，深深地震惊了我，这不也是我们的人生吗？原来生命是如此的神奇与伟大！如果我也是生物小组的一员，体会耕耘之乐、嫁接之奇、收获之喜，该有多好！
生物展板上，还有怎样养鱼。水温是多少比较适宜，喂什么食物，不同种类的鱼的食性……都有解答，包你养的鱼又肥又可爱。
地理展板上，有两张放大的世界地图，都是学长学姐们画的，胜地名人和文化习俗一一展现在眼前。五彩缤纷的世界，原来有这么多的知识等着我们去学习呀！
知识如宇宙，神秘深远；知识如大海，广阔无际。包含着万物的科学，等着我们细心地学习。学习永无止境！
初中课堂好比一座知识的城堡，有着无数封闭的路径和关闭着的大门，正等着我们在路上不断地探索，坚持不懈地寻找打开门的钥匙。路上必定是新奇的，要靠自己强大的毅力坚持，才能学到更多的知识。
进入初中后，有很多的事物，让我们好奇、令我们欣喜。初中生活把我们带入了一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的起点上，让我们好好珍惜这个新的起点，体验成为一个中学生的快了吧！
快乐的生活 作文篇四
每天晨光初露，校铃一响起，我们又开始活动起来了。
每天起床，叠被—穿鞋—刷牙—扎头发，再高高兴兴地去打饭，回到宿舍又给人一种快乐感。在一起有好朋友，同学学习交流，又可以到操场下与同学们共同玩游戏。游戏要是做得开心，我们就会高兴，露出那单纯，纯真的笑。上操可以给同学们带来强壮的身体，我们都在认真地做操，因为隔得距离太近了，所以我们经常会打到别人，但那人也不会生气的，因为我们彼此有一颗宽容的心，同学都理解这一点。
上语文课前，我们总盼着语文老师的到来，总是猜他今天会给我们讲什么道理，故事，我们都很好奇。语文老师迈着轻盈的脚步走上了讲台，他用幽默的嗓音向同学们问好：同学们，早上好！他总精明地猜想每一位同学的心思，有哪一位同学上课想干什么他都猜得出。我们总是读他教的诗句，一读起来就爱不释口了。
上政治课，可能有好些同学不希望政治老师的到来，我们怀着胆颤心惊的心情来迎接他。我们害怕着，但他还是来了，同学们之所以害怕是因为他很凶。虽然他很凶，但我明白，他凶是因为他爱我们，想我们学好这门课程，我听许多大哥哥，大姐姐说，他这人其实很好，教的政治也很好。在他教过的班级里，个个都得过奖。我想也许是我们没用，让他生气的吧。我坐在第一列，总是害怕他点到我的名字，让我回答问题，我又答不出来。
上历史课，我们又觉得轻松了许多，因为讲着那些皇帝，甲骨，元谋人……让我们觉得穿越了时代。我们读书，读到那些昏君，欺压老百姓的事，我们会痛恨他们，心想怎么会让他当君主呢，这样怎能造福百姓。
这些就是我升入初中的事情，有喜有悲。无论是喜是悲，我还是很喜欢初中生活。
快乐的生活 作文篇五
初中，一个新的环境，在这里，有许多不同于小学的新鲜事物：不同的同学，不同的老师，不同的校园……你好，初中。
迈入校园，我抬头望去，那一望无际的蓝色，似乎比往日的天都要晴朗，那树也一直摇摆不停，似乎在欢迎我的到来。我转过头来，向前望去，“回”字形的教学楼和碧绿的操场映入我的眼帘。
近了，更近了，我踏上台阶，迈着步子，最后一脚，我进入了教室，面对着这新的、陌生的一切，我不禁觉得像在北京的人民大会堂上发表言论一般，顿时脸红得如杜牧的“霜叶红于二月花”的“霜叶”般。手紧紧握住书包的背带，老师看见了我，说到：“你是新来的同学吧，找个地方坐下吧。”听见老师这么一说，我便找了一个靠窗的空位，一步一步地走了过去，坐在座位上。我的手不停地搓来搓去，脚也在地上不停的挪动，环视着四周那一个个陌生的面孔，心里十分不安：好多不认识的同学，他们对我而言是那么地陌生，真的好想去外面大喊一声……
“叮——”上课了，我在心里又默默地做了一个无所谓的动作：算了，既来之则安之吧，又不能改变什么，就顺其自然吧。
刚想到这儿，数学老师走了进来，我才意识到该上课了，便翻出了书，听着老师讲课，一会儿低头记笔记，一会儿抬头看黑板，反反复复，直到说出了“老师——再见”。
在未来的三年里，我一定要更加努力，因为这对我来说是一个新的开始，一个更好的开始。所以，我一定要完成我的目标。我坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，只要付出努力，就一定会有收获。
初中，我来了！
快乐的生活 作文篇六
这个夏天，我从稚嫩的小学生成长为了一名中学生，我倍感荣幸。你好，初中。
初中的一切都是新的。学校里，每当你走到那百花园中，就会被那沁人心脾的香气吸引，那一簇簇的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，很是美丽。学校里的树林中更是别一番景象。你听，小鸟在枝头亭亭玉立着，卖弄着清脆的喉咙，唱出宛转的歌曲，与那耳边的风儿应合着。啊，我们校园的环境是多么美好。
初中的老师也各有所长。有严厉的班主任，但她的课总是那么生动有趣；有年轻可爱的数学老师，她的课堂总能引起我们“哈哈哈”地大笑；有性格多变的英语老师，时而欢乐，时而面带一股怒气，好是一番可怕……有和善的历史老师，有善解人意的道法老师，也有活泼的生物老师和神通广大的地理老师。
初中的同学们也是那么可爱。像我的同桌，一双大眼睛仿佛一对晶莹明亮的宝石，闪闪发光。我们班的王航然就像个书呆子一样，一天到晚就知道看书。不到累的两眼昏花绝不停下。
初中的学科更是多的不用说，以前三大主科，现在可是七大主科了，以前早上七点上学，晚上四点放学，现在又是早上七点上学，但晚上却上到了六点半呀！语文课与之前截然不同，解题思路变了，难度大了，连作文写法也更换了。数学加上了一些难以理解的公式，解题格式发生了“重大改革”，英语还是依旧复习之前的内容，但地理就是别一样的天地了，什么经线啊，纬线啊，都是之前从未接触过的。最复杂的是生物，太多的问题，需要我们去探索，去解答。历史和道法虽然是开卷考试，但也有极大的难度。果然，初中的任何科目都不简单呀！
你好，初中，感谢你带我走进了一个人生的新阶段，我定会继续努力，以梦为马，不负韶华！
快乐的生活 作文篇七
快乐来自于哪儿?快乐来自于生活，在生活中，快乐无处在，每一个人都可以寻找到属于自己的快乐之道。
快乐是什么呢?它是一种心情，是一种感受，更是一种无法用语言来形容的奇妙感觉。
在生活中，虽然每个人的快乐之道都是不一样的。有人在创造中找到快乐，有人在工作中找到快乐，有人在学习中找到快乐……但是他们都有一个共同点，就是对生活充满了希望。他们可以在枯燥乏味的事情中寻找独特的乐趣。在生活中找到那一份属于自己的快乐。他们是一群拥有伟大的人格魅力的人。他们值得人们崇敬。在我的记忆之中就有这么一个人。
残暴的国王对什么事都提不起兴趣，终日郁郁寡欢，见阿凡提快乐的做染坊生意时，他和大臣想让阿凡提也变成悉眉苦脸的人。于是他用计使阿凡提变成了鞋匠，但阿凡提依旧开心，国王再次刁难，还是无效。后来国王去请教阿凡提快乐的方法，阿凡堤还耍了国王和大臣们一次。
国王其实不知道，阿凡提并没有什么快乐的方法，快乐来自于生活。在生活中乐观自信，积极向上的人拥有无尽的快乐，就如同阿凡提一样。而在生活中如同国王一样，嫉妒、小气、残暴的人是不可能拥有快乐的。所以说，在生活中找到快乐，心态很重要，每天拥有好的心情，快乐之神自然会找上你。
我是一个热爱生活的人，快乐对于我来说无处不在。一件微不足道的事，也可以引发我的兴趣。有时，我会因为蚂蚁搬家为蚂蚁的齐心协力而拍手称快。有时，也会因为白云的千变万化而怡然自得。其实，为什么开心并不重要，重要的是每天拥有一颗快乐的心，以乐观昂杨的心态去对待生活。在生活中找到快乐，其实并不难。
希望所有人都可以拥有一颗乐观自信，积极向上的心。每个人都可以在生活之中找到自己的快乐。因为，快乐来自于生活。
快乐的生活 作文篇八
时光荏苒，岁月如梭。离别了，纯真的小学生活，我不再是小学生，当我跨进了一个崭新的学习环境——初中，我也拥有了一个新的称号“中学生”。
初中，为我们带来了一个新的生活：新老师、新同学b新校园，我们开启了新的起点。
站在新学校的校门外，我抬头看着金碧辉煌的九个大字“德惠市第二九中学”心中不禁感叹：这就是我将要学习三年的地方了吗?走进校门映入眼帘的是两排绿茵茵的草丛，草丛的两边就是自行车停放处，上面摆放好一列列整齐的自行车。这是小学未曾有过的。走过草丛2栋u型的教学楼，他们好像要把学校内的一切事物拥抱在怀中。从教学楼之间走去一块儿铺满草地干净，宽阔的操场便进入眼中，两侧还立着体育器具。在这样的环境中学习一定会舒适、努力吧。
刚适应了初中生活不几天的我也认识了我们的老师。语文老师是一个严厉又幽默的老师，同学们犯错时，她会十分严厉的批评他们，但有时候她也会逗我们开心，在上课时还会带我们用大屏幕玩游戏，从此让我们记住刻上所学习的知识。数学老师是一个温柔又安静的人，她在上课时总会轻声细语地和我们说重点。
新的同学也给我带来了快乐，一直开放的我刚上学的第一周便认识了许多的新同学，所以不及小学同学的熟悉，但他们给我的感觉是一种温馨又让人放松的舒适感，让我更认为我们是一个大家庭，是一个密不可分的团体。我希望在以后我们会越来越亲密。
在以后的三年初中生活中，一定会有许多的伤心或高兴，但未来却让人向往，现在我只想说一句：“你好，初中”。
快乐的生活 作文篇九
光阴似箭，日月如梭。小学的生活已经去过，我们迎来了一个新的生活——初中生活。这是一个新的阶段，从小学到初中，一个大幅度的跨越，我们思想成熟了，不像以前幼稚。进入初中，我们要给自己找好目标，坚定的向目标前进。
初中，意味我们长大了，站在新的起跑线上，与新同学互相拼搏，与其他班竞争。新同学﹑新老师，课程多﹑作业多，与老师﹑同学同甘共苦。虽然前行的路上有很多困难，但是，只要同学们团结一致，就能克服重重困难，走上成功的道路。
新学期，新的开始，新的教学楼和宿舍。初中，新加了三个科目，意味着我们又要开阔新的视野，我们会了解中国以前是什么样子的，让陌生的古代清晰的展现在我们面前。地球一步步发展到现在，恐龙为什么会毁灭？鼠妇为什么不可以在光下生活……一个个问题，在等着我们回答。我们只要认真学习，一切都会变得很简单。
虽然到了初中，我很开心，但是一想到以前的班主任与同学，就有一点依依不舍，但我们也不能辜负父母的我们的希望，要好好学习，关心同学，尊敬老师。不能白白浪费初中生活的时间。
现在，外面的社会竞争那么大，谁都不想落伍，因为历史告诉我们﹕“落后就要挨打”谁想挨打呢，只有我们好好读书，高中学习就不会那么困难。如果你初中没有打好基础，在高中学习就会举步维艰。
初中，是我们的黄金时代，也是一生中最关键的时候，我们不能白白浪费时间，要好好学习。才能顺利的度过黄金时代，不给未来留下一点点遗憾！
快乐的生活 作文篇十
我们在欢笑和祝福中告别了小学生活，踏入初中生活，初中生活是我们成长的一大步。
初中！我终于升初中了！在初中的课堂里增加了好几科小学没有的科目，例如：生物、历史、地理等。那一个个科目像一个个问号，等着我们把它们一一解开。
再看看初中的校园，道路多么的整洁，树林多么的魁梧、强壮。初中的操场是标准的四百米红色跑道，包括篮球场与足球场，有时操场上会有一些小垃圾，如果有人经过，身为初中生的我们都会主动捡起，扔到垃圾车中。
走进教学楼，一阵阵琅琅的读书声就会传入你的耳朵，走近一看，同学们一个个坐姿端正，没有一个驼背。图书角的书摆的整整齐齐，卫生角，扫把等劳动工具都干干净净的站在那里，地板也是一尘不染，不要说地板上没有垃圾，就算有，同学们也会自觉弯腰拾起来扔到垃圾桶中。看看同学们的抽屉书本，作业，文具等都整整齐齐的躺在抽屉里，井然有序。
离开教室，去看看一位位老师，他们没日没夜的为我们备课，改作业。老师就像园丁，为我们浇水、施肥。老师像一片大海，给我们这群鱼提供生存的地方。老师像雨天，使我们这些干枯的禾苗有了水的滋养。
再看初中生活的地方——宿舍，走进一个房间，床上用品，被子叠的方方正正，枕头摆在被子旁边。牙杯、牙刷、牙膏，摆的整整齐齐，鞋子也摆的整整齐齐，地板扫的干干净净，不留一个垃圾。走出房间，同学们的衣服整齐的挂着，衣服挂一起裤子挂在一起。整齐条理有序。过道被拖把拖的干干净净，不留一点灰尘，这就是初中的生活。
初中，我长大了，我一定会做得越来越好！
快乐的生活 作文篇十一
当我还是一个懵懂的小学生，就幻想进入初中那神圣的殿堂。时光很快，似乎你越在意它，它却越慢，当你不理会它，它却过得非常快。一眨眼，我已成为六年级的大哥哥大姐姐中的一员了。
但我并未满足，我希望进入初中，感受一下那绚丽多姿的生活。在我的理解中，小学的玩耍在某种意义来说是纯粹的浪费，消磨时光。只有初中才是对青春的考验以及肯定，那是一件多么美好的事情啊。
我看过初中的大哥哥们，他们那么团结，独立，坚强，赤诚，胸怀浩荡。他们用那开朗的声音说笑，偶尔轻捶一下肩膀给予对方鼓励。而且，在大型集体活动中，学校也总因为他们而绽放光彩。看到初中生整齐的队伍走过，听到别人以赞扬的目光肯定他们，一切的一切都令我那么羡慕。
我幻想着，我进入了初中，和同学一起体验初中生活。早上，大家醒来，先后去洗漱。在那里，看见了同班同学，大家对视一笑，互相打招呼，和对方说早上好。洗漱过后，大家去吃早餐。走向餐厅时，我们迈着整齐的步伐，知道这是新的一天，在那有青春应有的朝气和活力，我们兴致勃勃地和路上的每个人问好。吃完饭后，就去上学。来到了学校，连老师都全换了。这时，课程多了，时间也很紧张，让人有一丝压迫感。但初中的生活就是如此，在宿舍，教学楼、餐厅来回奔波在这种紧张压迫中，多了一些充实，让我们知道了这便是学生的生活，初中的生活。
在这种憧憬中又过了一年，我终于成了初中生，那便是我向往的生活。
你好，初中我将这一句祝福真诚地致青春，致初中。
快乐的生活 作文篇十二
在我还在念幼儿园时就已经期待着步入初中，可那是初中却离我很远很远。不知不觉中，我已是一名初中生了。
开学第一天。我来到新学校的操场上仰望它——教学楼。啊！这就是我一直期盼的初中吗，太神奇了，我来了。心中的欢喜，别人无法理解。可是我和以前的好朋友分开了。不在一个班级，我有些伤感，我不能再依赖他们了。
我来到教室，教室的摆设让我害怕与陌生，我站在门口徘徊，不敢进去。其他女同学和我差不多，也没有迈动步子。最后还是我首先进去了，映入眼帘的往事一张张陌生的面孔。我安静的走向自己的座位。我看到了我们班的班主任，她跟我们讲了许多初中生应该了解的事情，然后我遇见了我们的语文老师。
来学校好几天了，我常常在宿舍看书，其他同学群聚到一块聊天，吃零食。我从心底涌出羡慕。心想，如果我的好朋友还在这，我同样会聊得愉快，我不会有这些莫名的孤独感。好想她们！不知她们过得如何？
在这，每次洗完澡都会有女同学向我问好，可我从来也没有理会过他们，因为我害怕，不熟悉。可是奇怪的是我在教室从不会感到孤独。在教室学习的时候我便不会有这些烦恼。这让我很高兴。
初中的科目多了好多。差不多都没有时间玩耍，我的内心有些压力，因为整个年级有700多人，要想考的好并不是那么容易。总感觉时间很紧张，没法放松下来。但我又喜欢这种紧张的感觉，也不知道为什么？
我刚来时的孤独感渐渐消逝，我抬起了埋在书本中的脑袋，加入到了大家庭中，我为封闭自己撒下的结界被她们的热情融化了。
时间过得真快，我一直在成长的路上，马不停蹄向前。我会努力的，也请你，初中，做我成长的见证人！
快乐的生活 作文篇十三
欢乐的小学六年生活已经过去了。我早已不是那天真、活泼的小孩了，而是充满希望，对中学生活向往已久的初中生了。
在步入初中的那一刻，就注定我们将离开父母温暖的怀抱，学会生活，学会自力更生，学会适应新的学习环境。
面对这么多陌生的同学，我感到新奇，能结识这么多同学，难道不是一件非常好的事吗？能走到一起就是缘分。希望我们能有好相处，尽量减少那些不必要的矛盾，让我们友谊加深一步。我们风雨同舟，同甘共苦。老师也说过，我们是一个团体，一个人的荣誉，就是全班人的荣誉；一个人的错误，就是全班人的错误。为我们的班级争光，为我们的班级争得荣誉！
初中与小学截然不同。小学有阿姨帮助，有老师帮助，什么事都是老师反复强调。而初中，没有了阿姨的帮助，老师也不再强调，完全是靠我们自己的。我刚刚升入初中，非常不适应，只能问自己那几个寥寥无几的曾经同班同学。但我很快就与我自己的室友建立了友谊，这令我很高兴。宿舍的卫生比以前轻松多了，因为宿舍有的是人，卫生完全不是问题。其次，我感觉现在的生活充足，每天的流程都差不多，几乎就在三个地方待得久，一是楼栋，二是教室，三是餐厅。现在差不多过去半个月了，我认识几乎所有同学，可以说出所有人的名字。
初中的课程比小学多。开始还适应得过来，到了后来觉慢慢有些字变草了。作业多得不知道该做哪项，有些时候下课了还在做作业。上课必须要精神集中，一个不留神，可能会遗漏掉某个重点。但是，只要你上课认真，作业自然变得容易许多。初中是个转折点，也是新起点。老师是天上璀璨的明星，照亮我前进的道路。在新学期里，我一定会认真学习。
在初中这个黄金时代，我一定会努力学习的。
快乐的生活 作文篇十四
其实鱼并不寂寞，至少他还拥有水，拥有生命，拥有最基本的快乐。
“爷爷，过去和我们一起唱歌吧!”我说着，走过去。那位老人好像没听清楚似的，依然望着窗外。我又连续问了几次，老人依旧没反应，嘴里却嘟噜着。“你不过去跟我们一起快乐吗?”我问。“快乐?”老人终于说话了，“对，和我们一起唱歌游戏。”“不了，人活着就是一种快乐。”老人说。顿时，我就发现这是一位很不寻常的老人。
以后每个星期天，我就去养老院，去关注这位特别的老人。我们的话渐渐多了起来，尽管他并不是那么善于言辞。每次我去到，他总会笑着跟我说：“人活着就是一种快乐，”然后带着微笑望向窗外那片枫叶林。后来，我买了一缸金鱼给他，放在窗口他最能看见的地方，老人很高兴，脸上露出一丝欣喜。
一天，我去养老院看望他，可是我却发现他不在了，没有像往常一样坐在床头看窗。我问护士，护士说他走了，昨晚走的，走得很安详。望着窗口那缸金鱼，依旧快乐地游着，一片枯黄的枫叶落在了上面。“活着就是一种快乐。”我重复着老人的话。
是的，活着是最好的快乐，用心去感受生命，去感受生活，去感受生活带来的快乐。
鱼说：“我的眼泪你看不见，因为我在水中。”
水说：“你的眼泪我看得见，因为你在我心中。”
快乐的生活 作文篇十五
在经历了六年的小学生活后，我终于来到了初中。进入初中后，有很多新奇的事物，让我很好奇，令我欣喜，初中生活把我带进了一个崭新的天地。
刚进入初中生活，我便感到十分温暖，因为这里有许许多的新同学。当每次我碰到他们时，就会主动问好，时间久了，我和他们就成为了朋友，和他们一起玩耍，和他们共同拼搏，到现在，已经这样过了半个月。虽然才过了这么短的一段日子，但是我已经感觉到了现在这样的初中生活，就跟家里一样温暖，我每天都很快乐。
在进入初中生活的前一段时间里，我对这里的环境还不熟悉，也不太适应。当时只是觉得非常好奇，因为初中的教学楼比小学时的大了很多，还有宿舍、操场等也比以前大了，甚至连食堂中的饭菜都变了。不过，过了一段日子后，我就适应了这里的环境，在教学楼里认真学习，食堂中的饭菜让我健康成长……总之，我是越来越喜欢初中的生活。
在初中生活中，我也认识了很多新老师，他们把许许多多的东西都教给了我们，让我们的知识越来越丰富。老师就像慈母，把满腔的爱无私地献给学生；老师就像园丁，用心血和智慧在祖国的花园里耕耘；老师就像人类灵魂的工程师，教学子如何做人。啊，老师，是您把我的初中生活添上光彩，是您让我在知识海洋中快乐地成长！
来到初中，我感觉自己就像是一朵小花，需要每一位听你刚学的关心和爱护；来到初中，我感觉就像是一棵小树苗，需要老师的培养；来到初中，我感觉自己就像是一个迷路的人，需要所有的同学还有老师一起和我走向正确的道路！
初中就像一条路，在这条路上，我将会遇到许许多多的坎坷、磨难。但是，在同学与老师的帮助下，我将克服所有困难，通过重重考验，成功地走完这条路！
快乐的生活 作文篇十六
还有三四个星期，我将要与我的暑假生活分离，这也意味着我将回到熟悉的校园中迎接初二的开始。
上初一时，感觉很新鲜。老师讲课是那样富有活力、引人入胜，同学们相处是那样融洽、愉快。转眼间，我马上就要上初二了，我想，初二的学习生活应该很紧张吧，而且又要多一门学科：物理。
我想：开学后学习的竞争一定更加激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。看来必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上个学期，我在自己的努力下取得满意的成绩。这个学期希望我能更加努力，用最好的成绩回报老师。希望我的初中生活能够成为生命中一段美好的时光，让我将这段时光永远的刻在自己的脑海里!
告别了初一轻松而愉快的生活，我马上就要步入我人生中新的一年，一个不同的阶段——初二。
初二，一个特殊的阶段，少了些幼稚与天真，多了几份成熟与懂事。
初二，少了初一的轻松，少了初三的紧张。既是初一蜕变的成果也是一个为初三的蓄势的阶段。每个人都会埋头苦干，每个人都会拼搏努力，去改变自己的未来，去迎接自己的未来。
初二，那里有8个学科等待着我去学习，等待着我去发现新的知识，
初二，代表着长大，代表走向新的起点，在新学期，我与同学们又站在一条起跑线上，共同前进着。回想到初一，那时我们还是一个无所不知的小姑娘，现在，我已经是一个思路清晰的女孩了，不再向从前的那么模糊。因为我们长大了，我们会更加的懂事，学习会更加认真，更加的好。
初二就是一个新的起点。
快乐的生活 作文篇十七
窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上，发出一阵阵响声，把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。
脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞，那对水汪汪的大眼睛，那双柔软的小手，还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈。这让人好怀念，好怀念。那时候，几乎完全不用想任何事，人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。
而现在，那蓝图已不再寂寞，因为上面已经写下欢笑，记下忧伤，种下眼泪，画上梦想。
回想过去，欢乐总与我相伴。节假日里，与朋友一道穿梭在繁华的大道是，手牵手，肩并肩，无疑，又给街上增添了一道风景线。学习上取得的成功，总能与朋友一同分享，学生的快乐莫过于此。
但在成长的大道上，谁有没有过忧伤，谁有没有过眼泪。当我考试失败时。
自一人站在雨中而没人愿意理我时，当我??，我都回哭，会很伤心地哭，会使出自己最大的力量任性地哭一场，直到发泄完内心所有的痛楚。
而今天，在经历了无数次失败，接受了无数次考验的今天。当我再次跌倒，再次失败的时候，我已不会像往日那样任性，那样不堪一击了，而是学会了寻找原因和办法，解决问题。是的，我>长大了，我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷。
现在，我已经种下了理想的种子，话下了梦想的图画。今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘学子一样埋头苦学，为的就是让种子早日开花结果，让梦想早日绽放出灿烂的笑脸，让成长的过程留下美丽的足迹。
每个人的成长过程都不同，没个人的成长经历也不同，但是多多少少都会遇到风风雨雨，而我也一样，我想以后的路上，我会更加从容不迫地面对它们。
快乐的生活 作文篇十八
时间的脚步永远都是那样的轻快，转眼间它就引领我走进了初三这个象征着只有努力才能取得成功的大门。仿佛自己还只是一名稚气未脱的初一学子，却懵懵懂懂地陷入了初三的阵地，面临着中招这场“恶战”。
的确，初三是一场没有硝烟的大战，而中招就是那最后一回合每个人都要倾尽全力的恶战。那么，对手不是别人，只是自己。
晨起诵读，课间锻炼，课上认真听讲，全神贯注地注视着黑板上匆匆游走的粉笔，自习时埋头做题……这就是初三的生活，无时无刻不在奔跑，超越。
不知不觉，已经习惯生活在充满动力的紧张节奏里，累却快乐着。
抬头巡视一周，班级总会有几个调皮捣蛋的活跃分子闯入视线，但也总会发现身边那些默默无闻埋头苦干的知识分子；假期里，父母那唠叨的声音盈盈不绝，却总能听出他们话中的几分担心几缕关切；讲台上，老师意兴阑珊地讲解着，却绝不是侃侃而谈，而是他们费劲心力备好的课……这一切，我都看在眼里。初三，所有人都在拼，我又在哪里？
在那温暖的被窝中？还是那奇幻的电子世界中？亦或是街上某间精品店里？不，都不是！我在安静的一方教室里，与老师探讨题目，与同学默默竞争，与父母暗暗承诺，为那场一触即发的战争作准备。
或许很多同学认为中招还远，抱着“路漫漫其修远兮”的态度，却没有“吾将上下而求索”的精神。但是，我却深深意识到，每一次胜利的背后是日日夜夜的勤学苦练，只有将一滴滴的水存积起来，才能汇成一片汪洋。
未来，我会以点滴之水，凝广阔大海。珍惜每一分钟，不留遗憾在今朝。
初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，但细细品尝，便会发现其中的甘甜。
快乐的生活 作文篇十九
金秋九月，硕果辉煌，伴着果子味的西风如母亲的手抚摸着你。终于，在家长和孩子们的盼望下，开学的消息如秋雨一样洒下了，散开来了，便又出现了学生像潮水一般涌进校园的壮观的一道风景线。
告别了小学生活，我，站在新起点上，课程变得丰富多彩了，但随之而来的，也有科目变多，课程变难了的压力，如同背上又背了一个担子，他时刻都在提醒着我—你已经不再是那个可以为所欲为的小孩子了。
看到新的老师和陌生的同学，对于有一些内向的我，如同站在冽冽风中。但是相处下来，老师虽然有一些严厉，但还是有幽默的一面；虽然和同学们很陌生，但大家都很热情。这让我感觉：这里像一个温馨的家。
新的老师，我们的班主任老师，是一个干脆利落，从不磨蹭的老师。而我们的数学老师是温柔，恬静的，她不像老师，更像邻家大姐姐。她总是笑眯眯的，对我们说话也是轻言细语的，她在讲台上讲课，像舞者在台上展示她曼妙的舞姿。老师就像有魔力一样，总是能吸引我们的眼球，有她在，无聊都会不战而退。
新的学校，我的中学时光，将在一个温馨的地方度过。走进去，两栋u型的教学楼映入眼帘，像母亲的怀抱，不胜温暖。伴着缕缕花香，踏着轻快的步伐，看着这里的学哥学姐的脸上都洋溢着幸福，我想：是因为他们在一个书声朗朗的校园里读书而感到幸福吧！是因为他们在想放松的时候，有宽广的操场对他们敞开怀抱而感到愉快吧！一切都是梦想的样子。
在初中里我相信会有苦，但也会有欢乐，或许无限欢乐，或许责任重大。但是，我将永远忠于理想，永远满怀热情，充满希望的对初中生活说：“你好，初中，我来了！”
快乐的生活 作文篇二十
在这个充满蝉鸣的夏天，我们告别了小学，来到了这个美丽可爱的中学，初中，你好！
面对着新的环境，我有些不知所措，是老师您，一遍遍的告诉我们该怎么学，学什么好。教我们无数个学习方法。这就是我们严厉与幽默并存的班主任。当然这崭新的一切里还有“温柔杀手”数学老师；“能说会道”道法老师；“认真负责”历史老师……我的同桌，那可真是个垃圾大王，上课说话及所有坏毛病为一身的人，动不动就用眼睛瞪着我：“你不信任我了……”
环境变了，学校里的一切都是那么的陌生，却又很美丽。碧绿的草坪是我们活动的天地，整齐的大树迎风而立，挺拔威武。微风吹来，一阵阵诱人的花香，进入身心，四五个教学楼里传来朗朗的读书声。瓦蓝的天空，碧绿的操场和蓝天下你们的身影都构成了一幅美丽而和谐的画卷。
上了初中，从前的被动学习，转变成了现在的主动学，各科任务的增大，对于我们来说可是一个不小的挑战。每一天都至少有两节课是自习，而要怎么利用好它，都要看自己。“学习是给自己学的。”“好好学习，天天向上。”“不好好学习，拿什么回报父母。”老师的句句话语都激励着我努力前行，不惧怕多了科目，多了作业，多了压力。虽然说少了休息的时间，少了玩耍的时间，但我依然会持之以恒。
我们憧憬着未来的一切美好事物，都离不开现在的努力学习。初中是一个新的阶段，就更需要勇往直前。“少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在”努力吧，少年！
初中，你好！我们带着憧憬和梦想向你走来了！
快乐的生活 作文篇二十一
日月如梭，转眼我们的小学生涯已经结束了。我们也长大了，不再是以前无知的小学生了。我们步入到了初中阶段。
初中与小学不同，我们慢慢独立，衣服自己动手洗，卫生自己干。
早上，太阳拨开朵朵白云，露出惺忪睡眼。瞧！那群充满青春活力的小伙子，他们正在打咏春拳，细看早已满头大汗。没错！那就是我们，早起的我们。不要只看到我们拳法的整齐划一，要了解这背后的辛勤付出，早起真是件折磨人的事啊。
走进教室，扑面而来的是一大堆作业，在茫茫题海中翱翔，我找不着出去的方向。小学的时候，我还傻傻的幻想初中生活的美好与惬意。如今竟是这般光景。
让人聊以慰藉的是，在这我找到了志趣相投的朋友，许铭权。看那边。一个眼镜架在高高鼻梁上的，小嘴巴不停说着些什么的少年，不错，就是他，许铭权。他成绩优秀，不过，在日常课堂上，他可不是什么“遵纪守法好公民”，整天笑嘻嘻，没个严肃样子。别看他个子不高，却充满智慧，写的一手好字，作业完成速度很快。
我俩整天形影不离，课上我们是好同桌，课下我们是好朋友。我们还住同一宿舍。我俩有许多相似之处，外向，多话，甚者，偶尔扰乱课堂，我们都想在公众场合表现自己，这些坏习惯，我想我会慢慢改掉的。
新学校的环境也是不错的，绿树成荫，空气清新。在这上课，感觉氛围非常好。作业虽多，但在老师甜言蜜语的哄骗下，我们也会好好做完。
这就是初中的生活，作业量变多了，老师变多了，课也变多了。无论怎样，都希望自己在新的环境里可以变的更好。
快乐的生活 作文篇二十二
当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时；当慌乱占据心扉时；当夜深人静独自徘回时，想一想快乐的初中生活诚然是件乐事。
老师照亮前行之路
当你被老师批评后，反感她时；当你在被老师误解后，抱怨他时，你可曾想过？是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着？又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题，是老师。你可曾记得，当你迷茫之时，当你困惑之际，当你失去方向的时候，又是谁让你找到了归途？是老师。
老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路，初中的生活因老师而快乐。
朋友点燃希望之灯
当你和朋友生气时，你可曾想过，是谁在你伤心之时给你安慰，在你哭泣只是陪你流泪，在你开心只是陪你欢笑？是朋友。你可曾记得，当所有人都关心你飞得高不高时，只有朋友说一句：“如果累就休息一下吧！”让你漂浮的心安静下来，找到自己的根。
朋友用他那金子般的心点燃我们的希望之灯，初中的生活因朋友的关怀而快乐。
书籍叫醒困惑之心
当你困惑之时，当你想放弃之际。请你拿出你的书本细细品味书中的每一句话，你就会发现生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美丽。你就会有生活的勇气，让你困惑的心灵得到安慰。
书记用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。
转眼间，初中的生活已快结束，这个季节，河畔的风放肆拼命的吹，无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。因为我们深信：相携的心忘不了单纯的感动。
初中的生活虽说忙碌，但在两市已有的作陪下，更多的是快乐！
后记：记忆是阵阵花香，一起走过初中的快乐生活说都不会忘。
快乐的生活 作文篇二十三
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。
老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。
记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，老师却把我稳稳地接住了。，安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对老师说一句：老师，我爱您！
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