在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
春游四年级篇一
一路上，同学们欢歌笑语，像一只只快乐的小鸟。
一会儿，花圃就到了，公园里开满了五颜六色、形状各异的花，有粉红的桃花，雪白的玉兰花，紫色的丁香花，金黄的迎春花，彩色的蝴蝶花...........一阵微风吹过，散发出迷人的清香。
我们在公园的草坪上做游戏、 我很早就起床了，匆匆地吃完早饭，就赶去了学校。过了一会儿，施老师来了，我们准备出发了，可是郑知丞没有来，原来他生病，实在太可惜呀，他没法参加春游了。我们终于出发了，一路上我们大家嘻嘻哈哈的笑着，很快就到了花圃。
一下车，一阵春风就吹上了我的脸，太阳暖暖地洒在我的身上。花圃很美，我看见了小草探出了头，地上铺着一层绿油油的地毯。梅花也开了，有白色的、红色的、粉色的。我还看到了郁金香，也很漂亮。我们大家坐在草坪上画画，放风筝。我们一起吃午饭，我刚拿出了自己的食物，就被别的同学要走了，我想一定是我的东西太好吃了。我们好多同学都互相分享了零食。
时间很快过去了，我们就要回家了。我真舍不得离开，多想再玩一会，今天真是快乐的一天！
春游四年级篇二
期盼已久的春游终于到来了。一大早同学们兴高采烈的来到学校，背起早已准备好装满美食的书包向快乐出发啦!
乘上公共汽车一路上同学们谈笑风生，不知不觉就来到了都乐岩。进入公园漫步在林荫道，空气显得格外清新。三月的都乐岩绿柳成荫，小草从泥土里探出了头，鸟儿在枝头欢快的叫个不停仿佛在欢迎我们的到来……
不一会我们来到一片空地，大家放下书包铺好垫布开始了美味分享活动。这次春游班里自由组合分成七组，每组七人。大家迫不及待地拿出自己精心准备的美味佳肴，一边拍照留念一边和老师同学们共同分享美味。
饱餐过后，大家建议一块比赛放风筝。可是我怎么也高兴不起来，我没放过风筝万一风筝飞不起来别人还不笑话我吗?此时豆豆好像猜透了我的心思说“我放过风筝，让我先教教你吧”
于是她给我做起了示范。只见她右手拿风筝，左手拉着风筝线“一、二、三”围着草坪跑，右手轻轻一松，左手放一点线风筝就像鸟儿一样飞上了空中。我感觉挺简单就有模有样的学着她的样子奋力奔跑，当右手一松，风筝正准备起飞时不知什么原因就俯冲下来一头栽在地上。此时我并没有灰心，总结了经验再来一次。这一回我加快了速度，松手和拉线同步启动，果然风筝随着我跑的动力徐徐飞上了空中……
满头大汗的我望着天空中由我控制的风筝在高飞，我感到无比兴奋，经过努力我终于会放风筝了。
春游四年级篇三
我建议大家春游去巢湖边的湿地公园玩。理由如下：
1、那里有很多花。尤其是油菜花，金灿灿的一片，好像春姑娘在天上画油画时，不小心洒落的颜料。薰衣草就更不用说了，一片紫色，迷人的香味环绕在身边，仿佛身处法国普罗旺斯薰衣草田的感觉，让你不出国就能感受到国外的浪漫风情。
放眼望去，远处星罗棋布的桃花林就像一朵朵淡粉色的蘑菇云，伴着天空不时飞过的黄莺，真像唐代大诗人杜甫的名诗《江畔独步寻》所写的：“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”呀！
2、那儿的池塘也值得一赏。池水清得可以看到水里的沙石，水里的鱼儿游来游去，仿佛是在玩躲猫猫。
3、湿地公园的河边上，有可供休息的木板台，当我们玩累了，可以在上面野餐、小憩、画画……
希望大家可以采纳我的建议。
春游四年级篇四
同学们期盼已久的春游终于到了，迎着悠悠的春风，我们踏上了春游之路。
搭上汽车，那春光撒在我的身上，既温暖又令人昏昏欲睡。不知那个同学提议在车上唱一唱流行歌，立刻招徕来一阵欢呼代表同意。“无聊”我在心里默念，拿出mp3听起了音乐，想视而不见，谁知小董却来了一句：“得了吧，别装蒜了，谁不知道你想唱？”“切，我才不稀罕。”一句口是心非的回答。
金色的阳光直泻大地，看着窗外瞬间变化的风景，听着两种声音交织的音乐，我不禁神志恍惚陶醉其中，仿佛漫步于仙境……
“从那南边山坡上”是这个声音把我从梦境里唤醒的，这个声音怎么听起来这么熟悉啊。哦！这是音乐书中的歌！这帮家伙太有创意了，个个笑得合不拢嘴。
“起来，不愿做奴隶的人们！”他们竟然唱起了国歌。这么庄严肃穆的国歌，竟从他们的嗓子里变成了这样开心快乐的曲子，回头一看，个个开心到了极致，国歌好像在此也变得不神圣了。一些经典老歌和一些经自己改编过的歌也相继从车窗传出，里面夹带着大家的欢笑。一张张阳光般灿烂的笑脸令我感动，虽然mp3一直在放着，可是我的心里却和同学们一起哼着调。
春游结束了，我们也该回去了。天际一片玫瑰色的残霞伴随着我们回家了，车上又响起了这些动听的声音。也许记忆会随着年老而渐渐褪色，不过我相信这些歌声在我人生长廊里时时响起，走走停停。
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