无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
滑冰作文字 滑冰作文字篇一
开始学了，我心想：“学旱冰肯定很简单。”一穿好鞋，我就马上滑起来，不料，刚滑一步，我一下就摔倒了。我忍住疼痛，站起来。这时，爸爸说：“你不要急，先练习慢慢走。然后再学滑。”听了爸爸的话，我就慢慢地往前走。可是，穿着冰鞋，双脚不听我的话了。我每走一步都很费劲，走了很久也走不好，要不是爸爸拉着我，我肯定又摔倒了。我有点烦了，心想：怎么滑冰这么难啊!爸爸好像看出了我的心思，他又说：“滑冰不是一下子就能学会的，你要坚持哦!”
在爸爸的鼓励下，我终于可以慢慢滑一段距离了。我心里非常高兴，一不小心，“啪!”又摔倒了。好疼啊，我真想放弃。
"你可要坚持哦!”这时，爸爸的话又在我耳边回响。于是，我振作起来，爬起来继续小心地滑。
经过我坚持不懈的练习，几天后，我终于学会了滑冰。看着我身轻如燕，在旱冰场上自如旋转，爸爸开心地笑了。
通过这次学滑冰，我悟出了一个道理：做事情要坚持不懈，半途而废什么事也做不成。
滑冰作文字 滑冰作文字篇二
不知怎么了，老天爷像喝醉了一样，发疯似的把雨水一大盆一大盆地泼向大地， 好像人类做错了什么一样，受到了严厉的惩罚。
“哗哗哗，哗哗哗……..”
雨水落在了叶子上，让春天的嫩芽茁壮成长;雨水打在了五颜六色的雨伞上，像一个个欢快的音符在演奏春天来临时的喜悦;雨水又流到了街道上，让街道舒舒服服的洗了个“冷水澡”，使人们走在街道上感受到一阵阵的清新和舒畅。
可是雨水落在了我们学校的走廊上，变得又滑又湿，接着被同学们的“脏脚”踩踏过后，地板上印着大大小小灰黑色不同形状的“花纹 ”变得“漂亮极了”。同学们看着满地板的“花纹”和雨水，有人欢喜有人愁 ，让人欢喜的是;男同学可以在又滑又湿的走廊上“滑冰 ”。感受着速度的快乐。让人愁的是;文静的女同学们一但走在湿滑的走廊上，一不留神就是滑到，还会一不小心就会被顽皮的在“滑冰”的男同学撞倒。
“叮叮叮…….“ 下课了。几个男同学 勾肩搭背的快速走了出去，一看就知道他们又要去“滑冰”了。几个男生走到了走廊的尽头摆好了跑步起跑的姿势，只听其中一个男生数到：“一 ， 二 ， 三 !”几个男生就像屁股长刺一样，“疼”的用力往前冲去，跑到一半时他们停住了脚步，让脚步顺着雨水向前滑去好远，就像在雨水中跳舞呢!水花四溅!“哎呦 ”!一个男生不小心撞到了5班的一个女生，结果两个人都摔倒了。那个女生眼里含着疼痛的泪水，用手捂着自己的鼻子，委屈的向自己的班级走去……..，而撞人的男生不仅没道歉，反而还在那里幸灾乐祸的傻笑!这也太不讲道理了吧!
“叮叮叮………”上课了，男同学依依不舍地回到了教室。
“哎呀!老天爷呀!请你不要下雨了吧!哪怕下也不要 落到我们学校的走廊呀
滑冰作文字 滑冰作文字篇三
每周五次的冰上训练是我必不可少的活动，今天又到了我训练的时间。
进到冰场，一阵寒冷的风向我们扑来，冻得我瑟瑟发抖，“啊，好冷啊！”“你赶紧去舞蹈教室热身吧。”老师说。进了舞蹈教室，我抓紧时间跳绳、压腿、下腰、做好一系列的准备动作，只有充分热身，身体灵活后上冰才不会受伤。
准备冰上训练前，我还要进行一场表演，因为今天假期，冰场散客很多，我要用我专业的技术给大家普及这项运动，让更多的人喜欢这些运动。随着优美而又高雅的交响乐《国王的生日》响起时，我开始表演那段熟悉的舞蹈，伴随着音乐，我像一只自由的小鸟滑入冰场，在冰上翩翩起舞，优美的的身姿和娴熟的技术让观众情不自禁地鼓起掌来。
表演结束，该上课了，每次上课都是从基本滑行开始，基本滑行是花样滑冰最重要的组成部分，就好比我们学语文，首先要写好汉字。训练步法时要用心感受膝盖和刀刃的韵律，除了步法还有旋转和跳跃都是每次要训练的，一点都不能偷懒，我的教练说：“一天不练，自己知道，三天不练，教练知道，一周不练，观众知道。”只有日复一日的坚持才会有收获。
训练也如同在学校学习一样，必须要专注，对教练的执导要有执行力，不能开小差，否则就会被新的难度击倒，停滞不前。
我爱滑冰，滑冰使我身体健康，也能使我感受到坚持不懈带来的快乐！
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