初中三年作文字 初中三年作文字模板

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初中三年作文字 初中三年作文字模板
时间:2023-05-26 15:12:22     小编:文友

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中三年作文字 初中三年作文字篇一

一个人走在公园里,抬头望着蔚蓝的天空,几个风筝在自由翱翔着……

风筝看着小鸟从身边飞过,便对线说:“你真没用,快把我放的再高点!”

线耐心的回答风筝:“不行,飞得太高你会受伤的!”

风筝不耐烦的说:“你管这么多干什么?我有我的自由,哼……”线百般无奈,于是风筝努力的挣脱了线的束缚。

可是当风筝为挣脱了线的束缚正洋洋得意时,它感到自己的身体不受控制了,接着便像落叶一样疾速飘落在地上,再也不能自由翱翔了……此时,他躺在地上望着在天空自由翱翔的同伴,心里有无尽的伤痛……

在我记忆深处的那个风筝就是我自己,而我的外公,就是那根牵引着我的线。

当外公还在我身边的时候,给了我世界上独一无二的关爱和关心,外公的所有心血都凝集在我身上。可我却倔强得像那只风筝一样,想挣脱外公的臂膀,怀着好奇的心,去看看外面的世界,可现在才真正明白,有外公的地方才是温暖的港湾。可现在已经物是人非,想着想着,眼泪便如小雨般的落下……

小的时候,外公常常骑着单车接我上下学,在回家的路上总不会忘了给我买冰糖葫芦,那一粒粒圆圆的,红彤彤的像小水晶球样的冰糖葫芦是我童年永远的回味。我总会在一个人的时候想想外公踩着单车的背影,因为那背影是我坚实的依靠,我总会想想外公递糖葫芦给我的时候那双笑盈盈的双眼,因为那双眼是暖流的源头,我总会想象外公接过我书包时那双饱经沧桑的厚实的双手,因为那双手托起了我整个人生……

小时候的我总是会跟在外公的屁股后面屁颠屁颠的跑来跑去,我和那个小朋友又走的更近了,幼儿园又发生了什么有趣的事情,老师又奖了我一朵小红花,我又会写什么汉字了……什么话都会和外公分享。可是时光流逝,我渐渐长大了,外公却老了,现在我只有每年过年才会回去看外公一次,交流也渐渐少了。每当外公跟我讲我小时候的事情我也只是笑笑,低着头干自己的事。问我成绩好不好,学校生活怎么样,为什么不经常回来玩。我不屑一顾,只是说学习很忙,没时间。我不以为然的几句简单的话语却独凉透了外公的心……去年回家过年,下车的那一刻,外公笑盈盈地跑过来迎接我们,这回我看仔细了,外公真的受不住时光的蹉跎了,他的背驼得比以前严重了,他的额头上爬满了皱纹,肥厚粗糙的手到处开裂着,一边忙着帮我们搬东西一边不忘了跟我们嘘寒问暖,眼角噙着泪水,时不时望望我,那眼神灼伤我的心,嘴巴颤抖着,好似要说些什么,却又被咽了回去。我呆呆的站在一边,也没有察觉到什么……

后来,外公因为心肌梗塞去世了。在蓋棺材的时候我不愿意相信这个事实,拦着蓋棺材的人,不肯他们就这样帶走我的外公,外公不是还好好的吗?外公他还跟我一起说话呢!外公不是还在教我写字吗?我所有的记忆都停留在时候候。可几次三番又被冰冷的现实拉回來,外公他最终还是走了,我再怎么哭喊也唤不回外公了,最终他带着冰冷走了,带着遗憾走了,带着期待走了……

一个平淡无奇的放学的下午,天空像被一块黑布覆蓋著,特別黑,风呼呼的吹著窗戶,发出“嘣嘣”的声音,雨滴像子弹一般疾速的下着,拍打着地面。天公卻丝毫沒有顾虑到我沒有帶伞。我第一时间想到外公会来接我,沒关系的。可马上又清醒的认识到:外公已经离开我了,不会像以前一样接送我了,想到这里,便又是一股暖流从眼中留下。我被现实拉扯回到冰冷的空无一人的教室。风继续刮着,雨继续下着。我決定勇敢地向雨中走去,任豆大的雨滴打在头上,脸上,手臂上……一个人走在又窄又脏的路上,路被雨淋得已面目全非满是泥泞,一脚一脚向前走去,不知不觉走到了卖冰糖葫芦的地方,自己买了一串吃着,味道是一樣的,只是这糖葫芦饱含了我對外公无尽的思念,眼泪融在雨点中,化作了一点点思念,外公,你听到了吗?想着想着,沒有注意脚下的石頭,摔在泥泞中,衣服已全被雨水湿透,沾上了泥泞,可我并沒有一跌不起,因为我认识到外公沒有在我身边时候候要一个人坚强,我勇敢的爬起來了,面带微笑的向前走,此时脸上的水早已不知道是雨水还是泪水……

就在这时候,我仿佛又看到了那一串串冰莹的糖葫芦那个踩着老式单车的背影,那双笑盈盈的眼眸,那双厚实的手,那根牵引了我十四年的线……

线断了,风筝再也不能愉快的在蔚藍的天空中翱翔了……

一个人走在公园中,突然刮来一阵风,望着天空已不再蔚蓝,风筝线被无情挂断…

初中三年作文字 初中三年作文字篇二

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话——肖老师。

编辑老师为大家整理的关于感恩老师的初三作文就到这里了,感谢老师教给我们很多知识,教育我们怎么做人,还给了我们无微不至的关怀。

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