无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
父母的爱作文字 父母的爱作文字篇一
妈妈对我的爱很深很深,我至今难忘。
一天晚上，妈妈和我一起睡。我晚上总是踢开被子，妈妈多次从美梦中醒来帮我盖被子。第二天早晨，我发现妈妈的声音有一点沙哑，我问妈妈：“您是不是感冒？”妈妈说：“大人感冒不要紧，吃一点儿药就好。小孩感冒可是麻烦大了。”我听了这句话，感觉钻心痛，觉得自己很对不起妈妈。
爸爸对我的爱也很特别，他从不溺爱我，严厉的.教导我，他也很懂我。
有一次，我上厕所时因为跑着去，结果跟同班同学李冠诺撞在了一起，脚受伤了。当时伤口没什么，可是到放学走路都困难。爸爸来接我时发现我走路不自然，脚上有伤，紧张地说：“疼不疼？我们回家涂药吧，怎么弄的？”我回去之后将事情说了一遍，他严厉地对我说：“你看，这就是你不对了，老师禁止课间追逐，你不听，弄伤了自己就当个教训，下次去厕所不要跑！”
我的爸爸妈妈对我的爱都不同。“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话说得好啊！我要认真学习，用优异的成绩来报答他们！
父母的爱作文字 父母的爱作文字篇二
平常，妈妈总是送我到学校。而这一段时间，妈妈突然不送我了。
那天中午，我坐在椅子上，就等妈妈送我呢。到了一点十分，我急切地问道：妈妈，快送我走吧，要不，该迟到了。妈妈假装没有听见，不理我。我又把话重复了一遍，这回，妈妈说：我太累了，让我歇会儿吧，你自己走吧。我疑惑不解：妈妈以前怎么从没说过自己累呀？本想妈妈还会一如既往送我走，想不到事情会是这样。我犹豫了一会儿，便走在了上学的路上。
在路上，我还在思考：妈妈为什么不送我了，让我自己走？为什么？妈妈这样做到底想干什么？一连串的问题像一个个大石头一样阻挡我的思维。
第二天，妈妈还不送我，我便又自己走了。在上学的路上，我又想：是不是妈妈讨厌我，不喜欢我了？
放学路上，我还在思考着。突然，我的眼睛一亮，心想：难道妈妈想锻炼我吗？也许是吧。妈妈让我自己上学，可能是想：如果我不从小锻炼自己，那也许我一辈子也不会自理。
有时候父母的做法我们并不理解，但是，等过了几天之后，我们自然机会明白父母的良苦用心。
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