勤奋的意思 勤奋好学的头像(4篇)

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勤奋的意思 勤奋好学的头像(4篇)
时间:2023-05-26 13:26:08     小编:文友

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

勤奋的意思 勤奋好学的头像篇一

那篇文章介绍的是有些人努力奋斗了,但是却不如别人!让我想起了自己!

前天晚上,爸爸问我为什么现在没有看到自己在听课。我很模糊地回答他,现在自己都忘记自己究竟回答了什么。我不想要告诉他,说我认为听了效果没有那么好!昨天晚上,他又告诉我,问我是不是不担心学习了?很久没有看到自己学习了!我笑了笑,什么也没有说。

没错,我有种被逼了的感觉,迫不得已,只能是自己进房间背起单词,但是,却没有那么地乐意了!自己已经坚持了很多天了,坚持每天都背单词,但昨天晚上却不想要背了!感觉,那是被逼的结果!

没错,有的时候,奋斗太廉价!我不想让自己的奋斗变得如此地廉价!

我只是想要过上自己向往的生活,我不希望即使是寒假,即使是暑假,我还整天为成绩成绩什么的担心,我不希望自己还放不下那些课内的!现在自己每天就背背单词,看看书,练练字,写写感谢!我总觉得这种生活较为惬意,也较有意义,但是,父亲的语意却是想要让自己为下学期做准备。但是,我不想,我害怕我的奋斗会变得廉价,从而,成为刚才看的那篇文章一样,成为那个最努力的人,然而,却是过得最糟糕的人!

真的只是不想要违背自己的意愿,过上自己想要的生活就是了!该努力的时候,就全心全意!

勤奋的意思 勤奋好学的头像篇二

大年初三的上午,春光明媚,外婆家的院子热闹极了,暖烘烘的阳光撒满了院子。屋子里只有表姐一个人,她左手按着本子,右手握着笔,正在聚精会神地写作业。

我走进来对表姐说:“表姐,别做了,屋里那么冷,到院子里晒晒太阳,或打一打羽毛球吧!”

表姐放下手中的笔说:“不行,你去找你表弟玩吧,等我做完作业再和你打羽毛球吧!”说完便埋头写起作业来。我摇摇头就出去了。

接着,表弟也过来劝表姐出去,可是表姐还是用同样大办法把表弟给“打发”走了。

表姐写啊写,终于把作业写完了。“嗨,这回总算可以出去玩了。”表姐站起来一边收拾作业一边自言自语道。当表姐准备下楼时,突然看见一句话“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”表姐心想:就快要毕业考了,还是赶紧复习功课吧!于是又坐下翻开课本复习起来。

这时,太阳高悬在天空上,露出了笑脸,好像在说:“啊!这是多么勤奋的小朋友!”

勤奋的意思 勤奋好学的头像篇三

我从小到大一直都是很懒的一个人,父母多次嘱咐让我改正懒惰这个毛病,如果一直这样下去,它也许会影响你的一生。

直到一次,我从懒惰到勤奋。这期间是一个过程,父母早早起来上班,留下50块让我去买菜,这是他们的午饭。可是那一天,我起晚了,买菜的阿姨,卖肉的叔叔都已经走了。留下那空空的摆摊桌。我的父母回来了,看到饭桌上空空如也,像是大树失去了养分,纷纷落叶。

那个中午父母挨着饿去完成剩下的工作,我感到愧疚,是我的懒惰使他们工作没有效率,挨着老板的骂。晚上我觉得好好补偿他们,买了许多丰盛的才让我奶奶煮,他们一回来看见一桌的美食不由得感到惊异,看着他们开心的模样,心里像是开了花。

第二天早上,我虽然起来了但由于沉迷网路游戏,把买菜这件事给忘了,我看了时间已经十一点了,我再一次被懒惰所打败。父母再一次感到失望。

我受够了父母失望的眼神,我手机调好闹钟,每晚早早睡觉,我成功了,从懒惰到勤奋,在家我也经常做家务。

从懒惰到勤奋,这段时间也许会很辛苦,但如果你改变了,那滋味是真的很舒服。

勤奋的意思 勤奋好学的头像篇四

“知之为知之,不知为不知,是知也。”学习时不要不懂装懂,要实事求是,脚踏实地,一步一个脚印,向着科学的顶峰迈进。

《举起你的右手》这篇文章讲叙了作者学习基础差,同学们积极举手,而他由于虚荣心的支配,不懂装懂,举起手来。这次老师叫他回答,他哑口无言。过后老师找他谈话,讲了很多做人的道理,叫他会回答问题时举起右手,不会时举起左手。由于他平时这样努力拼搏,积极举手,脚踏实地地学习。最后期末考试他在班里名列前茅,终于成功了!

读了这篇文章,我有着深刻的感受。我的学习成绩中上,很少见到我举起手来发言,即使会也不举起手来,我很懒惰吗?不是的!其实我是只胆小怕事的“老鼠”,生怕回答问题错误,遭到同学们的耻笑。但读了这篇文章,使我的态度和看法有所改变。我觉得举起手来是件光荣的事,反而会回答且不举手是个大傻瓜。积极举手发言,可以锻炼我们的胆量和口才,纠正我们回答时的错误,使成绩更上一层楼。我终于找到了自己学习的病根,这时的我一蹦三尺高。

在学习方面找到自己的病根是提高成绩的基础。虽说不做,算什么男子汉大丈夫?在以后的日子里,我再也不会不懂装懂,会做到“打破沙锅问到底”,不会再有虚荣心理。数学是我最薄弱的科目。遇到难题我宁可不吃饭、不睡觉,也要把它攻克。平时上课积极举手发言,课余时间把当天学过的知识温故而知新。这不就能提高我的成绩吗?

“学而不思则罔,思而不学则殆”,我们要把学习和思考劳逸结合。所谓“学问,学问,不懂就要问。”

相信自己,我一定能行!

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