作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。
秋初中字 秋初中音乐教案篇一
透过一扇珍贵的云母做的屏风，我们似乎可以看见背后的烛光忽明忽暗。而此时，窗外的银河已经渐渐西落，即将消失在天际，连寥落的晨星也快要隐没。我仿佛看见了嫦娥独坐室内，整夜无眠，一个人度过了寂寞的一晚。
我不由得奇怪，为什么做了神仙，嫦娥反而这样不快乐呢？诗人一定也和我一样有这样的疑问，所以在后两句中，诗人发出了这样的猜想：“嫦娥应悔偷灵药”，她此时心里一定在想：“假如我没有一个人吃下仙丹，就不需要做这个寂寞的神仙，就可以和后羿一起过着快乐幸福的日子了，初中三年级作文《又是一年中秋时_作文》。”日复一日，年复一年，在冷冷清清的月宫中，嫦娥不知道度过了多少这样的夜晚。嫦娥孤单的身影也在窗前定格，似乎成了一座寂寞的雕像。
她一定在怀念曾经在人间拥有过的那个家，温暖而幸福。我仿佛看见嫦娥依偎在门口，等候后羿打猎满载而归；我仿佛又看见他们饭后手牵手在草地上散步，那碧油油的细草，那绿茸茸的苔藓，似乎也都散发着清香。草丛中点缀着几朵绽开的野花。后羿弯腰采下一朵，插在嫦娥的头发里，嫦娥也折了一朵，别在后羿的衣襟上，，就像一对神仙眷侣。
可是这一切，现在都已经离她远去了，因为一念之差，她吞下了灵药，变成了神仙，从此和后羿天各一方，再也不能相见，我想，她一定是因为这样才无比后悔的吧！虽然成了神仙可以长生不老，但是，这却是用和亲人永远的分离换来的，难怪嫦娥会这样后悔和寂寞了。
抬头仰望这一轮金黄的明月，中秋了，家人都该团圆了。我却不由得想起了远在深圳打工的妈妈，当初听说那里的工作待遇比杭州高，妈妈毅然只身一人去了深圳，留下我和爸爸在杭州就学、工作。不知道此时此刻，她是不是也想起了我们呢？如果皎洁的明月可以送去我的心声，我只想告诉妈妈：“妈妈，您回来吧！再多的钱，那里比得上家人团聚的重要呢？”
秋初中字 秋初中音乐教案篇二
有人的眸子像秋,有人的神情像秋.
代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽.
当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗市繁华的孤傲.
最动人的是秋林映着落日.那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色.晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种非常艳丽的凄楚之美.让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所慑住,而情愿把奔放的情感凝结.
曾有一位画家画过一幅霜染枫林的"秋院".高高的枫树,静静掩住一园幽静,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好象我曾生活其中品尝过秋之清寂,而我仍想悄悄步入画中,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹.
最耐人寻味的是秋日天宇的闲云.那么淡淡然,悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘.不再无动于衷.
秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风.那么爽利的轻轻掠过园林,对萧萧落叶不再有所眷顾-----季节就是季节,代谢就是代谢,悲欢就是悲欢.无需参与,不必流连.
秋水和风一样的明彻,"点秋江,白鹭沙鸥",就画出了这份明彻.没有什么可忧心,可紧张,可执著."傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟".秋就是如此的一尘不染.
"闲云野鹤"是秋的题目,只有秋明彻的天宇间,那一抹白云,当得起一个"闲"字.野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法琢磨的那一份飘逸,当得起个"逸"字."闲"与"逸",正是秋的本色.
也有某些人,具有这些秋之美,也必须是这样的人,才能具有这样的美.这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何.那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱.
秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡泊的季节.它饱经了春之蓬勃夏之繁茂,不再以受赞美,被宠爱为荣.它把一切的赞美和宠爱都隔离在清洁的秋光外,而只愿做一个闲闲的,远远的,可望而不可即的,秋。
秋初中字 秋初中音乐教案篇三
秋姑娘来探访田野姐姐，跟着聊了起来。这个时候秋姑娘帮四周的果树邻居带来了水果，啊！又甜又饱满的水果高高的挂在树上，人们露出了甜美的笑容。还送给田野姐姐一件漂亮的衣服，给她梳头发。
嗯？什么声音？哦，原来是大雁妹妹啊！秋姑娘温柔地说：“嘿，大雁妹妹休息休息吧。”“不了，我还要赶路呢！”大雁回答道。接着榕树阿姨在换衣服时，让小树叶离她而去，小树叶们找到风哥哥，“风哥哥，风哥哥把我们带到小溪表姐那吧！”小树叶哀求地说。“不行，这样你们会没有生命的。”风哥哥说。可是小树叶还是坚持着，风哥哥看着小树叶那渴望的眼神决定帮帮它们。风哥哥带着小树叶们到小溪表姐那了，“小溪表姐你可不可以收留我们？”小树叶乞求着。“好吧。”小溪表姐亲切地说。
秋姑娘看到了，就送小树叶们一个礼物：一阵小雨，这场小雨很特别。伴随着风哥哥，小雨滴在天空中飞，滴滴答答，滋润这大地，这场清凉的雨拂去了夏日的炎热，啊！真凉爽啊！小树叶们看到了，都笑了起来。
秋姑娘无私的把甜美又饱满的果实奉献给人们，把清凉的雨送给小树叶，帮榕树阿姨换衣服，给田野姐姐买新衣服，所以人人都喜欢无私的秋姑娘。
“啊！为什么人都不见了？”秋姑娘吃惊地问道。青蛙弟弟手舞足蹈地比划“王子和公主结婚了！”“哦，原来是这样啊，我应该去祝福他们。”秋姑娘喜悦的回答。秋姑娘来到教堂，为了祝福这一对新人洒下了春姑娘送她的花，让风哥哥吹出凉爽的风。那对新人与在场的人顿时欣喜若狂，觉得能得到秋姑娘的祝福真好啊！
不久，冬妈妈（这个称呼是因为春，夏，秋是他的女儿）过去了，春姑娘来了，可是人们不欢迎她。这时，秋姑娘来了，对人们说：“我不是万能的，果实是你们劳动的成果啊，姐姐她也无私的奉献了自己辛辛苦苦种的花啊！王子的婚礼的花是姐姐的啊！”王子当上了国王，郑重的对人们说：“不管春姑娘和秋姑娘都好，她们都对我们真正的好啊！”说完，人们欢呼起来。
此后，人们快乐的一起生活了，当然，我们的秋姑娘也和姐妹父（父亲是太阳）母快快乐乐的过日子。
秋初中字 秋初中音乐教案篇四
秋天，似乎有半个季节，都是不见天日，灰蒙而阴沉。半夜里总是浮满厚实的层层阴云，不断地压下来，像包住大地的密不透风的皮袄，越裹越紧，直到低的仿佛已触到山头，触到屋顶银亮孤立的避雷针，云越积越多，却不会产生一声雷，或许，雷声早被那隔音墙似的云层所吞噬。
然后，在那山头的青松将要刺破沉闷的苍穹时，秋雨便会不失时机地绵绵飘落下来第一滴雨，在那挂的最低的一朵云上，渐渐溶化，在云间甸甸地，垂下来，晶莹剔透，实在拉扯不住时便会忽然的向大地栽去，不过我想它不会感到恐惧，那将是它的一个美丽的行程。
秋天的雨滴密密得洒落下来，它们穿过半空的云层，向下看着五彩缤纷的世界，然后擦过鸟儿的翅膀，没有哪一阵风能带走它们，无论它们落到哪儿，都会是一个美妙的地方。在这阴沉抑郁的空气中，当第一滴雨冲进没有丝毫涟漪，如死亡一般的河溏中时，那平如明镜的水面，第一次荡起波晕，泛起生机，鱼儿便会欣喜的游起来，再纷纷将头探进水面，迎接这滋润的秋鱼，呼吸这秋雨带来的美好清凉的空气，当第一滴雨砸在屋檐上，发出悦耳清脆的“丁”的声音时，鸟儿们便突地从电线上起飞，它们已打盹了太久，它们早已疲惫，它们在雨中欢唱，一刻也停不下，它们要淋一淋这爽快的雨，它们要向世界宣告，秋雨来了。植株花草们，在这沉闷的空气里，它们将要窒息它们需要秋雨将这凝固的空气带入地下，深埋地底。
当秋雨在树林间敲得秋天的落叶“嗒嗒”地响，你是否听见秋雨在欢唱？当秋雨缠绵地落了几天，“哗哗”地在大地上撩起层层弥漫的白雾，你是否听到秋雨在欢唱？当秋雨在门堂前的青石板下晰晰沥沥地流淌，与树叶悉娑地合唱一支雨之歌，你是否听到它们在欢唱？这些，正是秋雨在欢歌，在舞蹈呀！它们为秋天带来丝丝欢畅。
秋雨，会带来天上独特的笑颜，只要你用情去倾听。秋天，会有秋雨的存在而不再是满腔愁思，因为秋雨的缠绵与细致，它能琢磨出每个人的心，再去灌溉万物，去滋润那受伤的哀怨的灵魂。
秋雨，是秋天倾城的笑靥。
秋初中字 秋初中音乐教案篇五
秋走了，在呼啸的北风中走了，留下一地冰冷的荒芜；秋走了，在七彩的丰收中走了，留下一个雪白的小宇宙；秋走了，在丰收的笑声中走了，留下一个寂寞的种子。走了，就这样走了，没有留下一句话语，独留寂寞在荒芜的宇宙蔓延、泛滥。
今晨，寒霜白了大地的鬓发，也白了思秋的念想。原来，秋，真的远去，去了遥远的南方。今秋，曾在绿色中描绘出多彩的果实，曾在忙碌中享受金黄的喜悦。然而，一觉醒来，秋如梦远去，不留一点痕迹。秋你来过吗？也许你从不曾出现，那只是梦一场而已。
秋，你别走，别把无边的落寞留下，别让忧愁在雪地独舞，别让快乐从此远去。
秋，曾与你倾诉一季，与你相约一季，与你共忧一季。
秋，在这一季是知己，在这一季是希望，在这一季是永恒。
而今，秋，你已离去，留下的是即将雪白的大地。
像飘过天空的云彩，秋，悄悄地来又无声地走了。像涓涓流过的温泉，秋，潺潺地来又缓缓地走了。像田野的金黄，秋，静静地来又默默地走了。一天、两天、三天……再也看不到秋的影踪，再也闻不到秋的芳香，秋，你真的走了。
从今起，秋，曦露为你白头，小河为你消瘦，风儿为你凛冽。是啊，那曾带来凉爽的风儿，也变得如此冰冷，即使穿上三尺棉袄也抵挡不住深入骨髓的冷。那曾还在枝头挂着的红黄也黯然落下，留下单调的树枝在风中摇晃。那曾还在天空飞舞的白鹭已觅不到影迹，它是追随你去了更远的南方吗？
秋，你走了！你走吧！相忘于江湖吧！把所有的美丽编织成一个纯真的童话，在童话里秋的笑语弥漫整个故事，用秋的色彩描绘出白雪公主与青蛙王子的浪漫。把无形的思念化成有形的文字打造成一个牢笼，用秋的音韵带动灵动的文字曼舞。
秋，你走了！你走吧！相忘于江湖吧！只愿你能用你的画笔给自己的生活带去更多的色彩，能绘出心中的彩虹。当彩虹重现天空的时候，那是你开心的笑脸吧。当云彩飘悠在空中时那是你悠闲淡雅的脚步吧。当春风再次唤醒万物时，那是你在梦中甜美的呼吸吧。
秋，你走了！你走吧！相忘于江湖吧！珍藏这一季的相知，送上真心的祝福，一路走好。不曾相约，也不必说再见，只要你能找到快乐的天地，能找到心中的天堂，幸福就好。
秋初中字 秋初中音乐教案篇七
同学秋秋这两天有n多的精彩言语，赶紧抢记如下：命运的安排昨天是我们返校拿成绩单的日子。从学校回来后她无比兴奋，一直唧唧呱呱说个不停。
她考的并不算好，考试那天她发着烧，只坚持考了语文和英语，下午的数学实在无法坚持考下去了，还得下学期补考。语文靠了81分，英语总分80，她考了75分，就这样，很一般的成绩，实在不明白她为什么会如此高兴。
我试着替她说出高兴的原因：
1、因为生病在家憋了许多天，现在如同放了一天风。
2、考试成绩虽很一般，自己却认为可以交代了。
3、原来老师说了考90分以上就可以免除寒假作业，现在全班只有一个91分的，大多数人没享受到这项觊觎许久的好处。
4、他的好友考了79分，结果寒假必须一天写一篇作文；而她自己侥幸多考了两分，只需完成12篇作文。
她对我的分析一一认可。
我道：“你考了81分就兴奋成这样，如果你考的是91分还不知要怎样呢。不过也难说，你真考了91分，说不定还会变得衿持一点。”她答：“如果我考了91分，我会得神经质。”老爸的人品不好我和她瞎聊，说以后找男友必须遵循六个“好”：气质好、脾气好、智力好、人品好、品位好、工作好。
她：这么说你认为你老爸这六点都做到了。
我：差不多吧。
我想了想，断然道：其他无点可能还差不多，但我绝对不能同意说他人品好！
他把我借你的mp3收藏起来，至今没有还我！
“9点”是喝酒的点自从她爸爸给她买过一次汽酒，她就爱上了喝酒。也许因为是禁忌，就格外想喝酒。
她：老爸，我要喝酒！
我们去超市吧。
老爸：不行。都9点了，你该上床睡觉了。
她：“9点”就是喝酒的点啊。
并不真的崇拜居里夫人她把她写的寒假作业给我看，我一眼看到这样一句话：我最崇拜的人是她填的是爸爸、妈妈、居里夫人。
我：你把你爸爸、妈妈排在居里夫人前面？她：当时我实在想不起来写什么，只好随便写了一下。
我：你的意思是说，你并不真的崇拜爸爸妈妈，你只是实在想不起来写什么才这么写的？她（大声抗议）：我的意思是，我并不真的崇拜居里夫人！
秋初中字 秋初中音乐教案篇九
古人称四季为“青春”、“朱明”、“素秋”、“玄冬”。在这几抹明晃晃的色彩中，唯一个“素”字，令我怦然心动。一瞬间想起了很多：素净的天，素白的长裙，还有，张爱玲素淡的文字。
“城里人的思想，背景是条纹布的幔子，淡淡的白条子便是行驰着的电车——平行的，匀净的，声响的河流，汩汩流入下意识里去。”
“外面下着雨，已经下了许多天，点点滴滴，歪歪斜斜，像我的抄不完的草稿。”
逼人的秋气从她的笔尖弥散开来。纵使笔下涌动这多少波谲云诡，人事浮沉，她的文字之舟仍能四平八稳不动声色的航行。
秋也是这样，有着一张沉重淡定的素净面庞。
经历了春的张扬，夏的繁华，秋已是深谙世事的过来人了。人说“老气横秋”也不无道理。素者，白也。虽说这是种意蕴无穷的颜色，也能表现秋的况味。当在我看来，秋之素更多的是体现为一种状态，一种荣辱不惊的坦诚态度。
那是自行车轧过梧桐叶传来的轻声呢喃，是操场上不再发烫的秋千吱呀呀的摇晃，是枝头成熟果实温润的光泽，让人舒心而难忘。
心中有些怨恨，楚人宋玉在这样从容闲适的季节吟出：“悲哉，秋之为气也！”的诗句，引得后人争相在秋的画布上涂出大片大片的蓝色：“一声梧桐一声愁，一点芭蕉一点愁。”“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。”幸得刘禹锡一句“我言秋日胜春朝”，石破天惊。的确，那金黄的落叶，红润的硕果，高远的天空岂是春天可比的！
“霜叶红于二月花”，小杜的诗句更为奇崛，把秋日最动人的容颜推到你的面前。而这秋天里燃烧的风景却仍不改长者的谦逊风度，极有分寸的红虽不如花朵的明艳，却在清晰的脉络间将自己成长的曲折故事娓娓道来。
她分明在告诉你：经霜的丹枫最美丽。
这莫不是在昭示秋，乃至人生的真谛；诠释着“宝剑锋从磨砺出”、“阳光总在风雨后”的哲理。
经受住风霜雨雪的侵袭，即使不能让你成为最红的枫叶、最甜的果实，也足以让你拥有一份“空山新雨后，天气晚来秋”的豁然和旷达。
秋是收获的时节，在物质抑或是精神上都让人满载而归。而秋之气、气之韵，即是智者与强者的风度，给人生以无限的启迪。
无怪乎庄子曰：“正得秋而万宝成。”
秋初中字 秋初中音乐教案篇十
天凉好个秋，一个“凉”道出秋的真谛。对于秋人们的感情是复杂的，先是期盼，然后是享受，最后却变成丝丝的恐惧。
昨日天气灰蒙蒙，下来一场不大不小的雨。这场秋雨过后天空立马放晴。带来了清新的空气、醒目的风景和还有晴朗的天空，但也带来的久违的凉意。一场秋雨一场凉，这场秋雨过后，感觉天气特别的凉。风也变的大了一些，耳边呼呼的风，吹起了我的发梢，吹动了我的外衣，也吹进了我的身体，感觉身上的汗毛根根竖起。阳光还是那么的明媚，那么的光芒四射，但却好像感觉不到温暖，它又离我们远了一些。高高的树梢上，树叶已经变黄，有的几片已经开始下落。大部分树叶却是绿与黄相互的交错，也许它们还是在对树做最后的留念，也是它们已经放弃了坚守，让枯黄侵满全身，等待那飘落的一刻，叶已知秋。人们总说叶的离去是因为树的抛弃和风的追随，我却感觉那是凉的原因，秋的结果。风卷起了树下的几片落叶，叶随风时起时落。我仿佛看到，片片黄叶纷纷下落，秋风扫落叶美丽却透着悲凉的风景。
小草还是那样随风飘逸，不过已经能看到草尖的黄意。本来绿茵茵的草地，明日可能是一片荒芜。北来的凉风吹得原来平静的池塘，泛起连绵不断的微波，给静静的池水带来了几分活力，也许它们知道马上要进入漫长的沉睡，利用不多的时间展现自己的活力。
天色已晚，一个人走在街道上，几乎看不见一个人，即使看到了一人，他也是匆匆而过。天空弯弯的月，它那微弱的光撒在我的身上，一样的弯月，一样的月光，但在此刻，我却感觉不到温暖，只是在圣洁中透着一丝冰冷。广场也失去了昨日的喧闹，稀疏的人群在广场无所事事的散步，同样是明亮的灯光今天在我眼中却多了几分晦暗。
凉风吹走了温暖的天气，同时也吹走了人的一份活力，在这个凉意深重的秋夜里，人更愿意，待在房间里，站起窗台前，看着这个凉凉的秋夜。
我们经历的凉爽的初秋，收获的中秋，悲凉的深秋还是不可避免的来临。四季永远在轮回，深秋每年都不可逃避，可是为什么我们每年都是发出同样无奈和悲凉的感叹。看到深秋的暮色，我们可能是感到了生命的短暂，昭华的易逝，时光的无情。我们在感叹的同时更应该学会珍惜，珍惜现在的快乐、现在的幸福、现在的生活、现在的人。
秋初中字 秋初中音乐教案篇十二
很多人不喜欢秋天，对此我很不理解，我不知道为什么会有秋风无情这个词，我不知道为什么会有落叶飘零这句话。但我知道，我欣赏秋，我热爱秋，我与刘禹锡有同样“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的感受，对秋天偏爱的固执。
在夏末的一个清晨，推开窗户，扑鼻而来的不是闷热，是一股风，一股清爽怡人的风，吸一口，精神焕发。待这股风攻破朦胧的睡意之后，才回过神来，在吸一口，不亚于方才的清与新。仿佛是一杯茶，酝酿很久之后，依然有一股韵味，这时，我才知道，久违的秋，来了，一眼望去，一切都好像变了，天空更加澄澈，云更加雪白，太阳更加灿烂的感受不请自到。
我常常流连于大自然中的怀抱之中，我会珍视每一分，每一秒的时刻，不让它白白从我手中溜走，那每一山，每一草，每一木，我觉得所有的大自然都赋予我一种纯洁的欣赏观，不加装饰，不加雕刻，纯天然来欣赏纯天然，一种美的滋味溢于言表，这个美丽又多情的秋让我的每一个细胞跳动起来。
我喜欢天高云淡，安静宁祥的享受，朝霞若有若无，时隐时现，让人琢磨不透，一抹红云羞涩地躲在一个角落里，不料，在这片“小小的角落”里，装满了我的空间。
看啊！那片森林，是多么地迷茫，充满着许多的未知，也许，我会迷路，但，既选择坚持就不会走回头路，猛然，我发现了一条幽幽的小径，那么，一直走下去，会是什么呢？这时的空气仿佛已经凝固，我猜想着，那或许是一片世外桃源；又或许是传说中的魔法屋，还是神仙的仙境……留恋往返的我想着与众不同的答案，在这条小径上有许多落叶，成了一幅幅美丽的插图，依稀地缀在这条小径上。
如果说秋天的天空是高远安详的，那么秋天的水就显得格外的明净清澈，沙石可见，偶尔有几条小金鱼在其间时不时地游玩，清脆的流水声动人美妙，可以抛掉我的一切烦恼。
清爽怡人的风；威猛雄壮的山；参天不朽的树；顽强拼搏的草；鲜明亮丽的花；潺潺清脆的水。啊！我梦想中的天堂，我的灵魂仿佛被冲刷地一尘不染，一切源于自然，源于我偏爱的秋。
秋，宁静的秋；遥远的秋；清新的秋；高雅的秋；诗意的秋。
秋，你是“静、远、清、雅、诗”的五部曲。
对秋偏爱。
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