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初三写人记事 初三写人英语篇一
巫老师是我们班的语文老师，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透，她高高的`鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。
她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时，她用生动的语言说：“请同学们一边听我朗读一边展开想象，让我们一起来欣赏桂林的山水。
桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江，正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后，又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。
巫老师的每一句形象生动的语言，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山，连班上出了名的捣蛋鬼张俊青、张小龙也都在津津有味地听着，思考着，想象着……
记得五年级时，巫老师讲课经常蕴含着丰富的感情，让我们情不自禁地走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们《小音乐家杨科》一文时，讲着讲着，我禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊！
同学们被老师真切的情怀感染了，似乎可怜的小杨科就在我们面前。全班同学都怀着沉重的心情上这堂课，也有不少同学眼圈红了。当老师教我们《月光曲》时，同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来……
巫老师的语文课就是这样，她总是用丰富的情感，创造一种具体生动的情景氛围，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
我喜欢巫老师，更喜欢上巫老师的语文课。
初三写人记事 初三写人英语篇二
你富有一绚色彩，却时刻渲染着我这片赤红的朝霞。
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题记
耳畔传来忽远忽近的音乐声，“明天你是否会想起，你昨天写的日记”同桌的你，我却想起了你，在我仅有的记忆中，你是不同的，是绚丽的，如同一抹晚霞般抹红了湛蓝的天空。
你是心细如发的。叮铃铃，上课铃声随之响起，我如同往常一样，踏着上课铃声，不紧不慢的走到了，座位上。“嘿，同桌，快点把作业给我，俺要借鉴
、借鉴。”一脸无奈的我，气冲冲地喊道“你就不能自己做吗？天天抄，没前途。”话音刚落，她那水灵灵，胜似渗入葡萄汁水的汪汪大眼，正用着鄙视的眼神，瞪着我。无奈之举，我只好翻开书包，匆匆在众多提纲中挖掘出一张昨日所做的作业，双手供上。只见她挥起黑笔，急刷刷地在黑卷子上，挥发自如。“诶，你这里错了，错别字！”“是吗？你还懂得看答案，并不是只懂得抄啊，有前途。”我侃侃而逊道。我们笑了，我们互相示意着，绽放得花儿一样的笑容，在校的我是一位有名的“白字先生”富有特长创作文字的响亮头衔，因为她，我的错别字才日益减少，她是细心的女孩，有时，我无意卷起了书角，她总是默默帮我梳理整齐，她是细心的女孩，总是低调办事。她是细心的女孩，总是在我不在时，为我抄写一笔一捺的重点。在我的心里，你像垂柳般挥舞着自己的枝条，在我这片孤寂的湖岸，增添了一幅景色。
你富有一丝童心志趣。下雨了。雨滴毫无留情从云朵中坠入地域中，洁白的云眼演变成灰惨凄凉的乌云，却时刻带着一声声急促的歌儿，滴答，滴答，滴答。我的耳边忽然闯入了一阵悦耳之声，“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数二四六七八，一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星…”我恍然回过神，这幼童致声是由她那响亮的喉咙中闪闪发出，传播至耳。她舞动着手指，似乎返老还童了一般，心头不经涌上了一阵童子之心，我也随之然，附和着。“我是一个粉刷匠，粉刷本领强” 这一阵阵悦耳之声，与窗外雨水声符合在一起，却吟起了一曲曲天籁之音。雨声的脚稍，引起了她那深藏多年的童心志趣，她是可爱的，是古灵精怪的。却富有着一丝淡淡童趣。你拥有着一盒彩色蜡笔，绘画着我这一卷白纸的色彩。
你拥有爱笑的脸庞。“哈哈！哈哈！”
那独特的笑，环绕我的脑海中，那笑声，震耳如雷，却又有着极强感染力，牵引着我无缘无故得疯笑。你是羞涩的。当老师提问你时，你时常莫名成了一位儒雅过人小女生，柔声细语的回答问题，胜似近代林黛玉。你是胆大的。每当窗外一生物缓缓飞入教师中，大家总是目不睛得盯着这一生物，时常带伴尖刺耳骨的尖叫声，而你却是淡定自如，仿佛什么事都没有发生过一样，你是奇特的，你是古灵精怪的，你是爱打抱不平的，你是欢乐的，……
同桌的你，总是不一样。却时刻炫彩着我的世界，你总像湛蓝的天空中一挂七色彩虹，五彩斑斓，独一无二。
初三写人记事 初三写人英语篇三
母亲如夜空中的一颗星也许她没有最耀眼的光芒，但她会拼命闪烁努力发光，让你看得到体会到你对她的爱，照耀着我追随者我并触动了我。
她的爱的举动瞬间抨击了我的心灵，是新入睡地板在叶间轻轻颤抖。我不会忘记母亲为我举了两个多小时的手指。
一次旅行的返行中，车上的我已累得软如一滩泥，途中跟我奔走的妈妈也累的不轻。我头靠在妈妈的肩膀头上昏睡过去。车厢摇晃，是我脑袋几次重重滑落。她轻轻地搬动着我沉下去的头，她整个身子向下缩了缩，双手把头稳稳的驮在她的肩上，两根手指紧紧的抵住了我的头，从未放下过，直到她的手渐渐颤抖时才去换另一只手，然手那只手在空中甩动着。反反复复，就这样举了整整两个小时。
这为了我而举了两个多小时的手指，让我觉得时而酸时而甜。心中一次激烈的碰撞，百般感触。
母爱有时并不需要用语去言表达，而是会用实际行动去对你诉说。
那天格外的冷，大学下的肆无忌惮，寒风如针般刺骨，妈妈见天气越来越冷，打电话让我到校门口取衣服，我一再推辞，恐她腰酸背痛必经不起这寒风，可她却固执并用严肃的语气命令我。望着远处单薄的母亲，寒风中她娇小的身体如木棍般瘦得可怜。她在雪中站着，时而搓搓手，时而跺跺脚，捂捂那已冻红的脸，缩缩脑袋，风雪中她如一棵老杨树欲倾欲倒。
我望着她，心中隐隐作痛，眼泪顿时充满了眼眶，我努力克制着泪却愈流愈涌，我匆忙擦拭，拼命朝她奔去。她如一块冰，凉的彻骨。她把棉衣递给我暖呼呼的，打开发现里面夹着一个滚烫的热水袋。我心中一颤，不知是酸是甜。被雪覆盖的头发已打绺结冰映着她脸上的皱纹显得无比苍老。我们挥手告别，她手在风中挥着，我心里在痛着，望着她渐渐离去的背影，泪水再一次涌了出来······
寒冬中棉衣使我不再打冷战，暖水袋让我浑身温暖。这份冰雪中送来的爱让我的心越跳越快，直到迸发出熔浆般的炙感。
夜空中的那颗星，我感受到了你的光芒更感受到了你的爱。母亲，你的爱与行动使我心触动，让我追随。
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