人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
我的班主任字篇一
韩老师可幽默了。韩老师教我们班的数学,上课时,讲着讲着数学,一会儿就跑题了,时不时逗得全班同学哄堂大笑。
韩老师很有责任心,从一年级一直教到我们五年级。记得那年六一儿童节到了,我们几个女生商量着跳舞,一星期过去了,舞编好了,却因为服装不统一愁眉苦脸。家长们商量着到服装店给我们买衣服,却不是大就是小,就是没有合身的,这可怎么办呢?第二天,韩老师看到我们排练节目时无精打采,就问我:“怎么这么没精神啊,这怎么能跳好呢?”我只好把买不到衣服的事一五一十地说了出来。韩老师听罢,对我们进行了耐心细致的说服教育。韩老师说,只要能在节目表演中展示出我们的精神风貌就行,服装是次要的,大家都穿着校服,就统一服装了。韩老师还说,校服是最美的服装,只要在校园里就应该穿着它。听了韩老师的解释,我们的服装风波才平息了。
别看韩老师这么幽默,这么善解人意,也有生气的时候。我记得,那次韩老师来上课,有几个男生在教室里大声喧哗,让我们爱在课间看书的同学皱起了眉头。韩老师看见了,大发雷霆,吼道:“闹什么闹,整个楼道都能听见。”吓得那几个调皮的男生目瞪口呆地看着韩老师,满脸不可思议。看来,幽默风趣的韩老师发起火来也是不好惹的。幸亏班长和几个女生过来求情,对韩老师小声说:“老师,请您别生气了,他们已经知道错了,原谅他们吧!”韩老师这才消了火。
韩老师有时幽默,有时严格,对我们每个同学都认真负责。韩老师就像“隐身人”一样,无时无刻不在我们身边,一有紧急情况,他就“现身”。有同学打架,第一个赶到现场的是韩老师。有同学上体育课磕伤了,韩老师就会出现在我们面前,给受伤同学拍去身上的土。
这就是我们的班主任韩老师。
我的班主任字篇二
从小我就听说人们把老师比喻成园丁、蜡烛,但直到我上学后才真正感受到这其中的含义。
万老师是我的班主任,也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发,一双明亮而又温柔的眼睛,还有一对深深的小酒窝,脸上总是挂着慈爱的微笑,显得和蔼可亲。
万老师很爱我们,她总是像朋友一样关心大家。在小朋友们眼里,她仿佛像仙女,而我们就像小天使。前两天突然天气变得很冷,我只穿了一件短袖来上学,冷得直哆嗦。老师看见了亲切地抚摸着我的头问:“你冷吗?”我说:“好冷啊!”万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里,轻轻搓着。马上我的手就变得非常暖和,心里也有一股暖流。我盯着她看,觉得她越来越像我的妈妈。
平常万老师总是在学习上严格要求我们。班上有个别同学不按时完成作业,老师严厉地批评了他们,要求他们重做作业两遍,并告诉我们:“惩罚不是目的,关键是要改正你错误的学习习惯。”这时我看到老师其实很严肃,不再象以前那样微笑了。可是她讲的每一句话都深深印在了我的心里。
万老师心眼特好,我们班上有位同学家里生活条件很困难,老师亲自去小同学家家访,还送给她好多书籍和文具,并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她,帮助身边每一位有困难的人,同时要珍惜自己的幸福生活。我喜欢这样的老师,从她身上我学到了很多很多东西。
万老师永远是我的好老师,也是我的好朋友。
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