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初中感恩主题班会篇一
已是深夜，窗外一片寂静.若是在市中心，此时应该会很热闹把~~~~~~门开了，我并没有太在意，接着又关上.思绪已被那窗外的风吹离了我的身体.有些冷，现在是十二月初，已进入冬季，也不能怪那风有几丝的寒意，桌边是我那蓝色的“马克杯“.记得那是妈妈去年在日本买的，说是留个纪念，然后就顺理成章的变成了我的.她种是默默的为这个家付出她所有的爱.即使，从来就只有她一个人愿意付出，坚持~~~~~~
婚姻，只是一把将两个人锁在一起的枷锁，束缚着人们所有的情感.的确，我想这点不会有人比我母亲看的更加清楚.是的，我得感谢我的母亲，她对我的恩情得用我一辈子来还~~~门又开~~~~~~灯熄了~~~~~~
起了个大早，没什么特别的事情要做，只是得去上一节我不喜欢的科学课，母亲也起得很早，她想去卖些东西.其实我知道她只是想看着我平安到达.时间还很早，有些不大情愿的上了楼，中间一段无趣的等待就省略了把.我遇见了我的朋友，我想她应该也刚到.很高兴的给了她一个大的拥抱，是的，我的朋友.她们是我第二个要感谢的人，在她们身上我看见了最简单的简单，最不一样的不一样.还有那一堆天天粘在一起用四肢培养感情的男生们便是我第三个要感谢的人，他们表面上给人的感觉像是一个个自以为是的大白痴，总想要吸引许多人的目光.但是某些时候他们之间那种被老师们所反对的“哥们意气“我还是一挺钦佩的.如果女生们有男生一半的团结，我想也就不会有那些“中间人“的存在了~~~~~~后来，在冰淇淋的陪伴下，我度过了一个人的正午~~~~~~~
晚上，我化身做“蜘蛛侠“趴在网上.用了将近半小小时的时间来整理我的博客.便和一个叫做“寒鸦“的人与吵架的形式争论着米郎琪罗，凡高，托尔斯泰，罗曼罗兰等多位名人的人生、作品、命运。是的，他是我第四位要感谢的人，虽然我们的意见百分之百中有百分之九十九是正反两派，两个不同的观点总是可以让原本平静的网络变得硝烟滚滚。但是许多的语言与哲学是他以这种特殊的方式传导给我的。
第五个，也是最后一个我要感谢的人，她给了我一缕的阳光，让我有灿烂起来。也许在许多人眼中我的确不是一个有光电的人。但是她给了我一只火柴，让我燃起了一片天~~~~
感恩，哦~~~对了，只顾着感谢，我都把它丢到九霄云外了。感恩的意思是感谢别人给予自己的恩情~~~也一样把~~~那我也不必多说了~~~~~~
初中感恩主题班会篇二
是你在我开心或是伤心都陪伴在我左右，是你在我摔倒时鼓励我站起来，是你陪伴我走过十五个春夏秋冬，是你牵着我的手直到白了头。
四岁
在那个细雨的早晨，你紧紧的攥着我稚嫩的小手，却丝毫不理会我嘴里的呢喃：“我不要一个人在幼儿园，我害怕。”那不远处的幼儿园大门好像一张血盆大口，我“哇”的一声便哭了出来。你握紧我的手，不顾向后退的我，冷冷的说：“去吧，自己跑过去。”我畏惧那骇人的眼神，便一步一步的向前挪，你转身便走。我低着头，抽泣着慢慢的走着，但在我拐进大门的瞬间，看见你那关切慈爱的眼神。但我没多想，因为我不懂。
十二岁
我紧张的走向那故事比赛的讲台，临别时你的话语还在我耳边回响：“我走了，不去看你的比赛了，免得你紧张，我在外面等你。”我心灰意冷地在心中埋怨着不近人情的你，心里暗暗鼓劲，“一定要赛出好成绩，震震他！”可在我走上讲台，转身面向观众的瞬间，我分明看见了你的身影，就在你转头的瞬间，我捕捉到了你关切的眼神。但我并没有多想，因为比赛时间到了，我该开讲了；也因为我还小，还是不能够读懂你的眼神。
中考前
你像在我六岁时一样，紧紧的攥着我的手，没有叮咛，没有嘱咐，只是紧紧的攥着。你在那众多嘈杂的叮咛声中似乎是一个异类。我默默的走向大门，你也默默的转身，我终究没有明白他的内心。还是一个瞬间，在我右转弯的瞬间，下意识的回头，看到了他那让我始终不明白，怎么也读不懂的眼神。
写作前
往日你眼神的一幕幕影像像电影镜头似的不断闪过。哦，我终于明白了：一次次爱的积累，总会因为某个偶然的触发让人的思想感情产生突变。一个心怀内疚和感恩的我，在这一刻瞬间懂得了那些“无声胜有声”的叮咛的含义，听见了花开的声音，听懂了你那“有我在”的眼神。
感恩一路有你！
初中感恩主题班会篇三
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……”我们带着感恩的心为所有老师庆祝9月10号的第24个教师节。
我不禁回忆起：每天中午，各科老师都放弃自己的午休时间，来为我们讲评作业，虽然很累，却常常是不亦乐乎。那时，天气闷热，我们在凉爽的风下听着老师讲课，而老师却已经满头大汗，淘气的汗珠像露珠一样从头上流到脸颊，老师也顾不上擦汗。
还有一次，我在看书的过程中，遇到一个不会读的字，又没带字典，问同学，同学又不会。于是，在语文课下课后，我便跑去问吴老师：“吴老师，“喀”这个字怎么读啊？”吴老师说：“好象是读“ka”吧，我也不太清楚。”我本以为吴老师就这么算了，没想到吴老师又说：“你到我办公室来查一下。”我先是一愣，随后，快步跟着吴老师去了办公室，一查，果然是读“ka”，是拟声词，组词为“喀嚓”，查好后，吴老师脸上露出欣慰的笑容。
在此，我最想对老师说的一句话就是：“老师节日快乐！老师，您辛苦了！”我把这句话写在了贺卡上。
晚上，我做着一个美丽的梦，仿佛看见老师正欣慰地望着我，耳边响起《感恩的心》……
第二天早上，我唱着《感恩的心》欢欢喜喜地来到学校，“节日快乐”之类的话常挂在嘴边。一到教室门口，就听到琅琅的读书声，我知道，这才是给老师最好的礼物。我急忙放下书包，交好作业后，也加入他们的行列中。这时，老师近来了，见到了这样好的氛围，也露出了开心的笑容。
“春蚕到死丝方尽，蜡锯成灰泪始干”多么伟大的诗句啊！赞扬的不正是老师那一心为工、默默无闻的精神吗？我们又何尝不能抱着一颗感恩的心，用实际行动，来报答老师呢？
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