无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初中生活英语篇一
其实，初中生活多姿多彩，有酸，有甜，有苦，也有辣。这样我们的初中生活才有趣呀！
刚入初中时，它的味道象还没熟透的橘子，酸酸的涩涩的。刚刚接触英语，常常我们显得力不从心，单词老是背不熟让我们觉得心中不舒服。这就是“酸”。
当我们能够尽全力做成某件事时，如：考试有了很大的进步，为班级争得荣誉，或在比赛中取得优秀的成绩……这不就是“甜”吗？
考试来临，同学们埋头苦干，连课间10分钟也不放过，以前的不知天高地厚的“毛头小子”们都能够乖乖的在自己的座位上“啃书”。为了取得好成绩“苦”也值。不是吗？
当考得不好时，看着其他同学的笑脸，面对老师，爸爸妈妈那无奈的双眼和不忍的责备，脸上辣辣的。
初中生活就是这样，充满各种各样滋味，让你的初中生活多姿多彩。
初中生活英语篇二
“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”听着一群小孩儿唱着儿歌经过我的身边，这首歌是一、二年级时音乐老师教的吧。小孩儿已经蹦蹦跳跳的哼着歌走远，我也慢慢哼起了“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数。二四六七八……”果真，已经没了一、二年级时的那般童真。
在街上毫无目地的走着，走着走着，到了“雪世界商店”，那是小学时和我一帮同学的“藏身之地”。想一想那时的自己都好笑。我和四个活泼开朗的女孩儿是好朋友，暂时就称她们为小a，小b，小c，小d吧。走进了雪世界商行，看见了柜台上摆着的“喷雪”、“彩带”、“喷彩”之类的东西。买了一瓶，拿起来摇了摇，对着天空一喷，一道道美丽的色彩出现在天空，无比美丽。忽然，有那么一小段回忆闪进了我的思绪里……
“叮铃铃”的一声，下课了。“嘿，小轩，今天圣诞节，打算怎么处理一下这个‘好日子’呢？”小a一边说一遍冲我坏笑。我懂小a她在想什么。她一定在想放学后用某些东西“整”一下男生。等等，某些东西，圣诞节……对了，一定是喷雪吧！我疑惑的说：“喷雪？”小a大喜，豪迈的把手搭在我的肩上，对我说：“哎呦呵，不愧是我的好轩轩，就这么定了！”大家等我收拾好书包，手牵手，手挽手的走出了校园。到了校门口大家把钱都掏出来一看，我带了六十七，小a带了七十，小b带了五十多，小c带了七十多，小d带了四十多。加一起一共是三百块、我们买了好多瓶喷雪，只要（1）、（2）、（3）、（5）班一来认识的人，就拿着喷雪喷他们，好不开心。不过，我们却浑然不知，在教学楼的深处，有一双眼睛正在盯着我们……
次日，我们一上“老板”（班主任）的课，逐个被点了起来，我们心中充满了疑惑。老班挺高了嗓音，用食指一边敲着讲桌一边训斥我们说：“说，你们几个昨天都干嘛去了！”我们在老班的训斥下，低下了头。尤其是小c，小c的爸爸有“家庭暴力”，非常凶，这事儿可不能让小c他爹知道，否则小c今晚就惨了。于是吗，我支支吾吾的说：“我，我和小a、小b、小d，昨，昨天放学后在学校对面玩，玩，玩来着。”老师接着问：“那小c昨天干嘛去了？”小a也支支吾吾的说：“昨，昨天她放学早早的就回家了。”“我就先相信你们一下。”老师说，“小c你先坐下吧”看着小c坐下，我们便觉得心中有一块石头落地了。既然小c已经没事了，那我们就放心了。老师的处分下来了，是一人六百字的检查，家长签字。
“哈哈哈……”一阵笑声把我从回忆中拉了出来，我走进学校，去了操场，操场旁边是一片水泥地，也就是个篮球场。篮球场上有一个篮球摆在那里，我走过去，拿起篮球拍了几下，“咣当”一声，球进了小a、小b、小c、小d的脸渐渐的浮现了出来……
“小a，小a，小a，快传球，快传球！”我冲小a大叫到，小a，立马把球传给我，我灵活的拍着球，躲过了小b和小c的包围，我起身一跃，把篮球砸向了篮板，球在那框架上转了一圈又一圈，我的心跳加速，目不转睛的盯着那个篮球。“啊—”我大声一叫，球进了。我得意地看着小b和小c说：“看见了吧，这是天意！”小c和小b同时翘起了中指，鄙视的对我和小a说：“你们两个卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的，不服？不服再来比啊！”小b说：“把小d算到我们队！”我耸耸肩，表示同意。
一局又开始了，经过十多分钟的.比拼没结果还是如此，我和小a赢了。我拍着篮球，“奸诈”对小b一边笑一边说：“哈哈，你又输了，输了买水喝哦！”小b、小c、小d三人一起去买水。看背影，小b走得非常快，好像是生气了。我悄悄地对小a说：“呐呐，小a，小b不是生气了吧？”“很有可能！”小a说。“啊，小a，你等会儿我啊，我一会回来。”我对小a说到。没有等小a回答我，我便跑向了小b，我一把搂住了小b的肩膀，一边说：“小b，友谊第一，比赛第二，阿尤，别生气了，我给你们三个买可乐喝好不？”“说真的？”小b看着我。“嗯，说真的！”我坚定的说。小b迟钝了三秒，放声大笑：“哈哈哈，傻小轩，被我骗了吧！”小b还过分的冲我做了个鬼脸，“别忘了我的可乐哦！”小c和小d同时说道：“还有我们的哦。”我彻底崩溃了，仰天长叹道：“神呐！把我的这帮‘损友’变没吧！我受不了了，我的钱啊！”小b、小c和小d，在一旁笑得无比开心。
想一想，那是我们还真开心。我们的美好回忆可不止两段。我走到小花园里，仿佛看到我们几个在找草莓，摘草莓；我走到楼道里，仿佛看到我们几个在跑着追着同一个男生；我走到“文隆苑”里，仿佛看到了我们几个坐在凳子上打扑克；我走到操场上，仿佛看到了我们在毕业前一天拿着矿泉水瓶泼的对方浑身上下全是湿的；我走在教室里，仿佛看到了我们把桌子弄坏，一人给学校赔了五十块钱……
那些年，我们很快乐。假如友谊是一道多项选择题，那么，我在做这道选择题时，选择了答案：a、b、c、d。
初中生活英语篇三
我一直有个愿望，就是去海边露营。我经常跟大海见面，可是在大海边露营却没试过。今年暑假，我终于实现了这个愿望。我们选择去西涌露营，因为那里的海滩大，而且烧烤也很丰富。
我们准备了许多食物，还备好了帐篷、游泳装备。到了西涌，我和哥哥就立刻喜欢上了这个地方。首先，我们先去大海游泳，到了中午，就上岸吃午饭，尤其是瑶鸡，又嫩又香，美味极了。午饭后，我们就开始挖沙坑。 我们每人挖一个，准备把它们打通，我挖了一个大沙坑。
到了傍晚，为了好玩，爸爸把我的身体埋到沙子里，我要体验一下木乃伊的感觉。埋好后，我张牙舞爪地想爬起来，可是一直也站不起来，哥哥和妈妈游泳回来一看，都哈哈大笑起来，并且还问要不要帮忙，我就立刻答应了。就这样，全家人都忙起来，有的用小铲子挖，有的用手刨，不一会儿，我就被“救”了出来。出来后，我们又去海里游了一会儿，就把帐篷搭好，又洗了个舒舒服服的凉水澡，然后去烧烤。晚餐很丰富，有鸡腿、鸡翅、热狗、蘑菇等，吹着海风，伴着周围的嘈杂声，我们一家人围着火炉边烤边吃。我们都吃了很多，尤其是我老爸，几乎把剩下的全吃完了，真厉害！烧烤完后，我和哥哥又累又困就钻进了帐篷，可是怎么也睡不着。我们打开帐篷灯看起书来，看了一会儿，还是睡不着，干脆就爬出了帐篷。因为今天是七夕节，海滩上很热闹。有的在放孔明灯，有的在放烟花，还有的在玩水。我们玩起了沙滩足球和飞盘，直到深夜，海滩上渐渐地安静下来，人们都开始休息了，我俩也钻进帐篷，听着海浪弹琴的声音，进入了梦乡。
第二天，太阳公公早早地升了起来，大约六点多的样子，我和哥哥迷迷糊糊地醒来，透过帐篷的小窗往外看，看见妈妈正在跟一个小朋友嬉戏，就悄悄地爬出了帐篷。爸爸妈妈带我们乘快艇出海，环绕三门岛周游一圈。三门岛上有房子、游客，听说还有在那儿露营的。让我最惊讶的是，有人在高高的岩石上坐着，并且隔三门岛很远。我在想，他们是怎么上去的呢？ 过了几分钟，我就忘掉了这件事。快到岸边时，游艇加快了速度，“嗖”地一下冲上了沙滩，真是太刺激啦！
坐完游艇，我们就急匆匆地赶往杨梅坑。这里的海岸线很美，沿着海边，我们踩着双人自行车，说着、笑着， 不一会儿就来到了山脚下。本来我们只打算骑单车、捉螃蟹，但是路上却有了意外的发现，“微型”亚马逊丛林。其实这是一条清澈见底的小溪，看上去很浅，其实水没过我的腰。岸边长满了大树和灌木，水是从山上流下来的，又清又凉，不知水的尽头会是什么样子？ 我们忍不住穿着衣服下了水，还认识了一位小朋友，大家在水里嬉戏，叔叔还带我们发现了一群小螃蟹躲在树缝里，真是太有趣了！
玩了很久，妈妈提议一起去捡海螺。今天的潮水比较满，岩石只露出了一小半。一开始不知道怎么捡，经妈妈指点，我才发现原来海螺壳的颜色和岩石差不多，表面还长了一层海苔，加上海水的流动，一眼很难辨认。顺着妈妈指的方向，我和哥哥慢慢找到了摸海螺的窍门儿。爸爸见到这么多海螺，穿着衣服就下了水，不一会儿，我们就捡了满满三瓶，高高兴兴地回家了。
这个意外的收获，让全家人都兴奋不已。外婆煮了一大盆，大家围着桌子吃起来。别看海螺小，味道还真鲜美！大家边吃边乐，最后决定再去一次。这些大人可真疯狂啊！我禁不住为小海螺担心起来，海螺，海螺，快快跑！跑进大海躲起来呦……
初中生活英语篇四
初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅；初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人；初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。这就是我所拥有的初中生活，夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合，躲也不是，闪也不是，令我无从支配。
与初中相比，小学生活的确逊色很多，没有反复的督促，严历的管教。初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。你投降，你堕落，前途将一片漆黑；反之，你拼搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你。
小学时的我阳光、开朗、无忧无虑，肩上没有任何负担，心中只有一个信念：自己认为正确的、值得的，按着意思做就好，从不顾忌它的后果，即使错误连篇，也无动于衷。可是现在的我，变了，虽然还不够彻底。
我不在是以前的“乐天派”，连笑声，也带有一点儿虚假，学习成绩，更是一落千丈。对于一筹莫展的我，还有什么更好的解决方法吗？
渐渐地，我意识到了这样沉沦的后果，于是，竭尽摆脱它的纠缠，我一点点逼近光明，一步步离开黑暗，我学会与优等生相比，做为目标，一个个追赶。一次不行，还有第二次，第二次不行，还有第三次……我一次次鼓励自己，将黄昏时的一声声叹息转化为动力，再难，不怕！
说实话，有时在困难面前，我的确低过头，凡是看到打“*”号的题目，还没审题，就知道自己不行，乍一看，才了解题目并不难，从而构成了我的不自信。
我胆怯，现实生活，总不能以现实的角度承受；我望而却步，总不能坦率地言表自己的看法。久而久之，这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏，但依旧无法令我顺其自然。
我的初中生活，多雨、晴朗、转阴，谁有无法预料以后将会演变成什么，或许会布满荆棘一路坎坷，也可能一帆风顺，光芒万丈，但是我相信，守得云开见明月，风雨后的彩虹一定是最美丽的！
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