在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
只有努力才能成功篇一
我每天来到学校，听着老师的谆谆教诲，与同学们交流问题。我们在学校一起学习，一起玩耍，我们在快乐中成长着。
如今，三年已经过去了，现在我上九年级，学习跟紧张，作业很多，压力跟大。已经有一些学习不好的学生退学了。但是大部分同学还在坚持，坚持才能胜利，勤奋才能成功，努力才能成功。
现在，我们班大多数人都有这几种精神。我们拥有这样的精神，都是因为老师。
我们的这个老师从六年级就开始教导我们要努力，刻苦学习，多动自己的手自己的脑。更要善于思考、发现。多勤奋努力学习。
努力这种精神每个学生都知道，也都知道该怎么做。所以，这种精神很容易发现并能够拥有。但是，这种最容易拥有的精神却很实用。就比如说我们班的一个男生。他在八年级的时候，他的爸爸曾经找过我们的老师，对我们老师说“让俺家的小孩不生学吧。留一级，复习一年。”但是老师没有答应。
现在，不得不说老师的答应是正确的。因为他现在在我们班学习排第五名以内。这都是他努力学习，勤奋所带来的结果。
只有努力了，勤奋了才有成功的希望。想我本来学习不算差，但是由于我的成长。年龄又大了几岁，使得我差点误入歧途。但也因为这让我的学习成绩下降，虽然现在我明白了这件事，也又一次开始努力了、勤奋了，但却还没有回到以前的我。也就是说我离成功还差一步。
所以，从今天开始，我仍要继续努力、勤奋，为了寻找成功而奋斗。
只有努力才能成功篇二
一个小女孩吃完水果，顺手把果核扔到了旁边的地上。这颗果核有了雨水的浇灌和肥沃的土壤，竟然在这里生了根。它整夜整夜的汲取养分，努力扎根。
不久后，一棵小小的树苗从土壤中探出了头，它好奇的张望着陌生的世界，但周围一片漆黑。在它还是一个苹果时，它就听大树妈妈讲故事，大树妈妈告诉它，地面的世界是温暖的、明亮的，周围有漂亮的红花，小鸟停在枝头唱着动听的歌。
但小树的周围没有阳光，没有红花，更没有小鸟。它失望极了，心想：我是不是还不够高?也许，再努力长高就能看见外面的美好世界了。于是，它一刻也不停的开始行动——根扎进更深的土壤中，茎努力的向上生长。这时，它听见了一个不屑的声音，“呵，真是不自量力，你只不过是一株高一些的小草罢了，得意什么?”它努力的寻找声音的来源，在它身旁，有一株小草。
“不，你不懂，我是大树，我会见到阳光!”树苗坚定的说着。“那随你吧，不自量力的家伙!”小草轻蔑的说着。树苗下定了决心。它的茎一点点的变高，根一点点扎深。终于，见到了它渴望已久的阳光。环顾周围，原来是一块大岩石挡住了它的去路。那真是一个庞大的东西啊，小树苗心想，不过我相信，只要努力一定能成功!
这时，一个男人来了，他垂头丧气的望着小树苗：“真可怜，它和我一样艰难啊!但是它绕开了大岩石，克服了困难，我一定也能行!”他的目光变得坚定而有力。
有阳光的普照，雨水的滋润，小树苗长成了参天大树，那块大岩石也被它顶开，滚落在路旁。这时，它对小草说，“要记住，只有努力，才能获得成功，而你这种自视清高的人，只会永远这么弱小。”小草低下了头，说不出一句话。
只有努力才能成功篇三
成功，被无数人所向往，却总是让人为难，只能想想就罢，即使费力去拼搏，也不一定成功。然而，就是因为有那种艰辛的感觉，成功了，才更令人难忘。
岁月的年轮无情地卷走昔日的记忆，而那件事却依然在我的脑海中，挥之不去。
记得在我上二年级的时候，我们的数学老师在班上宣布道：“我校一年一度的奥林匹克数学比赛，将在本周三举行，想要参加的同学请举手！”说完，同学们就把他们的小手齐刷刷地举了起来，我也是其中一名。薛老师看了看，选了包括我在内的15位同学，并语重心长的说：“你们回家多多练习一下，为周三的比赛做准备！”我们异口同声地回答道：“好的！”
放学了，我三步并作两步走回家，一走进自己的房间，就拿起《举一反三》做了起来，毕竟约翰赫斯金说过：成功是用努力，而非用希望造成。可能是决胜心切，那段时间，我非常自觉，不用爸妈催促，做完其它作业，一有空闲，就全身心地投入奥数的演练当中，每天三餐时分都要爸妈提醒，我才感觉肚子饿了。
时间一分一秒走过，奥利匹克数学比赛已经降临。当监考老师把试卷发了下来，我扫了一眼题目，心里顿时害怕起来：天哪！这些题目都好难噢！但我还是认认真真做，做完后细心检查，不到最后一刻决不停下…………
过了一个月左右，薛老师在班上再次宣布：“我们班上上次比赛得一等奖的是陈雨萱…………”当我听到老师念到一等奖最后一个人的时候，不禁一蹦三尺高，因为我也得了一等奖！
爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我们一定要懂得：只有努力 才能成功。
只有努力才能成功篇四
11月的晴空，太阳犹如红彤彤的大火球，将金子般的光芒洒向大地；白云，悠闲自在地在天空中漫步；风儿，轻轻地拂过孩子们的脸，悄悄地拭去额头上的汗珠；空中，有飞鸟的影子闪过，伴着清脆的鸣叫，给操场更添了几分生机。
沐浴在阳光下的我们，正在进行国防军事训练活动。
“向左转！”已经是军训的第四天了，教官还是那么一丝不苟地发号施令，严格要求，“那个同学，你转反了！”
一会儿向左转，一会儿向右转，我被训练得团团转，偷偷地瞄一眼热情万丈的太阳，我顿时眼冒金星，感觉头重脚轻，暗想：要是能休息一会儿多好！我的步伐不知不觉中慢了下来。
“那个同学，注意对齐！”
我如梦初醒，大步向前迈去。
操场上，“一、二、三、四！”的喊声铿锵有力，抬腿摆臂的姿势整齐划一，横平竖直的方阵令人赏心悦目，这一切，是多么的来之不易呀！
尊敬的教官，我要感谢你们！是你们，让我们明白了服从的意义；是你们，让我们知道了团结的重要性；是你们，让我们挺起胸膛面对困难！
敬爱的老师，我要感谢你们！是你们的微笑，点燃了我们拼搏的激情；是你们的眼神，教会了我们坚强勇敢；是你们的坚守，才有了我们今天如此的成绩！
亲爱的同学们，我也要感谢你们！因为你们，我更加的刻苦训练；因为你们，我更加珍惜每天的进步；因为你们，我感受到了众志成城的力量！
“一分耕耘一分收获”， 我相信，只有努力，才能成功！让我们在激情燃烧的11月，用行动演绎属于我们的精彩！
只有努力才能成功篇五
我有一本《钢琴传奇》，里面有一百首钢琴曲。这本书附赠了一张光盘，录有51首钢琴曲。我把光盘里的曲子复制到电脑上，经常听。
有一天，我听到了一首《水草舞》——水草缓缓地摆动着。突然，暴风雨来了，电闪雷鸣，大雨倾盆，水草几乎被连根冲走。终于，暴风雨停了，水草又静静地舞起来。
太好听了！我要弹！
一翻开谱子，我就傻眼了——右手水草慢舞时的琶音直晃得我眼晕，暴风雨的那一段的快速切分音和弦像乌云一般密密麻麻地压满了五线谱……右手难很正常，问题是作者不知跟谁学的（大概是巴赫），把左手也写得很难！——慢摆静舞那两段音符比右手还多，暴风雨时不仅仅是伴奏。再看看开头，七个音，升了五个……天啊，是哪位伟人弹得那么顺？
很难，很动听。我要弹。升号太多？没关系，一个一个认音符；速度太快？没关系，先慢慢弹再加速；节奏复杂？没关系，一点一点抠错误……
第一周，我弹会了音高得需要我掰着手指查高度、但是是全曲最简单的.前奏，和慢摆的前三行，被第四行绊住；
第二周，我弹会了第四行，一直冲到暴风雨前三小节；
第三周，暴风雨弹得磕磕绊绊，刚下半秒雨又晴了十秒，再下一秒雨又停了三十秒；
第四周，暂且放过暴风雨，先解决快乐的水草。前四行和慢摆旋律一样，一翻页……旋律又变了！一个一个认音吧……哦，水草也太高兴了吧，比慢摆更难！……
终于有一天，我弹完了曲子——准确地说是认完了音，该合起来加速度了。每按一次琴键，我就加一分沮丧，失一分自信，却多了十分向往和期待——别人的水草怎么那么婀娜多姿、那么开心快乐呢？我如果能拥有这样柔软可爱的水草该多好啊！
不说年复一年，月复一月还是有的。当老师说我“还不错”时，我恨不得也学曲末的水草舞起来！
只要努力就会成功，只有努力才会成功！
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