无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文具想象 文具想象字篇一
这天夜里，他们又发生了一次吵架。因为钢笔刚喝饱了墨水，发出一股浓浓的墨水味，铅笔捂着鼻子喊道：“喂，你把我呛得都快喘不过气来了。”“老弟，你忍一忍吧，我们钢笔就是这样的。”钢笔不好意思的说。
“哼，你看你，长得丑不说，还要靠吸墨水过日子，我真不明白，主人为什么还会用你这种又丑又麻烦的笔。”铅笔不客气的嚷嚷。
“老弟，我是不太好看，可我写出的字很漂亮呀！有这点我就满足了。”钢笔说。
铅笔不服气地喊道：“我写出的字更漂亮，而且如果出了错，还可以用橡皮擦掉，你行吗？”
听了铅笔的话，橡皮瓮声瓮气地说：“老兄，你写的字是能擦掉，但这还得靠俺橡皮呢，俺会越磨越小，而你铅笔也会越用越短的，在这点上，你的寿命可比不上钢笔呀。”铅笔听了，顿时哑口无言了。
文具想象 文具想象字篇二
在一个宁静的夜晚，欧倩伶进入梦乡。可是她书包里闹哄哄的。走近一听，原来是书包里的文具盒的文具在争吵。看看，文具都争得面红耳赤，看谁的功劳大。
风度翩翩的钢笔自豪地说：“你们这些胸无点墨的家伙，欧倩伶写字用我，我的功劳大。”
又瘦又高的铅笔不服气地说：“谁说你的功劳最大？我既能写字，又能画画，还能连线。肯定我的功劳最大。”
长长直直的直尺不以为然地说：“切！你这算什么，你这画的线歪歪扭扭的像蚯蚓一样。欧倩伶连线用我，我的功劳最大。”
矮矮小小的橡皮擦挺身而出，振振有词地说：“一、二、三，你们三个想纠正都无济于事，必须用我才能补救。”
“我的功劳大、我比你能干、我比你好。”文具盒哥哥被吵醒了，他告诉文具们：“你们各有长处，也有短处，你们要团结，才能让欧倩伶考个好chengji(成绩)。”文具们听了，都cankui(惭愧)地低下了头。
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