作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
开学第一课教学反思 开学第一课主题班会教案篇一
许冬梅老师讲了四个方面。第一是学会遵守时间、学会排队、学会问好和学会穿着。我只做到了遵守时间，其它的三个方面都没有做好。
先说说学会排队。我每次排队的时候不是回过头跟后面的同学说话，就是和前面的同学并排走，所以我听了许冬梅老师说的这些，我的脸有点热，就好像是在单独批评我一样，所以我下定决心要改掉这个坏毛病。
然后我再说说学会问好。许冬梅老师在广播上说：“有些同学见了老师不主动向老师问好。”而我也是其中的一员，每当我遇见老师时，距离她们很远时我便绕道而过。实在“无路可走”时我便低着头悄悄地从他们身边走过，没有向老师问好。我从来都没有把这个坏习惯放在心上，心想：“没事，我不会被老师看见的，也不会被批评的。”听了许冬梅老师的讲话我才知道自己是多么的没有礼貌，于是我准备做一个有礼貌的孩子。
最后一个说说学会穿着。我觉得我在穿着这方面也有一定的欠缺，于是我决定对穿着这方面进行改正，比如戴红领巾时可以让家长帮忙看着，后面有没有卷起来？角有没有朝下？穿衣服时可以对着镜子穿；如果穿带鞋带的鞋子时，要注意把鞋带系紧，这样就可以保证我们衣着整齐了。
听了《开学第一课》，我知道了我在学校中存在的问题，我会改正我的错误的，让我们的校园变得更加美丽！
开学第一课教学反思 开学第一课主题班会教案篇二
每年的开学第一课，都会有不同的内容。而今年的开学第一课的主题是：父母教会我“孝礼爱强”。第一课，“孝”！“孝”字是子女对父母，晚辈对长辈的尊敬，感恩和扶助。童话大王郑渊洁说：“父母养育了我们，长大了我们应该回报父母！”“孝是中国文化中的传统美德，也是落实在生活中的点点滴滴的付出。父母以言传身教告诉我们，不论是每天放学回家亲热地叫一声：“爸爸妈妈”，还是多和父母沟通、关注父母的身体健康、多花时间陪陪父母……
“孝”从当下做起、从关心父母的小事做起。看了这第一课，我感受到了父母对我们的养育之恩，真的很大，我们长大应该好好报答他们。
第二课，“爱”！“爱”字的意思是由心发出的真挚感情，所以爱的繁体字是“爱”。以前黑豹乐队的主唱秦勇说：“爱让我们一起携手，一起长大！”
“爱”是人世间最美好的字眼。爱是温馨的“慈母手中线，游子身上衣。”；也是博爱的“安得广厦千万间，大庇寒士俱欢颜”。父母教会我们爱自己、爱他人、爱生活、爱生命，让我们在爱中成长。
“爱”让我们感动和付出，也让我们收获幸福与快乐。看了这第二课，我明白了爱是人世间最美的词，我们要学会爱，学会爱所有人！
第三课，“礼”！“礼”是指对社会秩序和规则的敬畏。容祖儿老师说：“文明礼貌从现在开始，从身边的小事做起。”
“礼”是立身之本。家风教育中，“礼”是尊敬长辈、关爱家人；校园里“礼”是团结同学，遵守纪律；生活中，“礼”渗透在日常行为的每个细节里：待人接物使用礼貌用语、在公共场合给老人让座让位、遵守交通规则不乱闯红灯……
文明礼貌是一点一滴，是一言一行！看了第三课，我明白了不管在什么情况下都要做一个遵守纪律，懂礼貌的好孩子。
最后一课，“强”！“强”就是自强不息，厚德载物！
看完了今年的“开学第一课”，让我很感动，我也希望所有的孩子都能懂得“孝、礼、爱、强”！
开学第一课教学反思 开学第一课主题班会教案篇三
今天是开学第一天，我按照老师的要求，观看了“开学第一课”，看完后，我受到了许多启发。
“开学第一课”分为四节，第一节主要是讲“孝”。孝字的上一部分是一个不完全的“老”字，而下面是一个“子”字，这便意味着每一个子女等到父母老的时候都要去帮助他们，支持他们。父母在子女小时候也该以身作则，对爷爷奶奶、姥姥姥爷好，这是让孩子学会“孝”最重要的一点。“孝”不是做什么大事，只要每天做一些力所能及的家务，问父母声好，给他们泡一杯茶都叫“孝”。“开学第一课”讲了一个事例，一个儿子因为他爹一辈子没有到外面的世界玩过，他便自己改装了一辆摩托车，在六年的时间里，他带着自己的父亲去了许多的省，这难道不叫“孝”吗？让我们从现在开始对父母、对长辈、对家人有一份孝顺之心吧！
第二节的主要内容是“爱”。爱是人世间最美的字眼，爱可以让人走出失落，可以让受伤的心灵得到安慰。爱不仅是爱父母，也要爱自己、爱生活、爱大家。只要你去爱别人，别人回报你的可能是双倍的爱，发自内心的真诚的爱可以打动所有人。在“开学第一课”上又有一个事例：一位父亲本是一位摇滚歌星，但由于他儿子有先天性的脑残，他放弃了舞台、灯光、掌声和鲜花，选择当一位平凡而又伟大的父亲，终于，他儿子和他过上了幸福的生活。尽管这中间经历了许多的艰苦，但爱让他坚持了下来。我们只要学会爱，便能够得到很大的收获。
第三节讲的是“礼”。礼在生活中很常见。比如：升国旗是要敬礼，见到长辈要问好，对人要谦让有礼貌等等，“礼”无处不在。我们每小学生都要学会礼。这也不仅仅是对家人要有礼貌，对同学、对老师，以后参加工作了后对同事、对领导都要以礼相待，这样才可以取得成功。为了让我们更好地理解礼貌，“开学第一课”节目还特地邀请了航空公司的国际乘务员给我们做示范。那种动作，仿佛就是一个人在做动作，不论是手脚的位置，走路的步伐，甚至鞠躬的度数都完全一样，让我看得目瞪口呆。同学们，让我们从生活中的一点一滴做起，当一个有礼貌的小学生吧。
最后一节讲的是“强”。许多同学以为强就是以强凌弱，仗势欺人，其实不然，强是指心中没有自卑感，是指不怕困难、坚持不懈，是指有着自强不息的精神。在节目里，来了一大群福利院的孤儿为我们表演武术，他们不因为自己是孤儿而感到自卑，反而为自己生活在这个集体里而骄傲。他们打拳时动作十分一致，使我真正体会到了“强”的所在。从今天开始，让我们一起培养自强不息的精神吧！
看了“开学第一课”，我认识到了自己的不足，也在心中有了目标。我相信，只要做到这四点，我一定可以成为一个优秀的小学生。
开学第一课教学反思 开学第一课主题班会教案篇五
中国自古被称为“礼仪之邦”，今天，我看了《开学第一课》，对这句话有了更深的了解。
礼，是每个人最重要的一件事，文明礼仪不仅可以体现出一个人的知识与学问，还可以表现出一个人的道德与素养。文明礼仪是每个小学生应该做的。那么，礼是什么呢？
礼就是在公共场合中，我们应做到：不大声喧哗；不随地吐痰；不在墙上乱涂乱画；不插队；要遵守规定与纪律等。这是礼仪。
礼就是在学校中，我们应该做到：看见老师主动打招呼；升国旗时佩带好学生证、红领巾；上课时发言要先举手；上课认真听讲；善于倾听别人发言；每天按时按质完成老师布置的作业；不跟老师添乱。这是礼仪。
礼就是在家中时，我们应该做到：自己起床，早上见到父母问好；不跟爸爸妈妈顶嘴；不与爸爸妈妈吵架；不让爸爸妈妈担心自己。这同样也是一个人礼仪的表现。
如果世界上没有了礼仪，如果宇宙间没有了礼仪，那么这将是一个不文明，不美丽的世界。所以，让我们一起来将礼仪，礼貌去传递，到世界各地。在公交车上让坐；见到老师问好；认真倾听别人的意见与发言；尊重别人的权利；不在公共场合随便插队……这所有的事例，都是礼仪的表现。
同学们，让我们把“礼”传到世界各地，让礼仪之花永驻人间。
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