每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
孕妇和牛阅读理解答案篇一
孕妇牵着牛从集上回来，在通向村子的土路上走着
午后的太阳照耀着平坦的原野，干净又暖和。孕妇信手撒开缰绳，好让牛自在。当它拐进麦地歪起脖子肯麦苗时，孕妇唤一声：“黑，出来。”黑是牛的名字。黑迟迟不肯离开麦地，孕妇就恼了：“黑！”她喝道。
孕妇爱赶集，只为了什么都看看，婆婆总是牵出黑来让孕妇骑，怕孕妇累着身子。黑也怀了孕啊，孕妇想。但她接过了缰绳，她愿意在空荡的路上有黑作伴。她和它好像有点同病相怜，又有点儿共同的自豪感，于是一块儿腆着骄傲的肚子上了路。回来时，孕妇也没骑黑，走快走慢由着黑的性儿，当她走得实在沉闷，才冷不丁叫一声：“黑──呀！”她夸张地拖长声，把黑弄得挺惊愕，拿无比温顺的大眼瞪着孕妇。孕妇乐了，平原顿时热闹起来。
远处，依稀出现了三三两两的黑点，是那些刚放学归来的孩子。孕妇累了，在路边一个巨大的石碑上坐下来，黑又信步去了麦地闲逛。
这石碑属于一个王爷，后来让一些城里来的粗暴的年轻人给推倒了。石碑躺在路边成了过路人歇脚的坐物。碑上刻着一些文字，个个如同海碗大小。孕妇不识字，他曾经问过丈夫那是些什么字。丈夫也不知道。丈夫说：“知道了有什么用？一个老辈子的东西。”
孕妇坐在石碑上，又看见了这些字，她的屁股压住了其中一个。这次她挪开了，小心地坐在碑的边沿。她弄不明白为什么她要这样，从前她歇脚，总是一屁股就坐上去。那么，原因还是胸膛下面这个肚子吧。孕妇对这肚子充满着希冀，这希冀又因为远处那些越来越清楚的小黑点而变得更加具体。孕妇相信，她的孩子将来无疑要加入这上学、放学的队伍。若是孩子也问起这碑上的字，她不能够说不知道，她不愿意对不起孩子。
可她实在不认识这碑上的字啊。
放学的孩子们走近了，她叫住一个本家侄子，向他要了一张白纸和一杆铅笔。
孕妇一手握着铅笔，一手拿着白纸，等待着孩子们远去。她仿佛要背着众人去做一件鬼祟的事。
孕妇将白纸平铺在石碑上。当她打算落笔，才发现这劳作于她是多么不易，她的手很巧，却支配不了手中这杆笔。她努力端详着那陌生的大字，然后胆怯而又坚决地落下了第一笔。她描画着它们，心中揣测它们是什么意思，又不由得感叹：字是一种多么好的东西啊！
夕阳西下，孕妇伏在石碑上已经很久了。她的脸红彤彤的，茁壮的手腕不时地发着抖。可她不能停笔，她的心不叫她停笔。她长到这么大，还从来没干过这么累人、又这么不愿停手的活儿。
不知何时，黑已从麦地返回，卧在孕妇的身边。它静静的凝视着孕妇，脸上满是驯顺，像是守候，像是鼓励。
孕妇终于完成了她的劳作。在朦胧的暮色中她认真地数，那碑上的大字是十七个，她的白纸上那个也落着十七个。
忠敬诚直勤慎廉明和硕贤亲王神道碑
纸上的字歪扭而又奇特，像盘错的长虫，像混乱的麻绳。可它们毕竟是字。有了它们，她似乎才获得一种资格，似乎才敢与她未来的婴儿谋面。孩子终归要离开孕妇的肚子，而那块写字的碑却永远立在了孕妇的心中。每个人的心中，多少都立着点什么吧。
孕妇将她劳作的果实揣进袄兜，捶着酸麻的腰，呼唤身边的黑启程。
黑却执意不肯起身，它换了跪的姿势，要主人骑上去。
“黑──呀！”孕妇怜悯的叫着，强令黑站起来。
孕妇和黑走在平原上，像两个相依为命的女人。黑身上释放出的气息使孕妇觉得温暖而可靠，她不住地抚摸它，它拿脸蹭着她的手。一股热乎乎的东西涌现在孕妇的心房。她很想对人形容心中这突然的发热。她永远也形容不出，心中这种情绪就叫做感动。
“黑──呀！”孕妇在黑暗中小声嘟囔，声音有点颤，宛若幸福的呓语。
（有删节）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
a.由于历史的原因，巨大的石碑被推到了，村民们拿它做歇脚的坐物，也算是发挥了它的作用。
b.孕妇非要等放学的孩子走了以后，才上前去描画那些字，表明她是个内敛害羞的人，他本来是可以叫会写字的人帮他写的。
c.孕妇努力描画石碑上的字，这些字给了孕妇无限的希望和寄托，她认为只有这样才有资格与将要出世的孩子见面。
d. 孕妇在黑暗中小声的嘟囔，是因为回家的路尽管漫长，走起来很累，但母牛一路的相伴与温情，让一切变得幸福而轻松。
e.本文用诗意的笔调，在从容淡定的叙述中，传达了一种温馨和谐的人生意味，表现了一个女人将为人母的幸福和喜悦。
（3）小说中的孕妇具有什么样的性格？请简要概述。（6分）
（4）牛在小说中有什么样的.作用？请简要分析。（6分）
（5）孕妇并不认识石碑上的字，也不会写字，却十分努力的描画着它们，后来还感叹：“字是一种多么好的东西啊！”小说这样来写孕妇，有人认为让人感动，也有人认为有些做作。你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（8分）11（25分）
【答案】
（1）（5分）
(2)(6分)
①具有善良、温婉等传统的女性美；②有责任心，做事认真；③对人生抱有美好的向往和期待。
（3）（6分）
①通过怀孕的牛与孕妇形象的并置，凸显孕育新生命的幸福与喜悦；②通过牛与孕妇之间的亲昵行为，表现人与动物之间的温馨和谐；③通过牛的形像描述，反衬孕妇作为人具有的能动性和理性的追求。
（4）（8分）
观点一：这样写让人感动。
①突出了孕妇对文化知识的朦胧追求，虽然她不识字，但这不影响她对文化的尊重；②揭示了一个没有文化的农村女人在将为人母时的责任感，在她看来，学会认这几个字，将来就不担心孩子的提问了；③表现了孕妇认识到文化知识对孩子未来成长的重要性，也表明在她在尽可能地弥补自己没有文化知识的不足。
观点二：这样写有些做作。
①触动她描画字的原因主要应该是日常生活的需要，而不只是路边一块废旧的石碑；②孕妇自己不会写字，想临摹石碑上的字，可以请放学的孩子帮忙，不必那么费劲，非要自己描画；③作为未来的母亲，孕妇识不识字，其实都不影响她对孩子的责任与爱。
孕妇和牛阅读理解答案篇二
铁凝《风度》的阅读题及答案
《风度》
（一）那年宋大刚和李博都是十几岁的孩子，李博十五岁，宋大刚十七。他们和胡晓南同在黑石头村的第八生产队，程秀蕊的爹就是八队的队长。村里为他们安排的房子在程家隔壁，一个只有两间干打垒小屋的院子。黑石头村是这一带平原的穷村，没有黑石头，有沙土地，产棉花。男劳力一天的工分是一毛二分钱。虽是穷，这三个城里来的学生却没有特别的沮丧，他们白天上工，晚上回来就着柴油灯读书写字。每当有人过来串门的时候，他们还会一起唱歌，胡晓南有一只总是装在绿丝绒套子里的口琴。年龄最小的李博喜欢打乒乓球，每天不管多累他也要站在院里对着土墙打上一阵。常常在这时，隔壁的程家，程秀蕊的娘，一个头发蓬乱、颧骨红红的小个子妇女就会隔着墙头叹一声：唉，这些城里的学生啊，可怜不待见的！
（二）他们衣衫褴褛，但他们使程秀蕊受到吸引。她要娘有闲时帮他们缝补磨破的衣服，当她被派去送还那些衣服时，就自然地和他们认识了。程秀蕊一直觉得，那是她生活中最愉快的日子。她从他们那里借来不便公开的书，车尔尼雪夫斯基的《怎么办》，屠格涅夫的《父与子》，托尔斯泰的《安娜。卡列尼娜》
（三）她和她的全家有时会邀请他们过来吃饭，玉米、红薯两样面混合的素馅蒸饺。馅儿是大白菜，把用棉籽油炒过的花椒碾碎，拌在白菜馅里，香味儿就出来了。逢这时他们会敞开肚子，把自己吃得呲牙咧嘴，昏天黑地。
（四）爹和娘对城里来的学生们，那实在是好。学生们似又拿不出什么来感激队长一家。
（五）一天李博从县城回来，兴奋地告诉胡晓南和宋大刚，他能从小姨她们厂拉来一车大粪送给程秀蕊家。给程秀蕊家送一车大粪，这是在厂里当门卫的姨父出的主意。原来厂里厕所是包给附近一个村子的，村人一星期来掏一次大粪。姨父说李博他们可以在村人之前先掏一次，其实也就是偷粪的意思了，因此要在晚上。他们把大粪拉回村之后，得赶紧连夜再将车和粪桶送还，毕竟，姨父是在冒险。
（六）程秀蕊并不知道他们的偷粪计划，当他们就要去实施偷粪计划的时候，她跑来告诉李博一个消息：她们学校新来了一个名叫吴端的男生。这个名叫吴端的男生会打乒乓球，曾经被市少年体校选中，来到镇上，已经代表校队打过多次比赛，听说是打遍全县无敌手。不知为什么，她忽发奇想地要促成一场比赛，一场吴端和李博之间的男子乒乓球单打。她自然还有一种让李博打败吴端的愿望，如果用敌方和我方来划分，显然她觉得她和李博都属于我方。她撺掇李博说，约他来打一场怎么样？她一边撺掇，一边紧紧盯住李博的脸，眼巴巴的。她这样撺掇时李博和宋大刚正要去往县城拉粪，但李博向程秀蕊隐瞒了晚上的偷粪工程。他非常注意地听着程秀蕊带来的消息，然后用一声嗯表示他同意约吴端。这同意虽只短到了一个字，程秀蕊却听出了其中的热望，便立刻追问明天行不行。李博为了这个明天稍微迟疑了一下，结果还是答应了一声嗯。
新程秀蕊站在家门口，在光天化日之下闻着墙根那堆新粪呛人的气味，看着由远而近的李博和宋大刚。她已经从浇了一夜地回来的胡晓南那儿知道了这一夜的粪事，她粗算了一下，这一夜多，他们不停地走了70多里地吧。
（八）在那个五月的下午，在经历了一整夜的长途跋涉之后，李博在黑石头村小学的破院子里和镇中学的乒乓高手吴端如约会面。据说吴端还是身穿西式短裤小方格衬衫，白球鞋还是一尘不染。他的球拍是名牌红双喜的，他站在黑石头村小学的院子里，一定象是来自另一个世界。李博的球拍是低一级流星的，边缘的破损处沾着星星点点的橡皮膏。他的衣裳，严格地说，他的衣裳肯定还溅着一些大粪的斑点。但这并不妨碍他和吴端在开赛前和比赛后还互相握手据说。所以用了一些据说，是因为这场比赛的策划人程秀蕊没能来看比赛。那天她的娘，突发阑尾炎，程秀蕊和爹一块儿送她去了镇医院。虽然娘在镇医院当时就做了手术，但程秀蕊回到村里已经是第二天，赛事早已结束。
（九）守候了娘一夜的程秀蕊满心惦记的都是李博的输赢。她听说李博正在地里浇麦子，就直奔八队的麦地。远远地她就看见他正弯着腰改畦口。他的细瘦而有力的胳膊挥动着粗柄铁锨，显得那铁锨挺笨大。哎，李博！她卯足了劲儿冲他喊，谁赢啦？谁赢啦？
（十）麦子正在灌浆，程秀蕊的喊声在饱满而又广阔的麦田里顽强地、不间断地泛着回音。她拖着长声叫喊着，叫喊着就冲到了他跟前。当李博直起腰就站在程秀蕊对面时，她却又谨慎地盯住他的脸，像怕吓着他似地把叫喊变成了小声，她小声问道：谁赢啦？
（十一）他当然知道她问的是什么，却不作答。他冲她无声地笑笑，她说不清那笑是腼腆还是自豪，是喜悦还是遗憾接着，他把头微微一偏，望着远方低声感叹道：那个吴端，嗯，真棒。他的神情真挚而又惆怅，或者还有一种清淡的思念。
（十二）李博从来没有告诉过程秀蕊那天的赢家是谁，程秀蕊却永远记住了五月的麦子地里李博的那个瞬间。阳光之下有一个词在她心里突然就涌现了：风度。是了，那就是风度，那就是她在从他们那儿借来的书中见到过却从来没有感受过的词：风度。在这样的风度面前，一时间问和答似都已经显得多余。那时她站在五月的麦子地里，仿佛被定住似的不能动弹，世界也在那一瞬间变得安祥静谧，洁白纯真。
《风度》铁凝（有删改）
命题坊
（1）程秀蕊的娘隔着墙头叹一声：唉，这些城里的学生啊，可怜不待见的！，她为什么有这样的感慨呢？请简要分析。（筛选信息）
答案：他们是城里的孩子，来到很穷的黑石头村下乡，与父母远隔。正是读书的年龄，却只能白天上工，晚上回来就着柴油灯读书写字。
（2）小说的题目风度的内涵是什么？请谈谈你的看法（探究）
答案：那个年代的纯真真实、自然淳朴的人性一面，一种善良责任无私，不矫揉造作不伪善虚伪，风度是一种纯真的内心。
（3）第七段中关于李博与吴端的细节描写有什么作用？（分析综合）
答案：细节描写起到了烘托人物性格的作用。两个在外貌上有着巨大差异的年轻人却有同样高贵的心灵，尊敬对手，公平竞争，在人格的较量上两人都是胜利者。
（4）当程秀蕊询问李博比赛结果时，李博却说那个吴端，嗯，真棒。，你怎样理解真棒这个词？（鉴赏评价）
答案：真棒一次体现了李博对对手的赞美。程秀蕊关心的是比赛结果，而李博则更领悟了比赛的真谛，遇到一个高贵的对手，比赛就已经不重要，重要的是两个人之间有一种高山流水遇知音的感觉。
（5）那时她站在五月的麦子地里，仿佛被定住似的不能动弹，世界也在那一瞬间变得安祥静谧，洁白纯真。理解这句话的含义。（鉴赏评价）
答案：李博和程秀蕊所处的时代是混乱喧嚣的，可是那个时代也应为还有李博这样一群有理想，有高贵人格的年轻人存在，让我们感觉到那个年代青年人的自然、纯朴与真实。
（6）下列对本文的分析和概括，不正确的两项是（分析综合）
a题目《风度》的含义是赞美这群下乡的年轻人在困境中依然保有生活的热情，懂得尊重他们，欣赏他人，饱有对人性中自然淳朴的本色。。
b李博和吴端的外貌描写说明李博的生活十分困苦，落魄，两人形成了鲜明的对比。
c对于我期待已久的比赛，最终却不知道结果，作者这样设计是因为，比赛结果已经不重要了，重要的是对这群青年积极乐观淳朴的生活态度的赞美。
d我和家人对这一群从城里来的青年人很好，是因为我们同情他们。
e他们一起读不便公开的书《怎么办》《父与子》《安娜卡列尼娜》让读者体味到了青年人积极向上，向往进步，渴望知识的心。
答案：bd（b项，两人的外貌描写是为后文做铺垫，说明真正的对手是精神上的对等和竞争。d项，我对他们的好不仅是因为同情，还有尊敬，甚至是羡慕他们丰富的精神世界，所以希望与他们多接触。）
孕妇和牛阅读理解答案篇三
风度 铁凝
(一)那年宋大刚和李博都是十几岁的孩子，李博十五岁，宋大刚十七。他们和胡晓南同在黑石头村的第八生产队，程秀蕊的爹就是八队的队长。村里为他们安排的房子在程家隔壁，一个只有两间干打垒小屋的院子。黑石头村是这一带平原的穷村，没有黑石头，有沙土地，产棉花。男劳力一天的工分是一毛二分钱。虽是穷，这三个城里来的学生却没有特别的沮丧，他们白天上工，晚上回来就着柴油灯读书写字。每当有人过来串门的时候，他们还会一起唱歌，胡晓南有一只总是装在绿丝绒套子里的口琴。年龄最小的李博喜欢打乒乓球，每天不管多累他也要站在院里对着土墙打上一阵。常常在这时，隔壁的程家，程秀蕊的娘，一个头发蓬乱、颧骨红红的小个子妇女就会隔着墙头叹一声：唉，这些城里的学生啊，可怜不待见的!
(二)他们衣衫褴褛，但他们使程秀蕊受到吸引。她要娘有闲时帮他们缝补磨破的衣服，当她被派去送还那些衣服时，就自然地和他们认识了。程秀蕊一直觉得，那是她生活中最愉快的日子。她从他们那里借来不便公开的书，车尔尼雪夫斯基的《怎么办》，屠格涅夫的《父与子》，托尔斯泰的《安娜。卡列尼娜》……
(三)她和她的全家有时会邀请他谬来吃饭，玉米、红薯两样面混合的素馅蒸饺。馅儿是大白菜，把用棉籽油炒过的花椒碾碎，拌在白菜馅里，香味儿就出来了。逢这时他们会敞开肚子，把自己吃得呲牙咧嘴，昏天黑地。
(四)爹和娘对城里来的学生们，那实在是好。学生们似又拿不出什么来感激队长一家。
(五)一天李博从县城回来，兴奋地告诉胡晓南和宋大刚，他能从小姨她们厂拉来一车大粪送给程秀蕊家。给程秀蕊家送一车大粪，这是在厂里当门卫的姨父出的主意。原来厂里厕所是包给附近一个村子的，村人一星期来掏一次大粪。姨父说李博他们可以在村人之前先掏一次，其实也就是偷粪的意思了，因此要在晚上。他们把大粪拉回村之后，得赶紧连夜再将车和粪桶送还，毕竟，姨父是在冒险。
(六)程秀蕊并不知道他们的偷粪计划，当他们就要去实施偷粪计划的时候，她跑来告诉李博一个消息：她们学校新来了一个名叫吴端的男生。这个名叫吴端的男生会打乒乓球，曾经被市少年体校选中，来到镇上，已经代表校队打过多次比赛，听说是打遍全县无敌手。不知为什么，她忽发奇想地要促成一场比赛，一场吴端和李博之间的“男子乒乓球单打”。她自然还有一种让李博打败吴端的愿望，如果用敌方和我方来划分，显然她觉得她和李博都属于“我方”。她撺掇李博说，约他来打一场怎么样?她一边撺掇，一边紧紧盯住李博的脸，眼巴巴的。她这样撺掇时李博和宋大刚正要去往县城拉粪，但李博向程秀蕊隐瞒了晚上的偷粪工程。他非常注意地听着程秀蕊带来的消息，然后用一声“嗯”表示他同意约吴端。这同意虽只短到了一个字，程秀蕊却听出了其中的热望，便立刻追问明天行不行。李博为了这个“明天”稍微迟疑了一下，结果还是答应了一声“嗯”。
(七)新程秀蕊站在家门口，在光天化日之下闻着墙根那堆新粪呛人的气味，看着由远而近的李博和宋大刚。她已经从浇了一夜地回来的胡晓南那儿知道了这一夜的“粪”事，她粗算了一下，这一夜多，他们不停地走了70多里地吧。
(八)在那个五月的下午，在经历了一整夜的长途跋涉之后，李博在黑石头村小学的破院子里和镇中学的乒乓高手吴端如约会面。据说吴端还是身穿西式短裤小方格衬衫，白球鞋还是一尘不染。他的球拍是名牌红双喜的，他站在黑石头村小学的院子里，一定象是来自另一个世界。李博的球拍是低一级“流星”的，边缘的破损处沾着星星点点的橡皮膏。他的衣裳，严格地说，他的衣裳肯定还溅着一些大粪的斑点。但这并不妨碍他和吴端在开赛前和比赛后还互相握手——据说。所以用了一些“据说”，是因为这场比赛的策划人程秀蕊没能来看比赛。那天她的娘，突发阑尾炎，程秀蕊和爹一块儿送她去了镇医院。虽然娘在镇医院当时就做了手术，但程秀蕊回到村里已经是第二天，赛事早已结束。
(九)守候了娘一夜的程秀蕊满心惦记的都是李博的输赢。她听说李博正在地里浇麦子，就直奔八队的麦地。远远地她就看见他正弯着腰改畦口。他的细瘦而有力的胳膊挥动着粗柄铁锨，显得那铁锨挺笨大。“哎——，李——博!”她卯足了劲儿冲他喊，“ 谁——赢——啦?谁——赢——啦?”
(十)麦子正在灌浆，程秀蕊的喊声在饱满而又广阔的麦田里顽强地、不间断地泛着回音。她拖着长声叫喊着，叫喊着就冲到了他跟前。当李博直起腰就站在程秀蕊对面时，她却又谨慎地盯住他的脸，像怕吓着他似地把叫喊变成了小声，她小声问道：谁赢啦?
(十一)他当然知道她问的是什么，却不作答。他冲她无声地笑笑，她说不清那笑是腼腆还是自豪，是喜悦还是遗憾……接着，他把头微微一偏，望着远方低声感叹道：“那个吴端，嗯，真棒。”他的神情真挚而又惆怅，或者还有一种清淡的思念。
(十二)李博从来没有告诉过程秀蕊那天的赢家是谁，程秀蕊却永远记住了五月的麦子地里李博的那个瞬间。阳光之下有一个词在她心里突然就涌现了：风度。是了，那就是风度，那就是她在从他们那儿借来的书中见到过却从来没有感受过的词：风度。在这样的风度面前，一时间问和答似都已经显得多余。那时她站在五月的麦子地里，仿佛被定住似的不能动弹，世界也在那一瞬间变得安祥静谧，洁白纯真。
(有删改)
《风度》阅读题目与参考答案：
1、程秀蕊的娘“隔着墙头叹一声：唉，这些城里的学生啊，可怜不待见的!”，她为什么有这样的感慨呢?请简要分析。(筛选信息)
他们是城里的孩子，来到很穷的黑石头村下乡，与父母远隔。正是读书的年龄，却只能白天上工，晚上回来就着柴油灯读书写字。
2、小说的题目“风度”的是什么?请谈谈你的看法(探究)
那个年代的纯真真实、自然淳朴的人性一面，一种善良责任无私，不矫揉造作不伪善虚伪，风度是一种纯真的内心。
3、第七段中关于李博与吴端的细节描写有什么作用?(分析综合)
细节描写起到了烘托人物性格的作用。两个在外貌上有着巨大差异的年轻人却有同样高贵的心灵，尊敬对手，公平竞争，在人格的较量上两人都是胜利者。
4、当程秀蕊询问李博比赛结果时，李博却说“那个吴端，嗯，真棒。”，你怎样理解真棒这个词?(鉴赏评价)
真棒一次体现了李博对对手的赞美。程秀蕊关心的是比赛结果，而李博则更领悟了比赛的真谛，遇到一个高贵的对手，比赛就已经不重要，重要的是两个人之间有一种高山流水遇知音的感觉。
5、“那时她站在五月的麦子地里，仿佛被定住似的不能动弹，世界也在那一瞬间变得安祥静谧，洁白纯真。”理解这句话的含义。(鉴赏评价)
李博和程秀蕊所处的时代是混乱喧嚣的，可是那个时代也应为还有李博这样一群有理想，有高贵人格的年轻人存在，让我们感觉到那个年代青年人的自然、纯朴与真实。
6、下列对本文的分析和概括，不正确的两项是(分析综合)
a、题目《风度》的含义是赞美这群下乡的年轻人在困境中依然保有生活的热情，懂得尊重他们，欣赏他人，饱有对人性中自然淳朴的本色。。
b、李博和吴端的外貌描写说明李博的生活十分困苦，落魄，两人形成了鲜明的对比。
c、对于“我”期待已久的比赛，最终却不知道结果，作者这样设计是因为，比赛结果已经不重要了，重要的是对这群青年积极乐观淳朴的生活态度的赞美。
d、我和家人对这一群从城里来的青年人很好，是因为我们同情他们。
e、他们一起读不便公开的书——《怎么办》《父与子》《安娜·卡列尼娜》让读者体味到了青年人积极向上，向往进步，渴望知识的心。
bd(b项，两人的外貌描写是为后文做铺垫，说明真正的对手是精神上的对等和竞争。d项，我对他们的好不仅是因为同情，还有尊敬，甚至是羡慕他们丰富的精神世界，所以希望与他们多接触。)
孕妇和牛阅读理解答案篇四
《火锅子 铁凝》阅读答案
他和她站在窗前看雪，手拉着手。雪已经下了一个早晨，院子里那棵小石榴树好像穿起了白毛衣，看上去挺暖和的。
这棵小石榴树也就一人多高。别看树不大，可不少结果，一个秋天就结了四十多个石榴，压得树枝朝地上深深地弯着腰。那时候天还不冷，她拉着他走到石榴树跟前，有点赞叹、有点感慨地说：看把她给累的!仿佛石榴树是他们家的一名产妇。
他说，我就没觉得一棵树会累。
她说，我说她累她就累。
他笑了，看着她说：你呀。
今天，她站在窗前告诉他，雪中的石榴树穿着白毛衣挺暖和。
他说，我怎么没觉得。
她说，我就这么觉得。
他故意抬杠似的说：身上穿着雪怎么会暖和呢?
她急得摇了一下他的手说，我说暖和就暖和。
他告饶似的说，好好好，你说暖和就暖和。
她乐了，就知道他得这么说。又因为知道他会这么说，她心里挺暖和。
他87岁，她86岁。他是她的老夫，她是他的老妻。他一辈子都是由着她的性儿。由着她管家，由着她闹小脾气，由着她给他搭配衣服，由着她年节时擦拭家里仅有的几件铜器和银器。一对银碗，两双银筷子，一只紫铜火锅。
这么好的雪天，我们应该吃火锅。她离开窗户提议。
那就吃。他拉着她的手响应。
他们就并排坐在窗前的一只双人沙发上等田嫂。田嫂是家里的小时工，一星期来两次，打扫卫生，采购食品。
他们两人抢着对田嫂说今天要涮锅子。田嫂说，老爷子老太太好兴致。
她说，兴致好也得有好天衬着。
田嫂说，天好哪里敌得过人好。瞧你们老两口，一大早起就手拉着手了。倒让我们这做小辈儿的不知道怎么回避呢。
他们俩由着田嫂说笑，坐在沙发上不动，也不松开彼此的手。
其实田嫂早就习惯了老爷子老太太手拉手坐着。从她认识他们起，几十年来他们好像就是这么坐过来的。
田嫂就忙着出去采购。出门前不忘从厨房端出那只沉甸甸的紫铜火锅，安置在客厅兼餐厅的正方形饭桌上，旁边放好一管牙膏和一小块软抹布。这是老太太的习惯，接长不短的，她得擦擦这只火锅。
他见她真要擦锅，劝阻说，今天可以不擦，就两个人，非在乎不可啊?
她说，唔，非在乎不可，两个人吃也得有个亮亮堂堂的锅。说着从沙发上起身坐到饭桌旁边，摸过桌上的`抹布，往抹布上挤点牙膏，用力擦起锅来。
他就也凑过来坐在她对面看她擦锅。锅可真是显得挺乌涂，也许是他的眼睛乌涂。他的眼睛看着火锅，只见它不仅没有光泽，连轮廓也是模糊一团。他和她都患了白内障，他是双眼，她是右眼。医生说他们都属于皮质性白内障，成熟期一到就可以手术。他和她约好了，到时候一块儿住院。
她擦着锅盖对他说，你看，擦过的这块儿就和没擦过不一样。
他感受着她的情绪附和着说，就是不一样啊，这才叫火锅!
他们就安静地涮起锅子。像往常一样，总是她照顾他更多。她捞起几片羊肉放进他的碗里，他就捞起一块冻豆腐隔着火锅递给她。她又给他捞起一条海带，他就也比赛似的从锅里找海带。一会儿，他感觉潜入锅中的筷子被一块有分量的东西绊住了，就势将它夹起。是条海带啊，足有小丝瓜那么长，他高高举着筷子说：你吃。
她推让说：你吃。
他把筷子伸向她的碗说：你吃。
她伸手挡住他的筷子说：你吃，你爱吃。
他得意地把紧紧夹在筷子上的海带放进她的碗说，今天我就是要捞给你吃。
她感觉被热气笼罩的他，微红的眼角漾出喜气。她笑着低头咬了一小口碗里的海带，没能咬动。接着又咬一口，还是没能咬动。她夹起这条海带凑在眼前细细端详，这才看清了，她咬的是块抹布，他们把她擦火锅的那块抹布涮进锅里去了。
他问她：还好吃吧?
她从盘子里捡一片大白菜盖住“海带”说，好吃!好吃!
她庆幸是自己而不是他得到了这块“海带”，她还想告诉他，这是她今生吃过的最鲜美的海味。只是一股热流突然从心底涌上喉头，她的喉咙发紧，什么也说不出来，就什么也没再说。
他又往锅里下了一小把荞麦面条，她没去阻拦。喝面汤时，他们谁都没有喝出汤里的牙膏味儿。
她双手扶住碗只想告诉他，天晴了该到医院去一趟，她想知道眼科病房是不是可以男女混住?她最想要的，是和他住进同一间病房。
雪还在下，窗外白茫茫一片。那棵小石榴树肯定不再像穿着毛衣，她恐怕是穿起了棉袄。
(有删节)
18.用一句话简要概括故事内容。(3分)
19.下面一段话反复写“由着她”。文章有哪些地方看出“都是由着她的性儿”?(找出其中3处即可)(4分)
他一辈子都是由着她的性儿。由着她管家，由着她闹小脾气，由着她给他搭配衣服，由着她年节时擦拭家里仅有的几件铜器和银器。
20.文中画线部分的描写很生动。请简要赏析。(4分)
21.有人说这是一篇“快乐的小说，温暖的小说”。你认同吗?请简述理由。(4分)
22.茅盾评价茹志鹃《百合花》时说，“它是结构谨严，没有闲笔的短篇小说”。你认为这
句话能用来评价《火锅子》吗?请简述理由。(6分)
孕妇和牛阅读理解答案篇五
铁凝《树下铁凝》阅读练习及答案
自从儿子去北京念大学，一家人得全力以赴供应儿子每月的开销，老于连烟都戒了，哪儿还能挤出取暖的煤钱。又过了些时候，老同学项珠珠从省会调至老于的城市，做了这城市的副市长。自此，老于和家人常在电视屏幕上看见她。
老于的老婆说，这个女市长和你不是同学么，能不能跟市长说说，给咱们找两间有暖气的房。老于说，怕不好开这个口o此时全家正吃晚饭，老于盯住女儿的双手，手肿着，青一块紫一块的。再看看孩子的耳朵，也冻了。女儿前不久刚参加全省高中组奥林匹克数学竞赛，拿了个第二，回家后她对老于说，她的目标是北大、清华，非这两个学校不考。明年女儿高中毕业，最关键的一年，老于拿什么来支持女儿的关键时刻？也许真应该去找老同学项珠珠市长。
老于家中无电话，第二天他特意早些上班，趁同事们还没进教研室，他给项市长打了电话。电话里的项珠珠很热情，但不哆唆o稍事寒暄，便问老于是不是有什么事找她。这边老于连连说着没事没事真没什么事，声音挺大，就好像谁说有事谁就是诬陷了他似的。那边项市长说有事也没关系只要她能帮忙。这边老于仍高声坚持说没事，只是想见面聊聊。
这晚老于骑了五十分钟自行车，从城郊赶到项市长家。他被一个面孔清秀的小阿姨让进客厅，然后项市长出现了，和老于面对面落座在两张小沙发上。谈话一开始老于就觉得浑身燥热，他没有意识到，那是他穿了厚厚的棉袄、棉裤和棉鞋的缘故。在他那没有炉火的家里，他需整日这样穿戴，老婆和女儿甚至整日把毛线帽扣在头上。而在项市长温暖的家中，项珠珠就穿了一件薄薄的开司米圆领衫。老于一下子意识不到这些，他甚至看不见客厅里都摆列了些什么。房间阔大，地板很亮，果盘里的水果鲜美，杯中的绿茶馨香……这些和老于无关，或者，越是置身此情此景，老于便越要使自己的谈话配得上这气氛和这气氛中的女市长。他于是就谈文学。
他想起中学时的项珠珠是喜欢文学的，初次把陀思妥耶夫斯基介绍给她的正是他老于。果然，如今的项珠珠对文学仍然保持着并不虚假的爱好，她很轻易地就说出了一大串当代作家的名字和他们的小说，并和老于探讨这些作家的作品。老于谈着自己的见解，化发现项珠珠脸上是信服的神态，她的表情使老于很满意自己，当他满意自己的时候便也开始焦虑：房子呢？房子的请求他究竟什么时候才能开口呢。他滔滔不绝地讲着，却也发现自己越来越无法对付自己，心中的另一个老于在同他捣蛋。他的话题越是宽泛，他说出房子的可能就越是狭窄；他谈话的内容越是高雅，他的房子问题就越是俗不可耐；他越是想说出房子的事，就越是说不到房子上去。他不知道他这是怎么了，他在点点滴滴、一分一寸地折磨自己枪毙自己，他同情自己又痛恨着自己，可是他必须一直往前讲。
时间已经十一点了，他的事还没说呢，可他已经没有理由再坐下去了。他站了起来，项珠珠也站了起来。以她的经验和洞察力，会猜出他是有求于她的，于是她又问老于真的没有别的事么？没有没有没有真的没有……老于边摆手边大步向门口走，叫人觉得你若再问反而是你对他的不礼貌了。项珠珠没有再问。出得门来，老于的脑子很乱。他解开棉袄领扣，让冷风吹一吹他那燥热的心。他推起自行车在便道上走了几步，站在一棵龙盘槐下。他是来求项珠珠解决两间带暖气的房子的，可他一晚上都说了些什么呀！
他不能再将这请求原封带回家去。他应该说出来，他必得说出来，他鼓动着自己又朝龙盘槐靠近了一点儿，他把这棵树想成了项珠珠，他对着树说出了他那难以启齿的请求。他把满心的重负卸在了这棵树下，然后骑车离开了它。
老于回到家时，已是夜半时分。他站在院子里没有立即进屋，因为他发觉自己又把另一个难以启齿的请求带回了家来：他准备请求老婆和女儿再也别让他去请求市长了。
（节选自《铁凝作品集》）
(1)下列对小说中关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
a．老于想请中学同学项市长帮忙却不好意思开口，但女儿正处于学业的关键阶段又
让他觉得自己必须开口。整个故事就在这两种心理的交叉冲突中展开。
b．作者运用语言、神态、动作描写来刻画老于，如电话联系项市长时“声音挺大”，“高声坚持说没事”，显示出他说话时的自豪心理。
c．小说使用第三人称全知全能式的视角，灵活的叙述方式，平实细腻的语言描写，展现了老于内心矛盾复杂的斗争和辛酸无奈的心理。
d．看到项市长家房间阔大，地板很亮，果盘里的水果鲜美，杯中的绿茶馨香……老于自感寒碜，为迎合项市长的爱好，只好大谈文学。
e．老于最后对一棵龙盘槐倾诉，反映了知识分子维护自尊的心理，也直接批评了当今项市长之类的干部目中无人、脱离群众的现实。
(2)作品的第五段是如何表现老于的心理的？请简要分析。（6分）
(3)作品主人公老于是一个什么样的人物形象？请简要分析。（6分）
(4)请结合全文，探究“树”的深刻意蕴。（8分）
（1）ac（答c给3分，答a给2分，答d给1分；答b、e不给分）
（2）文章第五段运用对比手法展示了老于既自尊又自卑的矛盾心理。①一方面，他要维护自尊，在项珠珠同学面前大谈文学，以显示自己的文学功底；②另一方面，他向项市长提出请求的欲望在潜滋暗长，于是才会“话题越是宽泛，他说出房子的可能就越是狭窄”，才会有“点点滴滴、一分一寸地折磨自己”的感觉。（总说2分，分析每点2分。如有其他答案，言之成理者亦可酌情给分）
（3）①老于是一个自尊心极强而又生活在底层的知识分子。现实生活中感到困惑，心灵受到损伤。②老于深爱着自己的家人。为了供儿子念大学，老于连烟都戒了。想到今年是女儿高考的关键一年，他还是打算硬着头皮去找老同学项市长请求解决两间有暖气的房子，以此来支持女儿。③做事犹豫不决。自认为难以向项市长开口，为了家人还是决定去求项市长；打电话给项市长，但又坚持说没事，只是想见面聊聊；见了面又只谈文学，始终没说出房子的事情。（每点2分）
（4）①树是老于真实生存状态的见证者。在这棵树下，有着知识分子清高的人格。②龙盘槐是老于最好的倾诉对象。老于面对“龙盘槐树”发泄自己的无望、无助的请求。③树是老于“请求”的对象，有“遮蔽”“庇护”的作用。树不仅能遮蔽物质世界的伤害,还能满足精神上的自尊。④树有“权势”的意义。像项副市长一类的政府官员,应该造就一棵浓荫的“大树”，使这些普通知识分子在“树下”生活得更好。
（每点2分，如有其他答案，言之成理者亦可酌情给分）
孕妇和牛阅读理解答案篇六
铁凝
①那是小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客正是“七岁八岁讨人糠”的年龄，加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁了
②表姑在外婆家养病，她被闹得坐不住了一天，她对我们说：“你们知不知道什么叫累呀?”我和世香互相看看，没有名堂地笑起来是啊，什么叫累呀?我们从来没有思考过累的问题有时候听见大人说一声;“喔，累死我了!”我们会觉得那是因为他们是大人呀“累”距离我们是多么遥远啊当我们终于笑得不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗为什么不再多找一些漂亮的糖纸呢，多好玩呀?”我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸，那是几十张美丽的玻璃糖纸，被夫在一本薄薄的书里.可我既没有对她的糖纸产生过兴趣，也不觉得糖纸有什么好玩世香却来了兴致，她问表姑：“你为什么让我们攒糖纸呀?”攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种“
③我和世香惊呆了电动狗也许不会让今天的教子稀奇但在二十多年前我童年的那个时代，表姑的许诺足以使我们激动很久那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐?更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢.
④从此我和世香再也不吵吵闹闹了外姜的四合院安静如初了我们走街串巷，寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸那时候糖纸并不是随处可见的我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的;我和世香的零花钱都买了糖我们的钱也仅够买几十颗，然后我们突击吃糖，也不顾糖把嗓子齁得生疼;我们还守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀!
⑤我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把它们洗干净，使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新暑假就要结束了，我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸
⑥一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸表姑不解地问：”你们这是干什么呀?“我们说：”狗呢，欠我们的电动狗呢?“表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不接下气待她笑得不笑了才擦着笑出的泪花说：”表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清净“世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的藐祖毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊
⑦这时，我忽然有一种很累的感觉，我初次体味到大人们常说的累，原本就是胸膛里那颗心的突然加重吧
⑧我和世香走出院子我们俩不约而同地把精心”打扮“过的那一千张糖纸扔向天空，任它们像彩蝶一样随风飘去
⑨我长大了，每逢看见”欺骗“这个词，总是马上联想起那一千张糖纸孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的.伤害
⑩我们已经长大成人，可所有的大人不都是从孩童时代走来的么?
18.请围绕”糖纸“这一线索补充完整相关情节(6分)
(1)表姑让我们攒糖纸→(2)→(3)→(4)抛洒糖纸发泄悲愤
19.请从①②③的段中找出两个表现”我“和世香天真活泼的句子，写在下面横线上.(4分)
(1)(2)
20.文中的”我“为什么”忽然有一种很累的感觉“?请简要回答(4分)
21.下面两小题，任选一题作答(6分)
(1)点评第④段中加点的词语
(2)点评第⑤段中画线的句子
孕妇和牛阅读理解答案篇七
铁凝《套袖》的阅读答案
套袖
铁凝
多年前的一个秋天，我因事去天津。行前朋友嘱我带封信给孙犁[注]老师。我脸上竟显出了难色，我怕见大作家，尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。我还听人说过，孙犁的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。向我介绍孙犁同志很注意细节的渲染，而细节是最能给人以印象的。我怎么也忘不掉这点：连孙犁的鸟都怕孙犁。
我带了信，终于走进了孙犁老师的“高墙大院”。这是一座早已失却了规矩和章法的大院，如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我先看到老人的侧面，就猜出了那是谁。
看见我，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。我捡起来，可以给花施肥，丢了怪可惜的。”
他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。说话时目光很少朝你直视，你却时时感觉到他的关注。他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。他引我们进屋，高声询问我写作、工作情况。很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的。戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
再次见到孙犁老师，是次年初冬。那天很冷，还刮着风。他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。见我进屋，孙犁老师迎过来说：“铁凝，你看我是不是很见老？我这两年老得特别快。”
“您是见老。”我说。
接着我便发现，孙犁老师两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖。套袖的颜色是凝重的，但人却洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。
我又见孙犁老师，是和六七位同行一道。那天他没捡豆子，也没糊窗缝，正坐在写字台前。桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就坐。我还是先注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。
那天他很高兴，随便地和大家聊着天，却并没有摘去套袖的意思。这次我才意识到，戴套袖并不是老人的临时“武装”。
一副棉花套袖，到底联系着什么，我说不清。我没问过孙犁老师为什么总戴着套袖。也许，他也会说是为了爱护衣服，但我深信，孙犁老师珍爱的不仅仅是衣服。不然，为什么一位山里老人的靛蓝衣裤，就能引他写出《山地回忆》那样的名篇？尽管《山地回忆》里的一切和套袖并无联系，但它联系着织布、买布。作家没有忘记，战争年代山里一个单纯、善良的女孩子为他缝过一双结实的布袜子。而作家更珍爱的，是那女孩子为他缝制袜子所付出的劳动和在这劳动中倾注的难以估价的感情，展现的中华民族乐观向上、坚忍不拔的天性。是这种感情和天性，滋养着作家的心灵。
正月已近。“正月里来是新春”，春天是开拓、创造的季节。春天永远属于勤劳、质朴、潜心创造着的人。春天离珍惜它的人最近。
[注] 孙犁：中国现当代文学史上极富盛名的小说、散文大家，他崇高的文品、人品，深深地影响了一代又一代人。
4．下列对文章艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是( )
a．本文借物抒情，通过叙写“我”对套袖逐步深入的`认识过程，颂扬了孙犁老师的简朴美德和淡泊名利的精神。
b．“套袖”是行文的线索，作者三见孙犁老师，次次都写到了套袖，并通过套袖反映出孙犁老师的不苟言笑与宽容。
c．作者说孙犁老师的住处是高墙大院，并特意用了引号，强调了孙犁老师的院落高大，与他的大作家身份相匹配。
d．文章以赞美春天收束全文，抒发了作者对孙犁老师勤于耕作的深深敬意，又深化了主旨，升华了感情，余味无穷。
答案 d
解析 a项，文章并未明显体现出孙犁老人淡泊名利的精神品质，体现了潜心创造。b项，根据文章内容可以看出，孙犁老师很平易近人，并不是不苟言笑，文中也没有说到“宽容”。c项，加引号，并非实指院落高大，是指没见大作家之前心理阻隔，表现对大作家的心理敬畏。
5．探究文章以“套袖”为标题的作用？
答案：①作为行文的线索，贯穿始终，使结构浑然一体。②以小见大，从细微处表现了孙犁先生平易近人(有亲切感)，勤劳质朴(热爱工作)、珍重劳动(珍惜劳动成果，珍重劳动的尊严和德行的人格品质)。③“套袖”凝结劳动人民的感情，展现了中华民族乐观向上、坚忍不拔的天性。
解析 标题的作用从文章的情节、人物的性格和文章主旨表达的角度进行分析。此题主要是线索，以小见大的手法反映人物的性格和突出文章的主旨。
6．有人认为这篇文章的结尾段与全文内容联系不大，可以删掉。你认为可以删掉吗？请表明观点并阐述理由。
答案：观点一：可以删掉。理由：内容上，与前文联系不够紧密，衔接生硬，略显突兀；结构上，前文已经相对完整，结尾实属赘余。
观点二：不可以删掉。理由：文章以赞美春天收束全文，更加生动形象，抒发了作者对孙犁老师勤于耕作的深深敬意，又深化了主旨，升华了情感，余味无穷。
孕妇和牛阅读理解答案篇八
内容提示： 铁凝《一件小事》 阅读答案 铁凝《一件小事》 阅读答案 一件小事 铁凝 ①15 岁那年， 我很迷恋打针， 找到母亲一位在医院工作的朋友作老师， 向她学会了注射术。 ②自从我学会了打针， 便开始期盼眼前有病人， 不论是家人或外人。 我备齐针具， 严格按照程序一次次操作着。 一天， 有位邻居来找我， 说她每天都要去医院注射维生素 b12， 我若能为她注射， 便可免去她每天跑医院的麻烦。 ③我愉快地接受了她的请求。 ④这位邻居本是天津知青， 因病没有下乡 ， 大约在天津又找不到工作， 才到我们的城市投奔她的姨母， 并在一家小厂谋到了事做， 她好像是那种心眼儿不...
铁凝《一件小事》 阅读答案 铁凝《一件小事》 阅读答案 一件小事 铁凝 ①15 岁那年， 我很迷恋打针， 找到母亲一位在医院工作的朋友作老师， 向她学会了注射术。 ②自从我学会了打针， 便开始期盼眼前有病人， 不论是家人或外人。 我备齐针具， 严格按照程序一次次操作着。 一天， 有位邻居来找我， 说她每天都要去医院注射维生素 b12， 我若能为她注射， 便可免去她每天跑医院的麻烦。 ③我愉快地接受了她的请求。 ④这位邻居本是天津知青， 因病没有下乡 ， 大约在天津又找不到工作， 才到我们的城市投奔她的姨母， 并在一家小厂谋到了事做， 她好像是那种心眼儿不坏，但生性高傲的姑娘， 学过芭蕾， 很惹男性注意。 这样的邻居求我， 弄得我心花怒放。 ⑤每日的下午， 我放学归来， 便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。 一连数日， 事情进行得都很顺利， 我的手艺也明显地娴熟起来。 熟能生巧， 巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。 这天我的病人又来了， 我开始做着注射前的准备:把针管、针头用纱布包好放进针锅(一个小饭盒)， 再把针锅放在煤气灶上煮。 煮着针， 我就和病人聊起天来， 聊着小城的新闻， 聊着学生的前途。 不知过了多久，我才突然想起煤气灶上的事。 ⑥有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态， 叫做“吓出了一脑袋头发”，这形容正好用于我当时的状态。 我已意识到我受了很大的惊吓， 那针无疑是大大超过了要煮的时间。 我飞奔到灶前关掉煤气， 打开针锅观看， 见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微煳， 幸亏针管、针头还算完好。 ⑦我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发” 和这煮干了的针锅， 装作没事人似的， 又开始了我的工作。 我把药抽进针管， 用碘酒和酒精为病人的皮肤 消过毒， 便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。 谁知这针头却不帮我的忙了， 它忽然变得绵软无比。 我一次次往下扎， 针头一次次变作弯钩。 针进不去， 我那邻居的皮肤上， 却是血迹斑斑。 我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事， 但注射的失败是注定的了。 这实在是一个大祸临头的时刻， 唯有向病人公开宣布我的失败，我才能尽快从失败里得以解脱。 我宣布了我的失败， 半掖半藏地收起我那难堪的针头， 眼泪已噼里啪啦地掉下来。 ⑧我的邻居显然已知道背后发生了什么事， 穿好衣服站在我眼前说:“这不是技术问题， 是针头退了火， 隔一天吧， 这药隔一天没关系。” ⑨邻居走了， 我哭得更加凶猛， 耳边只剩下“隔一天吧， 隔一天吧……” 难道真的只隔一天吗？ 我断定#from 本文来自学优网 end#今生今世她是再也不会来打针了。 ⑩但是第二天下午， 她却准时来到我家， 手里还举着两支崭新的针头， 她像什么事情也没有发生过一样， 微笑着对我说:“你看看这种号对不对？ 六号半。” ⑾这次我当然成功了。 一个新的六号半， 这才是我成功的真正基础。 ⑿许多年过去了， 每当我因为一件小事的成功而飘飘然时， 每当我面对旁人无意中闯下的“小祸” 而忿忿然时， 眼前总是闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。 ⒀许多年过去了， 我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。 一定是因了她的不张扬， 才使我真正学会了注射术， 和认真去做一切事。
15.请用简洁的语言概括这“一件小事”。（3 分）
16.从记叙顺序看， ④段划线部分属哪种顺序？ 这些介绍与下文内容有什么关系？ （3 分）
17. 从内容和结构两方面分析， 第⑤段的“熟能生巧， 巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的 事业” 一句起什么作用？ （4 分）
18.为什么我在许多年后“飘飘然” 和“忿忿然” 时， 眼前会“闪现出那位邻居的微笑和她 手里举着的两支六号半针头” ？ （4 分）
19.第⒀段可以删去吗？ 结合文意， 简述你的理由。（3 分） 5.每一个人的一生中， 都会有“一件小事” 不过， 不同态度会有不同结果。 读完本文， 你 有怎样的`感悟？ （3 分）
参考答案：
15.（3 分）“我” 因粗心给邻居注射时造成了肉体上的伤害,但邻居依然原谅了我。
16． （3 分） ⑴插叙。（1 分） ⑵这些介绍补充说明“我” 之所以“心花怒放”的原因， 也指出下文“我” 犯过失却要“装作没事人似的” 的主观原因。（2 分，意对即可）
17.（4 分） 内容上， 暗示我过失的原因和结果。 结构上， 为下文故事的展开埋下伏笔。（每点 2 分）
18.（4 分） 因为是邻居当年的“微笑”， 展现了她的宽容大度和善解人意， 她用自己的不张扬保护了 一个孩子的自尊和自信， 让我永远感激。“针头” 分明是对一个失败者的鼓励与信任。 它警示“我” 成功时不要飘飘然,面对别人的过失要有宽容之心。（意对即可）
19.（3 分） 示例 1： 不能删去。 结尾一段拓展和升华了主题， 更深刻地反映了“一件小事” 对我懂得“认真去做一切事” 而获得成功的实际意义和深远影响。示例 2： 可以删去， 因为到⑿段， 故事已经叙述完整， 主题也可以清晰明白了。
20.（3 分） 答题大意“一件小事能成就一个人， 也会毁灭一个人。
参考文献
1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 （中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）
2、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社 党建读物出版社）
3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）
4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》（国家行政学院出版社）
5、《一上海讲话实录》（人民出版社）
孕妇和牛阅读理解答案篇九
18.(2)收集、清洗糖纸(3)献上糖纸却没换到电动狗每空3分，共6分(概括合理均可)
19.例如：①我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁②她被闹得坐不住了③我和世香互相看了看，没有名堂地笑起来④表姑的许诺足以使我们激动很久⑤那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐每句2分，共4分
20.因为表姑的失信使”我“全力追逐的希望忽然成了泡影，这让我悲愤、绝望，加之对世香的内疚所以觉得很累4分(言之有理即可)
21.(1)示例
①”追逐“、”一跑半天“表现寻求糖纸的兴奋不已，”不顾“、”飞速捡起“写出攒够糖纸的急不可待这些词语表现了”我“和世香追逐希望、守望幸福的心情示例
②加点词语写出”我“和世香走街串巷积攒糖纸的情形，表现了”我“和世香急切期盼实现希望的心情.
(2)示例
①这个句子不仅描述了清洗糖纸的过程，更表现了孩子对希望的急切渴盼，与下文希望的破灭形成强烈的反差，从而告诫我们：不要伤害童心，孩子是不可以欺骗的
示例
②这个句子主要描述清洗糖纸的过程其中”泡“、”洗“、”贴“、揭”四个动词用得十分贴切、传神，表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧，也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情
示例
③糖纸从“皱皱巴巴”到“舒展”到“平整如新”，既表现了糖纸由旧到薪的变化，又体现了清洗糖纸劳动的快乐，这快乐还蕴含着孩子对实现希望的执着和期盼
孕妇和牛阅读理解答案篇十
①那是小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客正是“七岁八岁讨人糠”的年龄，加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁了
② 表姑在外婆家养病，她被闹得坐不住了一天，她对我们说：“你们知不知道什么叫累呀?”我和世香互相看看，没有名堂地笑起来是啊，什么叫累呀?我们从来没有思考过累的问题有时候听见大人说一声;“喔，累死我了!”我们会觉得那是因为他们是大人呀“累”距离我们是多么遥远啊当我们终于笑得不笑了，表姑又说：“ 世香呀，你不是有一些糖纸吗为什么不再多找一些漂亮的糖纸呢，多好玩呀?”我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸，那是几十张美丽的玻璃糖纸，被夫在一本薄薄的书里.可我既没有对她的糖纸产生过兴趣，也不觉得糖纸有什么好玩世香却来了兴致，她问表姑：“你为什么让我们攒糖纸呀?”攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种“
③我和世香惊呆了电动狗也许不会让今天的教子稀奇但在二十多年前我童年的那个时代，表姑的许诺足以使我们激动很久那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐?更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢.
④ 从此我和世香再也不吵吵闹闹了外姜的四合院安静如初了我们走街串巷，寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸那时候糖纸并不是随处可见的我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的;我和世香的零花钱都买了糖我们的钱也仅够买几十颗，然后我们突击吃糖，也不顾糖把嗓子齁得生疼;我们还守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀!
⑤我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把它们洗干净，使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新暑假就要结束了，我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸
⑥ 一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸表姑不解地问：”你们这是干什么呀?“我们说：”狗呢，欠我们的电动狗呢?“表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不接下气待她笑得不笑了才擦着笑出的泪花说：”表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清净“世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的藐祖毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊
⑦这时，我忽然有一种很累的感觉，我初次体味到大人们常说的累，原本就是胸膛里那颗心的突然加重吧
⑧我和世香走出院子我们俩不约而同地把精心”打扮“过的那一千张糖纸扔向天空，任它们像彩蝶一样随风飘去
⑨我长大了，每逢看见”欺骗“这个词，总是马上联想起那一千张糖纸孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害
⑩我们已经长大成人，可所有的大人不都是从孩童时代走来的么?
18.请围绕”糖纸“这一线索补充完整相关情节(6分)
(1)表姑让我们攒糖纸→(2)→(3)→(4)抛洒糖纸发泄悲愤
19.请从①②③的段中找出两个表现”我“和世香天真活泼的句子，写在下面横线上.(4分)
(1)(2)
20.文中的”我“为什么”忽然有一种很累的感觉“?请简要回答(4分)
21.下面两小题，任选一题作答(6分)
(1)点评第④段中加点的词语
(2)点评第⑤段中画线的句子
阅读答案：
18.(2)收集、清洗糖纸(3)献上糖纸却没换到电动狗每空3分，共6分(概括合理均可)
19.例如：①我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁②她被闹得坐不住了③我和世香互相看了看，没有名堂地笑起来④表姑的许诺足以使我们激动很久⑤那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐每句2分，共4分
20.因为表姑的失信使”我“全力追逐的希望忽然成了泡影，这让我悲愤、绝望，加之对世香的内疚所以觉得很累4分(言之有理即可)
21. (1)示例①”追逐“、”一跑半天“表现寻求糖纸的`兴奋不已，”不顾“、”飞速捡起“写出攒够糖纸的急不可待这些词语表现了”我“和世香追逐希望、守望幸福的心情示例②加点词语写出”我“和世香走街串巷积攒糖纸的情形，表现了”我“和世香急切期盼实现希望的心情.(2)示例①这个句子不仅描述了清洗糖纸的过程，更表现了孩子对希望的急切渴盼，与下文希望的破灭形成强烈的反差，从而告诫我们：不要伤害童心，孩子是不可以欺骗的示例②这个句子主要描述清洗糖纸的过程其中”泡“、”洗“、”贴“、揭”四个动词用得十分贴切、传神，表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧，也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情示例③糖纸从“皱皱巴巴”到“舒展”到“平整如新”，既表现了糖纸由旧到薪的变化，又体现了清洗糖纸劳动的快乐，这快乐还蕴含着孩子对实现希望的执着和期盼。
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