留学学业计划书 留学计划(7篇)

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留学学业计划书 留学计划(7篇)
时间:2023-05-20 09:45:56     小编:cyyllee

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

留学学业计划书 留学计划篇一

加拿大留学学习计划需要包括以下几方面内容:

1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;

3、详细的留学时间安排;

4、介绍留学所需资金及来源;

5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写的太长,一般不应超过800字,并且说明一个问题最好只用一个段落,段落前加上标题,以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。您的阐述应该非常清晰易读。

学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由,通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后,确实能够对您的职业发展有良好的帮助,并且有可信有力的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家,但是由于您申请签证的理由是留学,因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释。

在写加拿大留学学习计划特别需要注意的是,学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方,不能任意编造,所有内容必须保证它的真实性,否侧一旦被发现后果很严重。

我叫xxx,出生于20xx年xx月xx日,是20xx年高中应届毕业生并参加20xx年全国统一高考,并被金华一专科学校汽车销售与维修专业录取。

被录取后虽然成为了一名大学生,但是没能被自己所向往的计算机专业所录取。而且现在进入了信息化时代,使我觉得将来计算机专业的就业前景将比汽车销售与维修专业的就业前景好更容易得到一份好的工作。法国是一个我很喜欢的国家不仅有美丽的城市,而且是一个高度信息化的国家。所以我选择留学法国。

我知道的中国的传统教育体制还是学习方法及思维方式与国外有着很大的不同点。国外那种重视素质教育,培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制,但我知道将会有很多的困难出现在我的面前。因此我会努力去掌握语言,去适应新的学习环境,以及适应法国的文化。

在做出留学法国的决定前,我与家人进行了多次意见交换得到了父母的支持,这更加坚定了我的去法国留学的信念。并且给自己制定了留学计划:

首先,要在最短的时间内掌握法语并适应法国的文化,努力在去法国的第一年学好法语并通过语言测试。

其次,学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应法国的学习环境与法律法规,并在预算的3—4年的时间内顺利完成学业,学成回国。

完成学业回到中国后,我将在中国的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在法国所学的计算专业知识运用在该工作中,我相信法国将是我人生的另一起点,我会在这个美丽的国家完成学业,为以后的成功奠定基础。

留学学业计划书 留学计划篇二

一、学习和工作经历

我叫xxx,20xx年7月高中毕业后,考入了天津对外经贸职业学院。在商务英语专业学习。由于我刻苦学习在大二时我就透过了全国大学英语四级和六级考试,此刻我又考取雅思成绩6.5的成绩,我不但英语专业成绩优秀其他科目成绩也同样优异。

二、求学动机以及选取贵国大学的理由

20xx年10月,我到天津博大兴远电力工程公司实习,在实习期间我工作用心努力,得到公司领导的好评;但我自己深深感到电力知识的缺乏和不足,仅靠我在高中所学的电学知识很难胜任那里的工作。如果我将来要在这个公司发展,继续深造的想法越来越强烈,更何况我从小就有一个要当工程师的梦想。

经过仔细思考,我决定考取加拿大阿尔伯特省北阿尔伯特理工大学的“电气工程”(或“仪器仪表工程”)专业学习深造。我深知加拿大优越的教育制度、雄厚的师资力量以及安全的学习环境都是我留学深造的首选。

三、留学时间安排

具体时间安排:20xx年9月至20xx年5月进行三年的专业知识学习,20xx年6月学习结束后回国。

四、留学费用问题

关于我在贵国留学所需费用,我父母在国内经营一家影楼多年有必须的积蓄,前年影楼又增添了婚纱摄影、婚礼婚庆业务,影楼的收入较以前有大幅增加。另一方面我表姐xxx全家在埃特蒙顿有固定的工作和充裕的住房,他们愿意为我留学带给住吃住。我父母只为我带给留学期间学习的费用;由于我是家里的独生子,他们没有其他负担,靠他们稳定的影楼收入来供给我在加拿大留学是没有问题的。

五、回国理由及对未来憧憬

对于学成归来我充满了期望,中国是我的祖国,我的亲人都在中国。改革开放的中国生机勃勃,百业待兴,电力事业更是蓬勃发展。我想如果可能的话,我还要回到“博大兴远”公司发展,施展我所学的专业知识为公司发展出一份力!另外,即使不能到啊“博大兴远”公司工作,凭借我所学的专业知识和技能也必须能找到一份适宜的工作。我相信中国需要大批有专业知和技能的人才,我对未来充满了期望!

留学学业计划书 留学计划篇三

加拿大学习计划是鸡肋还是救命稻草?有的人认为,学习计划这种长篇大论型的东西对签证官来说是不屑一顾的,根本没有时间细看,形如鸡肋,因此没有必要提供;也有人认为,学习计划是申请者与签证官沟通的唯一途径,能让签证官了解申请者的真实意图和意愿,必要的时候甚至是救命稻草,必须提供。笔者认为,应该客观而区别地对待学习计划,是否需要提供,需要视学生的具体情况而定。通常情况下,有以下两种情况的最好能提供条理清晰,逻辑合理的学习计划,以增加签证成功率。

加拿大普通学生签证是需要学生提供学习计划的,以便更清楚地说明自己的时间安排,学习目的和归国后的打算,而走spp和sds的签证类型的则可以不提供学习计划。

第一种,有空挡的学生。

学生毕业三年,无论是工作还是在家赋闲都算是有了空挡,这时候,就需要提供学习计划,并详细地阐述空挡期间自己的主要活动,与加拿大学习专业的关系,以及归国后的就业打算,最好能将这三年的工作经历与所学专业相结合,突出赴加学习的重要性和必要性。

第二种,本科毕业学生无空挡,但申请专业与本科专业无关系的

需要提供学习计划,说明转专业的原因,尤其是申请研究生证书课程的同学,更需要提供详细地说明,让签证官明白你不是为了出国而胡乱地选择申请一个好录的专业,而是通过理性考虑,并对你未来职业发展起重要作用的选择。

1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;

3、详细的留学时间安排;

4、介绍留学所需资金及来源;

5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

首先,从学习计划的内容构成说起

学习计划可以说是综合了个人陈述,简历,学习计划以及职业规划等多方面的综合文书。一般情况下除了基本的个人信息,教育背景,还应该包括社会活动(课外活动、实习经历、工作经历等等),获得奖项,如果加上英语水平和个人兴趣就更精彩了。

其次,从写作风格上来说,一般可以分为两种类型:个人兴趣爱好型和专业以及职业规划型。

个人兴趣爱好型学习计划可以从个人经历来打动签证官,比如父母的职业背景和同学朋友的影响,老师的引导等等。中间部分阐述自己在学习和成长过程为该专业的申请所做的准备,包括学习成绩、自身能力的锻炼和培养。

专业和职业规划性的学习计划,应该以个人对于所申请专业的了解和认识为主线,着重突出对该专业在中国现状和发展的认识,该专业在加拿大或北美地区发展的成熟和先进,表达自己对先进知识的追求和向往。

签证官每天接受大量的签证申请,如果你本身没有这两方面的问题,没有空挡,专业合理,这对签证官来说,至少在学习计划方面是没有问题的,而如果你存在这方面的问题,签证官在审理材料时头脑里就会冒出无数的小问号,这时候,他们就会首先想到从你的材料里找答案,如果没有找不到答案,就会比较麻烦。所以,建议有这方面问题的同学尽量提供合理而详细地学习计划,以便为签证官答疑解惑。

留学学业计划书 留学计划篇四

尊敬的签证官

您好

我的名字叫×××,今年××岁。

为了提高个人素质,开阔眼界,我决定自费出国留学。透过一些资料介绍,我了解到新加坡是美丽、富饶,安全的国家。而且了解到新加坡能够带给多种专业课程和国际认可的学历。因此,我十分期望能有机会到新加坡读书。我的父母也十分支持我到新加坡学习,并能够保证带给我全部的留学费用。我会尽全力学习知识,及早回国,报效祖国。

我认为在新加坡的学习不仅仅能够提高我的英文水平,更能够开阔眼界,增长知识,学习到先进的专业知识,为今后学习工作奠定良好的基础,以便更好的服务我的祖国。

如果我的申请能够获得批准,我将会好好学习,并制定一份在新加坡留学的计划。

首先在新加坡学院学习英语强化英文水平,然后选取一所适合我的学校,报读喜欢的专业,学成之后回到中国,为国家的建设贡献力量。

读书期间我保证做到以下几点:

遵守新加坡的法律及移民厅的各项规定,做一名合格的留学生。

遵守学校的各项制度,尊重师长,团结同学。

努力学习,争取以优异的学习成绩毕业。

最后,我期望能实现去新加坡读书的愿望。恳请批准。

签名

留学学业计划书 留学计划篇五

加拿大留学学习计划需做好规划。留学生不管是在国内还是国外,在学习方面一定要做好规划,这将对您学习很有帮助。下面小编就带您一起来了解一下吧。

一直以来,加拿大签证的申请过程都非常强调学习计划以及资金来源的重要性。什么样的学习计划才能凸显申请人的个性?学习计划的内容是否必须细无巨细?什么样的学习计划才能吸引眼球?因此针对加拿大签证材料中的重中之重,专家深入剖析,希望对各位的申请有所帮助。

首先,从学习计划的内容构成说起

学习计划可以说是综合了个人陈述,简历,学习计划以及职业规划等多方面的综合文书。一般情况下除了基本的个人信息,教育背景,还应该包括社会活动(课外活动、实习经历、工作经历等等),获得奖项。而我一般会建议在简历中再加上英语技能以及个人兴趣。这三项内容所占比例应该30%左右,但能帮助签证官更全面的了解申请人。简历中的社会活动部分,是重中之重,因此在此着重说明。如果申请人已经毕业,所申请的专业和之前的学历背景无关,那么切忌不要在简历中流水账般的罗列自己毕业后所从事的工作,而应该将重点放在描述自己在工作中所担任的职能,所做的工作,以及取得的成果,从而引出需要出国深造的原因。其次是阐述如下几个观点,进一步说明为何想出国深造?为何想去加拿大的某个院校某个专业?过去经历是如何影响你的这个决定?(占比例50%)你未来的职业规划是什么?(20%的比例)。这一部分材料中最能体现学生个人能力的文件,一篇好的学习计划,需要在短短的2-3页(有时甚至更少)内,将学生的思维能力,学习能力和价值观充分表达出来。

其次,从写作风格上来说,一般可以分为两种类型:个人兴趣爱好型和专业以及职业规划型。

个人兴趣爱好型学习计划可以从个人经历来打动签证官,比如父母的职业背景和同学朋友的影响,老师的引导等等。中间部分阐述自己在学习和成长过程为该专业的申请所做的准备,包括学习成绩、自身能力的锻炼和培养。最后,表达自己对攻读该专业的意愿和决心,并明确表达自己学成后的职业规划和目标。这一类型的`个人陈述相对来说对于专业知识的要求比较低,比较适合大专生和本科生申请。特别是,作为十几岁的高中学生,对于某一专业知识的认识一般比较浅显。

专业和职业规划性的学习计划,应该以个人对于所申请专业的了解和认识为主线,着重突出对该专业在中国现状和发展的认识,该专业在加拿大或北美地区发展的成熟和先进,表达自己对先进知识的追求和向往。最后说明中国目前缺乏这方面的专业人才,自己学成后对于中国专业人才的补充,进而上升为自己学习该专业的重大意义。这一类型更适用研究生申请。对于研究生申请,无论是硕士和研究生文凭,对申请专业的学成计划最好有一个比较明确的目标,一方面这是有目的有针对性地申请为将来做打算,另一方面是表达自己对该专业的激情和热爱,因此希望能更进一步地学习和深造。

综上所述,学习计划中的任何描述都要具备故事性和生动性。

故事性主要是说在阐述学习目的时最好能有实例来说明,使得学生的出国意愿以及目的更加生动、具体。而整个学习计划更应该是环环相扣,相互辅佐的。真正用心准备的学习计划对一些疑难案例的帮助是非常明显的。但是,也请不要忘记,学习计划的阐述是建立在学生个人硬件条件(学历背景,语言条件等)之上的。再完美的学习计划,如果基本的硬件条件不能达到签证官的要求,也会无济于事。

以上是加拿大留学学习计划的相关介绍,有感兴趣的学生可以了解一下,可能会对您有所帮助。

留学学业计划书 留学计划篇六

学习计划书需要包括以下几方面资料:

1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2、说明自己进一步求学的动机及为什么选取该国、该大学与该专业;

3、详细的留学意大利时间安排;

4、介绍留学意大利所需资金及来源;

5、对未来职业目标的阐述,留学意大利后回国的理由。

留学学业计划书 留学计划篇七

口语学习阶段

学习内容: 语音、语调、朗读技巧;

英语经典句型900句;

情景对话口语。

课时设置 40次课 (每次课2小时,中间休息十分钟)

学习目的: 正常口语交流、句子的完整性表达、初步的英语思维建立。 本阶段学员要求:

1。认真完成每次课的家庭作业,保证每节课的课后巩固,以加深对英语的熟悉度。

2。实际应用每个单元的新单词、短语、句子。

基础英语学习时期

学习内容: 高中所有语法知识点;

国外文化的学习;

阅读范围的拓展。

课时设置: 30次课 (每次课2小时,中间休息十分钟)

学习目的: 英语句子的流利表达,能准确地表达自己的想法和观点,有比较成熟的英语思

维,能看懂英语高中课程的英文。

学员要求:

1、除了家庭作业的完成,每周完成2篇英语课外阅读,材料由学习顾问提供。

2、将课文中的活用单词、短语以及课外阅读中的实用短语、句型等进行笔记整理。为课堂的口语应用和练习(包括场景模拟及故事分享等)进行预习和准备。 本阶段学习顾问要求:

1、每周提供2篇英语课外阅读,阅读内容包括各个领域,如国外校园生活、节假日习俗、社会生活等讲解和拓展。

2、每周提供语法讲解资料,并在学员完成作业后,负责解答学员熄火的知识点,并帮助学员梳理实用技巧和推理方法。

3、检查学员的上课笔记,并进行抽查。

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