交通规则作文600字 交通规则作文500字小学生通用(四篇)

格式:DOC 上传日期:2023-05-17 13:12:12
交通规则作文600字 交通规则作文500字小学生通用(四篇)
时间:2023-05-17 13:12:12     小编:文友

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

交通规则作文600字 交通规则作文500字小学生篇一

有一次,爸爸带着我到城里去买东西,我看见警察叔叔在站岗,指挥着来来往往的车辆,他们多多辛苦啊!爸爸很遵守交通规则,每当遇到红灯,爸爸就停下来,直到绿灯亮了才走。但是有些人不遵守交通规则。

例如行人横穿马路不走人行道、还有人闯红灯、翻栏杆等不良行为,这样就会增加死亡的危险,他们根本没有意识到交通安全的重要性。遵守交通规则安全作文400字

还有一次,我和妈妈坐着爸爸的大卡车在公路上行驶,有些车辆在爸爸的窗子旁边驶过去,好像要撞了似的,等这辆车过去了,我才大大地松了一口气。

我在电视中看到时常有交通事故的发生,常常是车毁人亡,就算大难不死也是非死即伤。我真想不明白,为什么有些人不愿意遵守交通规则,拿自己的生命开玩笑!人的生命非常短暂,又很脆弱,

假如仅仅是因为一次闯红灯、过马路让他们失去了宝贵的生命,那他们的亲人是多么痛苦啊!孩子失去父亲,妻子失去丈夫,白发父母送黑发人……遵守交通规则安全作文400字

遵守交通规则,维护交通安全,人人有责!让我们应一致行动起来,减少交通事故的发生。

交通规则作文600字 交通规则作文500字小学生篇二

太好了!我考了92分!”“唉!我才考了75分。”几乎每次考试后都有这种声音。n次考试后,我用交通规则总结了考试后要面临的风险。

90分以上:在安全岛上。

“安全岛”从字面就可以理解有多安全了吧。表示自身已安全,不用担心可能会发生的事了。

80分以上:在人行横道线上。

在人行横道线上也很安全,但是有些司机对你“不客气”的话,那就不安全了。表示百分之九十的人很安全,百分之十的人不安全。主要看家长对孩子的要求。

70分以上:红灯穿马路。

红灯穿马路,可见有多危险。表示如果运气好的话可以过关,运气不好的话就要去医院度假。

60分以上:被气车撞了。

如果被气车撞了,不死也会终身残疾。表示回家后不死也要少层皮。

交通规则作文600字 交通规则作文500字小学生篇三

交通规则很多人都不以为然。违反了交通规则,有的人只但是淡淡地一笑,说:“违反了,最多罚点钱,并没有什么了不起!”有了这种轻视交通规则的态度,难怪会出交通事故。

遵守交通规则是每个人的职责。无视交通规则,在马路上抢道打打闹闹、闯红灯、骑车带人等,都可能造成大大小小的灾祸。

我曾目睹过一场惨不忍睹的交通事故:马路的拐角处,红灯亮着。突然,一个骑自行车的青年习惯地穿过马路的横道线去。这时右边急驰而来一辆卡车,刹车!来不及了,一个年轻的`生命就这样不见了。

类似的事例屡见不鲜,都是由于轻视交通规则,把它看成是一件微不足道的小事所造成的。

近几年机动车辆猛增,交通事故时有发生。据统计,在20xx年一年中,全世界死于交通事故的人比第二次世界大战死的人数还要多。这不是危言耸听,而是骇人听闻,引人深省。

由此,我呼吁人们要遵守交通规则,不要把它看作一件小事情。有一位作者幽默地编了几句诗,意味深长。现抄录于文末,以供思考:

时间诚可贵,生命价更高;若为安全故,分秒不可抢。

交通规则作文600字 交通规则作文500字小学生篇四

近来,发生的交通事故太多了,我真想对驾驶司机们大喊:不要再开快车了,那是非常危险的事情,如果长期开快车,会祸不单行呀!不但车子被撞坏,还会另自已和别人受伤和赔钱,多吃亏啊!

记得那一次我目睹了一场交通事故,到现在仍记忆犹新:

那天,我和母亲正在散步,突然,一辆小车急速地在马路上飞奔而过。就在这时,一个拐弯处驶出了一架红色摩托车,在这千钧一发之际,小车的司机慌忙来了一个急刹车,并用尽全力扭转方向盘,但车子还是横着撞了过去。一刹那,摩托车上的驾驶员飞了出去了,头破血流,一会儿,急救车来到把他送走了,真是惨不忍睹。

我看了看车子,车子的车门变形了。又看了看地上,地上两条刹车印,非常明显。心想:现在的司机总是喜欢把车子开得那么快,真是不怕一万,只怕万一啊。为了预防撞车的交通事故,不但要集中精神,还要不能开危险的高速车。

这时,母亲拉着我走时说:这些司机心中根本没有交通规则思想,我们要小心才行!

老司机们!请你们集中精神小心开车,不要再盲目开快车了,否则后果会很严重的!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/2929767.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档