在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
同桌作文600字记叙文篇一
郑辰，是一个“有着男人的身高却没有男人的气魄”的男生。说得再详细一点，就是我的老同桌。我们班大多都称呼他‘辰哥’，似乎略带些客气的意思。也只有我叫他郑辰，虽然只是叫了短短的几个星期。
他有着1米84的海拔，一双椭圆形的眼睛，粗浓的眉毛像两个凶神恶煞的门神，一直保护着他。而我认为，他的神情之间有一种男子的粗犷，也有一点儿小女孩的娇羞，让我最无法忘怀的则是他的那些“破事”。
上课时，只要一轮到他发言，这就意味着一场大笑即将发生。他站了起来，一激动，身体又碰上了桌子，发出一阵声响，惹得全班哄堂大笑。他的头微微上仰，脸涨得通红，嘴唇虽说在颤抖，但竟吐不出半个字，真可谓有话难言啊！好不容易从嘴中蹦出几个字，却又忽然中断，头一下子涨大了许多，随即带出一个发颤的、走了调的声音 。轰的一声，教室里的笑浪压倒了一切，笑声冲出了教室，冲向云层。而他的头也往下一低，脸紫得怕人，抿着嘴唇，脸上挂着一丝痛苦的微笑。
虽然和他不搭同桌已一年之久，但之前的点点滴滴，仿佛是昨天发生的，让人无法忘怀。
说实话，我实在不大佩服他的歌技，可回过头来想想，因为有他，才能带给大家欢笑。值了！
记得那次朗诵赛，老师让他上台去唱歌，和唐老鸭，丁大维一起。
辰哥像一个害羞的大男孩，在阳光的照耀下缓缓走向讲台，脸上涨的更红了。可一到了讲台，他就完全变了样。
“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”他用那雄浑激昂的语调、夸张的动作，向我们证明了他的投入。
如果说友谊是一棵常青树，那么浇灌它的必定是心田的清泉；如果说友谊是一朵不败的鲜花，那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。辰哥，加油哦！
同桌作文600字记叙文篇二
说起我的同桌，那可是一个“四味瓶”。酸、甜、苦、辣，四味俱全。这脾气既然像娃娃脸一样说变就变，那我还可能好过吗？假如你不信，那就听完我的这篇“大”作吧。
酸：再说到酸之前，本作者先问一下各位仁兄，考试考不过自己的同桌，心里是不是十分苦恼呢？开始正题，又是一次语文考试，正当我面对一道填空题抓耳挠腮时，瞥了一下偶的同桌周漪清。哇！笔在试卷上刷刷的挥动，写的好快呀！唉！都怪俺中午没有好好复习，只顾得玩了，下一次一定不能这样。（别胡思乱想了，快点答题，作者插话。）作者说的对，为了分！接着写！我整理了一下思绪，终于想出来了这道题的答案。我赶紧把答案写了上去。继续完成下面的题目（一中午过去了）偶终于ok了卷子，改的时候，我的心砰砰直跳。97分，太棒了。我得意洋洋的看了一下同桌的卷子，99分，我惊呆了！呜呜呜，我为什么没有考过她？（真相只有一个：她的学习比你好）苍天啊！又没考过她！心里酸酸的，真不是滋味。
甜：（大家不要误会，我指的不是那个甜，是另外一个意思）虽然这么说，但我到现在还是未发现“甜”。
辣：有一天，在这一天上午，在语文课时，老师让做补充习题，偶有一个字不会。因此，问了同桌才女——周漪清。但是她不但没给我讲，还用手做成一个我不懂得“形状”，我有那么笨吗？被做了这样一个手势的我，此时脸上自然火辣辣的疼。
苦：同桌的苦楚，大家自然心知肚明。可你们还是不了解偶的苦楚，跨越38线被揍，对我来说只是牛刀小试，无缘无故被揍，那才叫冤。话说偶在帮周漪清拾起她掉在地上的手机后看了一眼屏幕，就被揍了一下冤啊！
同桌啊！虽然你有很多时候都在说我，但我知道，打是疼，骂是爱。谢谢你对我的疼爱！
同桌作文600字记叙文篇三
他胖胖的，脸上流露出几分傻气，耳朵上架着副黑边眼镜，脸粉扑扑的，捏起来像qq糖，又软又有弹性，手上有一个又一个的小肉坑，又大又胖，他呀，就是我的同桌，刘卓。
他反应有些迟顿，思维总是比别人慢半拍，可能与他的体型有关吧，作业总是拖我们组的后腿，总是慢悠悠地跑着，脸上的.肉不停地颤抖，当跑了一会儿，又走起路来，至今还没过关。
由于慢半拍的问题，上课不免闹些笑话，老师上课问问题 ，同学们齐声回答，声音刚刚落下，他冷不防地吼了一声，引起同学们的笑声。
他不这像个小姑娘一样唠，一次上课时，他像往常一样低下头，摸摸这，弄弄那，我坐在一旁小声地提醒着，别玩了，小心老师批评你，他认真地说：“怎么了?怎么了?你说啥呀”就这么简单的一句话，能让他问上半天，我不耐烦地说：“不怎么!”他抬着他那大头，又问：“到底怎么了?”我想他一天说那么多话，也不知累累，水该喝多少杯呢。
早晨来学，有时我比他早到，坐在座位上，从窗户里往外看，刘卓像一只企一样摇摇晃晃地走进教室，有时没有发现他，但是能感到眼前的光线，因为他几乎把窗户所给的亮光全部挡住，他站在我后面，一声不吭，扭头一看，就像一个雕塑。
你可别认为刘卓只以胖为特点，其实他还是有令人赞叹的地方。
还记得那是一次语文早读，他向往常一样低着头，不说话 ，不过这次倒是一遍又地看着老师要求背的作文，我心里想，一遍一遍地看，他真的好无聊呀!我也不想管，这样还会引来他唠唠叨叨的话语。
谁知，一会儿老师来了让他背，他竟然全部会背，难道齿有神功，他是人无法用语言形容的人，也不知该用什么词语来形容，不好，刘卓看见了，马上又要唠叨了。
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