雷锋班会主持稿(通用8篇)

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雷锋班会主持稿(通用8篇)
时间:2023-05-12 19:11:35     小编:文友

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雷锋班会主持稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《鲜红领巾伴成长,雷锋精神永相传》。

怀揣着对美好春天的向往,我们即将走进三月,走进一个万物复苏、鸟语花香的温暖季节。当我们尽情享受着大自然美好恩赐的同时,身为红领巾,我们更不能忘记三月所特有的价值。20__年来,雷锋精神鼓舞着一代代中国人做人的法则。雷锋精神体现了工作、学习、生活上积极向上的人生姿态;体现了理想信念、价值取向、待人接物的向善境界。我们少先队员一定要继续传承和发扬雷锋精神,努力争做”向上向善”好队员。传承雷锋精神,就要化作一缕温暖的春风,文明礼貌我先行。不出口成“脏”、不随地吐痰,随手捡起一片废纸,起立为需要的人让座……养成良好习惯、传播文明行为。

传承雷锋精神,就要化作一头勤恳的孺子牛,热心服务我先行。热爱集体、尊敬师长、关心同学,积极参加义务劳动和爱心公益活动……培养优秀品质、增强服务意识。

传承雷锋精神,就要化作一只翱翔的雏鹰,积极向上我先行。勇于拼搏,积极面对和克服困难,诚信待人、认真待事,塑造美好心灵,成就美丽人生。

传承雷锋精神,就要化作一颗坚硬的螺丝钉,刻苦钻研我先行。在学习生活中要善于挤和钻,珍惜每一分每一秒,勤奋好学、追求上进,为每天进步一点点而努力。

队员们,一种精神的传承,一种道德的倡导,需要水滴石穿的韧劲,学雷锋不能“三月来四月走”,应该坚持不懈,让雷锋精神成为一种习惯。

行之苟有恒,久久自芬芳。就让我们继续努力前行,在雷锋精神的照耀下,让胸前的红领巾更加鲜红靓丽!

雷锋班会主持稿篇二

主持词:

王:尊敬的领导、老师、同学们,下午好!

李:**班“雷锋少年,扬帆起航”主题班会现在开始!

王:三月,阳光明媚。

李:三月,万物复苏。

王:三月,春风送暖。

李:三月,大地换新颜。

王:同学们,三月,是什么日子呢?

(同学答)

李:是的,那么大家了解雷锋么?下面,就请***同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!

王:“学习雷锋好榜样”!

李:接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义齐:接班人。

王:是啊,共产主义的接班人就要继承**英雄的光荣传统。

李;虽然雷锋这个人已经不在了,但是,雷锋精神却永存于我们心中!下面,就请**同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!

王:雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而,雷锋叔叔到底做了什么呢?下面,就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员:

李:请听下面一个故事:《雷锋的助人为乐》

王:第三个故事个故事:《可敬的傻子》。

李:大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事:《知心朋友》

王:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!虽然不多,但我们依然能从雷锋的故事中,知道什么是全心全意的为人民服务!

李:雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神,然而,说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

王:请听《格言朗诵》

(格言朗诵)

李:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

王:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一(三)班的集体中。

李:不信?请看小品《一粒钉子》:

(小品)

王:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

李:雷锋精神值得我们学习,在社会上,有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!

王:哪位同学能说说你身边的好人好事?

李:感谢同学们的发言,本月的第一周是我校的志愿活动周,我班的同学们积极的参加了这次活动,这不,他们来了!

(擦车,也快乐)

王:同学们的发言和表现让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,他就在我们的身边。

李:时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵奉献依然存在于我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

王:虽然,我们在这次活动中做了许多有意义的`事,但是,我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!

李:那么,下面,就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?

王:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,我们应在在学习,生活中不断地实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!

李:请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)

王:在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧!

(展示手抄报)

李:今天的“雷锋少年,扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束!

王:希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!请全体起立!

(大合唱《学习雷锋好榜样》)

李:请**老师做总结性发言

(**老师发言)

王:再次,感谢**老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。

李:虽然我们这次主题班会快要结束了,但愿我们的雷锋精神永驻人间,

王:下面我宣布:“

合:雷锋少年,扬帆起航”主题班会到此结束!感谢大家的支持!

雷锋班会主持稿篇三

男:亲爱的同学们

合:大家,早上好!

女: 文明美德如一泓清泉可以滋润人的心灵,中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。

男:千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。雷锋,就是一个集文明美德于一身的人。

女:春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”第49个年头。

男:近半个世纪以来,雷锋精神感染了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

女:历经49载,神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉,雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。

男:曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌,怀着单纯的梦想,用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。

女:那时的天空清新明朗,人们笑容灿烂,孩子们扶老人过马路,大人们排队候车…雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

男:在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命,延续着刻苦钻研的“钉子精神”,延续着勤俭节约的自强精神,成百上千的“活雷锋”应时而生。

女:黄河不能忘,长江不能忘,雷锋精神如碧波荡漾

男:青山不能忘,大地不能忘,雷锋精神与日月同光

合:今生不能忘,永远不能忘,雷锋精神代代传扬

女:在这春暖花开的四月,为了缅怀心中英雄,弘扬雷锋精神,传承文明美德。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂,让文明美德之花在校园内处处盛开。

男:我宣布,牛塘完小“文明美德伴我成长”演讲比赛正式开始。

女:首先,让我们以热烈的掌声欢迎评委就坐。他们是:校长、校长、校长、*老师、*老师.

女:请校长为我们讲话

男:请校长为我们宣读《评分要求》及《评分细则》

女:下面我们以热烈的掌声,请出今天的第一位参赛选手来自*班的 为我们做精彩学雷锋纪念日演讲比赛主持词一演讲,他的演讲题目是《雷锋精神永恒》。请2号选手 作准备。

男: 1号选手去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,1号选手最后得分 分。下面有请2号选手 上场,他演讲的题目是《弘扬雷锋精神》。

男:各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎,各位评委的共同努力下,取得了圆满成功。

女:经各位评委的综合打分,获奖情况已经揭晓,获得本次演讲比赛三等奖的是:

————班的《 》

————班的《 》

下面请 (领导)为获得三等奖的同学颁奖;

男:获得本次演讲比赛二等奖的是:

—————班的《 》

—————班的《 》

—————班的《 》

—————班的《 》

下面请 (领导)为获得二等奖的同学颁奖;

女:获得本次演讲比赛一等奖的是:

—————班的《 》

—————班的《 》下面请 (领导)为获得一等奖的同学颁奖。

—————班的《 》

—————班的《 》

男:让我们再一次以热烈的掌声,向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺!

女:精彩的演讲,有力的号召,为了共同的目标——弘扬雷锋精神。

男:我们由衷地希望能通过自身的努力,让雷锋精神经久不衰,将学习雷锋进行到底。

女:驿路梨花处处开,

男:雷锋精神代代传。

合:我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在我们的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。

女:“文明美德伴我成长”演讲比赛到此结束

男:谢谢大家!

雷锋班会主持稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!三月春风暖人间,三月温情暖人心。每到三月,人们耳畔会不由得响起一句话:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”每到三月,人们就会更深切地怀念一个人——雷锋。

雷锋把自己的韶光年华奉献给了党,奉献给了人民。他总是乐于助人,并且做了好事不留名。他坐车出差时,常常主动帮助列车员扫地、擦桌子,为旅客倒水,让座位,忙得不亦乐乎。有一次,一位大嫂不小心把车票和钱都丢了,雷锋毅然用自己的津贴费为大嫂补了车票,并送她上车。当大嫂问起他的名字时,雷锋自豪地说:“我叫解放军。”短短的一生中,雷锋做了无数的好事。他把“为人民服务”时时处处刻在自己心上。

学习雷锋,就是要学习他乐于助人、无私奉献的精神。结合学校的“善行”文化,少先队大队部现在向队员们发出开展“学习雷锋,日行一善”活动的倡议。让我们用点滴善行筑起我们的精神高地!

几十年来,“雷锋”这个名字就像一座精神的丰碑,时刻召唤着人们。在又一个“雷锋月”到来之际,让我们以自己的实际行动,把学习雷锋落实到“日行一善”中去!

雷锋班会主持稿篇五

王:尊敬的领导、老师、同学们,下午好!

李:xx班“雷锋少年,扬帆起航”主题班会现在开始!

王:三月,阳光明媚。

李:三月,万物复苏。

王:三月,春风送暖。

李:三月,大地换新颜。

王:同学们,三月,是什么日子呢?

(同学答)

李:是的,那么大家了解雷锋么?下面,就请xxx同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!

王:“学习雷锋好榜样”!

李:接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义齐:接班人。

王:是啊,共产主义的接班人就要继承xx英雄的光荣传统。

李;虽然雷锋这个人已经不在了,但是,雷锋精神却永存于我们心中!下面,就请xx同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!

王:雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而,雷锋叔叔到底做了什么呢?下面,就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员:

李:请听下面一个故事:《雷锋的助人为乐》

王:第三个故事个故事:《可敬的傻子》。

李:大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事:《知心朋友》

王:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!虽然不多,但我们依然能从雷锋的故事中,知道什么是全心全意的为人民服务!

李:雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神,然而,说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

王:请听《格言朗诵》

(格言朗诵)

李:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

王:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一(三)班的集体中。

李:不信?请看小品《一粒钉子》:

(小品)

王:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

李:雷锋精神值得我们学习,在社会上,有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!

王:哪位同学能说说你身边的好人好事?

李:感谢同学们的发言,本月的第一周是我校的志愿活动周,我班的同学们积极的参加了这次活动,这不,他们来了!

(擦车,也快乐)

王:同学们的发言和表现让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,他就在我们的身边。

李:时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

王:虽然,我们在这次活动中做了许多有意义的事,但是,我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!

李:那么,下面,就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?

王:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,我们应在在学习,生活中不断地实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!

李:请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)

王:在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧!

(展示手抄报)

李:今天的“雷锋少年,扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束!

王:希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!请全体起立!

(大合唱《学习雷锋好榜样》)

李:请xx老师做总结性发言

(xx老师发言)

王:再次,感谢xx老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。

李:虽然我们这次主题班会快要结束了,但愿我们的雷锋精神永驻人间,

王:下面我宣布:“

合:雷锋少年,扬帆起航”主题班会到此结束!感谢大家的支持!

雷锋班会主持稿篇六

乙:亲爱的同学们,

合:上午好!

合:7年2班《学雷锋,做好人》主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来听听雷锋的生平介绍。

甲:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

乙:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

甲:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

乙:班会课接近尾声,大家有没有什么想法?请说一说

甲:同学们说得很好,希望大家都能做21世纪的活雷锋。

乙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

合:愿雷锋精神永放光芒。

甲:让我们继承雷锋的传统,争做小雷锋

甲、乙:本次主题队会到此结束

雷锋班会主持稿篇七

甲:学习雷锋固然是对,但必须要找对好的方法。象小品中这种学习雷锋的做法损害了下岗工人的利益,对他们在社会上谋生,产生有了冲击和负面的影响,是不对的,更糟糕的是耍小聪明,越帮越忙。

甲:是啊,学习雷锋是好的,但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象,对社会非但没有益处,还会对某个行业产生冲击,甚至会为自己惹来非议,这根本不是在“学雷锋” 。所以,“把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’,真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学,这才是真正的学习雷锋。”

乙:看来学雷锋也是讲究方式方法的啊!甲:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。合:愿雷锋精神永放光芒。

甲:雷锋,是一支歌从中国的幼儿园唱到美国的西点军校撞击着每个人的心灵响彻世界每一个角落二十二个春秋一步一个脚印走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵唱出一种情操一种品格螺丝钉精神不会生锈战士的红心不能变色。

雷锋班会主持稿篇八

王:尊敬的领导、老师、同学们,下午好!

李:**班“雷锋少年,扬帆起航”主题班会现在开始!

王:三月,阳光明媚。

李:三月,万物复苏。

王:三月,春风送暖。

李:三月,大地换新颜。

王:同学们,三月,是什么日子呢?

(同学答)

李:是的,那么大家了解雷锋么?下面,就请***同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!

王:“学习雷锋好榜样”!

李:接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义齐:接班人。

王:是啊,共产主义的接班人就要继承**英雄的光荣传统。

李;虽然雷锋这个人已经不在了,但是,雷锋精神却永存于我们心中!下面,就请**同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!

王:雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而,雷锋叔叔到底做了什么呢?下面,就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员:

李:请听下面一个故事:《雷锋的助人为乐》

王:第三个故事个故事:《可敬的傻子》。

李:大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事:《知心朋友》

王:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!虽然不多,但我们依然能从雷锋的故事中,知道什么是全心全意的为人民服务!

李:雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神,然而,说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

王:请听《格言朗诵》

(格言朗诵)

李:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

王:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一(三)班的集体中。

李:不信?请看小品《一粒钉子》:

(小品)

王:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

李:雷锋精神值得我们学习,在社会上,有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!

王:哪位同学能说说你身边的好人好事?

李:感谢同学们的发言,本月的第一周是我校的志愿活动周,我班的同学们积极的参加了这次活动,这不,他们来了!

(擦车,也快乐)

王:同学们的发言和表现让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,他就在我们的身边。

李:时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

王:虽然,我们在这次活动中做了许多有意义的事,但是,我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!

李:那么,下面,就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?

王:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,我们应在在学习,生活中不断地实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!

李:请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)

王:在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧!

(展示手抄报)

李:今天的“雷锋少年,扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束!

王:希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!请全体起立!

(大合唱《学习雷锋好榜样》)

李:请**老师做总结性发言

(**老师发言)

王:再次,感谢**老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。

李:虽然我们这次主题班会快要结束了,但愿我们的雷锋精神永驻人间,

王:下面我宣布:“

合:雷锋少年,扬帆起航”主题班会到此结束!感谢大家的支持!

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