社会工作的工作计划(通用15篇)

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社会工作的工作计划(通用15篇)
时间:2023-05-12 14:41:25     小编:文友

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

社会工作的工作计划篇一

性别:女

年龄:19

民族:汉族

身高:152

体重:42

国籍:中国

户口所在地:广西/南宁市

目前所在地:广西/南宁市

婚姻状况:未婚

最高教育程度:中专

毕业院校:南宁市卫生学校

所学专业类别:医药类

专业名称:护理

第二专业类别:医药类

专业名称:护理

政治面貌:团员

现有职称:其它

身份证或其他证件号码:

******************

相关工作经历及特长

人才类型:应届毕业生

相关工作经验:0年

外语语种:其它

外语水平:一般

其它外语语种:无

其它外语水平:无

普通话程度:标准

计算机能力:较差

个人详细简历

您好!

我是南宁市卫生学校护理专业的一名学生,名叫韦翠艳,与众多莘莘学子一样,毕业在即,收获在望,等待着时代的选择,等待着您的垂倾。我是一个农民的女儿,血管里流着的是泥土的芳醇和农民的憨厚,也教了我坚韧不拔的处事准则和方法,家庭的贫困、父母的期望、社会的竟争是我学习的动力。我十分珍惜中专一年半的学习机会。一年半年里,本着严谨求学的态度,认真学习了专业知识。我注重实际能力的培养,把专业知识与实践相结合,实验中极积动手,掌握实践操作要领,个人简历,不断增强自己的动手能力,经过四年的学习锻炼,掌握了中药的相关理论知识,具较强的动手能力,较为优秀的完成了各项专业课程的学习,为今后开展各项工作打下基础。

在校期间,学习了妇幼保健的技能。我希望能找到一份固定的工作,有奋斗信心、前进动力;对工作认真与负责;从小做起,从现在做起,虚心尽责、勤奋工作,在实践中不断学习,发挥自己的主动性、创造性。

求职意向

求职类型:全职

月薪要求:面议

应聘岗位职能:卫生医疗

应聘职位名称:

护理员

卫生医疗护理员

酒店/餐饮护理员

希望工作地点:广西/南宁市广西/柳州市广西/桂林市

广东/广州市江苏/南京市

其它工作地点:

其他要求

有地方住

详细联系方式

社会工作的工作计划篇二

3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规则,能分辨对错。

4、激发幼儿对升入小学的向往之情,培养幼儿自理意识和任务意识,为顺利进入小学奠定良好的基础。

5、初步引导幼儿学会感恩,帮助幼儿形成正确的价值观。

四、具体教学安排

本学期上课时间大约18周,每周两节课,除去节假日,社会领域有十二个单元次活动,初步安排每周两次社会领域活动。

五、具体措施

1、教师要增强社会性教育的意识,关注幼儿的日常生活,观察、了解和掌握幼儿的行为,随时捕捉到有利的教育契机,建立有机整合的渠道。

2、抓住时机,创造条件,施加有效、有益的影响,将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。

促进幼儿身心健康的发展是幼儿教育的根本目的,也是幼儿健康教育的终极目标。它表明,幼儿时期身心的保护与锻炼必须并重发展。同时幼儿期是人生社会性发展的关键期,由于缺乏对自我的正确认识,幼儿常以他人的评价代替自我的评价,他们对社会规则不了解,常以自己的经验代替团队的规则,他们十分渴望和他人共同活动,但由于缺乏相关经验,交往常遇到困难。因此,我们通过活动给予幼儿适时的帮助,能及时有效地促进他们的发展。

本领域内容在选材上力求体现并接近幼儿的日常生活,通过活动解决幼儿生活中遇到的问题,让幼儿观察自己的生活、对生活有兴趣。纵观大中小班,本领域编写特色如下:

主题一围绕"我"的线索开展。从认识自己这个个体,让幼儿发现小时候自己的身体特征、与同伴初识的陌生、刚入园的胆怯,到成长中的"我",发现自己长大的变化、自己与同伴的区别、自我服务的乐趣,最后是长大的自己,可以照顾弟弟妹妹的自豪、身体发育带来的变化以及寻求与同伴相处的方式等。以幼儿个体为中心,逐步扩大他们对外界的认识和了解,促进幼儿适应集体生活,保持情绪愉快。

主题二围绕"秋天"的线索开展。从认识了解秋天的水果、秋天的气候、秋天身体的自我保护,到了解秋天蔬菜的多样、秋天的节日风俗,最后知道秋天是丰收的季节等,让幼儿学会感受变化,在变化中有所发现和获得。

主题三围绕"生活"的线索开展。让幼儿从学习吃饭穿衣、打招呼、与同伴游戏,到自己知冷暖、会穿衣、学合作、知安全,最后是知道均衡饮食、了解男女有别、帮助成人做力所能及的事、关注生活中与自己有关的人或事等,让幼儿学会关注自己的生活,关注身边的人或事。

主题四围绕"冬天"的线索开展。让幼儿从知道不怕寒冷、雨雪天保护自己,到了解寒

一、指导思想

以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。

二、工作重点:

1从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“一切为了幼儿发展”的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。

2、加强园本教研建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、研究,提升本年级组的教科研水平。

3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准备工作。

4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。

5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。

三、本学期工作目标及措施

1、教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。

2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。

三、课题研究价值

1、理论层面的价值

幼儿园社会领域的教育教学是幼儿获取社会性知识的主要途径,也是幼儿社会性实践的主要途径。虽然在幼儿的一日生活中无处不存在发展社会性的内容,但是都无法取代社会领域教学的独特作用。

社会教学活动作为独立的领域,其教育具有独特的教育价值。它可以集中解决在某个发展阶段孩子共同面临的问题。

教师需要不断更新对社会教育的认识,树立以人为本的思想,在教学中,客观地看待幼儿的发展,关注教学细节,善于把握随机教育的契机,提升教学指导艺术与能力。

2、实践层面的价值

幼儿园社会教育是一门新兴的学科,专门培养幼儿的社会性发展和教育。在我们的调查中,较之其他领域的教学,幼儿社会教学在幼儿园内受重视程度不高。从各幼儿园里教师公开课内容的选择上不难看出,教师相对选择科学﹑语言﹑艺术等领域的内容较多。这是因为社会教学中,教学素材的选择、找寻比较困难;活动的把握随机性大;教育的效果不像其他领域那样立竿见影。

由于社会领域的教育不同与其他领域,且因为社会领域的特殊性,所以它比其他的领域更难开展。因此在这个领域的教育上出现了许多不尽理想的状况。本课题的研究成果将会有效地改善幼儿园社会教学目前的状况,为一线教学提供操作性强的帮助。

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社会工作的工作计划篇三

促进幼儿身心健康的发展是幼儿教育的根本目的,也是幼儿健康教育的终极目标。它表明,幼儿时期身心的保护与锻炼必须并重发展。同时幼儿期是人生社会性发展的关键期,由于缺乏对自我的正确认识,幼儿常以他人的评价代替自我的评价,他们对社会规则不了解,常以自己的经验代替团队的规则,他们十分渴望和他人共同活动,但由于缺乏相关经验,交往常遇到困难。因此,我们通过活动给予幼儿适时的帮助,能及时有效地促进他们的发展。

本领域内容在选材上力求体现并接近幼儿的日常生活,通过活动解决幼儿生活中遇到的问题,让幼儿观察自己的生活、对生活有兴趣。纵观大中小班,本领域编写特色如下:

主题一围绕我的线索开展。从认识自己这个个体,让幼儿发现小时候自己的身体特征、与同伴初识的陌生、刚入园的胆怯,到成长中的我,发现自己长大的变化、自己与同伴的区别、自我服务的乐趣,最后是长大的自己,可以照顾弟弟妹妹的自豪、身体发育带来的变化以及寻求与同伴相处的方式等。以幼儿个体为中心,逐步扩大他们对外界的认识和了解,促进幼儿适应集体生活,保持情绪愉快。

主题二围绕秋天的线索开展。从认识了解秋天的水果、秋天的气候、秋天身体的自我保护,到了解秋天蔬菜的多样、秋天的节日风俗,最后知道秋天是丰收的季节等,让幼儿学会感受变化,在变化中有所发现和获得。

主题三围绕生活的线索开展。让幼儿从学习吃饭穿衣、打招呼、与同伴游戏,到自己知冷暖、会穿衣、学合作、知安全,最后是知道均衡饮食、了解男女有别、帮助成人做力所能及的事、关注生活中与自己有关的人或事等,让幼儿学会关注自己的生活,关注身边的人或事。

社会工作的工作计划篇四

1、区召开全区第九届村委会和第四届居委会换届选举工作会议,布置全区村民委员会换届选举事宜。

2、完成20xx年全区城乡低保对象审核提标,低保标准每月从420元提高到450元。出台关于加快推进全区居家养老服务工作的实施意见,指导做好各镇、街道居家养老服务中心启动工作。组织老年乘车证的年审,开展社会组织检。

3、召开区双拥迎春座谈会。发放退役士兵自谋职业证,做好全区退役士兵货币安置资金工作。做好无军籍职工医疗保险补助申报缴费工作。

4、督促各地公墓(墓地)塔陵做好清明期间文明扫墓安全保障工作,配合市民政局在新民公墓举办第十七次树葬活动。

5、开展“学习白求恩敬业为人民” “创三优”等主题活动,强化卫生行风建设。制定基层医疗卫生单位目标考核实施方案,推进基本公共卫生服务和两癌筛查等重大公共卫生服务项目。推进基本药物制度,完善基本药物网上采购工作。

6、落实手足口病等春季传染病综合防控。加强实验室质控管理,落实做好各类突发公共卫生事件应急检测准备工作。完成14家单位卫生监测。

7、加强日常卫生监督,组织餐饮服务环节酒类、集体用餐配送、学校卫生、医疗服务废弃物处置等专项整治,取缔无证行医和无证餐饮各1户。完成20xx年区高中学业水平测试食品安全保障。

8、开展计划生育“春风行动”。 举办“全区流动人口计划生育均等服务百日行”启动仪式。举办“计划生育药具服务管理信息系统”培训班,全区105名计生干部参加培训。。

9、开展第十二次全国“爱耳日”宣传教育活动。完成20xx年度残疾人参加团体人身意外伤害保险工作。组织残疾人就业和职业培训状况入户调查工作。

社会事业局4月份重点工作

1、组织全区第九届村民委员会、第四届社区居委会换届选举,完成区镇村三级工作人员业务培训,选举委员会成立,选民登记等全部准备工作。

2、进一步规范基本药物制度和基本公共卫生服务的落实,组织基层医疗卫生单位综合绩效考评。加强春季传染病疫情综合防控和食品安全工作。

3、坚持开门办理人大建议和政协提案,重点围绕主任(主席)督办件,开展关于加强社区建设、创新社会管理专题调研,提高办理质量。

4、启动流动人口计划生育均等化服务百日行活动。完成计生信息化平台。

5、依法加强社团和民办非企业单位管理,开展辖区社团组织年检。会同国税、地税开展残疾人企业年检。

社会工作的工作计划篇五

为认真贯彻落实《---市东区消防安全委员会关于印发东区深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案的通知》(攀东消安[20--]3号)的精神,切实加强我社区消防安全大排查大整治活动,查处消除安全隐患,有效防范事故的发生,保障人民群众的生命财产安全,维护社会稳定,结合我社区实际,制定以下工作计划。

一、指导思想

以党的十八大会议的精神,全面贯彻落实网格化管理,坚持以和谐社区为目标,进一步落实消防安全责任,深化消防安全的管理规范化建设,推动隐患排查治理制度化、规范化、经常化,严防重特大事故发生,切实维护和保障好人民群众的生命财产安全,促进区域经济持续、快速、健康发展。

二、成立组织机构

社区主任---负总责,社区民警---、---、---,社区综治委员---将配合社区安全委员--对辖区内消防安全工作的全面检查。

三、工作目标

减少一般火灾事故的发生,遏制重特大火灾事故的发生,坚决杜绝群死群伤恶性火灾事故的发生。

四、工作重点

1、加强对建筑施工企业和建筑工程的安全监管,加强对从业人员特别是外来务工人员的安全技术知识培训教育,严肃查处违章违纪行为。

2、加强小区的安全管理:社区划分25个网格, 社区抓好各网格的安全、消防管理。要求网格员对本网格的安全、消防设施负责,加强小区停车场、电梯、安全用水、用电、用气的宣传工作,落实安全措施做好各项隐患的排查工作。

3、烟花爆竹及民爆物品:规范危险化学品经营秩序,依法取缔各类非法经营活动并从严控制辖区内烟花爆竹零售点的设立,严格烟花爆竹经营许可,实行烟花爆竹配送和定点销售制度,加大“打非”力度,坚决打击非法从事烟花爆竹生产经营的行为。

4、学校、幼儿园安全。全面落实教育部等部委颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》,协助有关部门加强对中小学生安全教育、强化安全管理,切实加大安全隐患排查和校园周边整治力度。

5、落实对辖区生产经营活动监管的工作机制,强化管理、监督和检查力度,每月对辖区内重点单位进行不少于一次的巡查,积极配合相关职能部门查处本辖区内从事非法生产经营活动的案件,及时报送案件查处情况,坚决打击辖区内生产经营活动中的违法行为,保持对打假治劣的高压态势,建立良好的市场经济秩序。

社会工作的工作计划篇六

光阴似箭,一晃新学期开始了,为了更好的完成品社学科的教学任务,特订如下工作计划:

既然品社学科意义重大,任重道远,所以本学期以至今后的教学工作,我将以中国特色社会主义思想、中华民族优秀思想为主导,以构建社会主义及新时期公民核心价值观为工作方向,以多样灵活、与时俱进深受当代小学生欢迎的教学方法为手段,全心全意做好本科目的教育教学工作。

现在我们所用的教材采用的是“单元编排、主题统整”的方式,充分体现了作为传统学科的教育性、作为整合科目的综合性、作为社会学科的参考性、作为见闻学科的广博性。同时,在教材编排上,为了适应小学生的年龄特点,尽量用生动的方式呈现,体现了小学科目的直观性。

因为教的年级有五个,所以把每一本书按单元、课节分析太麻烦,也没有必要,通过我个人的观察和总结,无论哪个年级,品社学科都是可以分为四个板块,即基本伦理和道德、历史知识、地理常识、社会常识。所以我按四个板块进行分析。

先说基本伦理和道德板块,这是每个人的立身之本,不可不学,旨在确立一个未来公民的基本道德素养,社会经济的飞速发展,带来了许多以前想不到的社会问题,在物质贫乏的年代,我们总认为,富有了一切就不成问题了,但是富有了不能填补精神的空虚,有时候因为富有了,剩余时间多了,社会问题也就更多了,这些问题必须通过道德来解决,解决的最佳时间就是小学阶段。

再说历史知识板块,这一板块有这样三个任务:

1、深入学习祖国悠久的历史文化,增强民族自豪感,学会用科学的辩证的思维模式对待历史及传统文化。

2、了解各个民族、国家的历史,培养初步的辩证历史观,丰富自己的学识。

3、无论中外历史,不仅要借鉴成功的经验,更要吸取血的教训,为自己和民族甚至世界的发展思考,为将来融入社会,融入世界做好必要的准备。

在教学时我一定本着“不止为教知识,更为教方法”的态度,不断丰富自己的知识,开阔自己的视野,努力达到教学相长的目标。

1、了解我国的地理概况,主要地理特征,地理知识。

2、学习基本的地理知识,学会基本的地理方法,能看地图,运用地图。知道世界地理的一般常识。

3、了解各个民族、各个国家各个历史时期的文化,认识到文化的多样性,能对不同文化有包容、理解但不盲从的态度。

最后说社会学板块,这个板块是最活的、最与时俱进的,能突出时代特色的板块。主要是为了建立学生基本的社会价值观念、底线道德,帮助学生了解社会最新的社会常识,社会观念,争取让学生从小开始就跟上时代。

总体来说,我所任教学科的各个年级的学生素质都很好,具体来说:

三年级学生守纪律,但是气氛不活跃,重点应该落在社会学上,伦理道德常识也应该通过活动的方式去内化。

四年级学生和三年级学生情况正好相反,教学重点次序和三年级也应该正好相反,强调最基本的纪律道德教育。

五年级情况和四年级相同,不再赘述。

六年级是学生发展最全面的一个年级,又是即将毕业,同时面临着青春期,所以主要任务应该放在提高他们的思维、思想层次上,多用交流、引导的教学方式。

教学措施也根据学生、知识板块的特点来制定。

1、伦理道德常识板块。这一板块主要采取体验式教学法,教师不过多的说教,通过设置情境,让学生深入其中,理解个人伦理道德修养对社会的巨大作用,内化我们基本的道德观念。

2、地理历史知识板块。这两个板块有很多的相似性,所以放在一起说。在基本知识教

学上,注重自主学习的作用,先自学、再对话交流、然后辨析、最后教师总结。此外,历史知识板块注重历史学习方法、研究方法的渗透,确立学生正确的历史观;地理知识板块除死知识教学外,突出活动式教学,让学生将死知识活用在生活中,做到学有所用。

3、社会学板块。这一板块主要特点是与时偕行,所以不能局限于教材,更要突出其开放性,师生共同开发生活教材。还要突出活动教材,用学生自己切实的行动来践行自己的所学。

总体上来说就是把握总体目标,重视课前调查,结合班队活动,大力整合资源,实现全面发展。

1、学习理论明方向

再次学习新课程标准、《课程实施的新理念》、《新教材的基本策略和特点》等,进一步深入领会课改精神。在新课程标准和新教材之间,有一片广阔的天地,它给了教师一定的弹性和空间。我们应该尽快调整自己的思路,尽快在新课程占有一席之地,站在课程改革的制高点,释放自己的智慧源泉。

2、“一案多上”促研讨

大胆尝试,注重学生的亲身体验。在课堂教学中,使新课程理念内化为自己的教学思想,生成引导学生的、新的教学策略,把握新教材,教活新教材。

3、专业引领助提高

往往有经验教师的一次指导,一个剖析,一次点评,你可能要耗费比较多的时间才能领悟到,因此,专业引领是非常重要的。积极参加学校的会课,听取其他老师的意见。

4、课后反思利发展

课程改革呼唤新的教学智慧,新的教学智慧是要改造教师的落后观念。课后必须要有反思。反思要一分为二地分析课堂中的闪光点与失败处。

xxxx黄旗小学

xx

20xx年x月x日

社会工作的工作计划篇七

一般而言,责任意味着依照身份、地位或职业,由命令或习俗责成的工作、行为、服务或职务。社会责任就是人们所扮演的社会角色所应该发挥的功能。社会责任的赋予者可能是政府、组织和团体,也可能是社会公众、家庭和个人。通过政府、组织和团体赋予的责任通常具有强制性,受法律、行政和经济约束;而由社会公众、家庭和个人所赋予的责任则往往具有自然和自觉的特征,受社会舆论和个人良心约束。

社会工作者的责任分为社会责任和专业责任。前者是指在一般社会关系中力所能及的助人行为,后者则是在专业岗位上应尽的工作义务。与普通公民相比,社会工作者在履行社会责任方面具有更强的敏感度;同时,公众对社会工作者这一职业群体也会在道德上寄予更高的希望。我们很难想象缺乏社会责任感的人能够在社会工作实践中尽到专业责任。此外,社会工作者也往往能够通过不断进行专业实践而强化自己的社会责任感。

人文情怀是人类与生俱来的对本身的亲近情感,是人类对自身生命、健康、尊严的自然关爱,它是人们的社会责任和伦理规范的情感基础。不过,由于宗教信仰、政治派别和社会分工等因素的影响,不同的群体和民族表达人文情怀的程度不同,方式各异。

如果说专业价值体系是社会工作实践的哲学基础,那么人文情怀则是其中最重要的感性动力。一般公众内心具有的诸如慈善、怜悯等自发、直觉的助人意识,往往基于道德因素;而社会工作者的人文情怀则是一种更为丰富、成熟、稳定的社会情感,与其专业价值一脉相承,并能通过专业实践不断得到强化。许多事例表明,即使由于种种原因脱离了社会工作领域,人们在实践中已经固化的那种对人类的深切关爱依然时刻影响着他们的生活。

稳定的心理状态是指社会工作者在遇到困难、挫折、紧急事件或处于危机状态时,能够克制和调适负面情绪,从而保持理性的思考、判断和行为选择。

社会工作者在处理纷繁复杂的家庭和个人案例时,有时不仅会遇到社会资源的不足、社会政策和专业价值的冲突、个人价值和专业伦理的冲突等问题,还会遇到专业方法与案主文化系统之间的矛盾。因此,在实践中产生的紧张、慌乱、激动、犹豫、悲伤、压抑、失望、孤独、烦躁甚至恐惧等负面的情绪和感受,是我们必须面对和调适的。

一般地说,个人的专业知识、实践能力和专业职责是保持心理稳定的前提。积累的知识越丰富,掌握的技术越熟练,文化敏感度越高,专业价值越稳固,就越能避免心理失衡。其中,丰富的实践经验是有效调适心理失衡的宝贵资源。但是,对许多新手而言,则需要资深社会工作者和专业督导老师的辅导。如果不能通过接受辅导消除或减轻压力,建议工作者转介案例、休假或更换工作环境。

挑战精神是指在对传统的思想、道德、行为和制度的怀疑、批判过程中和创造新事物方面所展示出的信念和毅力。

社会工作的工作计划篇八

首先,在这次公司改革的与发展时机,我得以办事处主任的信任与推荐我深感荣幸。虽在过去的工作中有过不少的失败与不足,但经各领导的批评与指正,学得了公司各方面技术与社会销售理念,包括如何更好的处理商界中的人际关系。我想我在公司各领导的支持下,在实际工作中逐步的学习与发展后,定会成为一名公司乃之社会的有用之士。

以下我对:“我如果担任临汾市场的安装与售后服务工作,自我的工作计划。”如下:

不定时的与经销商勾通,协商在工作中所遇到的问题,协调结决。对于经销商也是一方面技术上的了解,也好让经销商在今后的谈判上更好的与客户勾通。遇事要站在双方的立场上考虑问题,不会单一指责是经销商的不是。有事先尽自己的能力结决,必要经销商的协调的再与经销商联系,不让经销商感觉公司员工能力不足。

依以上做法,我想经销商会对我们有好的看法,对公司产品也有了多的了解,对工作也有了信心。

在工作中多向同士学习,多注意工作中的细节,注意公司人员、经销商与客户之间的商务谈判,了解各系统的运行参数,以便对各系统的了解,懂得如何看现场,做方案。

在到达现场时首先要给甲方人员一种新颖的感觉,让甲方人员觉得我公司产品有技术含量,给甲方人员一种容易交涉的感觉。制定安装计划,自己要有主见,但要多与他们协商,把自己的安装计划传达给他们,以便他们会更好的配合我们的工作。常找些话题与他们聊,让他们决的我们公司的人挺会处事,给他们一种想与我们共同搞好这次安装的想法。遇到不好说话的,尽量多用些时间去打动他,现实中没有不要你好的,多与他谈谈,必要时请他吃饭或是从别的方面让他接受我。相信把工程人员搞好了,他会给上面领导说我们的好的,当然在检测上问题就好处理了。

社会工作的工作计划篇九

一、坚持以人为本,服务居民群众。积极创办社区百姓论坛,开展社区文艺晚会,各类专业知识讲座,完善建南辖区室内星光老年人活动中心,组织中老年人开展健身操和太极拳表演活动,积极组织辖区单位参加“南湖辖区物业管理公司运动会”,积极开展社区“邻里相亲,守望相助”活动。

二、组织力量开展排查不稳定因素的工作,确保一方平安,重点做好改制企业退休员工和在岗员工调查摸底工作,密切了解重点饮食服务行业内部动态情况,及时掌握不稳定因素的苗头,并及时化解矛盾。

三、完善__社区工作站办公用房,争取7月份搬迁办公室,加强对社区义务治安巡逻队和义务消防监督队的业务指导,继续抓好青少年的教育,继续开展创建“无毒社区”活动,邀请区电影公司在辖区播放有教育意义的电影,开办多期消防安全知识讲座。

四、加强义工队伍的管理,扩大义工队伍,充分发挥社区义工的作用,不定期组织义工在辖区开展敬老助残、扶贫济困活动。

五、继续做好社区单位党建工作,做好预备党员转正工作,完善社区党建网络工作,筹建社区党员活动中心和党员会客室,组织党员外出参观学习。

社会工作的工作计划篇十

目前市具备社会工作专业背景或取得职业资格证书的社会工作者只有40人。按照社会工作职业化、专业化的要求,通过外部引进和内部培育,力争每年新增50名,进一步扩大社会工作人才队伍规模,提升社会工作人才专业能力,造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍。

1、加大外部引进。重点引进具有硕士以上社会工作专业学位;副高及以上专业职称;三级及以上社会工作师;获得省级及以上政府奖励的专家学者;重点机构或紧缺岗位的本科以上专业人员等。

2、加强内部培育。委托具有培训资质的专业机构进行社工理论与实务的培训,同时鼓励有条件者参加社工职业资格鉴定与职称评定。

3、强化专业服务。推动社区党群工作、社区服务、社会救助、人口计生、医务、学校、家庭等相关社会管理、公共服务领域与儿童、青少年、老年人、妇女、残疾人、流动人口等工作领域的社会工作专业化。

全市社会工作专业岗位主要分两类:一类是在市、县(市、区)、街道的民政、教育、文化、卫生、劳动、信访、人口计生、公安、司法、工会、团委、妇联、残联等部门;另一类是针对特定的服务对象,按一定的比例,在社会福利与社会救助机构、学校、医院、社区等设置社工岗位。

为推动社会工作人才队伍的全面发展,实现预定的发展目标,重点做好七大任务:

1、贯彻职业标准,加强行业规范。根据社会工作者职业标准的要求,推进社会工作人才的职业资格准入制度,加强社会工作人才的认证工作,鼓励和引导专业岗位使用具备职业资格的人员;同时,建立和完善社会工作机构准入制度,加强行业规范建设。

2、加强专业培训,提升人才素质。完善培训计划,优化课程设置,邀请社工理论和实务专家,对管理人员进行社会工作轮训,对社会工作人才和社会工作相关管理人员进行社会工作专业培训。同时,加强与高校联合,举办高层次的社会工作研修班,对公共服务与社会管理部门领导岗位、社工机构负责人进行专业提升。

加大政府机关和事业单位社会工作人才培育力度。公共服务和社会管理部门在招录公务员和事业单位工作人员时,优先录用获得社会工作职业资格证书、并在社工专业领域有两年以上工作经验者;通过专题培训、讲座、到社会工作机构实习锻炼等形式,对政府机关公务员和事业单位工作人员实施社会工作轮训;对公共服务与社会管理部门的新进公务员进行社会工作培训,要求两年内取得职业资格证书。

3、拓展实务领域,充实专业人才。

(1)在党员服务机构、社区(村)等党群工作领域内充实具有社工资格的社区党群工作专业人员。

(2)在新社会组织和公益机构中充实社会工作专业人员。

(3)在公办中、小学和民办学校中充实社会工作专业人员。

(4)在一级医院和二级医院中充实社会工作专业人员。

(5)在养老院、儿童福利院、救助站等社会福利、社会救助机构中充实社会工作专业人员。

(6)在县(市、区)、各乡镇街道(社区)民政管理和服务岗位充实社会工作专业人员。

(7)在县(市、区)、各乡镇街道(社区)残疾人服务岗位充实社会工作专业人员。

(8)在县(市、区)、各乡镇街道(社区)人口计生工作岗位充实社会工作专业人员。

(9)在县(市、区)、各乡镇街道(社区)流动人口工作岗位充实社会工作专业人员。

4、建立激励机制,强化自身建设。在社会工作人才队伍建设中引入激励机制,探索发布社会工作职业薪资指导价,建立科学、合理的社会工作薪酬管理制度,吸纳更多的高素质社会工作人才;健全包括一线服务、项目运营、专业督导与机构管理在内的社会工作人才体系;加强社会工作专业机构的自身建设,提高专业团体的自主管理、自主运作和自我发展能力,强化机构的诚信自律,树立社会工作人才队伍良好形象。

5、开发服务项目,提升服务质量。研究开展各类社工服务项目,包括养老机构社工服务、福利机构社工服务、社区社工服务、司法援助社工服务、人口计生社工服务、行为矫正社工服务等,拓展项目服务人群,提升项目服务质量,规范项目委托与管理的流程。

6、培育民间组织,加强政社互动。培育更多的民间性专业社工机构,激发民间组织参与的积极性,鼓励社会工作人才队伍自主创业,建立社工机构间的分工、协作与竞争机制。借鉴先进地区的经验,成立社工协会,发挥其在实施行业管理、团结社工、发 展专业、服务社会方面的作用,推动社会工作职业化、专业化发展。加强政社合作互动,发挥社会工作在整合资源、和谐共建方面的专业优势,使社会工作人才成为联系政府、社会与市民的桥梁。

社会工作的工作计划篇十一

一、指导思想品德与社会教学是树立以人为本的学生观,尊重学生的生活,充分利用各种课程资源,根据学生实际需要组织教学活动,根据自己的教学需要对教材中的范例进行合理的取舍或加以适当的拓展,积极引导学生在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验,在学习中愉快地生、成长、获取对社会的整体认知,形成自己的价值观和道德观。

二、教学理念把握课程目标,在教学过程中应帮助学生获得丰富的情感体验,在教学时要善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,灵活多样地选用教学组织形式,引导学生自主学习,共同探究学习主题,不断丰富和发展学生的生活经验,使学生在获得内心体验的过程中形成符合社会规范的价值观。

三、教材分析本册教材以历史为主,主要使学生了解近代中国遭受了列强的侵略和掠夺,中国人民与列强和腐败政府展开了坚苦卓绝的斗争。知道新中国来之不易,对革命老一辈以及为祖国奉献生命的先烈产生崇敬之情。了解新中国的主要成就,初步形成民族自信心和自豪感,树立建设祖国更美好未来的理想。认识战争的残酷性,体会和平的美好,在心里埋下爱好和平的种子。初步了解我国经及世界各国人民为和平所做的各种努力,愿意为和平事业做自己力所能及的事情。进一步学习搜集、整理并交流历史的能力,并对国际性活动经及中国在国际社会中的活动和作用产生初步的兴趣。

四、教学措施1.尽量挖掘教材内涵,把握课程教学目标。在教学设计中尽可能地符合明理、激情、导行的基本教育方法。

2.根据新课程理念,完善以前的一些教学模式:

(1)故事(或表演)引题——音像入境——讨论明理——辨析导行;

(2)提出课题——行为训练——比较鉴别——反复训练——总结表扬;

(3)学生自学课文——学生自找问题——学生互问互答——学生课堂答辩——教师归纳小结等。

4充分运用本校、本地的教育资源对学生进行直观、生动的教育,以提高教学实效。

5联系社会现实、学校实际和学生现实生活,多组织一些实践活动、主题活动。

7尊重学生在学习中的主体地位,让学生自己提出问题,探索问题,解决问题;教学中要寓教于乐,寓教于情,润物细无声,让课堂成为学生成长的生命乐园。

社会工作的工作计划篇十二

本学期我负责实验室的全面工作,为了更好地实践新课标理念,发挥实验室的教学功能,批培养新一代有能力的人才,现制定实验室工作计划如下:

继续全面贯彻新课标理念,坚持以学生自主、探究、合作、创新的学习形式,提高学习效果,改进和加强实验室工作人员的思想政治工作,不断分析新情况,研究新问题,提出新政策,本着为学生服务思想,大力配合科学教师开展实验教学,培养学生熟练的实验操作技能,增强学生的综合能力。

1、按要求健全完善实验室的各项规章制度,并及时更换上墙,张贴时做到合理美观,建立标准合格的实验室。

2、做好实验仪器帐物的校对工作,入库仪器按要求登记,并及时入财务帐,做到物、帐一致,账目清晰。

3、做好仪器的管理工作,实验室仪器要及时清点,摆放合理,使用方便取放,借还时要及时填记录,并及时整理放回原位。

4、做好仪器室、实验室的卫生工作,经常开窗通风,及时清除仪器上的灰尘,做到室内洁净,物品整洁。

5、做好仪器的维护工作,教育学生要爱护实验仪器,对损坏的仪器要及时处理,能维修的要及时维修,不能维修的请示领导处理或申请报废,不足时要申请购买。

6、要加强对实验室危险药品的管理,易蚀、易爆等药品要有专柜存放,柜上有剧毒标志,柜上有锁,使用时严格控制用量,并及时登记。

7、做好实验室的防火、防盗等工作,室内备有灭火器,下班关窗锁门。

8、按要求开出演示实验,分组实验,保证实验数量和质量,及时与科学教师沟通,熟悉科学课的实验,做好科学课与自然课的并轨工作。

9、上实验课时协助实验教师发放仪器,及时处理临时问题,确保实验课师生安全很正常授课秩序。

总之,本学期我会努力开展好实验室的各项工作,让实验室成为师生们共同学习、共同成长的天地!

社会工作的工作计划篇十三

1.通过《一方水土养一方人》的学习让学生知道家乡是祖国的一部分,激发学生热爱家乡的情感;能正确辨认地图上的简单图例、方向、比例尺,并能利用地图的基本知识在中国地图上找到家乡的位置;了解家乡的自然环境与人们生活的关系,感受家乡的变化和发展,萌发学生对家乡的热爱之情;了解家乡的优秀人物,并愿意向他们学习;了解家乡的民俗、民风,体会其对人们生活的影响.

2.通过第二单元《生产与生活》的学习让学生从了解日常生活中工农业产品入手,探究工农业生产与人们日常生活的关系,体验工人和农民为此付出的劳动与智慧;了解工人生产劳动的情况,知道生产过程中的分工与合作,知道各行各业之间有一种相互联系的关系;知道生产是为了满足人们的生活需求,人们的生活需求不断刺激生产的发展;知道人们改进劳动工具是为了提高生产和减轻劳动的强度。

3.通过第三单元《交通与生活》的学习让学生认识各种交通运输方式及其特点;感受交通在人们生活中的重要作用;知道古今交通的发展情况,以及交通的不断发展给人们生活带来的种种变化;了解家乡交通的发展变化情况,激发学生热爱家乡和祖国的情感。

4.通过第四单元《通信连着你我他》的学习让学生知道现代通信的种类,感受通信与人们生活的'关系;让学生学会使用一些基本的通信方式,讲究通信道德,遵守有关通信的法律、法规;初步了解通信发展的情况;体会广播、电视、报纸、网络等现代传媒与人们生活的关系;学习利用传媒安全、有效地获取信息;遵守网络道德规范,努力增强对各种信息的辨别能力。

1.对学生进行热爱家乡的教育。

2.通过给日常生活用品找老家的活动,知道工农业生产与我们的日常生活关系密切

3.让学生了解与人们生活密切相关的交通方面的情况。

4.联系身边的实际事例,感受通信与人们生活的关系;通过调查,知道现代通信的方式及各自的特点;能根据实际情况,正确选择、使用相应的通信方式来解决各种问题;懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。

1.注意引导学生通过探究事物之间的相互关系,来认识社会和了解社会。

2.从学生熟悉的生活出发,引导学生对间接生活的认识和了解。

3.将引导学生获取信息与指导学生探究问题的方法融合在一起,培养学生对社会的认识能力和社会研究能力。

4。通过活动的设计和教材中的留白来引导学生动脑、动手和参与实践。

课时安排:32课时

社会工作的工作计划篇十四

丰富社区图书角的图书数目,为社区居民提供丰富的学习资源。配备更先进的多媒体投影仪、笔记本电脑和摄像机,升级电教化设备,改善社区学习环境。进一步调动社区居民参与学习型社区建设的积极性。

(二)树典型,紧抓学习型家庭评选工作

今年要评选出百户学习型家庭,并建立档案,召开学习型家庭的座谈会,交流学习经验,探讨学习方法,在社区居民起到相互鼓励、共同提高的目的。

(三)大力发展社区教育活动,搭建学习平台,吸引居民参与

目前,永铁苑社区已组建了四支学习特色小组和合唱团、乒乓球队等文体团队,今年社区将进一步发挥它们的作用,一是继续举办电脑学习班,普及社区居民的电脑操作基本技能;二是举办乒乓球和象棋比赛,通过参与文体活动,做到寓教于乐;三是邀请卫生服务站医生、派出所和交通队民警等专业人士为社区居民开展各种健康保健、安全消防、交通法规等各种知识的讲座,达到倡导健康科学的生活方式、做好居民的安全和法制教育。同时还要开展其他丰富多彩的活动,吸引众多志同道合的居民朋友参与其中,搭建学习平台。

四、重点工作

社会工作的工作计划篇十五

1、依法执行社区居委会选举制度,认真组织实施好第四届社区居委会换届选举工作。加大宣传力度,为换届选举营造良好的社会氛围,保证辖区居民的知情权、参与权、选举权,确保换届的整个过程合法合理。

2、继续扎实开展和谐示范社区创建活动,挖掘辖区资源,加快社区建设步伐,进一步改善社区基础设施,力争打造2-3个精品社区,适时召开和谐示范社区建设总结表彰会。

3、继续认真实施社区

国学

文化建设试点工程,打造国学文化品牌,立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区,带动万柏林区经济发展,提高全区居民思想道德素质和精神文化生活质量。

4、进一步加强社区虚拟养老服务试点工作,在市局指导下,根据实际情况,因地制宜,逐步扩大试点社区范围,积极建立为老年人服务的设施,满足老年人的生活需求,逐步实现家庭养老和社区服务的密切结合,使社区成为老人颐养天年、享受天伦之乐的归宿。

5、继续做好社区志愿者的注册、培训和管理工作。

6、继续实施社区管理,服务信息平台系统建设,力争实现区、街、社区网络连接,提高社区办公效率,整合社区资源,使我区社区管理工作尽快迈向标准化、网络化,提升社区工作效能和服务水平。

7、制定和完善全区社区建设工作制度,规范社区各项工作运作,推动社区全面建设。

8、加大社区民非组织的培育发展和监督管理力度,引导社区民非组织参与社区建设,为我区社区经济发展服务。

9、结合“城乡清洁工程”的实施,广泛开展绿色“十佳”(社区)创建活动。

10、认真组织开展加强和改进社区干部工作作风活动,全面提高社区干部的综合素质。结合第四届社区居委会选举,举办全区社区干部业务培训,进一步增强他们为民服务的本领。

在新的一年里,根据所制定的工作要点,我们将不断探索,弥补不足,创新工作思路,使社区建设工作更上一个台阶。

20xx年是我中心成立的第二年,趁着社会工作大发展的春风,机构将继续秉承“扎根社区,服务社群,助人自助”的宗旨,在各方的大力支持下,以继续建设好一个凝聚爱心,服务社群的专业社工组织为目标,致力打造扬帆社工服务品牌,扎根南海,服务南海。20xx年度中心

工作计划

如下:

一、坚持一个中心:以专业服务为己任

佛山社工事业现在正处于起步阶段,作为南海第一家专业社工机构,我们有义务为社工事业的发展尽一份力。虽然在过去的一年中,我们通过开展青少年、老人服务,让服务走进社区、走进居民家庭,不断推进社工+义工的服务模式,但是居民对社会工作的认知程度仍不高,各级部门对社会工作专业服务的内容、方法和意义还缺少认识。

今后的中心工作,我们将以加强南海乃至佛山社工人才队伍建设,发展社会工作为己任,继续坚守社会工作的专业理念,按照社会工作服务程序,运用社会工作的专业技巧,解放思想,克服困难,大胆探索,在社会工作知识的培训、宣传,还是社工岗位的开发、社工专业服务的介入方面,进行积极的尝试,探索本土化的服务模式,积累可推广的经验。

二、做好两项工作:自身建设和社工宣传

(一)自身建设

20xx年,我们将继续完善中心在管理方面和服务方面的建设。管理方面,继续建立健全与严格执行

规章制度

,树立中心的品牌意识,打造中心的品牌文化。服务方面,加强项目规范,建立更加丰富的资源库,同时加强与广州等高校社会工作系的联系,挖掘优秀的社工人才,并加强粤港台社工督导的沟通,打造专业的品牌团队。另外,加强员工的培训,提升员工的项目管理水平和服务技巧,提升服务质量。

(二)社工宣传

社会工作作为中国大陆新兴的一个事业,并不为广大群众所完全认知与接纳,为了更好地开展服务,对于社工的宣传也是现阶段的一项重要工作。

中心将通过深入社区宣传、报刊、网络等途径进行社工知识宣传。

1、深入社区:中心将在节假日不定期到社区举办活动,让居民在参与活动中对社工有深刻的认识。过去的一年中心在南桂、桂园社区的成功充分表明了这一途径的可行性,今年我们将加大力度,扩大范围宣传。

2、媒体:争取与《佛山日报》、《珠江时报》《南海电视台》等佛山本地媒体合作,发布中心的活动通讯、宣传社工文化,让居民在日常活动中对社工有进一步的认识。

3、网站:在新浪等网络媒体上开通了博客、微博,定期、及时更新中心的活动、项目开展情况。并争取在今年内完成中心网站的建设。

4、宣传专刊:通过活动宣传单张、项目通讯、月刊、年报等各类宣传手册,及时传递服务信息,加强中心服务动态介绍。

三、打造三大品牌项目:为老服务、青少年服务和社工人才建设

(一)以养老机构为载体开展为老服务

老龄化社会呼唤专业服务的介入,养老机构的老人需要社工的慰籍。经过对南海老人服务的现状评估,整合中心的现有资源,中心在佛山市、南海区民政局的指导下,将为老服务定位为以养老机构为载体,深入开展老年社会工作服务。

一是开展桂城长者颐乐中心社工人才队伍建设试点项目。在获得桂城关爱基金的资助下,中心将在桂城长者颐乐中心开展专业服务。包括建立社工部,开设社工岗位、建立社工服务的各项规章制度,打造院内社工文化,开展员工专业团队建设、开展长者专业服务等。通过整合院内外的志愿者、场地设施、设备等资源等,为长者提供充足的资源服务;协助长者建立自助互助组织,满足长者的需要,提升长者的生活质素。

二是开展西樵福利中心的社工督导和培训。在西樵镇政府的支持下,采取了政府派驻社工,机构派驻督导的1+1合作模式,整合港台的社工专业资源,为西樵福利中心的员工提供系统专业的培训。派驻专业督导定期为西樵福利中心社工提供专业指导,为西樵福利中心设立社工岗位、制定规章制度、打造院内文化、培养专业团队、开展专业服务提供及时有效的专业支持。

三是拓展其他的养老机构服务。继续与南海其他的养老机构加强沟通,探讨服务模式,寻求可合作的途径,建立扬帆为老服务的专业品牌。

(二)以学校为阵地开展青少年服务

在过去的一年中,我们开展的430动力快车、阳光伙伴

励志

营项目经验分享,对中心开展青少年的服务区域有了重要的认识。学校是青少年学习生活的重要场所,对孩子的学习、情绪、智力、人格都有重要的影响。学校也是联系家庭和社区的纽带,为专业服务的介入提供了空间和条件。因此,今年中心的青少年服务采取驻校社工的形式,开始一个新的服务模式的探索。

策划“阳光动力”助学与助长计划,争取关爱基金的支持,在桂城的两所中学(一所农村、一所城市)开始试点。一方面研究农村、城市学校的教育教学模式、青少年行为特征等,借助专业手法为青少年提供学习、生活、情绪等方面开展专业性辅导工作,探索不同的驻校社工服务的介入模式;另一方面探讨社工与教师、家长的沟通合作模式,总结社会工作的介入途径。同时,通过社会工作专业服务,帮助有需要青少年得到及时的服务,推广“爱己及人,助人乐己”关爱精神,培养活力健康新一代。

通过驻校社工服务,进一步推广学校社会工作,关心青少年的全方位发展,实施培养青少年的“全人计划”,协助青少年学生能够正视生活现状,挖掘自身潜能,培养良好的人际交往能力,促进其全面健康成长,并能在活动中成为桂城义工中的一分子,参与“爱家、爱桂城”的行动。

(三)以培训为手段加强社工人才队伍建设

加快本土社工人才建设,进一步推动社会工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通过社会工作职业水平考试考前辅导,帮助应考人员把握考试大纲规定内容,加强对教材的理解,提高应试能力,提高,加快人员转型;二是通过专题培训,进一步普及社工知识,提高工作效能,推广社会工作服务理念和技巧;三是通过业务考察、交流,实务训练,拓宽本土服务人员的专业服务手法,加快社会工作专业人才队伍的建设。

四、做好四项工作:预估策划-项目实施-评估反思—总结研究

要提升专业水平,保证专业服务品质,必须要做好四项工作:

(一)预估策划:加强对服务人群和区域的调查研究,借助访谈提纲、问卷等工具,通过社区探访、焦点访谈等形式,深入一线了解服务对象的需求。制定各类服务人群的访谈提纲和问卷,完善调查研究的手段和方法,加强项目策划的培训和指导,继续策划出符合市民需求、政府需要的专业服务项目。

(二)项目实施:在现有的服务项目中,将进一步规范服务的流程,建立服务的标准,规范各类文书档案,形成一套制度化、规范化的可复制的经验模式。按照项目书的内容和进程,坚持专业服务的原则,有序开展各项专业服务,确保项目进度和服务品质。

(三)评估反思:根据项目要求,做好201x年度关爱基金资助的三个项目、西樵山复退军人医院社工人才队伍建设试点项目结项工作。做好项目的自评、项目服务的文书、图片、音像资料整理、分档保存工作,各项规章制度和财务审计报告等,做到管理规范、材料完整、交代清楚,确保项目评估顺利通过。同时,要加强项目服务的反思,及时弥补不足,积累经验。

(四)总结研究:要充分利用中心的专家团队,加强对项目服务的模式研究,不断总结本土化服务的经验,推广本土社会工作专业服务模式。今年,要在各级刊物上发表专业的研究性文章,并总结介入服务案例,在合适的时机结集出版,进一步宣传社工专业服务。

新的一年,中心将按照社工服务的专业要求继续完善各项工作流程和规范,加快中心团队建设,努力做好已开展项目工作。在时机合适的情况下,将在新的领域、新的项目上进行拓展,为共同打造社工事业的春天而努力!

回顾过去的一年,有过欣喜,有过过失,有过汗水,有过眼泪,受过褒奖也挨过批评。为了在新的一年里,我将带着求真务实的工作太度,勤劳肯干的敬业精神,通过下面几点扎实地工作,为全年开好头、起好步打下基础:

一、明确目标、提升业务水平。紧紧围绕目标

责任书

的要求,全面开展计生优质服务。熟练操作、运用人口信息平台pic系统及相关的一系列业务知识。

二、改善工作方法。换位思考,与服务对象协作沟通,发现问题及时分析解决,不耽误时间。虚心学习、取长取长补短,避免因业务不熟,对工作造成影响。

三、端正工作太度。正确认识自己,纠正自己的缺点,认真听取他人忠恳意见,凡事尽量亲力亲为,脚踏实地,认真负责。

四、细化工作内容:

1、认真抓好新婚、孕期、出生、死亡对象的当月上报。

2、认真配合镇计生办搞好各种重大节日的宣传活动。

3、继续关爱留守儿童、空巢老人、计生贫困户等弱势群体。

4、着重抓好信息采集,及时发现掌握第一手资料

5、积极配合镇计生办做好生殖健康检查,为育龄妇女服好务。

6、全面落实“奖励扶助”政策,落实到户、服务到人

7、做好月报、年报等各种相关业务报表,做好资料收集归档。避免慌乱无序,事倍功半。

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