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我需要作文450字篇一
这是大人们的口头禅，他们总是希望我们可以理解他们。当我们理解了他们，他们理解了我们了吗？他们知道我门的心声吗？
“考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。”这是20世纪的学生在呐喊。21世纪的学生在呐喊什么呢？他们在呐喊“考考考，老师的法宝，名名名，学生的命根。（注：名即名次。）
“唉！好不容易才考完，终于可以放松……“话说了一半不说了。因为想到后天还要考试，而且考完了还要排名次。考倒数那就在别人面前抬不起头。
“分数改出来了。”班级里“轰”的一声冲出教室，跑进办公室。出来时，有的欣喜若狂，有的垂头丧气。回到教室，掏出计算机，“嘀嘀嘀”的算了起总分，‘你总分多少。’“你总分多少”等到全部问完然后自己排起分数。
名次表贴出来了，又是“轰”的一声冲过去，有的从上看，有的从下看。看到了自己的眼睛都快瞪出来了，仿佛再看看能把自己的名次提高一点似的中国>教育文摘。
名次固然重要，更重要的是我们的接受能力，也许有些人因为名次而努力学习，而有些人因为名次而厌恶学习，甚至放弃考试。
我们需要的不是结果，而是过程。大人们眼中只有结果没有过程。我们是在过程中长大的，而不是在结果中长大的。
名次代表着什么，代表着努力与未努力吗？代表着进步与退步吗？代表着好与坏吗？名次只能代表大人们眼中的我们，并不能代表我们本身。
请你们听听我们的心声吧！多一些关爱和爱护。
我需要作文450字篇二
我需要一个全能机器人。
每当我写作业时，遇到不会做的题，我就希望它可以悉心地教我；每当我肚子饿时，希望它可以为我做一桌好吃的；每当我无聊时，我希望它能陪我玩，帮我解闷……
假如我真的有了这么一个全能机器人，我希望它可以是靠吃垃圾来维持运转，把垃圾转化为能量，这样子既可以环保，又不用每天给机器人充电，真是一举两得。
对了对了，它可得是个大力士呢！我想象中的它，一次可以拉走两吨的东西，有了它，搬家就轻松多了，也不用辛苦爸爸妈妈花大价钱再请别人帮忙了。这个力大无穷的全能机器人，任劳任怨，不知疲倦，绝对是我们生活中的好帮手。
此外，它也必须是一个魔术师，在我不开心的时候，它就能自动探测到我的脑电波，然后就开始在我面前变各种好玩的魔术，逗得我哈哈大笑，让心情变好许多，把负能量都转化为正能量。
当然，我还希望它能做我的小老师，只要有题目不会做的，我一问，它马上能把答案和解题过程清楚地放映在我的眼前。不过我可不是想偷懒，若是我写作业不专心时，它也会立刻大叫：“小主人，小主人，写作业时要认真，今天你不能再熬夜了。”这时，它就会亮起红灯提醒我。真好，有了它，作业很快就能写完，可以去外面玩了！
除此之外，这个全能机器人还可以帮助我们一家做各种家务：烧菜做饭、洗衣服、做卫生……不过，这也仅仅是它的主要功能而已，其实它的功能还有成千上万种。要不，怎么能叫全能呢？
我盼望着，能拥有这样一个全能机器人。
我需要作文450字篇三
每个人在成长的过程中都会经历许多事，这些事会让你或哭或笑，或恐惧或是眉头不展，但它们会让你有所收获。当你经历过这些事后，就会成长。
岁月如同一台录音机，在风雨中轻缓的向前倒着带。那是一个漆黑如墨的夜晚，夏蝉不在聒聒鸣叫，乌云把天空围得密不透风，我一个人坐在沙发上听着那钟表富有节奏的声音心中不禁烦闷：“他们是出去逍遥自在了，留下我一个人在家中”想着想着，时光如沙般流逝。
忽然，茶几上的书页被风吹的翻动起来，倏忽间窗外的风如同咆哮的野兽般想要冲进来。随之而来的是电闪雷鸣。我一步步移到阳台边，试图将窗户掩上，但无奈风太大，无论怎样努力都关不上那倔强的窗户。一亮明亮的闪电划破天际，瞬间消失的无影无踪，我本能的把耳朵捂上，但仍无法将那响彻云霄的雷声拒之耳外。就在这时我一个大步“哐当”一声，窗户关上了．．．．．．
这一切好像是一场战斗。
我一动不动地蜷在沙发上，心跳像是被调快了一样，我甚至都听到自己的心跳声。瞥了一眼那苍老的钟表，已经九点了，我稍微动弹了一下，躺了下来，望着房顶，抚平那惊恐的情绪。渐渐地，沉沉睡去。
第二天，阳光刺眼，一夜的风雨过去冲刷了天地万物。我醒了，望着窗外已不是昨晚那般恐怖的景象，一种欣喜油然而生。因为我不在害怕自己在家过夜了！
成长也许就是这样。在成长的道路上会经历许多的风风雨雨，它们是挫折，是坎坷，是面对一个人的夜晚……但当你经历过这些之后就会成长，会多一分成熟，多一份优雅。
成长是需要经历的，也许今天对你来说是痛苦，但明天它就会成为你华丽蜕变的垫脚石。不言惧怕成长，其实你每天都在面对它。
生活告诉我成长需要经历，让我为成长，加油！
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