人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
军训夏令营作文篇一
穿上迷彩服，我就成为了一名小战士。一声令下，我们列好了队，教官用洪亮的嗓音大声说：“从现在开始，你们就是一名军人，军人就要有健康的体魄、铁的纪律、和钢铁般的意志。”然后我们开始训练跨立、立正、前后左右转。刚开始总有一些同学不认真，做不好，教官用接近咆哮的声音大喊：“从现在开始，如果有一个同学做不好，就全体受罚，还要端臂。”大家一下子都严肃认真起来，动作整齐有力，每个人都不想拖累大家。
到了中午吃饭的时间，我们踏着整齐的步伐来到食堂，先站三分钟军姿，中午太阳很晒，我额头、脸、身上齐冒汗，好像有许多小虫子在身上爬一样，痒得难受极了，实在难忍，想趁教官不注意的时候抓一下，没想到，我的手刚有点动作，就被教官瞪住了，教官说：“天塌了也不关你们的事，你们的任务就是站好军姿”我咬着牙一动不动，最后终于熬过了这三分钟，奇怪的是，三分钟过去了，痒也过去了，不痒了。我明白了一个道理：不管遇到多大的困难，只要我们用意志去坚持，总能克服的。
站完三分钟军姿后，然后教官要我们齐唱《团结就是力量》……，唱完之后，没想到教官大声说：“是不是昨天没吃饭啊，再唱一遍，这次要唱得响亮点！”我偷偷发现有不少幼儿园的小朋友正从围栏外羡慕地看着我们呢，于是唱得更加有劲了。
除了训练列队、唱歌，我们还要独立整理被子、洗衣，整理衣物，还要上下坡来回跑，还打激烈的cs我都积极训练，顺利完成了任务。
夏令营的后面部份是表演才艺，没想到我是第一个表演，我很不敢害怕唱得不好，我就哇哇大哭，老师们都鼓励我但是还是不敢，战狼教官就来了我以为他要说我呢，没想到他是找我出去谈谈，战狼教官说了当他她们全是土豆白菜，然后用右手放在左胸前说相信我我一定会行的。然后教官教我了一首歌让我和教官在台上一起唱。我觉得一定要相信自己。
6天夏令营很快结束了，我的皮肤晒黑了，变瘦了，但我身体得到了锻炼，意志得到了磨炼，团队纪律加强了，这个夏令营使我受益无穷。刚开始我坐在大客车上还有点想念妈妈，但后来坐大客车上想念战狼教官和相处6天多的朋友，回来的时候还有点舍不得他她们，在车上我们都声泪俱下，痛哭流泪我想你夏令营就像念我的家一样，我走了，但是我长大之后还会回来看看这个家的。
专家点评:
习作开头用简洁的语言交代时间、地点、人物。以对夏令营的感触结尾既与开头呼应，又深化了主题。习作重点部分运用了动作、语言、心理和神态描写，叙述了夏令营的过程，突出夏令营的意义。
军训夏令营作文篇二
大海是神秘的，里面有无穷的宝藏；大海是活泼的，给人带来快乐与美好的回忆。我们的夏令营便载着美好的梦想出发了。
海中捕鱼乐淘淘
我们来到大海边，大海美丽的身影，让人流连忘返。最让我兴奋的是出海捕鱼。
登上了大轮船，轮船上有两位渔夫………船开了，载着我们的梦想扬帆启航。“万平公主”轮船在水平如镜的大海上飘动，而小浪花很调皮，时不时地拍打着轮船，让船儿摇摇晃晃地，增添几分惊险感。瞧！渔夫撒网了。渔网像一个听话的小朋友，慢慢地飘向远方。“这网能捕到鱼吗？”“瞧！那里有几个破洞，鱼儿不会钻出去吗？”“这网会不会飘走呀！”各种疑问都像海上的浪花一样奔涌而来。可这两位渔夫神态自若，大概对这些疑问熟视无睹。
开始收网了。小伙伴们个个准备着，欢呼着……两位渔夫配合默契，一位渔夫把绳子挂在定滑轮上，用尽力气拉，网慢慢被拉上来，一切疑问都将被解开……一条条小鱼，小虾，小蟹，小海星，都一一呈现在我们眼前，让人惊叹不已，暗暗称奇。
赶海挖渠笑哈哈
刘家湾赶海园是日照的一个著名景点。刚到沙滩，只见一片金黄的沙滩上有着像星星一样多的人，而我们这群“海中勇士”怎甘落后，一个个争先恐后地奔向那用“金块”铺成的沙滩。沙滩上人山人海，虽然沙滩很大，但要捉到一些“鱼兵蟹将”，如大海捞针一般困难。只见小锃同学手持“铁铲圣剑”和“渔网圣蓬”，
四处搜寻，可这位“大仙”捕了半天还是竹篮打水――一场空。
见鱼蟹捕不着，便开始了挖水渠的道路。一开始，只有小朱，小锃和我三人。万事开头难，我们在中间挖了一个大坑，作为“主基地”，可离“能源站”――水源有好几十米，我们便商量了一下，我和小锃同学各开辟一条通向水源的道路，而小朱继续向前延伸。可我们发现这样的进程很慢，像蜗牛一样，所以我们聚焦在一个地方挖，果然如猎豹一样快，真是“人心齐，泰山移”呀！不一会儿，两通道便挖好了。过了十分钟，大队伍便一起来帮忙了，小渠的变化也芝麻开花节节高，一个令人惊叹不已的辉煌“巨著”便大功告成了……
大海是活泼的，让人快乐而舒心，给人带来无穷的欢乐，留下一个个美好的回忆。
军训夏令营作文篇三
这周，学校举办了令我们期待已久的夏令营活动，经过了热几天的课程，我们的活动已接近尾声，道别的时刻不知不觉到来了。
下课铃声响起，教室里瞬间喧闹了起来——大家为一会要排练的节目紧张地排练着，钢琴声，笛子声，说话声与音乐声混杂在一起，显得格外杂乱。上课铃声响起，声音渐渐地消失，大家全都坐在了座位上，静静等待节目开始。
首先是翻绳子，同学手上的绳子灵活地缠绕着，竟然做出了我们想象不出的花样；接着，我们有欣赏了有趣的小剧，声情并茂的合唱表演和朗诵，不知不觉，就该我出场了。
我没怎么在同学面前表演过，因此上台时紧张的要命。我满头是汗，硬着头皮拿起了长笛，一曲简简单单的《梁祝》，竟被我硬是吹错了四个音。我哆嗦到吹出来的音都成了颤音，下台之后一看，我的腿竟然都抖到发麻了！还真是令人哭笑不得啊。
接着聆听完同学的合唱与令人惊艳的《d大调卡农》后，我们的道别会正式进入了尾声。
同学们纷纷送上给外教准备的礼物，包装纸已被揉的有些皱，同学们准备的礼物各式各样，但是却无一例外地都包含了浓浓的心意。一张张夏令营的结业奖状发了下来，外教老师用很不流畅的中文读出我们的名字。我们与老师一起挤在讲台上，大家异口同声地喊出“cheese”，相机定格住的，不仅仅是一时的影像，还有我们不可磨灭的回忆。
在这次夏令营中，我学到了许许多多的东西：加拿大的文化和特色美食；多彩的加拿大传统绘画以及它背后的'深刻含义；写作的技巧；有趣的科学知识……还有团队协作的巨大力量。
这次的活动使我受益匪浅，相信在这样的平台之上，我会变得越来越优秀！
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