波斯猫作文500字 波斯猫作文二年级4篇(实用)

格式:DOC 上传日期:2023-05-10 19:30:47
波斯猫作文500字 波斯猫作文二年级4篇(实用)
时间:2023-05-10 19:30:47     小编:文友

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

波斯猫作文500字 波斯猫作文二年级篇一

你的喉咙很沙哑,

却仍然“喵喵”的叫着,

我知道,

你饿了,

我却无能为力,

俯下腰,

我惊呆了,

你的下半身,

竟毫无生气,

尾巴只有一小截,

上面还粘着斑斑的血迹,

你靠着健壮的前腿,

慢慢的走着,

两条硬梆梆的后腿托在身后,

直到你抬起头,

我才发现,

你那对蓝蓝的大眼睛,

好漂亮!

你是一只名贵品种的波斯猫,

你那副楚楚可怜的样子,

你求助的目光

深深打动了我,

那时,

我抚摸着你夹杂着枯叶的白色毛发,

想着:

多么顽强的生命

多么顽强的猫!

我深深的喜欢上你了,

你和我渐渐熟悉了。

这天,

你撒娇似的躺在地上,

要求我为你挠痒,

你翻滚着,

嬉戏着,

看着你,

我好开心,

我是多么希望,

在这社会大家庭里,

会有更多的人关注你,

帮助你,

祝你幸幸服服,

键健康康,

早日找到你的主人!

波斯猫作文500字 波斯猫作文二年级篇二

有一只波斯猫,他有一个很好听的名字叫芭比,他生活在一个温暖的家里,被主人娇惯的宠养着,他不需要做任何事情。然而芭比却从来不知道快乐是什么滋味,于是决定去问问别人。

他问树枝上的猫头鹰:“你常常晚上不睡觉,忙忙碌碌,你寻找到快乐了吗?”

猫头鹰说:“我每天夜里出去工作,捉住害庄稼的田鼠,我就觉得很快乐。”

芭比想:哦!原来猫头鹰在工作中找到了快乐。

他问在地上爬来爬去的蚂蚁:“你天天匆匆忙忙搬运东西做什么?你知道快乐是什么吗?”

蚂蚁说:“我在劳动,在准备过冬的'食物,到了寒冷的冬天,能在温暖的巢穴里吃着自己储备的食物,就觉得特别快乐。”

芭比想:“哦!原来蚂蚁在劳动中找到了快乐。

他又问飞在半空中闪着亮光的荧火虫:“你每天在夜晚飞来飞去,你知道快乐是什么滋味吗?”

荧火虫说:“我在为夜里行走的人们照亮,能给人类带来一丝光亮是我最大的快乐!”

芭比终于想明白了,只有劳动,在劳动中才能找到快乐。

波斯猫作文500字 波斯猫作文二年级篇三

一身雪白装,喵喵叫一声,立刻萌到人。大家猜出是什么了吗?对,是可爱的波斯猫---咪咪。

我奶奶家的邻居养了一只可爱的波斯猫。我们每天在一起玩时,她就把小猫带下来,因为我们是好朋友,所以她让我起名字,那就叫咪咪吧!

咪咪有一身雪白的绒毛,胖胖的像一个大肉球;二只耳朵卷卷的,一听到有声音,立刻竖直耳朵听一听,真像一个大侦探;尾巴像个毛线团。

在一个风和日丽的下午,我和朋友带着咪咪出来,我们让咪咪自由玩耍,一边观察看,就在我们观察时,一只老鼠出现,我们吓的大叫,咪咪一听到“警报铃”响了,立刻朝老鼠捕来,一边按住老鼠一边用力拍拍。知道老鼠不动了它在到一边没人的地方享受大餐。咪咪的耳朵极其灵敏,我轻轻地叫着它的名字,隔再远处的咪咪立刻向我飞奔而来睁着两只天真的眼睛看着我,我和朋友哈哈大笑。

咪咪很淘气,给他一个毛线球,他边玩个不停:撕来撕去,咬来咬去,打来打去,有一次还撞到我的腿上了。

可是,现在咪咪丢了我仿佛失去了最重要的朋友,失落了好多天。可爱的咪咪,你在哪里?

波斯猫作文500字 波斯猫作文二年级篇四

我家以前养了一只波斯猫,它的名字叫“咪咪”。去这个名字也是有原因的,因为他一开心就咪咪咪咪……的叫个不停。

咪咪身上最大的亮点就是:它头上长着一对毛茸茸的耳朵,水汪汪的大眼睛,两只眼睛是蓝色的,看起来非常明亮。它的鼻子和嘴巴都是粉红色的。波斯猫身上的毛特别漂亮,毛茸茸的,看上去十分美丽,就像一个小淑女。

有一次,天气很暖和,我就把咪咪抱到外面和它玩。我拿出了一个小圆球,把这个小圆球往上一拽,意想不到的事情发生了它的两只前爪抬了起来,两只后爪在后面支撑着,一下子就站起来了。他讲起来的样子真搞笑,呆萌呆萌的。

咪咪还有一个特点,就是眼睛看见的东西在不同的时间里是不一样的。中午阳光充足,他的眼睛眯成一条细线,仿佛害怕那刺眼的光芒;而到了,夜晚她的眼睛就变得又大又圆,仿佛要把周围所有的事物看得一清二楚。

深夜里,天黑漆漆的厨房里传来了老鼠的叫声咪咪听见了,我偷偷看见她小心翼翼的过去,然后一扑……继续老鼠再怎么狡猾,也会被咪咪抓住。

这就是既可爱又称职的咪咪。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/2870367.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档