最新三严三实是精选

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最新三严三实是精选
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三严三实是篇一

一是提高思想认识,强化学习教育。社区党组织认真整理汇编“三严三实”和调研指导兰考县教育实践活动时的重要讲话精神,通过政务信息平台,分阶段、有计划地把“三严三实”精神内容迅速传达到每一位党员中去,切实提高思想认识,不断增强政治自觉性和行动自觉性。

二是从“严”入手,改进作风。党员干部以“三严三实”要求作为对照,查找自身存在的问题,积极落实整改。同时,结合社区实际,把落实“三严三实”与环境综合整治、拆控违、违法用地以及综治维稳等当前重点工作任务结合起来,确保各项工作统筹协调推进。

三是从“实”入手,提高能力。党员干部牢记“谋事要实、创业要实、做人要实”的基本工作要求,实行“5+2”“白+黑”工作模式,方便居民在任何时间、任何情况都可以找到人、办成事,树立在居民群众心目中的好形象。坚持实施“真心实意爱民、发展经济富民、完善服务便民、廉政勤政为民、稳定社会安民”工程,以求真务实的作风,诚心诚意、脚踏实地为居民群众办实事、解难事、做好事。

新华社:自觉践行“三严三实” 持之以恒转作风

2016-07-23 18:37 | #2楼

“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”3月9日下午,中共中央、、中央军委主席在安徽代表团参加审议时,围绕深入推进作风建设发表重要讲话,在代表委员中引起强烈反响。

大家认为,关于“三严三实”的重要论述,立意高远、寓意深刻、意义重大,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,是对党员干部的新要求,是加强作风建设的再启程、再出发,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。

过去一年多来,从反对“舌尖上的浪费”“车轮上的铺张”,到整治“楼堂馆所的豪华”“节日期间不正之风”,再到《党政机关厉行节约反对浪费条例》的发布……党中央驰而不息反“四风”,党员干部普遍感到,强化作风建设的“紧箍咒”越念越紧,“组合拳”越来越密。

重庆市巫山书记何平代表认为,“提出的‘三严三实’,是对党员领导干部作风建设发出的新号令。党员领导干部必须严格要求自己,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象,以干部作风的大转变巩固党的执政地位,提高党的能力,推动党和国家各项事业的蓬勃发展。”

的讲话既是一个新要求,也是一道大考题,现在仍然有些党员干部言行不一,表里相背,里外两张皮;有些党员干部级别不高,架子不小,对个人享受比对工作更在意;有些党员干部混日子、求安稳、图清闲。这些都会疏离民心、败坏党风,影响恶劣。

权力源自人民,任何人不能用来搞特权、谋私利,贪图享乐。“‘三严三实’应该成为各级党员干部的思想自觉和行动自觉。广大党员干部要把正心、修身、律己作为持之以恒的必修课,自觉抵制歪风邪气,特别是各级领导干部严格按规则、按制度、按程序行使权力,反对任何特权思想和行为,切实做到严以用权、一心为民,做称职的领导干部。”民盟广东专职副主委李竟先委员说。

山东魏桥创业集团董事长张士平代表表示:“‘三严三实’的重要论述为我们树了一面镜子,我们要时刻以此对照检查自身行为是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否为民用权、依法依规用权,进而树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观。”

空谈误国,实干兴邦。代表委员们认为,提出的“三严三实”既是作风建设的重要抓手,也是全面深化改革的内在要求。唯有增强问题导向,解决实际问题,作风建设才能取得新成效,改革发展才会取得新成就。

“改革越往深处改,越是硬骨头,这就要求党员干部增强责任意识,树立担当精神,敢于涉险滩,敢于碰难题,到困难大、矛盾多的地方去解决问题,推动改革在重点领域和关键环节取得突破,以扎扎实实的行动推进全面深化改革。”河北省廊坊市政协副主席王学求代表进一步表示。

“讲到作风建设时特别强调了‘创业要实’,这一点对于国企改革同样具有重要指导作用。”泰禾集团董事长黄其森委员说,国企改革也要以“三严三实”的作风,加大体制机制改革、管理技术创新力度,进一步转变发展方式,盘活存量,用好增量,提高质量,增强企业的市场竞争能力。

“我当了7年政协委员,经常有群众问我,‘你到北京开会,到底帮我们解决了什么问题?’我也总是自问,我的调研够不够深?我有没有努力推动某些民生问题的解决?一想到这些,感到自己责任重大。”上海培罗蒙西服有限公司总经理金建华委员感慨地说。

搭一次花架子,就把群众心伤一回;走一次过场,就与群众的距离远一分。“作风本质上是一个党群干群的关系问题,改作风的核心就是要切实解决脱离群众的问题、服务群众不到位的问题,甚至是侵害群众利益的问题。”金建华委员表示,今后一定要想着群众的疾苦,念着百姓的期盼,以实干为责、以实干为本,脚踏实地把群众的小事办妥、好事办实、实事办好。

“当前,党的群众路线教育实践活动深入推进,党风廉政建设力度不断加大,成效十分明显,人民群众看得清、感受得到,得到大家衷心拥护。但是社会上也有一种担心,怕不能坚持或不继续加大力度,个别干部也存在观望心态。”青海民族大学校长何峰代表说,“今后要持续把作风建设抓下去,并使其走上制度化、法治化轨道,决不能搞走过场、一阵风。”

“‘三严三实’是对作风建设的进一步升华,简明扼要,切中要害。”民进中央教育委员会委员吴正宪代表说,八项规定是外在的制度约束,警示干部不许触碰损害群众利益的“高压线”。“三严三实”教导干部做人做事要一日三省,真诚务实。下一步,唯有广大党员干部内外兼修,双管齐下,才会受到群众欢迎,全社会良好风气的形成才指日可待。

“制度具有根本性,落实‘三严三实’,要靠刚性制度的建设,还要靠长效机制的搭建。”山东省卫生计生委副主任仇冰玉代表说,三中全会决定强调要健全作风建设常态机制,接下来,我们要以改革精神推进作风建设制度化,并且在制度建设中注意两个问题:一是切实提高制度建设的质量,增强制度的可操作性,使得制度能够长期管用;二是要在制度刚性上下功夫,出台一项就要落实一项,真正把权力关在制度的笼子里。

作风建设永远在路上。代表委员们认为,要把“三严三实”贯穿群众路线教育实践活动始终,切实抓好第一批活动的后续和收尾工作,组织开展“回头看”,对照检查,补缺补差,切实抓好整改落实。要把“三严三实”作为第二批活动的重要指导,进一步完善方案,强化措施,高起点、高标准、高质量推动各个环节的工作,促进新风正气常态化、长效化,使之成为一种习惯、一种风尚。

新华社评论员:改革呼唤“三严三实”的实干家

2016-07-23 22:27 | #3楼

改革是创新者的事业,是实干家的舞台。“大胆地试,大胆地闯”,既是改革之初风起云涌的生动写照,也是今天全面深化改革的基本要求。无论是“摸着石头过河”的“试”,还是“敢于啃硬骨头,敢于涉险滩”的“闯”,归结起来就是实干。正是靠实干,中国的改革才克服重重困难、一路探索实践,走出一条通向国家富强、民族振兴、人民幸福的康庄大道。

在中央全面深化改革领导小组第十四次会议发表重要讲话时,强调,领导干部是否做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,全面深化改革是一个重要检验。要把“三严三实”要求贯穿改革全过程,引导广大党员、干部特别是领导干部大力弘扬实事求是、求真务实精神,理解改革要实,谋划改革要实,落实改革也要实,既当改革的促进派,又当改革的实干家。

讲话深刻阐述了“三严三实”对领导干部这一“关键少数”推进全面深化改革的重要现实意义,揭示出领导干部修身为政成事的要害关键,指明了广大党员干部抓改革、谋发展的着力方向。讲话闪耀着马克思主义实践标准的哲学光芒,蕴含着全面深化改革深邃的思想逻辑和实践逻辑,彰显我们党对实干兴党兴业兴邦这一治国理政基本经验的深刻把握。认真学习、深入领会讲话的精髓要义、精神实质,以此统一思想、协调行动,振奋精神、主动作为,狠抓重要改革举措方案的落实,对于做好各项改革工作意义重大。

事在人为,关键看怎么为。作为“关键少数”的领导干部以什么样的态度、作风干事创业,关系改革进度、成效甚至成败。后,党中央抓的第一件大事就是作风建设。从出台八项规定雷厉风行整改作风,到开展群众路线教育实践活动坚决祛除“四风”之弊,再到开展“三严三实”专题教育延展深化作风建设,作风建设成为全面从严治党的有效抓手,成为协调推进“四个全面”战略布局,把战略目标和战略举措落到实处的有力保证。事实充分证明,一手以“严”“实”标准抓作风,一手以抓落实、促实干的方法搞改革,就会取得两手抓、两不误、两促进的良好效果,确保改革稳步扎实推进。

正是从党和国家事业发展的战略高度出发,把“三严三实”标准作为锻造改革领导者、打造改革实干家的具体要求,向全党发出动员令,号召广大党员干部特别是领导干部“既当改革的促进派,又当改革的实干家”。只要牢牢牵住主观思想认识这个指导行为、引领行动的“牛鼻子”,就能充分发挥主动能动作用,凝聚合力推动全面深化改革的巨大能量,形成攻坚拔寨、势如破竹的'改革态势。

步入改革攻坚期、深水区后,暗礁增多,阻力变大,思想观念差异夹杂着不同利益考量,让取得“怎么改”的共识变得越发困难。特别是一些领导干部遇到权力减法题、责任加法题后,等待观望的想法、消极应付的态度有所抬头。如不采取有效措施,虚耗光阴的行为、避实就虚的做法必然生长蔓延。这是履职的缺位、责任的旁落,是对党的事业和人民利益最大的失职和不负责。必须结合“三严三实”专题教育,教育引导广大党员干部看大局、明大势,正确看待局部利益关系调整,坚定改革决心和信心,形成推动改革的思想自觉和行动自觉。

改革越是向纵深发展,越是要重视思想认识问题。抓思想政治工作是党的优势,也是负起全面深化改革领导责任

新华社评论员:践行“三严三实”,推进作风建设

2016-07-23 19:50 | #4楼

改革攻坚克难,干部重任在肩。当此两会共商改革发展大计之时,参加安徽代表团审议时强调,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的精辟论述,直指为人为政的根本,切中干事创业的要害,是各级领导干部行为的守则,也是履职的保障,必须时刻铭记、自觉践行。唯此,才能以己正立信,以无私树威,以务实兴业,为人民执好政、用好权,不辜负党和人民的信任,担当起带领人民群众推进全面深化改革的历史使命。

领导干部手握公权,是肩负造福一方责任的带头人。群众交给干部的是权力更是期待,组织授予领导的有职权更有责任。领导干部接过权力就要负起职责,就得有对得起信任的修养操守,担得起责任的作风能力。

严以修身,就要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谨记“三严”,就能炼就思想上的“金钟罩”,增强抵御各种“病毒”的免疫力,用制度规范权力使用,确保权力运行始终不偏离为民利民的轨道,以廉洁奉公的作风、夙夜在公的勤勉达致两袖清风、一心为民的境界。

谋事要实,就要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。创业要实,就要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。遵循“三实”,以求真务实的工作追求不掺水分的政绩,以忠实于党和人民的行动赢得群众拥护,才能对得起手中权力,无愧于肩上责任,履行好光荣使命。

“三严三实”是衡量为人为政的基本要求,也是检验党性原则和执政能力的具体标尺。古人讲:吾日三省吾身。各级领导干部要经常用“三严三实”这面镜子照一照自己的思想,用这把尺子量一量自己的行为,看看是不是达标合格,是不是坚持了立党为公、以执政为民的理念,践行了权为民用、情为民系、利为民谋的要求。具有这种自我要求和自省意识,才能始终系紧风纪扣,走好廉政路。

当前,全党正在深入开展群众路线教育实践活动。“四风”积弊渐次革除,党风政风新风拂面。但“四风”之弊非一日养成,其顽固性决定了祛除“四风”也非一日之功。在一些干部的思想深处,仍或多或少残留着好大喜功、浮夸浮躁、贪图享乐等沉疴病垢。整风整改一旦松劲,前热后冷、前紧后松,就会功亏一篑、半途而废。各级领导干部自觉贯彻“三严三实”要求,警钟长鸣、发条常紧,保持力度、保持韧劲,发扬钉钉子精神,善始善终、善作善成,就能推动作风建设不断取得新成效。

深化改革没有完成时,作风建设永远在路上。坚决贯彻落实中央的决策部署,做好全面深化改革开局之年的各项工作,领导干部是关键。领导干部“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”,让作风硬起来,把能力提上去,立党为公的宗旨就能始终牢记,执政为民的担当才会更加坚定。

新华社评论员:一评“三严三实”

2016-07-23 15:13 | #5楼

近日在浙江调研时强调,“三严三实”专题教育要突出问题导向,贯彻从严要求,既巩固和扩大从严治党成果,又有效解决党的建设面临的新问题。这提醒我们,开展专题教育必须联系实际、务求实效。

开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。中央明确提出专题教育要在深化“四风”整治、巩固和拓展教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展上见实效。紧扣“三个见实效”,才能在解决具体问题上取得新进展、实现新突破。

“四风”顽疾树倒根存,既需要有效防止老问题复发也必须解决新出现的问题,并在推动集中整治向常态治理上迈出大的步伐;推动真抓实干,还需要在治理庸政懒政现象、提振干部精气神上起到更加明显的效果。这些都是管党治党的明确要求,也是专题教育的目标所向。只有把这些工作做实、做好,才能保证专题教育不虚不空、不走过场。

要保证专题教育取得实效,关键是要发扬理论联系实际的学风,在结合实际、联系实际上用力,既要有实实在在的内容,也要有管用有效的办法。专题党课的质量事关专题教育能否开好局起好步,只有联系党员干部思想作风状况,联系个人成长经历和思想历程,才会有感召力、说服力、穿透力。专题学习研讨只有接地气、具体化,对准思想认识上的热点、疑点和难点展开,才能相互启发、深化认识、共同提高。专题民主生活会和组织生活会只有把“不严不实”问题摆准、摆实、摆具体,开展积极健康的思想斗争,触动灵魂,才能达到坚持真理、修正错误的目的。分析问题是为了解决问题,只有坚持边学边查边改,改得主动、改得彻底,才能体现出领导干部的觉悟,显现出专题教育的效果。在此基础上,还要坚持标本兼治、立破并举,建立起引导领导干部践行“三严三实”的长效机制。

专题教育涉及不同层级、各个领域,情况千差万别、问题不尽相同。要防止空对空,必须在遵循中央统一原则要求的基础上,根据各自实际来安排任务、推动工作。面对稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险的艰巨任务,党员干部只有真正通过专题教育提振精气神、锤炼好作风、展现新作为,才能不负人民期待,当好推动改革发展的“关键少数”。

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