最新100以内数的顺序公开课精选

格式:DOC 上传日期:2023-05-08 09:53:05
最新100以内数的顺序公开课精选
时间:2023-05-08 09:53:05     小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

100以内数的顺序公开课篇一

结合大家的意见,通过思考整理,我想做以下修改:

1、把复习放到课前,内容系统一些。

2、百数图找规律设计一个总的问题,让学生自己发现、讨论,教师在学生汇报时加以引导。

3、规律应用分层次闯关。在练习中运用数的排列规律,熟悉数的顺序。练习时要让学生结合百数图规律说,先让学生在完整的图中找数,订正错误,再提高难度猜数,在空的百数图中猜和拿出部分表格猜。上课练习时要让学生先动笔做过再交流。

4、板书设计再精炼一点,用箭头表示观察的角度,在箭头上面注明规律变化。

100以内数的顺序公开课篇二

一年级学生的语言表达能力不成熟、不完整,在教学过程中我有意识地指导学生把话说完整,注重培养学生的表达能力,从而使学生的语言表达能力有所提高。

不足的地方:

1、没能充分调动学生的学习积极性,体现学生的主体地位

教学过程中能引导学生经历知识的探索过程,但没能激发学生积极地参与学习,并表现在行为上、思维上、情感上的积极参与。没能体现学生的主体地位。

2、语言、表情没有童趣,不能吸引人

作为一年级的老师教学的语言、表情要有童趣,符合一年级的小朋友的年龄特征;更能吸引学生,激起学生的学习积极性。但在教学过程中我就没做到这一点,故学生的学习积极性没能调动起来。

3、练习太枯燥,没有接近生活

练习环节的设计较枯燥,要是在练习设计方面能使练习接近生活或设计成游戏,这样就更激起学生的好奇心和学习兴趣。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/2845712.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档