作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大小猫洞教学设计 大猫小猫数学教案篇一
爵（）士仆（）人矮（）小徒（）步
效率（）辉煌（）脱（）离尊（）重
【思路解析】此题旨在考查对重点字的字音的把握.
【答案】jué pú ǎi tú lǜ huáng tuō zūn
2、本文的作者是，笔名是_______,是我国家，著名的。主要作品有_____ ______.译作有《代致呵利三百咏》、《莎维德丽》、《梵语文学史》等。
【思路解析】此题旨在考查对作者的了解情况。
【答案】金克木，文学家学者。《印度文化论集》、《比较文学论集》
3、晏子，字，时期国的大夫。
【思路解析】此题旨在考查对文章涉及到的人物的了解。还应该了解有关他的历史故事。
【答案】平仲，春秋，齐国。
4、词语积累
（1）词语解释
[无独有偶]
[徒步]
【思路解析】此题旨在积累词语，并为写作服务。
【答案】[无独有偶] 虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。
[徒步] 步行。
（2）形近字、多音字辨析
偶隅传
【思路解析】此题旨在考查对形近字、多音字的辨析。此种现象很多，只有日积月累才能行。
【答案】偶：音ǒu，作“成双成对，偶然”解，可组“无独有偶、偶数、偶然、偶像”等词。
隅：音yú，作“角落”解，可组“城隅、向隅而泣”等词。传：读chuán时，可组“流传、传统、言传身教、眉目传情”等词；读zhuàn，可组“传记、水浒传”等词。
大小猫洞教学设计 大猫小猫数学教案篇二
1、找出下列句中的错别字并改正。
（1）名人免不了有故事流传，真假难辩。（）
（2）若从猫的一方面想呢？一有紧急情况，两猫不能同时进出，事必大的要挤了小的。而且——大猫：这是我的洞，充许你用，要以我为主。小猫口头称事，心中不服。（）
（3）代表齐国出访自然有一些随从组成外交使团，骑马乘车，前呼后拥，晏子绝不能一个人徙步走来。（）
【思路解析】此题主要目的是检查容易写错的字。辩辨最容易写错。徙读xǐ.
【答案】（1）辨（2）势允是（3）决徒
2、下面一段话的正确语序是（）
开一个猫洞是从人的一方面想，一洞可以两用。若从猫的`一方面想呢？一有紧急情况，两猫不能同时进出，势必大的要挤了小的。而且——
a．若是各有一洞呢？那就不一样了。
b．双方平等了。各有所得，各霸一方。
c．大猫：这是我的洞，允许你用，要以我为主。
d．小猫：谢谢。我的玲珑小洞也可以供你用。可是你进得去吗？
e．小猫口头称是，心中不服。
f．大猫：你看我的洞多么辉煌。我可以让你也利用。
【思路解析】本题主要考查围绕中心排列正确语序的训练.
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