最新《让我们选择坚强》教案设计优秀

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最新《让我们选择坚强》教案设计优秀
时间:2023-05-07 17:01:20     小编:zdfb

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。

《让我们选择坚强》教案设计篇一

1、情感态度价值观目标:

使学生树立磨砺坚强意志的信念,并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。

2、能力目标:

让学生能够分析自己的意志品质。

3、知识目标:

使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的.作用。

坚定正确的人生方向

意志品质的表现

典型事例分析教学法、创设情境法、讨论法

制作多媒体

播放四川地震坚强的获救人员的图片。

师问:同学们,请你们告诉老师,你们从他们的脸上读到了什么?

生答略

师问:这给以你什么启示?

生答略

很好,今天让我们一起来学习第六课第一框让我们选择坚强

讲述新课

先来了解学习目标(投影)

播放何翠青的事例,要求学生结合课本找找她的坚强表现在哪里?自学四分钟后提问。

生答略

师说:同学们说得真好,她的身上有很多优秀的品质,综合起来最重要的还是坚强意志品质自觉性、果断性、自制力、坚韧性。

要求学生齐读课本73页第二至五段。

刚才同学们在看书的时候,老师听到一种不一样的声音,我们一起走进回音壁。(投影)

生答略

师小结:在这四种表现中,我们要注意两个问题:一是自觉性并不是要坚持错误的目标、一意孤行,而是坚持正确的目标,迎难而上;二是果断性并不是要我们遇事冒冒失失,轻举妄动,而是做出正确判断后毫不犹豫地行动。

何翠青面对困难与挫折时,选择了坚强,从而让她救出了很多同学,最终自己也能获救。而老师坚信,在座的同学们之前遇到挫折、失利时,也同样选择了坚强,克服了困难,迎来了一个个收获。现在请同学们打开你的记忆宝库,找找你的收获。前后桌讨论一下,四分钟后回答老师的问题。(投影)

学生分组派代表上黑板写出来。

同学们讲得真好,坚强意志品质的作用有很多,对我们来讲,最重要的有四点(投影)

师总结:是的,人生难免有挫折,在面对挫折时,让我们和灾区的朋友们一样选择坚强,并相信我们的明天会更好,因为阳光总在风雨后。

《让我们选择坚强》教案设计篇二

1、树立磨练意志的信念,并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志;

2、能够分析自己的意志品质;

3、知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;

4、知道坚强意志品质的作用:坚定正确的人生方向,走出失败阴影,形成良好的学习习惯,成就一番事业。

学习重点:坚强意志品质的作用:坚定正确的人生方向

学习难点:坚强意志品质的四种表现

仔细阅读课本71页――78页的相关内容,完成以下练习。

一、是非判断:

1、能正视自己的弱点,不沮丧,不自卑,这是意志坚强的表现。……………()

2、具有坚强的意志,是将失败转化为成功的关键。…………………………()

二单项选择:

3、一个人意志是否坚强的标志是……………………………………………()

a、是否具有良好的情绪b、是否能正确认识自己

c、能否克服学习、工作和生活中的种种困难

d、是否具有良好的心理品质

4、下面属于意志品质薄弱的是………………………………………………()

a、正视自身缺点,不自卑b、坚持正确目标,抵制不良诱惑

c、制定的学习计划常常不能坚持d、在遇到难题时,能从多方面想办法去解决

5、科学家能为真理而不懈奋斗,艺术家能为创作而呕心沥血,我们广大学生能为学习知识而刻苦钻研。这说明…………………………………………………………()

a、每个人的奋斗目标是不同的b、情绪往往反映着个人的兴趣

c、意志坚强是迈向成功的保证d、现代社会对人素质的要求越来越高

6、预习之后,还有哪些不懂的问题,请记下来,课堂上我们共同探讨:

一、说说在“尝试练习”中的疑惑,可在组内探讨,也可全班交流。

二、带着预习所得的知识和疑惑的.问题,我们一起来思考、讨论吧!

1、人们能否取得事业上的成功,在很大程度上并不取决于其智力的高低和客观环境的好坏,而取决于是否有坚强的意志。

你同意上述观点吗?请说出你的理由。

请写出三位你最佩服的具有坚强意志的人的名字。

说一说你准备怎样向这些具有坚强意志的人学习?

2、初一甲班里一场激烈的辩论“擂台赛”正进行得如火如荼,主题是关于坚强意志的作用与培养。如果你就是擂主,该如何与以下同学对垒?

张伟说:“坚强意志只存在于伟人身上,平凡人没有也不需要坚强意志。”

番洁说:“身体有残疾的人才需要培养坚强意志,才能锻炼坚强意志”

何宏说:“我觉得只有在赛场上的运动员才需要坚强的意志”

你将会怎么说呢?

3、科学家能为真理而不懈奋斗,艺术家能为创作而呕心沥血,我们广大学生能为学习知识而刻苦钻研。这说明…………………………………………………()

a、人是属于社会的,任何人都离不开社会b、情绪往往反映着个人的兴趣

c、意志坚强是是迈向成功的保证d、现代社会对人素质的要求越来越高

4、“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。这句话主要说明……………()

a、只有干大事才能磨练人的坚强意志b、坚韧之心是成功的根基

c、坚强意志的培养需要从小事做起d、坚强意志是天生的

5、马克思为了写《资本论》,每天上午九点就去伦敦大英博物馆阅览室查找资料、研究文件,一坐就是一天。他在那里读了大量有关政治、经济、哲学、科学技术史、实用经济、各国工农业情况、统计学、农业化学、地质学等方面的著作。他把人们当做废纸的、载有特别考察委员会与英格兰工厂视察员报告的蓝皮书全部阅读过,从中引用了揭露资本主义剥削罪恶的大量事实材料。

材料反映出马克思是一个具有什么意志特性的人?从哪些方面可以看出来?

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