最新地下森林断想教学设计汇总

格式:DOC 上传日期:2023-05-07 11:00:59
最新地下森林断想教学设计汇总
时间:2023-05-07 11:00:59     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

地下森林断想教学设计篇一

《森林与小鸟》教学设计及课堂欣赏 推荐度:

教学反思 推荐度:

教学反思 推荐度:

数学教学反思 推荐度:

小班教学反思 推荐度:

相关推荐

课改以来,语文课堂教学可谓遍地开花,课堂气氛着实的热了起来。但总觉得语文课堂变的'很虚:掌声一阵接过一阵,欢呼声一浪高过一浪。仔细想想,热闹过后,学生所得到的真正的知识很少,特别是逻辑分析能力,文字筛选能力有所下降。所以,我认为当前语文教学必须实起来。

语文课要想实起来,必须注意以下两方面情况:

1、语文教学必须以读为基础。语文阅读应贯穿在课堂内外:课下应以朗读为主;课上以浏览为主,结合课堂布置的思考问题,用浏览的方式圈划正确答案。本节课采用了朗读、散读、浏览等多种阅读形式,既使学生充分了解了文章的内容,又锻炼了学生的阅读能力。

2、组内讨论一定要实起来。不以热闹为主,应选派组长主持,每个同学要发表看法,教师深入引导。讨论后教师选出几个同学代表本组发言(可选派中等水平同学,组内其他同学补充),以利于教师全面了解情况,做到有的放矢。

总之,课堂上应给同学充分的思考时间,使学生口、笔、眼有机配合。该圈划圈划,该记笔记记笔记。只有这样踏踏实实的上好每一节课,学生的语文素养和语文能力才会真正提高。

s("content_relate");

【地下森林断想的教学反思】相关文章:

《地下森林断想》教学反思06-19

《地下森林断想》的教学反思05-17

《地下森林断想》教学反思01-02

《地下森林断想》教学反思09-13

《地下森林断想》教学反思10篇06-30

地下森林断想教学设计06-03

《地下森林断想》教学设计05-08

《地下森林断想〉教学设计01-14

《地下森林断想》教学设计02-22

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/2830897.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档