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小学生保护环境的作文100字 小学生保护环境的作文250字篇一
我来到泰顺,一条条臭水沟出现在眼前,到处是一堆堆垃圾,臭气熏天,人们不断地砍树,山上的树木已经不再绿油油,山都快成秃顶了,马路越来越多,到处乱停着车……家乡的自然环境遭到了严重地破坏。看见这些,我的心纠结地疼了,绿色使者出动了!
绿色使者来到马路上,拿起扫把,把那一堆堆垃圾请回了“家”。绿色使者来到林中小路上,突然看见一位叔叔随手扔了个垃圾,原本干净的路面又变脏了。我跑到叔叔跟前,对他说了一番话,叔叔听了弯腰捡起垃圾也把它送回了“家”。我又到了另外的地方,把路上的垃圾请回了“家”,又对着那些乱扔垃圾的人作一番解说,虽然很累,讲解得我口干舌燥,但是看到叔叔阿姨他们都能听着就照着做了,感觉心里美滋滋的,特有成就。我到了很多很多的地方,累得满头大汗,于是我开始呼吁人们!
我跑到路上对着叔叔阿姨说:“我们一起保护环境,保护我们的家园吧!否则,到有一天受害的是我们自己!”叔叔阿姨听了,连连点头微笑,正能量传递着,于是大家都纷纷行动起来!
你看!路上的垃圾不见了,马路变干净了,公园的草坪上也干净了;水沟里的水清了,偶尔能看见小蝌蚪在游泳了;人们不再任意砍树了,森林回来了;家乡的空气又变得清新了。
我报告了司令:泰顺环境好,山好水好人更好!绿色使者完成了使命,于是又到另外的城市去宣传:“保护环境,爱护家园”!
小学生保护环境的作文100字 小学生保护环境的作文250字篇二
在我们日常生活中,生活环境是十分重要的。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。
比如说我们的周边环境。在我们区后面的草坪中,开着许多花朵。但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸。夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境。对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球。
为了能让我们的环境优美,不受到伤害。有许多老人来打扫大街,绿化草坪。他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。
在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物。比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很大烦。
在校会上,老师一次又一次叮嘱、说服,但有些同学并不听劝,而是继续破坏环境,缩短地球的寿命。
有一次,学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前,我心里想,平常到采风公园玩的时候,觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾,应该很少,捡起来一定很轻松吧。
但当我走道那里,低头一看的时候,却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是,一块绿色的草坪,在游人的破坏下成了一片环境污染地,这是多么严重的环境问题。
面对这块草坪,使我们精神奋发,努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动,草坪终于恢复到了最初的美丽,名花齐葩争芳斗艳。
小学生保护环境的作文100字 小学生保护环境的作文250字篇三
水是生命之源,没有水,人类将无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩。
节约用水,保护水源,是每个人应尽的义务和职责。听爸爸讲:童年的他和小伙伴们在小溪里玩打水仗、捉石蟹、网小虾米玩累了口渴了喝上一口溪水。那时的溪水还可以直接饮用呢!可现在的河水、溪水有很多都被人类给污染了,许多地方出现了缺水的情况,可用的水源已经越来越少了。
我们国家正推行五水共治,五水共治就是指:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。我也有我心目中的小河,我心目中的小河应该是这样的:
这条小河边上没有化工企业排出的有毒的污水,也没有生活污水。河里没有任何垃圾漂浮在水面上,水十分干净,没有一点杂质,水清澈见底,小鱼儿互相追逐,嬉戏着,水干净得可以当饮用水,人们不再担心饮水困难了。
在小河边上,种着许多花草树木,有了绿化植被,这样下大雨时,雨水就会被土壤吸收了,植被的根又跟土牢牢固定在一起,土就不会被雨水冲进河中。
在小河的警示水位以下装上多个排洪口,水位高了就可以从安装的排洪口中泄出,用来浇灌农田里的农作物,这样水就不会被浪费了。
为了让这条小河能提供饮用水,所以不可以私自在河边抽水,也不可以在河边洗衣服或游泳以保证这条小河的水的干净。
当每个人在用水时都想着他人,如洗米水用来浇花;刷牙时关掉水龙头;洗手时把水龙头开小一些
望这世间有更多这样的河。水是地球上所有生命的源泉!我们应该珍惜每一滴水!
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