最新行测数量关系十大秒杀技巧 行测数量关系知识点总结实用

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最新行测数量关系十大秒杀技巧 行测数量关系知识点总结实用
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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

行测数量关系十大秒杀技巧 行测数量关系知识点总结篇一

和定最值问题指的是几个数的和一定,求其中某个量的最大或最小值问题。因此我们就提炼出了和定最值问题的题型特征:和一定,求某个量最大或最小值。解决这类题型的基本原则就是由于和一定,所以要想让其中某个量最大就应该让其他量尽可能小,要想让其中某个量最小,则应该让其他量尽可能大。这一原则一直贯穿在和定最值当中,所以很重要。和定最值,主要有3种类型:同向极值、逆向极值以及混合极值。今天小编主要来介绍一下逆向极值的巧解方法。

首先要想更好地解决逆向极值问题,我们需要先带着大家回忆一下一些与解题相关的知识点。对于等差数列的求和,这里有一个常用的一个求和公式叫做中项法求和公式。

来源:中公教育

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行测数量关系十大秒杀技巧 行测数量关系知识点总结篇二

在行测数量关系中,很多时候都暗含了“整”的思想,比如:树的棵树、班级的人数、动物的数量……。做过数量关系的考生会有一个感觉,就是数量关系中的很多题目的数据都是整数,很少能见到有小数点的情况。所以,“整”的思想很重要。而小编给大家分享的整除法就是利用这一思想让我们快速解题。

1、整除的含义。

首先问大家一个问题,大家认为“1.2÷0.3=4”这个式子属于整除吗?

可能大家有人认为这个式子是整除,有人认为不是。其实这个式子不是整除,它只能叫做除尽。所谓的整除就是——一个整数除以另外一个整数,得到的商也是整数,而且无余数,这个才叫做整除。

整数÷整数=整除(无余数)

2、整除的两种表述。

我们知道整除的概念之后,还需要知道整除的两种表述(只有知道整除的两种表述,才能明白我们需要的数值的特点)。这两种表述是:“a整除12”和“a被12整除”。其中“a被12整除”更为常见一些。所谓的“a被12整除”其实就是“a能被分成12份”,所以这种情况下的a就是12的倍数,如:12、24、26……。而“a整除12”与之相反,这种情况下的a是12的约数(1、2、3、4、6、12)。

整除的核心:判断数字特征,通过题干中所给的信息,判断结果应具备的整除特性,从而排除错误选项。

也就是说,整除法并不是一个100%的计算方法,它是通过排除错误选项来找到正确的答案。如果做一道题,若是我们运气比较好的话,我们可以排除掉三个错误选项,若是运气不太好,只帮助我们排除掉两个选项,那么剩下的两个选项通过代入排除可以帮助我们找到答案。

常见小数字的整除判定是我们整除法的工具,当你把工具学好了,那么后面利用整除法进行解题的时候,就会很轻松了。好吧,我们来先看第一种整除判定。

1、看尾数。

从小我们就知道,如果我想知道“一个数能不能被2整除”(也就是说这个数是不是2的整数倍),我们需要看的是这个数的最后一位数字是不是“0”、“2”、“4”、“6”、“8”。所以,想看一个数能不能被2整除需要看的是末一位。如果看一个数是不是5的整数倍,我们只需要看他的最后一位是不是“0”或者“5”,也是看末1位。

看一个数能不能被4或者25整除,就需要看数的末2位。比如:2018。因为末2位“18”不能被4整除,所以2018不能被4整除。又因为“18”不能被25整除,所以2018不能被25整除。原理在于2018=20×100+18,其中“20×100”能被4和25整除,所以最终的判定就取决于“18”了。

看一个数能不能被8或者125整除,就需要看数的末3位。比如:16328。因为末3位“328”能被8整除,所以16328能被8整除。又因为“328”不能被125整除,所以16328不能被125整除。

……

以此类推,我们可以得出,判断一个数能不能被2n和5n整除,需要通过末n为判定。

2、看全部。

我们小学的时候,就学过看一个数是不是3的整数倍,需要把这个数的各位数字加和,看和能不能被3整除来判定。除了3的整除判定需要看全部之外,9的整除判定也是一样的。比如判定3219能不能被9整除,需要3+2+1+9=15,15不能被9整除,所以3219不能被9整除。

但是,我们会发现有时候数字的位数比较多,如果每次都加和的话可能不小心算错了,那怎么办呢?我们可以用弃3、弃9法。弃3法针对的是3的整除判定,弃9法针对的是9的整除判定.

当我去判断一个数能不能被3整除时,可以用弃3法——先划掉“3”、“6”“9”的数字,再划掉几个数字加和为3的倍数的数字,看最终是否全部划掉。若全部划掉,则这个数能被3整除,否则就不能。比如我们判断下面这个数能否被3整除。

发现还剩下一个“8”,说明这个很长的数不能被3整除。

当我们去判断一个数能不能被9整除时,可以用弃9法——先划掉是“9”的数字,再划掉几个数字加和为9的倍数的数字,看最终是否全部划掉。若全部划掉,则这个数能被3整除,否则就不能。

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