四年级春天作文200字优质(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-05-02 15:13:30
四年级春天作文200字优质(3篇)
时间:2023-05-02 15:13:30     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

四年级春天作文200字篇一

找 冬 天

海曙外国语学校 屠文韬

春天里,百花盛开,一只小鸡出生了。大公鸡有着红红的头冠,漂亮的绿尾巴。

它非常羡慕爸爸,于是问道:“爸爸,我什么时候才能变的像你一样英俊?”

大公鸡回答道:“等到了冬天,你就会变的像我一样了。”

小鸡听完爸爸的话,决定去找冬天。小鸡走啊走,看见了大树,小鸡问道:“大树伯伯,什么时候冬天才到呀?”

大树伯伯慢吞吞地说:“小鸡,你想找冬天,请你往我身上看,等我的叶子落光了,冬天就到啦!”

“哦,谢谢你,大树伯伯。”小鸡说道。小鸡问道:“青蛙哥哥,你知道冬天在哪里吗?”小鸡走着走着,遇到了青蛙哥哥。

青蛙快活地说:“小鸡,你想找冬天,请往我身上看,等我钻到泥洞里睡大觉时,冬天就到了。”

小鸡又走啊走,小兔子姐姐刚好路过,小鸡问:“兔子姐姐,冬天什么时候才可以到?”

小兔回答道:“小鸡,你想找冬天,请往我身上看,等我穿上厚厚的皮袄时,冬天就到了。”

忽然一阵寒风吹来,树叶落了一地。小鸡低头一看,不知什么时候已经穿上了漂亮的花衣裳。它惊喜地叫道:“太好啦,我终于和爸爸一样啦!我找到冬天了。”

四年级春天作文200字篇二

春,随着冬的远去,已悄然“潜伏”在我们身边。周围的小草儿、小花儿都一直计划着如何在新春的舞台上好好地秀一把。连这些普通的有些卑微的植物都想在春天中大放异彩,更不用说那些较为常见的花了,梨树、杏树、桃树悄悄酝酿着缤纷的色彩,然后争先恐后地怒放,向春季展示着自己曼妙美丽的容颜。娇黄的迎春花在寒风中鼓起小嘴,勇敢地吹起了春天的号角,告诉世界春天的脚步已经近了、近了。

春风是和煦的、温柔的,吹在人的脸上爽爽的。那种温柔让凛冽的冬日寒风也为之感化,悄然隐退,让曾经银装素裹的大地苏醒,重现勃勃生机。春风的吹拂下树叶儿“沙沙”作响,仿佛在歌唱春天的美丽呢。

春雨也是柔和的,没有夏雨的滂沱,也没有秋雨的萧瑟。它的温和给人一种恬静的感觉。优雅而不古板,欢快中蕴含着矜持,这是它独有的魅力,是其它季节的雨不能比拟的。

面对如此美好的春天,人们也坐不住了,陆续走出家门,开始一年新的工作,身上的衣服也开始变得多姿多彩,似乎是受了花儿的影响,街道上渐渐地多了这些流动的“花束”。农民们开始播种,辛勤地耕耘着,透过汗水仿佛能够看见硕果累累的秋日收获。春是个给人带来无限希望的季节!

小鸟们在这时也活泼了起来,被春天的浓烈气息感染,叽叽喳喳地叫着,忙忙碌碌地寻觅隐蔽之处作巢,幸福地准备哺育后代。哈哈,我又从这里发现了一处春意了。

春天像一个羞答答的小姑娘,虽然还是犹抱琵琶半遮面,不愿过多地展示自己,但她已经悄悄在你的身边了,如果你仔细一点就会发现,她在草里,在花里,还在你的心里……

四年级春天作文200字篇三

春天来了,阳光普照,万物复苏,河流开始解冻,柳树一夜抽新,这幅欣欣向荣的画卷是春姑娘给我们捎来的。

春姑娘可勤快呢!

沉睡的大地是她唤醒的;还在冬眠里做着美梦的小生灵是她唤醒的;害羞又美丽的花朵是她唤醒的;有些小草最听话了眨眼间就把大地披上一层绿油油的毯子。

一片生机勃勃的景象就是春姑娘涂抹的。

你看吧!美丽的花朵五彩缤纷,红得像火;粉得像霞;白得像雪;黄得像梨;有的白里透黄,有的红里透白呢!她们露出了一张张可爱的小脸。调皮的折儿根(又名鱼腥草)躲在田边地角,把小耳朵探出地面,是想打听春姑娘带来的好消息。一些不知名的小草也跟在后面,争先恐后地探出小头来,想看看春姑娘长得是啥模样。

“春无三日晴”这句话,时常听大人们这样说过。是的,老天爷的脸说变就变,刚刚还是阳光明媚,可一子又下起了绵绵的细雨。正因有了绵绵细雨,才能滋润开放的百花,滋润树木抽出的嫩芽,让大地万物更新。其实,春雨好温柔呀!像线一样轻,像针一样细,又像植物的种子一样密密洒向大地。当风儿一吹,好像母亲温和的手抚摸你的脸颊。

小溪也耐不住寂寞了,像不懂事的小孩子活蹦乱跳起来,它是大自然神奇的歌星,一路哼着“潺潺”悦耳的调子,走向远方。

细细的雨渐渐停了下来,你向远处看吧!山那边或更远的地方,就会出现一团团升起的山岚,似仙境一般,让我们有着无尽的遐想。

春姑娘走到哪里,哪里就是百花竞艳绿草如茵的画面;处处都有我们的欢笑。

春天真好,我爱你——春天!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/2792909.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档