无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
描写梧桐树的作文 三年级梧桐树的作文篇一
春天，阳关明媚、空气新鲜，沉睡了一个冬天的梧桐树伴随着孩子们朗朗的读书声渐渐从睡梦中苏醒……只见它们伸伸懒腰，舒展开修长的手臂，慢慢睁开了眼睛，吐出了崭新的绿苞，长出了嫩绿的枝叶，在阳光的照耀下，树叶绿得格外鲜明。
夏天，梧桐树上的叶子生长的尤为茂盛，密密层层、严严实实，好像一把撑开来的绿色巨伞，遮挡出好大一片树荫，同学们在树下开心的玩耍、快乐的做游戏！
秋天，梧桐树的叶子逐渐变色，由绿变黄、半绿半黄、直到最后变成金灿灿的黄色，一阵秋风吹过，那一片片的叶子仿佛一只只金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞，打着圈儿，纷纷扬扬的飘落下来，瞬间给大地铺上了一层金色的地毯，同学们在金毯上雀跃的跳舞…美丽极了！
冬天，梧桐树上的金叶慢慢的都掉落下来，露出了粗壮的枝干和细细的枝条。在寒冷的冬天里，梧桐树坚韧的伫立在校园里任凭风吹雨打，寒雪覆盖，它们就像一排排精锐的士兵一样守护着我们美丽的校园。
我喜爱校园里的梧桐树，它为我们遮风挡雨、避暑纳凉；我热爱校园里的梧桐树，它陪伴我们一起快成长，带给我们无限的快乐！我会永远记得校园里那美丽的梧桐树！
描写梧桐树的作文 三年级梧桐树的作文篇二
我离开老家很多年了，抹不掉的是阔别不散的记忆，那些浅浅的、深深的魂，如老家的三棵梧桐树。要是乡情可以托付，我会把全部的思念，寄托给老家小桥沿那三棵亦兄亦弟、情牵乡韵的梧桐树。春夏，风语叶话；秋冬，骨枝独啸。
我在老家的时候，门前有一条用鹅卵石铺就的小路。它是牵连散居村落四邻八舍的进出通道，向南蜿蜒，向北缓缓起坡，顶着东西贯通外乡的村路。与村路衔接处，隔着一条西流的排水沟。沟的上方，齐小路跨铺着三四根宽窄相仿的石板条，以作简易小桥，故小路镶口十来平方米的地方，被乡人俗称为“小桥沿”。
像兄弟亲样的那三棵梧桐树，就立在小桥沿的小路两旁。老大粗些在外、老二中粗在里，并列西侧；老小细些，面着老大，位立隔路的东侧。说粗些，齐腰处不过三、四十公分的径口；说细些，其树围大约在二十公分左右。老大、老二，许是年长，皮肤粗糙棕黑，有些老成持重。老小细皮嫩绿，光滑润泽，枝枝杈杈都是青青扬扬。老大、老二之间连着一条长条石；老小根处是一块垫起来的青石板，坐摩得十分光滑，向南有一条半圆形的长石柱。这树，这摆设，当然是我的乡邻乘凉小憩、家常闲聊的地方。
大概这是一块风水宝地。早些，小桥沿梧桐树根西下，一个小四方的位置，有两穴小陈家陈姓祖辈的坟。后来，陈姓人家迁坟后，我家隔壁邻居，在其上面盖了间小屋，做起了日杂小卖的生意来，不光红火，就连婚后至中年不孕的人，还竟然生育了一个儿子。
这三棵梧桐树，是否奔着这灵气来的，没有文字考证。若果真是冲着灵气来的，那它一定比这路、这桥、这坟来得早些，还应该是悄悄生长成树，不然难免遭劫，不然难以长成。是否还有一种可说，那就是铺路铺桥的辈上种植的，之后用来乖凉。不过，何种由来倒不是很重要，重要的是它们真的能给人乘凉了，真的能细听乘凉人的乡间笑谈了。
过去，乡下的村事乡闻、家长理短，主靠乘凉人咂嘴出来。张门婚娶，李家添人，王姓拌嘴，还有刨根溯源，道古论今，无一不是。邻里的样样件件，甚至连床上的那些事，都会被用作谈论捧笑的聊料，而所有那些舌嘴喂耳的轶事，又无不多在如小桥沿那样的聊间滴滴流出。
现在的光景不一样了，大家都可指点一屏，千里相聊于目下，无论多远，随时都可以点来目睹，一网尽收天下事。不过，这样一来，多少会冷落志在为人乘凉、已能为人乘凉、又可聆听乡趣的三棵梧桐树了。我不知道，他们是否已经被冷落，有了眉梢愁云。那些流年里留在枝间叶片上的乡音，散了吗？
记得，每当枝枝挂满叶芽，那三棵梧桐树总会面露正意，青春抖擞，有着乡里壮汉少男般的模样。一群群春鸟，在丫条芽头，抓枝闻芽，又盘旋翩跹，流连往返；每当枝枝扇叶葱茏，又总会手舞足蹈，跟风荡漾，有着神采沛腾、风流跌宕的姿貌。不息的蝉鸣，唱着他们的歌谣。东风徐徐，与眸及可见的溪流一起，在风语里找出最美的意境，叶话流吟，在枝里水间呢喃，合和着欢享那一春一夏的时光。
记得，每当秋风吹黄他们的绿叶，那追根的行程，就会在枝条上出发，一叶一叶地起程，以最美的落姿，装点秋景，安卧根土。一叶知秋，更是一叶知根知土，酝酿明春。每当薄霜轻覆，凉里透出冷意的时候，那些杈杈条条，都会挺出不惧寒侵的骨感美，任风嗖刮，长啸豪歌，以瘦傲嘲笑冬天：冬天不用得瑟，迟早会成为真正的春天。雪奔旷野，以雪为花；冰封大地，以冰明心。所见的是一身傲骨，一心清明。当梅花寒放报春时，根根枝条流淌着青液；活跃的根系，在充满水分的土壤里寻找最合适的伸展。杼情的根心，在新的年轮里再次澎涨。
我坚信，家乡那三棵梧桐树，一定不会老去，他们根植于浓浓乡音的土壤里，更是根植于怀怀情深的心灵里。即使枝枯树残，那根一定会扎得很深，让我的乡情源远流长！
描写梧桐树的作文 三年级梧桐树的作文篇三
在我们家屋门前挺立着一颗又高又粗的梧桐树。
春天到了，梧桐树抽出了新的枝叶，嫩绿嫩绿的叶子挨挨挤挤的，迎风摇摆，好像唱着欢乐的歌谣：春天真美啊！
转眼间，梧桐树开出了一朵朵小花，有三瓣的、四瓣的、五瓣的。外面是白白的，里面还有点紫，中间有三四条黄黄的花蕊。过了些日子，梧桐树的花一个个地掉了下来，真像一只只蝴蝶，在空中飞舞着。我忽然觉得自己变成了一朵小花，随风飘动，慢慢地落下来。
这棵树带给了我许多快乐。当夏天来临时，梧桐树枝繁叶茂，绿油油的叶子像巨大的手掌。我和弟弟经常来到梧桐树下捉迷藏。我藏，弟弟捉。我围着大树转来转去，弟弟怎么也找不到我。
这棵树成了我的朋友。当我看到姐姐拿着一把小刀子过来了，我不知道姐姐要干什么，原来是记量身高的。姐姐一刀划下去的.时候，大树流出了一滴滴泪水。我立刻叫姐姐停手，说：“我们应该保护树木，你看它都流出了泪水。”姐姐二话不说，跑到屋里去了。我心想：姐姐应该认识自己的错误了。
我非常喜欢我家的梧桐树！
描写梧桐树的作文 三年级梧桐树的作文篇四
我们学校门口有一棵梧桐树，它亭亭玉立地站着像一位哨兵，把守在校门口，它一年四季都陪伴着我们。
春天的梧桐树最可爱了，它像一个刚睡醒的小娃娃一样，睁开了惺忪的睡眼。花苞上那晶莹剔透的露珠，好像梧桐树的眼睛边眨边说：“春天来了，真好，真好！”没过几天梧桐树开花了，他们一串串的挂在枝头争奇斗艳。每当从树下走过，一阵香气扑面而来，令人心旷神怡。一个个小嫩芽，说是浅绿，更似鹅黄，像一只只小精灵。
初夏时节，梧桐花像降落伞一个接一个地飘落下来。这时，叶子从浅绿慢慢地变成深绿，叶片也越来越大了。有时还能听见小麻雀在枝头唧唧喳喳地做游戏呢！
秋天来了，梧桐树的叶子有黄的、有红的、也有半黄半绿的。随风一吹，树上的叶子都纷纷落了下来，像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞，满地的落叶像给大地铺上了一层金地毯。
转眼间，天气越来越冷。梧桐树枝上还挂着几片枯叶。下雪了，梧桐树枝上的雪花像银色的棉被盖在它的身上，使它忘记寒冷，甜甜的睡着了。
四季的梧桐树各有不同，它陪伴我们度过一个个春、夏、秋、冬。我爱学校的梧桐树。
描写梧桐树的作文 三年级梧桐树的作文篇五
窗外的那棵梧桐树不知什么时候栽下去的，只知道从我开始有模糊的记忆起，它就已经站在这里好多年了。主干上早已布满沧桑的痕迹，有些旁逸斜出零散的枝，再无从前的生机，怕是一阵风吹来，都会跌落尘埃。它就这样落寞的立于这个喧闹繁华的城市里，像个风烛残年的老人，似乎马上就要走到岁月的尽头，满目萧瑟，等待它的，大抵就是生命的终点吧。
那个春天来得太迟了，本应该莺飞草长，可是雪花却不肯走，还留在空中飞舞。树木不再抚弄媚姿，小草不再随风而舞，野花也不再招惹世人。一切仿佛都被冻上了似的，没有生机。
不知梧桐树怎么样了？我有些担心，便走到了窗边。只见狂风咆哮着，一阵比一阵猛烈地撞击着房屋和树木，路边的垃圾桶被吹得东倒西歪，被狂风卷起的雪像一条无比大的白龙在空中狂舞。“这样的天气，梧桐树恐怕熬不过今天了吧。”妈妈拍了拍我的肩膀，惋惜地说。“不！它一定能挺过去！它那么大，一定不会被吹倒的！”“嗯，孩子，你说的也许是对的，它不会被吹倒，可是狂风过后，它还能开出花结出果子吗？看来是没什么希望了，它太老了。”
只见梧桐树毅然地站在那里，任由狂风拍打着它，它的身子微微晃动着，头发被吹的凌乱无比。但它依然坚持着，用脚紧紧地抓住地，屏气凝神……它似乎在倔强的说着：“我不怕你，有种你过来呀！”狂风也不甘示弱：“你竟然敢阻挡我前进的路，看我不把你吹倒！”
第二天清晨，风停了，我赶紧跑到窗边去看梧桐树。看见它安然无恙，充满自信地站在那里，我欣慰的笑了。
现在，我已经搬离了那座房子，可梧桐树的身影却永远的留在了我的心中。它刚毅、顽强，遇到困难勇敢面对，永不服输的精神，感动了我，震撼了我。更让我想不到的是，经过风雪的洗礼，它不仅没有衰败，反而变得更加强壮了。老人们还会在树荫下乘凉，孩子们仍然喜欢围着它玩耍，一切都恢复了从前那般美好的样子。
而每当我看到那棵梧桐树时，都会想起那个狂风呼啸的雪夜。
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