无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
幸福幸福作文400字篇一
遇见·1——我亲爱的凳子同学
我怀着忐忑走进了八年级十一班。真的是特别的忐忑。因为七九班的人大部分都在十二班。十一班，对我来说，实在是太陌生。太陌生。还好，有你，亲爱的凳子同学。有你在，就觉得身边有温暖，有熟悉的气息，开学的第一天，因为有你，所以才充满信心的面对接下来的挑战。《夏至未至》里面，立夏曾经告诉遇见：“遇见，拉着你的手，无论是在哪里，我都感觉像是朝天堂奔跑，你相信么?”我们不是酸溜溜的诗人，在平时的生活中，说不出这样肉麻嘛的话，可是，真的，这句话好想告诉你。你总是带给我快乐，总是带给我惊喜，我们总是坐在礼堂里傻笑，总是一见面就互损。这才是朋友，无论嘴上把对方说的多烂，心里总还是暖的吧。就一直这样下去吧。这就足够了。好高兴，在我最忐忑的时候，遇见你。
遇见·2——我敬爱的武蕾老师
那一天真的好乱啊。突然间知道自己要去参加什么演讲，然后又听说第二天要参加一个什么考试，上午上生物课，看到了我这辈子不想看第二遍的蚯蚓，下午他们这些人就把蚯蚓丢进了我的笔袋，上体育课明明参加的时羽毛球队不知道怎么神不知鬼不觉的进了武术!然后又去参加打击乐队，累得半死不活。回到班里老师要求拿一寸照片——天知道我哪里还有什么一寸照片!!当然经过满奶奶的提醒，我想起武蕾老师那里有我们大家的一寸照片。可是，我该到哪里去找你，六年级办公室在哪一栋楼我都不知道……我真的都快崩溃了，脑子里乱的跟一团浆糊似的，可是，当我摆着一张臭脸走出校门的时候，您的一张笑脸迎了上来。当时您是不知道我的心里那种乌云过去彩虹飞过来的心情啊啊。虽然我知道还有很多事要解决，可是解决了其中一件，信心就会满满的涨上来。好幸运，在我最烦躁的时候，遇见您。
遇见·3——我亲爱的朋友们
那天我犯错了。好对不起自己的良心。我不知道该怎么办，心里憋得好难受好难受。但我是犯错了啊，我该怎么给老师说……我的心里面一阵一阵愧疚，却没有勇气承认。可是，就是那一天中午，我从家里走到学校，曲晓莹、曲杨、徐璐、曹文潇、马倩云、陈施焓梦、吕奕静……你们所有人我竟然都碰到了，你们跟我热情的打招呼，你们跟我开心的拥抱，你们朝着我微笑。那是一种怎样的感觉，我知道有人相信我，我知道有人懂我。我向你们回以微笑，回以拥抱。真的想哭了。好意外，在我最无助的时候，遇见你们。
遇见·4——我感谢的卢丹老师
我上初中以来，最幸运的，就是遇到了您。有的时候您是一个朋友，有的时候您是一位师长，有的时候您又像个孩子。我真的是真的是感谢您。六年级的我懵懵懂懂，什么都不明白，不理解您的心。可是有些事情，等过去了再回过头来看，心里会荡起一阵一阵的波痕。看着您以前的留言，我终于可以理解，当时的我多么幼稚。今天演出，看到您在台下坐着，心里又有什么东西颤了一下，哦，那是温暖。我该怎么表达我的感谢啊，今天恰好是教师节，没能买什么礼物，在这里，道一声感谢!好温暖，在我最讨人厌的时候，遇见您。
我遇见你们，是最美丽的意外。
今天我不知道是怎么了，可能是夜深人静，更适合感性的人抒发感情吧。写着写着就哭了，实际上今后的路还很长，我会看到更多更多的“遇见”，会有更多更多的感动吧。那，活着实在是太幸福了啊。
幸福幸福作文400字篇二
命运是不能改变又何必再留恋，你慢慢用心去领会会找到最深的体验，淡淡的生活里面隐藏着多少痛的危险，别让一天好像过了一年……一双眼能看世界的表面，却永远看不见人生的另一边，绽放着一道美丽的光线，一颗心代替一双眼世界变得真一点，只要相信自己有爱就有明天，虽然幸福这么远但那么甜。
幸福是什么?幸福其实很简单，要我们用心去体会当下的生活。
幸福很简单，简单得在它来到我们身边的时候，我们根本无从察觉。在寻找幸福的大军里，我们缺少的是标榜"真正幸福含义"的旗帜。幸福是一种感觉，你感觉到了，便是拥有。珍惜全部的拥有，就是最幸福的人。
时时在想，幸福离我有多远?却被自己一个一个的理由推翻，原来，幸福一直就在我身边。很小很小的时候，有亲人温暖的怀抱，有可亲可爱的伙伴陪着自由的玩耍，一起唱着的歌如鸟儿的欢叫声回荡在大自然赐于的每一个脚落，那个时候，幸福就在身边。
时间逝去，我们都在成长。成长中的我们，在一次次考试结束后捧回的奖状，在一次次得到肯定和赞赏的眼光中，在一次次战胜困难的时候，都会领略到幸福的滋味，虽然当中多了一份苦恼，可是仍然感到了幸福，幸福就在我们身边。
成长的过程里总会有些意外的惊喜和意外的悲伤跳跃在眼前。一个可以随意撒欢的年纪是乎渐渐远去，似乎生命中最初的纯真就那这样恋恋不舍地留在当初那纯粹的心性里了。当面对这世界层出不穷的复杂时终于忍不住在眼神里注满了无奈时。我理解的少年时那段时光的可贵。
长大以后，面临着爱与恋的欢喜、痛苦、纠缠，发现自己再也不是那一张白纸，上面有了太多太多的图案。经历着一次次的爱过后，痛过后，猛然发现幸福来得很快，走得也快。只是，幸福还在的时候，没有努力抓住它，是自己放走了幸福，回到原点，一个人孤独的走。也许很多人也一样，幸福在的时候，淡淡的，一旦失去了才知道拥有，可那个时候，幸福不会再停下脚步来等你，不会的。
人生不停地在岁月的变幻里交错，许多曾经很特别的经历都在脑海中慢慢平息，甚至消失得没有了踪影。偶然有些回忆都如风掠过时起伏荡漾。人生似乎像电脑的浏览器，一旦选择了链接就注定无法回头。想回头，也是已不愿或者已不能了。于是只有继续朝前走，即便是已经身心疲惫!
于是我在那刻起我便开始告诉自己，幸福离我不远，也许她正在什么地方等着我的出现，有缘则会相遇，无缘则会擦肩而过的躲开。从此一切释然。
一直都觉得自己离幸福并不遥远，却总也找不到，于是用心去做一个漂泊的人，却在不知不觉间好像离幸福又近了一步。
也许，幸福并不是一种完美和永恒，而是心灵和生活万物的一种感应和共鸣，是一种生命和过程的美丽，是一种内心对生活的感觉和领悟。就像花朵在黎明前开放的一刻，秋叶在飘落的短瞬间，执手相看的泪眼，心中的月亮圆缺…那每个快乐的时光都是幸福的。
幸福是什么?是自己内心的感觉，而不是别人的评论。幸福其实也很简单，真正的幸福和悲哀，只有自己才懂，每个人的幸福含义，都不会相同吧?宝马香车，富贵荣华就一定幸福么?竹篱茅舍，小几清茶，短笛长箫，和你的最爱相视一笑，谁又能说不是人生的幸福和快乐呢?然后终于明白了幸福其实就是一种感觉，你感觉到了，便是拥有。珍惜拥有，便是幸福。
幸福幸福作文400字篇三
幸福是什么？ 我奶奶说，她小时候能吃一顿饱饭，现在身体健康、儿女孝顺工作顺利就是幸福；我妈妈说，她小时候能有一支铅笔写字、有一颗水果糖吃就是幸福；我弟弟说不用吃饭、有变形金刚玩就是幸福。每个人在不同的年龄段不同的处境对幸福的理解不尽相同。有的千万富翁坐豪车、住别墅、吃山珍海味，他觉得生活无滋无味，不幸福；有的位居高官，一言九鼎，发号施令，众星捧月，他不一定就觉得幸福。
我生活在一个普通的家庭，父母亲都是普通的工薪阶层，没有显赫的地位，没有宽裕的经济，父母对我的品德和习惯要求甚严，没有娇宠，没有溺爱，不过我父母相亲相爱，孝敬长辈，全家人彼此关心，彼此爱护，和睦相处。每当看到其他家庭惨遭不幸痛不欲生时，我总会庆幸，庆幸自己家里的安宁与祥和；每当看到其他同学因支离破碎的家庭而将自己封闭在黑暗的孤独中时，我总会庆幸自己生活在一个完整和谐的家庭……原来，能与自己的家人快快乐乐、安安稳稳的过日子，就是一种甜甜的幸福。
我的成绩并不是很好，每一次满怀信心的走进考场，但每一次收获的却是令我寝食难安的“红卷”。我努力过了，奋斗过了，虽然成绩不理想，我却有一种小小的幸福感，因为我为自己的理想和心愿执着的奋斗，并时刻尝试着超越自我。一举两得，又何尝不是一种幸福？
小学五年级时曾学过一篇课文——《幸福是什么》：三个牧羊孩子在一起讨论幸福的，并为了自己心中的“幸福”而奋斗着。我深受启发，也为了自己的幸福在努力着。我有我的志向：长大后当一名保家卫国的武警战士。虽然这对现在的我来说可能遥不可及，但它时刻激励着我，让我插着理想的翅膀去飞向远方，为实现梦想而努力的过程也是一种幸福。
每个人奋斗的目的就是为了一生能够幸福，给自己的心灵找个舒适的栖息地，而有着奇特味道的幸福，则充斥在这个栖息地中，他是能使我们放松身心的味道。幸福是心灵的家园，当我们找到了一份属于自己的幸福时，也就意味着给自己的心灵找到了一个安逸的栖息地。
我们要去生活中捕捉“幸福”，但要捕捉到真“幸福”也并非一件易事。当今的人们似乎热衷于网络，网络电视、网络聊天、网络游戏、网络种菜偷菜等，一旦染上“网瘾”就不可自拔，这种现象在青少年中尤为突出，他们认为虚拟的网络能给与幸福，没有利益冲突，悠然自得的快乐。丧失了进取向上的追求，没有孜孜不倦的'苦读。这种幸福不仅没有成为心灵的乐园，反而成了灵魂的“囚笼”。记得很早以前看过一篇文章，说美国要和中国竞争，就是想办法让21世纪的中国青年没有理想，没有信念，没有信仰，让他们丧失责任感，让中国的下一代垮掉！天哪，想想就觉得后怕！我们青少年的身心被这一“幸福”所萦绕时，殊不知美国等竞争国家正偷着乐呢，有的青年朋友却浑然不知。我们青年是国家的栋梁，肩负着国家兴旺之重任，我们不能用国家的未来而换取这种青涩的短暂“幸福”。
安安稳稳、健健康康、开开心心地过日子，对每个人来说是美味的“幸福”，也是心灵最温馨的家园，然而国家的持续、稳定、健康、富强才是大家共同的心愿，才是中国人共同的幸福。
幸福幸福作文400字篇四
暑假在家期间，一直在看《给幼儿教师的建议》一书，这本书是由朱家雄，张亚军以与幼儿教师对话的视角来编写的。本书中所搜集的文章都是由幼儿园一线教师撰写的，有的是日常工作的经验提升，有的是与孩子之间发生的点点滴滴，有的是关于教学的体会和反思，有的是对家长，对班主任的，甚至是对自己工作的反思……读后感觉有很多共鸣的地方。
在书的第一辑“向孩子张开你的怀抱”第三篇中《品读“职业幸福” 》给我留下了深刻的印象。正如作者所写的“幼儿教师站起来是老师，蹲下来是妈妈”，每天超负荷的工作使得身心疲惫，有时会产生职业倦怠。面对大家对幼儿教师是“高级保姆，低人一等”的观念，如何能够感受到幸福，实现自己的人生价值呢？我想这也是很多幼儿教师的困惑。
文章作者从三个方面表达了自己的看法：1．要学会热爱。2．要学会奉献3．认清角色是品读“职业幸福”的前提。其实除了这三个方面我觉得还有很多值得我们去细细体会和品读的。那么我的幸福又在哪里呢？
一、以真诚、平等的态度与幼儿交往，你会发现幸福就在你身边
在我和孩子朝夕相处的日子里，我感受着那份快乐：和他们一起散步观察春天，一起捡拾落叶，一起游戏玩耍，一起放风筝，一起写生绘画。记得有一天，我外出听课，下午回来后，孩子们好象很久没有看到我一样，热情地叫起来：“老师，你到哪里去了？”“你怎么这么久才回来？”我问：“你们是不是想我了？”有几个孩子唧唧喳喳地说着：“是啊，我们想你了。”这些可爱的孩子！特别让我感动的是前几届已经毕业的孩子，那些情景至今想来还历历在目：孩子们拿着小本本互相留下祝福的话，写下家中的电话号码，希望老师毕业后能给他们打电话，还有的说：“我们会想你的，毕业了还来看你们。”有几个孩子进了小学后真的来看我们了。当我见到他们的一刹那，孩子扑过来紧紧地抱住我：“老师，我们想你！”我紧紧地搂住孩子，那一刻我感觉自己是幸福的。
二、家长的信任、尊重和肯定，让我们感到幸福
家长的一言一行，一举一动对我们教师的工作有着很大的影响。孩子年龄小，自理能力和自我保护能力都很差，因此大小便弄脏衣裤，不小心摔破了皮，跌青了脸的事情时有发生。但是当我们听到家长一句：“老师，不要紧，没关系的。”“老师，麻烦你了，不好意思。”“老师，你们真的很辛苦。” 这些理解和宽容的话语对我们来说是一种安慰和鼓励，也是对我们工作的最大的支持，有家长的理解和信任，真好！
当看到家长在班级博客中发表感谢的话和祝福时，我们是幸福的；当收到家长发来的新年祝福时，我们感动着；当家长给我们提出中肯的建议时，我们思索着。正是因为有了他们的关心、信任、肯定，我们才能将工作做得更好，才能让家长更加放心和满意。
三、教学中的成功让我体验幸福。
教师最引以为幸福的我想应该就是教学中的成功了。一次成功的课堂教学，不仅能使孩子受益非浅，而且能让自己感到骄傲和自豪。成功的教学还能收获成果，我们教学的目的就是为了让孩子得到最大的发展，取得可喜的成绩。当看到孩子画出一幅幅独特新颖的图画，捧回亮闪闪的奖牌时，我们的心里是激动而又自豪的；当看到我们的学生一个个有出息，当上了班长、班干部，评到了三好学生时，我们的心里是宽慰的。
四、自身的学习和成功是幸福快乐的。
经过自己的钻研制作完成了一个课件；通过努力使自己的展示课、教研课能比较成功地同伴面前展示；听到领导和同事对我们的肯定和赞赏……这些都让我深深地体验到了那份幸福。
原来幸福一直就在我的身边，包围着我，感染着我，现在我对幸福又有了更深的体验与感受。让我们一起来品味、寻找自己的幸福吧！
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