无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初二数学平移与旋转篇一
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1、如图字母b所代表的正方形的面积是()
a.12b.13c.144d.194
2、已知一个三角形的三边长分别是12cm，16cm，20cm，则这个三角形的面积为。
3.已知直角三角形的两直角边长分别为5和12，则它斜边上的高为_______.
4.在△abc中，ab=2k，ac=2k-1，bc=3，当k=__________时，∠c=90°。
5.已知直角三角形的三边长为6、8、x，则x为_____
6.已知x、y为正数，且│x-4│+(y-3)2=0，如果以x、y的长为直角边作一个直角三角形，那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为_____。
7.如图，一块直角三角形的纸片，两直角边ac=6㎝，bc=8㎝。现将直角边ac沿直线ad折叠，使它落在斜边ab上，恰与ae重合，则cd等于( )
a、2㎝b、3㎝
c、4㎝d、5㎝
8、一只蚂蚁从长、宽都是3，高是8的
长方体纸箱的a点沿纸箱爬到b点，那么
它所行的最短路线的长是_____________。
9、下列说法正确的是()
a.平移不改变图形的形状和大小,而旋转改变图形的形状和大小
b.平移和旋转的共同点是改变图形的位置
c.图形可以向某一方向平移一定距离,也可以向某一方向旋转一定距离
d.由平移得到的图形也一定可由旋转得到
10.将图形平移，下列结论错误的是()
a.对应线段相等b.对应角相等c.对应点所连的线段互相平分d.对应点所连的线段相等
11.一个正方形绕着它的中心旋转，使其与原正方形重合，旋转的最小角度是( )
a.45° b.60° c.90° d.120°
12.下列图形中，绕某个点旋转能与自身重合的有()
①正方形②长方形③等边三角形④线段⑤角⑥平行四边形
a.5个b.2个c.3个d.4个
13.如图，△abc向右平移5cm之后得到△def，
如果ec=3cm，则ef=cm.
14.已知正方形abcd的边长为2，如果将线段bd绕着点b旋转后，点d落在cb的延长线上的d′处，那么ad′为()
ab.2
c.d.
15.如图将△abc绕着点c按顺时针旋转20°，
b点落在b′的位置，a点落在a′的'位置，
若ac⊥a′b′，则∠bac的度数是()
a.50°b.60°
c.70°d.80°
16.已知p是正方形abcd内一点，
以b为旋转中心，把△pbc沿逆时
针方向旋转90得到△p′ba，连结
pp′，p′pb的度数.
17、如图所示，在边长为1的网格中作出△abc绕点a按逆时针方向旋转90，再向下平移2格后的图形△abc
18如图e、f是正方形abcd的边ab、ad上的点。∠ecf=45°
(1)画出△bce绕c点顺时针旋转90°后的图形;
(2)若ab=6，ef=5，试求△ecf面积，并简述你的理由。
19.已知，p为等边三角形内一点，且bp=3，pc=4，将bp绕点b顺时针旋转60°至bp’的位置。
(1)试判断△bpp’的形状，并说明理由;
(2)若，求pa。
20、有两张完全重合的矩形纸片，小亮同学将其中一张绕点a顺时针旋转90°后得到矩形amef(如图甲)，连结bd、mf，若此时他测得bd=8cm，∠adb=30°.
⑴试探究线段bd与线段mf的关系，并简要说明理由;
⑵小红同学用剪刀将△bcd与△mef剪去，与小亮同学继续探究.他们将△abd绕点a顺时针旋转得△ab1d1，ad1交fm于点k(如图乙)，设旋转角为β(0°<β<90°),当△afk为等腰三角形时，请直接写出旋转角β的度数;
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