最新高中地理第四单元思维导图大全

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最新高中地理第四单元思维导图大全
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中地理第四单元思维导图篇一

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第四节 旅游景观的欣赏(二)

☆知识要点:

1、领悟自然与人文的和谐

2、以情观景

(综合感受——五种感官;发挥想象;移情于景、情景交融;登山涉水、求质求真)

3、了解景观、把握节奏

第五节 旅游活动与地理环境的协调发展

☆知识要点:

1、旅游活动中的环境问题

环境污染(生活废弃物、交通工具尾气、游客乱抛的垃圾)

对动植物资源的破坏

对背景环境的破坏(服务设施建立对背景环境的影响——不和谐)

对文物古迹的破坏(有意——游客不文明行为;无意——呼吸、汗水、践踏)

对正常社会秩序的冲击

※难点解析:旅游资源真的是“无烟产业”吗?

就旅游活动本身,一般情况下造成的环境污染不大,但也有污染的存在;而且游客层次不一,一些游客的不文明行为会对旅游环境造成环境污染。旅游活动的进行,为满足游客的'需求,肯定会有其他产业存在,而如交通业、旅店业等都会对环境造成一定程度的污染

2、旅游资源开发条件评价标准:

(1)游览价值(资源本身质量、和周围资源的集群状况、与其他旅游资源间的关系——是否非凡)

(2)市场距离(游客从出发地到旅游目的地再返回出发地所用的时间和费用,称为经济距离,越长对旅游者吸引力越弱)————可见旅游地的最优吸引半径是有限

(3)交通位置及其通达性

(4)地区接待能力

(5)旅游的环境承载量

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